有在學校廣播站鍛鍊的學生，廣播前一般都會預先做好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，那麼寫廣播稿需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的畢業廣播稿，希望對大家有所幫助。
畢業廣播稿1
A：敬愛的老師們
B：親愛的同學們
合：大家好！
A：伴隨著輕快的歌聲，紅領巾廣播又和大家見面了。
B：今天由我們XX中隊為您廣播
A：我是主持人——XXX
B：我是主持人——XXX
合：我們廣播的欄目是：如何安全用電？
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l。認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
2。不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部。
3。不用溼手觸控電器，不用溼布擦拭電器。
4。電器使用完畢後應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5。發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6。不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，並在家長的指導下進行。
四、結束語。（音樂）
A：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
B：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
A：再見！
畢業廣播稿2
女：朋友遠行自要相送，古有折柳相贈之風，取柳與留同一音，但那是小家子氣
的。既然註定要走，別無選擇，那又何必再說留下，圖增傷感呢？
男：既然有志搏擊長天，那就理應舉起酒杯開懷而飲，不流眼淚，惟送祝福。女：今天三年的美好回憶雖沉入杯底變成了酸澀，然而多年之後望見遠山明月，
我們必會微笑著憶起今天的一切。
墊樂提升，正常播放16秒結束
墊樂《睡在我上鋪的兄弟》墊樂正常播放24秒衰減
男：送別的人總有許多話要說，雖然真到相送的時候也許也並沒有辦法說出來。墊樂提升，正常播放11秒衰減
女：我與大三的同學接觸的並不多，最初是在一次學習經驗交流會上。我還清楚
的記得那次會叫XXX，但請來的學姐卻很靦腆，她穿一身淡色衣裙，站在那裡時雖帶微笑，還是顯出緊張來。在她的身上你絕看不到半點架子、半點傲氣，這和我最初的想象差的實在太遠了。我心裡默默地想：原來大三的同學竟是這樣的。
男：由於緊張她的話題總是不定，兩句之間時常飛越千里，但看得出每一句都發自肺腑，有幾分就拿出幾分來，一心一意只希望把她所能知道的都告訴我們，讓我們做的比現在更好一些。
女：這是一種自然而真摯的關心。當時我並沒有留意，現在回想起來才發覺她的可貴。以後一直沒有再見過她了，不知道她是參加了工作還是考上了本科，或者以後也無緣分再見了。惟有在心裡默默地說一聲：“一路珍重！”墊樂提升，正常播放9秒衰減
男：以後便加入了學生會，在那兒老生對新生總是很嚴的，但嚴是嚴在工作上，
在別的事上他們是能夠幫得上忙又靠得住的朋友。嚴是嚴在臉上的，表面看來雖冷淡，心卻是熱的，是一團火，溫暖著工作在她周圍的人們。女：多少次手把手的教你做這幫你弄那，又有多少次一起奮戰到深夜。今天一杯
水酒為你們送行，舉杯有萬語千言，然而只送一個微笑，默契就在這不言之中。
畢業廣播稿3
穿越季節的手卷，一段素年，流隙在別離的季節，一抹離愁，瀲灩了心中的漣漪。
又是一年燦爛的盛夏，又是一年一度的畢業季……
鏡頭一：時光會記得，肆意青春下的笑容
六月對於某些人，永遠存在著特殊的意義，他們會神采奕奕的穿上翹首盼望的學士服，帶上象徵學士身份的帽子，留下大學時代歲月的銘記。
天空下拋擲著喜悅，草地上歡快的奔跑，簇手相擁，手掌相擊，他們駐足在校門口、教學區、圖書館、清水河畔，回首著一幕幕動人的年少輕狂，是的他們畢業了……
畢業之於他們不再是遙不可及的事情。啤酒灌搖一搖，拉起，噴發出青春的張狂，來一場大醉，席地而眠，在夢中細數一路走過的斑駁歲月。用食指和中指的指尖相觸，拼接著多角的星星，即使別離至少曾經都是那顆星星不可或缺的一隅。還有那些用手機相機定格的瞬間，訴說著揚音沸騰的青春以及迷濛煙雨溫婉的往昔。
不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天，可是就算是在渲染著煙雨的日子，她們依舊可以揚著最美麗的微笑，給最後的離別，留下青春的驕傲和明媚。
鏡頭二：時光會記得，那些年一起的獨家記憶
那些彩色的歲月，早已在記憶中留下了深深地印記，隨著時間的沉澱凝成水晶，在忙碌的日子裡，佐證著青春的回憶與慰藉。四年的時光轉眼臨近末梢，一如曾經的十八歲，那些人、那些事、那片風景早已藏留在心底成為獨家的記憶。
不會忘，班級畢業最後一次聚會，酒醉的時候，哭著笑著難說再見，有著不捨，有著不甘，有著對於未來的憧憬和迷茫，如梔子花開留下了淡淡的憂傷。
會想念，圖書館裡那些考研身影的堅毅，博雅裡那些舞動的曼妙身姿，籃球場三分球的肆意瀟灑，日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹，課堂上老師認真授課的情形……
方遒將逝，年華未衰。四年學會了很多，明白了很多，在時光的川流不息中，也許終有一天你會憶不起當初的這些曾經，但時光卻會記得，那些年我們有過的獨家記憶。
鏡頭三：時光會記得，我們真的畢業了
某某雜誌說，畢業如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質。其實，青春肆意、神采飛揚的日子裡難免有那麼多的遺憾，但正是由於完美與不完美才拼湊了多彩的人生。
伸開手掌，下意識的用不寬厚的手掌遮擋太陽光，陽光透過指縫散落在初夏的季節如一地散落的夢，化作碎落在地的心事。
