讀完一本經典名著後，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。你想好怎麼寫讀書筆記了嗎？以下是小編為大家收集的會飛的教室讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
最近，我和同學們一起閱讀了《會飛的教室》，通過閱讀，我懂得了同學之間要團結友愛，同學有困難時就應該盡力幫助他。
同時我也感受到了老師對我們的關懷。在學校裡，老師一直在背後鼓勵我們，幫助我們，就像文中的培克老師一樣。
會飛的教室讀書筆記2今天我讀了會飛的教室。
這本書的作者是：德國作家卡斯特納的一部長篇小說。
我收集的詞語：高高在上，覆蓋，羨慕，彬彬有禮，指揮，餓倒，報告，發愁，戀戀不捨，凝結，寸草不生，疾病，暮色，清晰可辨，遺憾，赦免。 句子有：打破冬日的安靜，整個校園熱鬧了起來，到處是嬉笑聲。但是複雜的家庭關係讓他有這多愁善感的性格。大家滿懷沮喪的裡看了這個神祕的埃及。是的，只要你永遠也不放棄希望，總有一天你會實現自己的夢想的。所以我們每個人都要勇敢地面對所有的困難。
我覺得戴馬停是一個樂於助人的人，我要好好的向他學習。
會飛的教室讀書筆記3《會飛的教室》中主要講述了戴馬亭、姚尼、塞巴修、鄔理、馬提斯、禁菸老師和培克老師之間的友誼。
學習一向在高峰的戴馬亭卻因為家裡沒有送來買火車票的錢而情緒低落，培克老師明白了事情的經過，便把自我的年終獎全給了戴馬亭，讓戴馬亭回家去了!
姚尼是個孤兒，只有船長陪著他，但他在文學方面很出色，《會飛的教室》就是他的傑作。
別人都嘲笑鄔理膽小，於是他下了一個決心，要從好幾米高的地方跳下來，結果小腿骨折，也不能回家了。
馬提斯的肚子像個無底洞，但能釋放出來比別人多三倍的力量!
讀了這本書，我學會了友誼，我懂得了怎樣用心去愛老師、同學和大家!
會飛的教室讀書筆記4今天，我讀了《會飛的教室》這本書的一部分內容，我覺得特別有意思。這本書中的故事簡直太像我們的班級生活了，書中的人物都是和我們一樣的學生，每一個學生都很有特點，都有自己的故事。
尤其是我今天讀到了《會飛的教室》這一節，我覺得這個話劇很精彩，書中的人物通過學生扮演話劇中的人物角色，把大家帶到了好多地方，也講了好多故事。我很喜歡這本書。
會飛的教室讀書筆記5塞巴修到艾嘉蘭家去談判，塞巴修要艾嘉蘭交出聽寫本和葛洛迪，艾嘉蘭不同意，他說交出也行，但要塞巴修向他們道歉不同意就把聽寫本燒燬還要繼續監視葛洛迪，被塞巴修一口回絕了。就這樣談判失敗了。
我好期待，下一節 最後的決鬥，明晚接著看。
會飛的教室讀書筆記6《會飛的教室》是一部反映校園裡同學們的喜怒哀樂的一本優秀讀物。他講述了一群少年在吉奇斯蒙中學裡發生的酸甜苦辣故事。
這本書讓我懂得了一些做人的道理，同時書裡描寫的這群天真可愛的少年也深深吸引了我。
每個人的人生都是或多或少有點遺憾和困難的，只要我們勇敢地去面對，再大的困難都會不攻自破。書中有這麼一個情節：以班長奧馬亭為代表的這群少年不顧一切地去營救被職校生綁架的朋友葛洛迪，面對蠻橫無禮，不講信用的職校生，他們沉著冷靜地想辦法，與職校生鬥智鬥勇，最終救回了好朋友葛洛迪。這不就是那句話最好的見證嗎?
《會飛的教室》不光是反映校園生活的一本好書，還是反映千千萬萬國小生學校生活的書。我希望同學們能夠相互多一些諒解和寬容，做一個人見人愛的好孩子!
