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描寫雨天的優美散文

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吃完午飯爬上六樓到達自己的位置坐上後,停歇一會喝了些白開水,不久便拿起課桌上的書本又趕向圖書館。中午時段,每天我們班課室都上演著無數青春旋律。兵兵球搭上羽一毛一球來回拍擊的聲響,同學追逐打鬧嬉笑的場面,中間再夾雜些各式五花八門的零食,開水沖泡快食麵濃郁的味道瀰漫著整個課室。逃離喧鬧的課室,依舊如往常一樣單隻一人來到圖書館,依舊是圖書館最末的角落坐下,這裡每次中午時段都很安靜,只是寥寥幾個人在看書,課室的喧鬧顯然和我有些格格不入,這裡才適合我。廣州這兩天一直下著雨,雖說現在是春天,可這兩天下的春雨並不顯得那麼纏一綿。

描寫雨天的優美散文

到達圖書館安頓好位置後,放下書本拉開我最鍾愛的綠色窗簾推開窗,讓一絲絲的亮光照進來。這樣的雨天讓我回想起了我九年級時的春天,那段時期我幾乎每晚堅持寫一篇日記來記錄那段痛並快樂著的九年級美好時光,每晚在宿舍熄燈後打著檯燈,記敘著零零散散或長篇的敘述,那都是屬於那段時光,屬於我自己的少女情懷。那時的日記本,整整寫滿了一本,國中畢業不久後我把它丟進了廢墟里,因為內容太多涉及了青春的痛處便扔了。日記開頭必然的兩件事,第一件是記敘那天是某年某月某日,第二件便是記敘那天的天氣。當然的,天氣很多時候是因我的情緒而定,今天要是喚作往日般的程式定會是陰霾天氣。可隨著成長我的心態開始慢慢發生了變化,倒是慶幸今天是雨天,心情反而因雨水衝涮著樹散發出的香味空氣的新鮮而逐漸明朗起來,撐著傘把手舉出傘之外感受雨滴滴在手心冰涼涼的感覺,愉悅的聽著歌走去學校的路上。寫著寫著現在的窗外竟出現了陽光,要是現在的我身處在像江南那般如水墨畫般柔情似水的地方,那是何種的意境之美呀!

一週又一週的讀書時光,我最喜歡的便是中午與圖書館相處的時光。偷偷隱瞞著家人說學校不允許走讀的學生中午回家,中午要留著學校吃午飯,一瞞便是兩年。其中小部分是不想每天中午都往家裡趕,吃完午飯後又往學校裡趕,而圖書館是我留在學校最為重要的一部分。隨著與它相處的時間拉距越來越短,我就越發珍惜它。呆在這成了我一天當中與自己內心相處最為釋放的一段時刻,在這裡可以聽著自己喜愛的鋼琴曲能細品細讀上一本書,與心靈不斷碰撞不斷思考。

過完這學期便要出社會實習了,同學倒是這分一幫那分一幫,相互勾心鬥角,這是今天同學和我說起的。我雖然有看出,但也不便說些什麼。我們班是學校承辦以來歷史性最少人數的班級,就十七個人就分成了好幾個派,夾在中間我表示很無奈。我能一個人在諾空的飯堂吃飯,一個人在圖書館看書,一個人上學放學,自然對我影響不大。只是今天同學突然和我說起,要是我們班每個人都像你如此心態,不計較不勾心鬥角不會為小事在背後論述他人,我們班現在便不會發生那麼多不愉快的事情出來,讓我一時感觸起來,我只是傻笑不語看著她。很多事情必定有它的矛與盾,我只清楚的知道在校的日子正一天一天的減少。看著窗外,雨停了,雨天便不再是雨天了。