回首四年的時光，一幕幕的場景，如色彩斑斕的剪貼畫，串聯成一幕即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往。而畢業前的這些日子，時間過得像流沙，看起來漫長卻無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時間卻在指尖悄然溜走，畢業答辯、散夥筵席、舉手話別、各奔東西……一切如預想的那樣，走的無聲無息卻又那麼的快。
畢業了，一切都結束了；畢業了，一切又將從新開始。願時光會記得，曾經的那些爛漫，給未來更多的期許……
喧鬧的班級，颯爽英姿的男生，溫柔儒雅的女生，看似那麼美好，卻在不依不捨的告別的三年的高中校園。
現在的你，還記得你那可愛的同桌嗎？剛成為同桌的你倆，只知道姓名，卻不知道愛好，只是傻傻的聽課。直到後來，你們都熟悉了，卻恍惚的過了一年，這時候，你會口無遮攔的叫他，你給他取的名，而他也會笑著罵你一句。每到下課前，就興奮度極高，因為可以去網咖坐坐，雖然需要金錢，但是起碼內心是開心的，並不是遊戲的吸引，而是可以和他一起升級，打怪，還時不時的虐虐他，想想也是蠻開心的，不是嗎？
現在的你，還記得當初懵懂的愛上一個人，偷偷的給她送早餐，卻每次都叫她的好朋友送給她，後來，她不經意的知道了，你本以為有機會讓她對你有好感了，可是卻遭受了拒絕，還告訴你她有男朋友了，可是你呢？不放棄，心裡默默的告訴自己，她開心就好，喜歡著她就行，一切都沒事的。然後又傻傻的給她送早飯，默默的關心她，守護她，卻不知道，一關心就關心了三年。或許，這就是初戀的感覺吧，那麼甜蜜，那麼羞澀，真美。
現在的你，還記得那個嚴厲卻溫柔的班主任嗎？他，上課不給你玩手機，也不給你睡覺，你便覺得他是個壞老師，於是，你開始討厭他，肆無忌憚，可是他呢，耐心的開導你，感化你，寧願自己做個壞老師，也不要你成為壞學生。
關心你的作業，不會的教你怎麼做，感冒了還一樣的認真上課，給你和你的同學們傳授知識。多麼好的老師，可惜，因為一場考試，卻要不再見到。很殘忍呀，每到畢業，老師總會說一句：畢業了，你們再看一眼學校的藍天，我再看看你們。
現在的你，就這樣畢業了，三年時光，隨著你的一舉一動，嬉戲打鬧，及格和不及格，淡淡的結束了，曾經的同桌摯友，還不好好的抱一抱嗎？男生不善言表，卻彼此心知肚明。曾經的初戀物件，還不趁早表白嗎？萬一成功了呢，別留遺憾。曾經愛你關心你的老師，還不快說聲謝謝嗎？謝謝雖輕，卻滿含師生的淚珠和感情。
六月，是充滿傷感和希冀的日子，同時她是雨季，也是我們的畢業季。每一年，每一屆的畢業生都在這特殊的日子裡迎接畢業的到來。因此，當雨季來臨時，我們知道離別也來了……。
還記得四年前的六月，最後一門考試結束後我們將課桌上所有的卷子和課本灑向天空，我們一起振臂高呼：“高中，再見了！我們畢業了……”。而此時的六月我們不再像四年前那樣興奮，不再像四年前那樣開心，我們感受到最多的是傷感和對未來生活的期待。因為我們畢業了，學生時代真的在這個雨季結束了，我們以後不再是學生了，我們有了新的生活和新的期待，同時我們也有了一份責任，那就是愛和家的責任。
在這個留下我四年青春與夢想的地方，也是該說一聲再見的時候了。再見，這片曾灑下我青春與夢想的熱土。再見，我的大學，再見，我的老師，再見，我曾經的一切……。
還記得那年九月，當我剛剛踏進這片土地的時候，一切都是那麼的新鮮，一切都是那麼的充滿理想化。而現在，彷彿就在一轉眼的瞬間，我畢業了。這個我生活了四年的地方，這個給我留下一生中最美好回憶的地方，這個給以我理想起航的地方，是該跟你說一聲再見的時候了。在這一站停留的歲月裡，我的人生又得到了一次昇華，理想的羽翼漸漸豐滿，而這隻滿載著我滿心希望的航船，又即將繼續搭載著我開往人生的下一站，繼續著夢想的追求。這一站，是我夢想得到充實的地方，這一站，將是我人生奮鬥的中轉站，大學，再見。
大學就這樣擦肩而過了，當我們與昔日的同窗好友說出再見的那一刻，我知道，或許在將來的很長的歲月裡，我們永遠都不會再相見了。以後的日子裡我們要為事業，為夢想，為一切的一切而奮鬥，為所有的所有而奔波勞碌……，以後的日子裡我們會懷念那些曾在一起喝酒划拳的日子，那些為了完成老師所佈置的論文、作業而痛苦的歲月，那些開心的歡笑、傷心的淚水，這所有的一切都一去不再復返了，而這一切的一切，所有的那些過往和期待，皆因為我畢業了。
看著熟悉而又陌生的教學樓，揮揮手告別了。四年裡我們總是很討厭上課，而現在永遠都不會再坐在這教室裡了。站在教學樓前我們一起拍照，表情雖然都很燦爛但內心還是那個你表面的你嗎？
四年是個值得回憶的四年，四年就要畫上句號了。這四年裡經歷了很多錯過了很多，有些話要和聽懂的人去共享，有些事要告訴會在乎的人。不是我捨不得離開校園，其實我很想離開這裡，只是這群人、這些事……值得去傷感，值得用心去留戀。
四年裡遇到的這群人都深刻的描繪在了心裡。都說大學的舍友是最親密的兄弟，一提起舍友也是我大學裡最遺憾的心事。每當看見兩張空床，每當看見其他宿舍六人的活動，心裡真的是別樣的滋味，如果大學可以再來一回我寧願什麼虛榮、功利全都不要，我只要一個和睦的舍，一個溫馨的家。六人的合影牢牢地貼在牆上，雖然合影還在但各自的心還會再聚攏嗎？雖然很傷感但我們也有過曾經，曾經我們很開心的學習、娛樂、折騰……，但我相信這些快樂都在歲月裡留下了，那些瑣碎和分歧已經消散，祝福我們中的你倆、祝福你倆中的我們，我們雖然都走了但以後的路要更加輝煌，我們的隔閡隨著青春走了……。
兄弟可以概括好多人，朋友可以涵蓋所有人。不是所有的蘋果都可以產生牛頓定律，但只要用心就絕對不會生蟲。四年了，不知自己到底有沒有人品，也許都很討厭我但卻沒人和我說。雖然最後把你的錢留了三百，但有些感情錢永遠都不能衡量；雖然和毛娃的樑子會結一輩子，但心裡還是有種勝利的感覺那種感覺很滿足；雖然差點被一個凳子把小命嗚呼，但心裡一點怪罪都沒還是跑得很開心……，這些點點滴滴的溫暖都是痕跡，但這些溫暖都要在青春裡走了……