會飛的教室讀書筆記7《會飛的教室》讀完之後，有一幕情景深深地印在我的腦海中：戴馬亭回到宿舍收到了爸爸、媽媽寄來的信，信中說，現在家境更加貧困了。戴馬亭看了後心情非常低落，他又一次感受到了生活的殘酷和無助。很長時間，戴馬亭都悶悶不樂、心事重重。終於聖誕晚會結束了，大家都興高采烈的準備回家。戴馬亭一個人躲到圖書館裡，結果被培克老師發現了，他了解到戴馬亭的困難，就把自己的獎金拿出來給戴馬亭做車費，讓他回家。戴馬亭給爸爸、媽媽帶去了意外的驚喜，一家人團聚分外高興。
書中的故事就是我們現實中發生的故事。在我教的班級裡也有一個非常需要老師去關心的小姑娘，她叫於晞，上三年級時父親去世，這個整日沉默寡言的小姑娘，學習成績不好，經常不完成作業。一次，當我為了學習要找她的家長時，才知道了這一情況。以後雖然很同情她，但是並沒有給她什麼幫助。讀了《會飛的教室》這本書，對比培克老師，感覺自己太缺乏愛心了，我有責任讓她生活得更愉快，而不是隻在她學習不好時才想起找她的家長。
《會飛的教室》這本書讓我知道了老師對學生的愛，不光體現在對學生的學習成績關心，還要體現在生活上、思想上。愛的力量是無窮的，她可以創造奇蹟。
會飛的教室讀書筆記8《會飛的教室》是我最喜歡讀的之一，這一本書有鄔理、姚尼、戴馬亭、艾嘉蘭、馬提斯、葛洛迪等主人公。
看了這一本書，我明白了世上親請與友情是人與人之間最重要、最貴重的感情。哪怕有再多的困難，與親人的團結是擋不住的，哪怕有再多的金錢、財富也換不回珍貴的友情。親情與有情，將是世界的每一個人的堅強的後盾!我喜歡書中的正義老師和禁老師，因為他們不喜歡用戰爭來客至難題，只喜歡工平公正的。我的膽子很小像書中的鄔理一樣。看完這一本書，我明白害羞的人不必須是完全膽小，有時也可能在你意料之外的時候，也能夠超過自我的。
有空你也讀一讀，我想你會跟我一樣愛不釋手。這一本書該我一個極大的道理：友情是無法用金錢換回來的，必須要好好的珍惜它。
會飛的教室讀書筆記9今天，讀的是《會飛的教室》第一篇我知道了馬提斯是個大胃王，他和鄔理是非常好的朋友。葛普勒是個冒險王。戴馬亭是他們的班長是個繪畫的高手，聖誕劇的舞臺和佈景都是他的傑作。姚尼是個聖誕劇的編劇，這部劇也是他利用假期寫出來的。
他們排演的聖誕劇叫《會飛的教室》看到這裡我真的好期待下面的故事，今天就讀第一篇，接下來我會繼續往下讀，特想知道教師是怎樣飛的。
會飛的教室讀書筆記10看到這個題目，大家也許就會很驚訝，而也就是因為這個令我好奇的題目，吸引我細心品讀這本書。大家也許會想，鳥類會飛，因為它有翅膀。可教室是供我們學習的地方，怎麼也會飛呢其實教室會飛，也並非現實，它只是小主人公們的想象罷了。《會飛的教室》是孩子們自編自演的一場戲。
主人公們是一些中學生，本書就是一部中學生生活中的校園風景錄，書中表達的同學之情，師生之愛，朋友之誼，都無不表露了每個少年的個性，通過一個個故事，我認識了一群聰穎，活潑，天真，可愛的少年。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞馬修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好鬥的馬提斯，都以鮮明，獨特的形象給我留下了難忘的印象。
書中主人公的故事都非常貼近我們的生活，故事中的主人公也像我們一樣，事事也並非一帆風順，就連品學兼優的戴馬亭也經常受到打擊，遭遇困難，他家境非常貧寒，可即使這樣，他也能迎著困難依靠獎學金來維持生活，不過，正是這些生活中的`磕磕碰碰，才能使主人公或是我們變得更加堅強，促使我們有更大的勇氣去面對人生。
我想，如果我們也能展開想象的翅膀，相信就一定會飛到一個更加廣闊，更加神奇的世界。
會飛的教室讀書筆記11如果，教室是一架飛機，就能夠帶著我們去周遊世界。如果你長著一對想象的翅膀，就快飛入書中的世界，分享他們的喜、怒、哀、樂吧!教室會飛嗎?當然不會，《會飛的教室》只但是是孩子們在聖誕夜自編自導的一場戲罷了。
這本書主要描述了學生們在一學期生活中所發生的事。
書中的主人公有：
來自貴族的鄔理，一個為了證明自我不是膽小鬼，而帶著雨傘從爬杆上往下跳，結果摔折了腿。
窮人家的孩子戴馬亭因為家境貧寒而不能在聖誕節回家，他為了不讓別人明白他的痛苦，常常默默地流淚，恰好被培克老師看見了，於是培克老師用他的年終獎金——也就是原本想和“禁菸老師”一齊聖誕旅行的錢，幫忙戴馬亭回了家。
還有一個多愁善感的姚尼，他的經歷，造就了他在寫作方面的才能。他也很有寫作天賦，《會飛的教室》就是他編寫的。他的好朋友，還送給他一個響噹噹的稱號——大作家。
這本書讓我懂得了一個道理——同學之間要團結友愛，互幫互助。在學校裡，老師一向在背後鼓勵我們，幫忙我們，就像書中的培克老師一樣。我想說：“老師，多謝您!”