同窗四年沒有同桌，很多人都曾會一句玩笑話破解陌生。同學中好多人雖然不怎麼接觸但我們彼此一直都在關注，這或許就是所謂的同學吧，雖然表面不怎麼了解但我們一直都在悄悄的用心去了解彼此，去默默的關注。例如：誰誰獲得了拉丁大獎、誰誰誰四級沒複習聽耳機的答案就過了、誰誰誰考上了名牌大學研究生、誰誰誰和男朋友吵架了、誰誰誰又和女友吵架了、誰誰誰那麼難的考試都被錄取了、誰誰誰在哪個自習室上自習、誰誰誰……總之很多個誰誰誰我們都在默默的關注，但這些關注都隨著大學走了……。
大學裡暗戀過、戀愛過，送過禮物買過飯，但最後我的心還是恢復了平靜，還是回到了最初也是一直默默守候的港灣。很感謝那、那……女孩，很慶幸還可以做朋友，希望以後的日子裡還是朋友。青春裡誰都可以犯錯，很感謝自己在青春的歲月裡慢慢地長大。謝謝你們出現在我的生活裡讓我懂得了怎樣去愛一個人和自己。
同事以前感覺很陌生，一直都很忌諱，一直都認為叫了同事就是我們關係不鐵。但我們確實是因為同一件事而認識——兼職，感謝你們陪伴的兩年時光。和你們一起工作、吃飯、聊天……是一種享受，是你們讓我在學習的業餘時不枯燥，是你們讓我們彼此更瞭解。那裡的人不是全可以稱兄道弟但你們幾個真的可以。謝謝你們的出現讓我的大學別樣的精彩。
青春伴隨著大學的畢業就這樣走了，我們在校園裡不會再遇見彼此但我們都會記得每一張熟悉的笑臉。王的默默幫助、張的嫣然一笑……其實很想把這些永遠定格、把所有人都寫在這裡留給自己去懷念，但我們終究要走……。浮生若夢，四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而悽美。我們要離別，去工作、去生活、去學習，去尋找我們在社會上的位置，去尋找我們真正的未來。這是一個新的開始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔了，離開校園，我們要學會做個有肩膀的人。離開學校了，其實都要很開心因為我們以後是有責任的人了，為了自己和一個家而好好的去努力……
畢業真好，青春的路一起奔跑吧！
畢業廣播稿4
這並不是傳統意義上的一個苦苦追尋燕園而終實現多年夙願的勵志故事。
我的夢想最初並不是北大。
小時候，清華與北大常常並列出現，成為每個孩子心中的象牙塔。那些“我以後要上清華北大”的豪言壯語，總是能被人輕易說出，也總是如煙雲般一吹即散，留不下任何痕跡。我雖然憶不起我是否也說過這樣的話，但心中肯定有過這樣的想法。這是夢想嗎？這不是夢想，因為我還沒有真正認識北大。
國中時，略知人事，稍讀書文，北大在我心中的形象逐漸豐滿起來。北大不僅僅是一流的學府，更是京師大學堂，是國學大師為自己選擇的歸宿，是“五四”熊熊燃起的烽火。手撫歷史，我愈發嚮往北大，可兒時的戲語卻再也說不出來。因為，在看到了北大的美好之時，我也看到了北大的高不可攀。我深知自己不夠優秀，於是北大隻是我心中特別的存在，不敢想，不敢為之拼搏。這是夢想嗎？這不是夢想，因為北大還沒有成為我奮鬥的目標。
高中時，機緣巧合，我在短短的時間內先後參觀了北大、清華和港大。夜遊清華只是浮光掠影，並沒有什麼深刻的感觸，我不敢置評。參觀港大時恰逢招新活動和“港大星”命名儀式，我感到了一種極具感染力的活力和自由。在北大參加夏令營四天多的時間裡，我幾乎走遍了校園的每個角落，參觀了著名的“一塌（博雅塔）糊（未名湖）塗（圖書館）”，在院系交流活動中深入瞭解了各個學院、專業。曾經遙不可及的北大突然向我展開了她的全貌，我呼吸著校園內厚重的人文氣息，燕園夢衝破了一切不自信不敢想的藩籬。我終於可以說，我有一個夢想，這個夢想是北大。當北大成為夢想，這一路註定風雨兼程。
這一路走來，我一直銘記著這麼一句話“gain，failagain，failbetter。”
高三以前，我的人生順風順水。小升中時，我上了一所昂貴的私立學校，但我憑優異的成績考取了獎學金。會考時，我是全市投檔分第一名，順利地進入了最好的高中。分科前，我的文理科俱是年級第一；分科後，我依然保持著第一的成績。
然而，一進入高三，我卻完全找不對感覺，根本進入不了衝刺的狀態，成績起伏波動，名次掉到第七名，甚至學科優勢也喪失殆盡，最穩定最拿手的科目也頻頻失利。那段時間，我陷入了低谷，開始不斷地否定自己，不斷地猶豫彷徨。
坎坷還遠未結束。去年2月，我不出意料地獲得了自主招生筆試的資格，卻出乎意料地考砸了，以遠遠低於北大分數線的考分，只獲得了一所省內大學的加分以及港大的面試資格，還記得查分的那天，看著螢幕上冷冰冰的數字，我笑著對自己說，沒有關係，我不在乎這個。可是，我又怎麼會不在乎呢？
在這個時候，銘記在心的那句話浮上心頭。調整好心態，我全身心投入學習。或許是因為我的心態平和不再急躁，或許是因為我在失敗中完善了自己，這之後的省市模擬考試，我的成績迅速上升，很快恢復到了原來的水平。
或許在追夢的路上，每一次跌倒都是讓自己更強大的機會。我們要做的，不是懼怕失敗，而是在失敗中完善自己。
高三這一年，最容易改變的是心態，最難以改變的也是心態。而心態，恰恰決定了我們能不能發揮出自己的水平。在失敗中調整心態比在成功時重要，因此學會面對失敗是人生的必修課。
畢業廣播稿5
廣播前親愛的聽眾朋友大家晚上好，20xx屆畢業生已經陸續完成畢業答辯，即將離開我們可愛、可親的母校了，在這裡感謝大家對我們廣播欄目一直以來的支援，也祝福你們在今後的日子裡幸福快樂，接下來的這期節目獻給那些和我一樣將要離開校園的兄弟姐妹們。
四年的快樂，四年的心酸，四年的感動，彷彿彈指一揮間，都即將變成最後的不捨。希望即將畢業的你們在收聽節目的同時呢，都能回憶起自己四年的生活，珍惜大學最後的光景，畢業，不說再見。
我們的大學，由四年前的夏末開始，結束於今年的初夏。四年前，鬱鬱蔥蔥的梧桐大道，來來往往的充滿活力的面孔還有 操場上迎接新生的一頂頂帳篷以及學長學姐熱情的笑臉是我對安理工的第一印象。
北區門口的小飯館有我在淮南吃的第一頓飯，三號樓西邊的大教室是我進的第一個教室。我記得炎炎烈日下幫我搬著重重的行李到宿舍的學長，也記得很晚很晚的時候支援了我一瓶開水的美麗學姐。北區的紅樓上可以看到靜謐溫柔的愛情湖，夏日裡湖面會開出朵朵睡蓮不勝涼風的嬌羞。湖兩邊的梧桐林蔭道寒來暑往見證著莘莘學子的青春歲月。
北區的日子是大一大二無憂的快樂時光，而大三大四搬到本部的時間則充滿奮鬥拼搏的意氣風發。圖書館的桌椅記錄著每個默默努力的日子，夜晚的路燈陪伴著我們匆匆而過的步伐。一如既往的梧桐樹碧綠的葉子在風中招搖，每次中午下課走在樹蔭下總能聽到廣播的節目。還有被吐槽了無數遍每逢重要事情才會開的噴泉
曾經以為遙遙無期的日子，原來就這樣輕易來到了，就像睡了一個長覺，睜開眼，我們都各自有了去向。原來已經四年了，我們居然就要畢業了。
畢業了，一切又回到了夢開始的地方，沒有人能說清這是怎麼樣的心情。大一時因夢想象牙塔與現實的差距，彼此在一起抱怨這破破的學校，咒罵這爛爛的城市。可是我現在有點不明白，這城市魅力和何在呢，現在竟然覺得有點可愛有點不捨得離開。
畢業了，當一切都成為記憶裡的風景，我們卻還是會記得彼此相互囂張和沮喪的日子，記得我們一起度過的的快樂明媚的季節。曾經急急忙忙在上課路上飛奔，發誓下次不要再遲到的我們，嘻嘻哈哈一起逛商貿的我們，一起出門吃美食的我們。
我們上同樣的課，說同樣的傻話，幻想同樣的未來。期末結伴泡圖書館，交圖週一起通宵畫圖，一起宿舍裡討論大熱的電視劇，晚上帶著罪惡感跑到校門口吃各種小吃，偶爾心血來潮去操場跑步。我們都曾經這樣的生活過，我們和我們的朋友們。我們一起生活的四年，融入彼此的生命。那些平平凡凡的小事現在想想也是珍貴而快樂。
畢業了，我們不得不微笑著面對離別，離開那些熟悉的人和事，曾經被我們無數次踏過的操場此刻也覺得空空的了。在一瞬間以前還是人聲鼎沸的地方，在一秒鐘的時間裡突然安靜得讓人窒息。
這是所有學校都有的地方，男生在上面揮汗如雨地奔跑，女生在一旁大聲地吶喊加油。可是現在那空空的操場被後來的人填滿後，還有多少個角落記得我們的過往。
最近學校在挖樹栽到新校區呢，下次回來的時候就不是我們呆過的學校了吧。不管後來的人還會不會記得原來的老校區，梧桐樹，愛情湖，紅樓，綠草地，噴泉等等。可是我記得我們曾經在這個校園裡的每一個角落走過鬧過，在清晨薄霧瀰漫的廣場，在安靜寬敞的圖書館，在夜晚燈火漫漫的小路上……
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!每一天的時光在分別的陰影裡都溫柔如水。
其實我不想離開呢。四年的生活和一個人一生相比，一點也不長，可是這四年佔據了我們青春的大部分，這四年我們擁有了太多不捨的人，太多不捨的事。在這最後分別的時刻，大家似乎都想抓住這最後的時間，因為這就是我們最後的站臺，不抓住，下一站就不是這個樣子了。我們相訴衷腸，我們互說離殤，我們使勁微笑著拍照，我們緊緊的手拉著手，不管我們怎麼做，還是這麼無措，不管怎麼抓住，都會發現，抓的越緊流逝的越快。
畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……畢業前的這些日子，時間好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇裡彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
校園裡的各種花開了一遍又一遍，草割了一茬又一茬，最終還是到了只屬於我們的季節。
我曾經很喜歡每年的畢業季，初夏的時光，不冷又不是特別的熱。校園裡的廣玉蘭會開的爛漫，空氣中都是潔白花朵的幽香，還有合班樓旁邊的合歡樹，一樹的花像一個輕輕軟軟的粉色的夢。還有如茵的綠草和梧桐道。校園裡的風景在這個時候是最美。
然而真正我到了這個時候，卻希望他能慢一點，再慢一點，直到我們遺忘了憂傷灑脫的離開。我們擋不住時間的腳步，但我們可以記住許多人，許多事，千頭萬緒，又豈是隻言片語所能表達的，但無論如何心中依然清晰的將終生難忘的是這四年來的點點滴滴。
我們一起經歷過的爭吵，還有我們一起感受過的溫暖，我們一起付出過的艱辛，我們一起做過的許多許多。
以前假期結束面臨開學的時候無數次想過，如果離開了學校該多好，真的不想去學校啊，家裡還沒有待夠呢。但是要永遠離開母校這一刻真的來臨，心情卻是這麼複雜，混沌、模糊、空白。
我不知道畢業是一件開心還是該傷心的事，畢業就意味著我可以獨擋一面，可以自己工作養活自己或者是開啟下一個階段的學習之旅了。但是這一走也意味著我們再也不是學生，離開學校我們再也無法一起說笑，一起遊戲，一起聊天了。
離別之後，想一起出遊可能都是奢望，也許今後大家再也不會一起外出實習了。我記得一個車廂都是班裡的同學，座位可以隨便亂坐。大家在火車上一起打牌聊天吃東西。這樣奇特的經歷以後再也沒有機會有了吧。
不捨得，是我們經常翹課的教室，是那睡覺而又想學習的地方，四年來不知有多節課是在這裡度過，這是一個集體的生活。不捨得，一句話說不清楚，千言萬語也不能明瞭其中的含義。
對於畢業，對於離別，不捨得包含了太多太多的東西，四年前我們一起飄進這片海，而今漂泊的我們，即將擁有各自的陸地，我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那裡有我生命中最美好的回憶，和永恆的懷念。
畢業就像一個大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
今天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。感傷的話說了太多，收拾下心情，給下一段旅程一個積極向上的開始。雖然告別了校園也總有不捨，但是青春的記憶，安理的春華秋實會在我心中永不褪色。未來的日子，也希望我們所有的畢業生都能努力拼搏，永遠擁有一顆不屈向上的心。
揮手的時刻近了，向我們生活過的這片土地，向我們曾安靜聽講的每一間教室，向那些印滿我們腳印的小路，向我們的老師、同學們，衷心地道一聲：珍重!
本期的畢業專題到這裡就要結束了。
這一次，我們不要說再見。在這裡，想真誠的祝願所有的畢業生，願你們的未來一切安好，也希望我們的母校越來越好!
畢業廣播稿6