會飛的教室讀書筆記12我們第一次讀書漂流活動老師給了我《會飛的教室》這本書，通過讀這本書，我知道了很多詞語，比如：多愁善感、才華橫溢、冷靜持重、離弦之箭、慢條斯理、狼狽不堪、心驚膽戰、出其不意、出類拔萃、同舟共濟、肆無忌憚、泰然自若等詞語，都是我以前沒有聽過的。
我讓媽媽給我把有的詞語解釋了一下，原來一個人非常優秀，非常有才華就可以用才華橫溢形容。事情非常緊急，非常迫切可以用離弦之箭來形容。我以後要好好讀書，多多學習詞語。
會飛的教室讀書筆記13《會飛的教室》是德國著名的文學大師艾利克 。 卡斯特納的代表作。這本書向大家呈現了一群活潑可愛的少年形象，他們的友情和關愛、自信和執著深深感染了我，其中我最喜歡的是戴馬亭等救人的那一幕。
雪仗很快就挑起了，雪球像石頭一樣飛向對方身上，塞巴修這邊已經傷了好多個，戰鬥異常激烈。這時戴馬亭帶人已經潛入了艾喜蘭家的地下室，“有種和我一對一較量!”是葛洛迪的聲音，戴馬亭向聲音傳出的地方前進，他看到一個門，透過門縫往裡看，有一個職校生在看著葛洛迪，戴馬亭推開門，向職校生撲去，職校生被擊暈了，戴馬亭成功救回了葛洛迪。友情無價情更重，這使我不自覺的想起了我和杜昊藝間的友情。
有一次，我和杜昊藝一塊去游泳，我們在深水區裡歡快的玩著新買來的水球，球被我打出去的時候被一群高年級的學生給搶了，看著他們盡情的玩著我的球，我有心上去要，可又不敢。這時，看見杜昊藝快速遊了過去，和一個高年級學生理論起來，同時搶過球向我這個方向拋了過來，一個高年級的學生還想過來搶，我急忙把球又拋給了杜昊藝，這樣幾個來回，他們看搶不過去就只好作罷。
通過這件事讓我明白了二點，一是如書裡所說的那句話：害羞的人並不一定膽小，在需要時也能爆發出別人沒有的膽量。二是朋友間友情的珍貴，這份友情不僅能感動自己，同時也更感動更多的人。
會飛的教室讀書筆記14會飛的教室?真好奇?
讀完書後，我才知道是書中同學們排演的一個節目。幻想教室是一架飛機，在老師的帶領下，飛到課本中提到的地方。他們來到火山口、埃及、北極，還有天堂。太有趣啦!
這本書最吸引我的還是同學們在禁菸老師的帶領下去營救被綁架的葛洛迪和正義老師幫助戴馬亭回家的故事。故事告訴我：要尊敬老師，要珍惜同學之間的友誼。不欺負低年級的同學，要幫助有困難的同學。
會飛的教室讀書筆記15媽媽做為我們組的指導老師，帶著我們讀書，經過一週的時間閱讀了《會飛的教室》這本書，在這本書中我有了自己的收穫。
人在逆境中不斷成長，正如戴馬亭一般，雖然成績優異，卻家境貧寒，但正是這種缺憾，給予了他學習的動力，使他在學習中、成長中練就了冷靜清醒的特性，越是困難越要勇敢向前。
這就是我要學習的。