老師們、同學們，大家早上好！紅領巾廣播又和大家見面了，這次紅領巾廣播由我們五（2）班主辦。
（沈）我是主持人#
（彭）我是主持人#
（沈） 後天也就是6月17日我們六年級同學將迎來國小畢業考試，其他年級期末考試的戰鼓又敲響了，我們又將投入緊張而又繁重的複習階段。老師幫大家掐指算了一下，距期末考試雖然還有十多天時間，但我們坐在教室的學習時間只有整10天了。我們在慨嘆時間過得太快了的同時，真的應該靜下心好好想一想，如何把握好這短暫而緊張的十天？
（彭） 考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對你一學期的學習情況的鑑定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔，造成精神上壓力，這樣會對考試產生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰，因為成功永遠屬於有所準備的人。我們相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢？建議大家做到這麼幾點：
（沈）一、珍惜時間。
我們要將時間據為己有，成為自己時間的主人，遊刃有餘地進行復習。首先我們要統籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生也正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。其次我們要見縫插針，持之以恆。“見時間之縫，插學習之針”。當我們閒著無事做時，當我們焦躁不安地等媽媽來接時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章！與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！那時，你一定會發現你的複習時間遠遠不止十天！
（彭）二、注重方法。
1、有效複習知識，查漏洞補不足：一學期來，我們學到了許多知識，期末了，我們有必要全面梳理一下本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個複習計劃，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。課上我們跟著老師認真複習；課後，能力強的同學可採用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同伴互助，把知識上的漏洞彌補上。在這裡，我們想對還習慣不交作業的同學說一句：你呀，真的別讓老師、家長扶你走啦，今天起你應該獨自行走、獨立作業，堅持下來，期末進步獎肯定會屬於你，大家一定也從心眼裡喜歡你。複習中，我們要按計劃堅持每天完成規定的複習內容，避免三天打魚兩天晒網。在有序地複習中，還要把容易寫錯的、算錯的知識查找出來，反覆練習、反覆理解，強化記憶，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，並熟記於心。
（沈） 2、養成良好習慣，提高學習質量：課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的複習去想、去轉，敢於質疑，敢於提問。課後養成良好的預習習慣，把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。就這樣，預習地越全面、複習地越紮實，越能大大提高學習的質量。
（彭） 映雪囊（náng）螢
晉朝時候，有一個人名叫孫康，非常好學。他家裡很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜裡，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。當時還有一個人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋裡，用螢光照亮，夜以繼日地學習。
（沈）負薪（xīn）掛角
漢朝時候的朱買臣，小時候，家裡很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時間讀書。但是他好學不倦，常常揹著柴一邊走，一邊看書。隋朝有一個叫李密的人，小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候，他就坐在草地上用心讀書。
（彭）懸樑刺股
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
（沈）“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最後，我希望同學們好好複習，勇創佳績，向家長、向老師彙報。
（彭）這次紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽！
國小畢業紅領巾廣播稿2 親愛的同學們：大家好。還有幾個星期，我們就要畢業了，即將離開看著我們成長的母校。六年來，這兒有我們相處的點點滴滴，今天在這兒，在大家共同的成長夥伴——紅領巾廣播站這小小的播音室裡，最後一次與全校師生分享我們的心聲。
1、時間如流水，一去不復返。真的到了說分手的時候，真的要離開相親相愛的兄弟姐妹，真的要離開這個見證我六年成長的地方，我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園裡的最後一段時光;愛護校園裡見證我們成長的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來回應學校裡所有關切的目光，像學弟學妹們展示20xx屆畢業生的風采，用實際行動給他們樹立榜樣;真誠的向師長說一聲：“老師，您辛苦了”;向同窗好友說一聲珍重，讓一切誤會矛盾在臨別時煙消雲散，為自己的國小生活畫上一個圓滿的句號!
2、 六年的國小生活就這樣一閃而過。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎麼也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那麼短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶
3、忘不了，成長途中每一位盡職盡責的好老師。 在這離別之際，我才感受到，即使他們曾經象爸爸媽媽那樣訓斥過我，可那正是源自他們心中滿滿的關愛和期盼哪。我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，當我犯錯誤時，一句句，一聲聲...千言萬語化做一句話就是“好好學習，好好生活，好好做人......，還記得我們每一個人一年級剛進校時的稚嫩模樣嗎，到今天有的同學個頭長得比老師都高了，我們不正是在老師的諄諄教誨中成長起來的麼?
4、面對人生的第一個轉折點，我心裡充滿了激動。我的夥伴，在我遇到困難時，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境.不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起.祝福我們的友誼天長地久! 未來的每一天，大家都要加油啊!
5、一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我們就要各奔前程了。在這二千多個日子裡，我們就像一株幼苗，接受老師的灌溉。 教室裡還有我們琅琅的讀書聲，操場上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。 在這六年中，我們收穫了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，更多的得到了今後為人處事的指南針。如今我們就要畢業了，讓我們在最後的這段時光，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學。 我的老師，再見!我的同學，再見!我的教室，再見!我的課桌，再見!我的母校，再見!
師：孩子們： 聽著你們真摯的話語，老師既欣慰，又有些離別的傷感，更有著滿懷的期待。欣慰的是你們終於完成國小學業，即將邁進更高的學府;傷感的是你們即將離開，老師真有點捨不得;期待的是希望你們到了中學後能再接再厲，書寫新的篇章!六年來，你們從童年走向少年，從幼稚走向成熟。六年的求學之路，留下了你們奮鬥的足跡，留下了你們的歡歌笑語。同學們，國小生涯雖將結束，但求知之路還很漫長，理想的實現要靠鍥而不捨的.學習和不斷的磨練。不管今後學習、生活在何方，都要志存高遠，做個對社會負責、對家庭負責、對自己負責的人。不管遇到什麼挫折，人生的座標不能偏離航向，要不斷進取，永不言敗。你們即將進入青春期，開始追求個性，強調自我。但由於社會閱歷和經驗的缺乏，思想不成熟，一旦沾染到不良習氣就會象掉進沼澤地越陷越深。還有，你們正是愛美的年齡，但不要把過多的時間浪費在穿著打扮上，過多的修飾只會掩蓋了你最可貴的純真、自然、青春，這恰恰是你們最打動人、最讓人羨慕的地方。任何時候都不要忘記，擁有知識、修養和愛心的人會從內心散發出來一種人格魅力，那才是最持久的美麗。
六年來大家學習生活在一起，有關心,有摩擦,有相知,有埋怨,這樣真實的同學情最珍貴、最值得懷念!當你長大了回首國小生涯時，你會覺得同學之間的關心、相知是那麼溫暖，讓人感動;摩擦、埋怨是那樣地幼稚而又溫馨，不管間隔多久，都讓你回味無窮。還有,你們度過了國小生活，老師們也為你們付出了他們生命中的六年，這六年對他們來說也是永不復返的。可能老師偶而的訓斥讓你心生不快，但有一天你會明白老師那種愛之深，責之切的心情，一旦你理解了，從心底感到釋然了，那就說明你真的長大了。不管什麼時候，母校都歡迎你們常回家看看。
同學們，你們的人生正經歷一次重要的轉折!這裡是國小生涯的終點，也是邁向新生活的起點。或許你們有無數個不捨得，但人總是要成長，總要面對分離。 希望你們每個人都能為理想而努力。讓我代表全體老師祝福你們的生活永遠充滿陽光!祝你們健康快樂地成長!
有人說：國小的時候，女生在很多方面都比男生突出，班裡成績優異的女生佔了多數，可上了國中，女孩的成績就不如男孩了，因為女生不如男生聰明。果真是這樣嗎?聽聽專家是怎麼說的。
男孩解難題的心算能力要比女孩強。聰明的男孩，把問題集中到右腦解決;而女孩同時用左右腦，把思路轉化成語言，時間就浪費了。讓女孩和男孩同時堆3堆積木，男孩對於成品的想象力要豐富些，而女孩把他們的思路轉化成語言，時間又一次浪費了。但女孩控制手指做細緻活的能力比男孩強，所以總的來說，女孩要比男孩更早搭完積木。男孩通常有很好的方向感，他們的右腦很善於形成一個清晰的思路。女生在語言能力和記憶能力上佔優勢。總的來說，男孩和女孩在同一領域裡的能力不同，使用大腦的方式也不同。但最重要的一點是，他們一樣聰明。所以，成功和性別是沒有絕對聯絡的，關鍵是要找到適合自己的學習方法。不過，“條條大道通羅馬”，學習不是隻有一種方法。在國小階段，由於功課不太複雜，耐心地記背便能順利應付老師的提問、考試，這就容易形成主要靠記憶、背誦的學習習慣。而忽略了理解、推理、實驗、操作等能力的鍛鍊與培養。 這種學習方法潛伏著一種危機。死記硬背的學習方法，在隨著年級的升高，學習要求的變化，就會讓你漸漸力不從心。所以不管男生女生都應避免死記硬背的學習方法。事實上，對於一個知識的理解，可以從不同的角度去認識：對於一道題的求解，可以有不同方法;對於一個實際問題，可以從不同學科去分析解決;同樣的學習內容，也可以通過不同的學習方法來掌握。所以，掌握適合自己的學習方法才是你一生的財富。
火熱的夏天已經來到，這個時候是不是特別想吃一口又香又甜又涼爽的冰激淋。外面賣的冰激凌又貴又不讓人放心，裡面加了香精、色素、防腐劑什麼的，長期吃身體可受不了。暑假快到了，不如自己動手，豐衣足食吧。下面我要教你一個簡單的冰激淋製作方法，你趕快記下來吧：
做法很簡單，需要準備4 個雞蛋(只用蛋黃)、兩袋純牛奶、二兩白糖
1、把白糖和蛋黃放在一起，使勁攪拌，攪成乳白色就可以了。
2、把牛奶倒入鍋中，煮至微開。
3、將煮好的牛奶，用勺子慢慢舀入打好的蛋液中，邊倒邊攪拌。(注意千萬不能把牛奶一下子都倒入蛋液中，那樣雞蛋就會被牛奶燙熟、結塊了)
4、將攪拌好的蛋奶液再倒回鍋中，煮至微沸，關火，倒入容器中晾涼
5、把晾涼的的蛋奶液放進冰箱冷凍。最好是隔兩個小時攪拌一下，這樣就不會有冰碴了。如果家裡有奶油，可以切1cm左右攪在蛋液裡，這樣味道會更香濃。
頭一天晚上做，然後在冰箱裡放一個晚上，第二天就可以吃了。當然也可以配上自己喜歡的果醬或者水果，這個時候就發揮你的想象力，創造屬於你自己的獨一無二口味的冰激凌了。
聽起來還不錯吧，放假動手試一試吧。既美味又健康，又能為家人在炎炎夏日帶來一絲清涼，何樂而不為呢。
好了，最後讓我們道一聲珍重，把一首小虎隊的《放心去飛》送給全體六年級的同學們。(在放歌的間隙中)同學們，今天是小廣播本學期最後一次播音，感謝大家對小廣播的關心與支援，下學期開學我們又將從四五年級中選拔新的播音人才，喜歡播音的你可一定不要錯過這個機會噢。還要特別感謝全體小腳丫記者團的全體成員們，感謝你們辛勤地付出。讓我們下學期再見嘍!
畢業廣播稿7
時光荏苒，日月如梭，時間恍如白駒過隙，轉眼間六年過去了。這六年過得太快，我們變化的也很快：從一個懵懂無知、天真無邪、整天無憂無慮的孩子，眨眼間變成了一個即將面臨畢業考的大孩子了。回想起這六年，酸、甜、苦、辣......不知用什麼語言來形容我心底的依依不捨。雖然我裝作面無表情，可每每想起我和同學只剩下連一個半月都不到的時間，我就有一種想哭的感覺。畢竟我們同窗六年吶!這六年，我們一起在操場上拼搏;在學習上幫助;在失望時互相安慰;在開心時互相分享......可是，快樂的時光總是短暫的。
同學們，還記得第一次見面時的我嗎?我總是不願意說話，上課時即使答案我是知道的我也不願舉手發言。可是，經過老師的努力，我已經變得愛說愛笑，能說會道，努力大膽發言了，這是多麼不容易啊!老師付出了多少努力啊! 夏天，是相聚的季節，;夏天，也是離別的時分。 我們因夏相聚;又隨夏相離。 可是，朋友，別擔心， 離別是對下一次相見的暗示， 離別又是對下一次相見的歡喜。 因此，淚水油然而生， 我們共同期盼著， 期盼著下一次 ，下一次相聚的時刻......
我們總是要長大的，總是要去工作的。你想當什麼?飛行員?工程師?老闆?工人?我告訴你，我什麼也不喜歡，我就喜歡人類靈魂的工程師——老師。
老師，一個多麼神聖的字眼，一個多麼偉大的工作!我是多麼羨慕，羨慕老師的知識;羨慕老師的權利;羨慕老師的口才;羨慕老師的……是老師給我們知識，給了我們自信，給了我們開朗，給我們…....
我們感謝老師的無私，感謝老師的培育，感謝老師的關心……你想用什麼感謝老師?錢財?禮物?乖巧?我認為，這些都不是最好的。老師教我們為了什麼?為了給我們知識;為了給我們高尚的品質;為了給我們健康的體魄;為了讓祖國的小苗早日長成大樹，變成祖國的棟樑!所以，好成績才是給老師的最好回報!我十分感謝老師!
歲月匆匆，花開花落。國小六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開，即將離開同學，心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱裡，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這裡，我們受到了嚴格的教育;在這裡，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這裡，我們獲得了知識，懂得了道理，們在這裡茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學。我們並肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那麼，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!
將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校裡，留下美好的回憶;給，留下美好的印象;給同學，留下美好的記憶。
畢業廣播稿8
男：淚眼婆娑?有說不出的不捨與留戀，
昨天，在燈光下，我走遍了你的每一個角落，
閉著眼，我也能去到我想去的每一個地方，
今天，卻要體會著離別的傷痛，
我只好一遍又一遍的貪看著你。
女：那裡、那裡、還有那裡，
都有熟悉的歡聲笑語，都有忘不了的情誼，
那片草叢，是我春日賞花的常去處，
那片樹蔭，是我夏裡小憩的領地，
那片牆壁，是你我分享祕密的基地。
男：在這裡了，我留下多少辛酸的淚與汗水?
還記得第一次闖入你的陌生的港灣，是你那慈愛的神情撫平了我的忐忑與不安，
還記得第一次落下挫敗的淚水，是你用堅定的語氣告訴我“可以”，
還記得第一次跌落時，是你用那有力的臂膀扶起了稚嫩的我，
永遠不會忘記你，不會忘記你的一切的一切。
女：從這裡我帶走了智慧與實現夢想的羽翼，
依然記得，那朗朗的讀書聲中，充滿的是奮進，
依然記得，在那嚴肅的面孔下，裝滿的全是期盼，
依然記得，那略顯無情的語氣裡，是一顆怎樣熾熱的心，
不會忘，永遠也不會忘。
最後一次，推動牆角的鞦韆，
把那深深的祝福，留下給你，那是我僅能給你的唯一，
拾一抹黃土，裡面有你的氣息，那是我能帶走的唯一，
在呼吸，呼吸最後的一縷空氣，帶著書卷氣息的空氣，
在聽一次，最後一次那曾讓我討厭的鈴音。
男：別了，我的母校，別了，
我知道，你也有不捨，畢竟孩子將要離開母親的懷抱，
別了，我的母校，別了，
我知道，知道那些祝福，你已經早早的送到，
別了，我的母校。
女：走了，我的母校，
我將離開你的羽翼，展開還是有些稚嫩的翅膀，
帶著你的教誨，騰飛，
走了，我的母校，
我會懷揣著所有人對我的期盼，去放手一搏。
男：回回頭，招招手。願你永遠年輕，永遠美麗，這是我留給你的祝福，
就這樣，在風鈴的祝福中離開，慢慢的離開。
畢業廣播稿9
親愛的同學們：
三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個地方雲集東山學校，成為了一名光榮的東山學子。
三年來，老師與你們朝夕相處，憂樂與共，一起聆聽悠遠神奇的校史介紹，一起感受偉人母校的人文情懷，一起鑽研科學知識的無窮奧祕。三年的學校教育，鍛造了你們“活潑嚴謹”的學風，陶冶了你們“公誠勤儉”的情操，刻下了你們“公畢方將私治”的品格。你們從少年走向了成年，從稚嫩走向了成熟，學業得到了長進，個性得到了張揚，品質得到了提升，身心得到了磨礪，友誼得到了昇華。教室裡錄下了你們的朗朗書聲，禮堂裡記下了你們的美妙歌聲，田徑場上印下了你們的矯健身影，便河漣漪倒映著你們的青春倩影，東臺山上留下了你們的豪情壯志……
三年時光，一千多個日日夜夜，我們在一起學習、生活、成長。在這離別的時刻，讓我們再一次輕輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋……也許你們曾經年少張揚捱過老師的批評，但相信你們會理解批評其實也是愛的另一種表達；也許你們曾經與同學脣槍舌戰，而心存芥蒂，但相信你們會理解這也是情誼的另一種表達。我們相信，東山的求學生活就如一杯醇香的美酒，無論走到哪裡，東山永遠值得你去慢慢回味、永遠值得你去慢慢品味。
親愛的同學們，三年寒窗苦讀，三年的風雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終於信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴挑選；當母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，又一扇神奇的大門將為你們敞開，你們將邁著堅實的步伐去追尋更加美麗的風景，在此，學校衷心的祝福你們，並向你們談幾點希望。
希望同學們心中有愛。哲學家說，愛是一種特料製成的媒介物，使人容顏煥發，青春常在；文學家說，愛是一首激動人心的抒情詩，讓人心潮湧動，熱情澎湃；教育家說，愛是一種無與倫比的教育手段，使人學業有成，精神百倍。沒有愛的人生，是無本之物，無源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得華香瀰漫”。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關愛之恩……贈人玫瑰，手留餘香，對他人奉獻一份愛與寬容吧，你的胸懷會因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更加美麗。
希望同學們腦中有思想。哲人說“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦”。從今以後，在我們面前展開的慢慢人生征途，也許並非全程都是陽光普照的大道，會有冰雪和風霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷茫；林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢於思考，敢於擔當。
希望同學們終生學習。當今科技和社會發展日新月異，只有不斷學習才能不斷提高；只有不斷學習才能跟上時代的發展；只有不斷學習才能使你以後不管做什麼工作都能得心應手，取得成功和勝利！為學不能以校門為終點，拼搏才是永遠；離開東山不是學習生活的結束，而是另一種學習生活的開始。
親愛的同學們，你們就要離開學校，遊學四海，建樹八方了。你們就將別離朝於斯、夕於斯的校園，將離開日日走過的路的石橋、便河，將離開與你們朝夕相伴的老師、學友，將離開你們曾經魂牽夢縈的精神家園。“悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默”！我們無須“執手相看淚眼”，更無須“兒女共沾襟”，讓我們揮一揮手，說一聲珍重，道一聲祝福：東山子弟滿天下，天下誰人不識君？
親愛的同學們，請記住校長的叮嚀：常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看，痛苦時回來看看；成功時回來看看，失意時回來看看。記住，無論你們走多遠，母校永遠是你們堅強的後盾！
親愛的同學們，真誠地祝願你們乘風破浪，滄海揚帆，順利到達成功的彼岸！
畢業廣播稿10
回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天！
A：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
B：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；
B：傳播校內外訊息，抒發學子心聲，豐富課餘生活；
敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！我是小米！我是德寶！
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節目與大家準時相約
A：今天為大家安排的欄目有《一米陽光》，《畢業紀念季》，《原創地帶》做好準備，讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧！祝願大家都有一個愉快的星期一
攜一米陽光，便是溫暖的文章。【關於畢業的廣播稿(推薦)】關於畢業的廣播稿(推薦)。
惟願歲月靜好
抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。
那天，看到這樣一句話，愣了一下。而後下意識的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢。
有時候會想到自己，想起以前那些不開心的經歷，想著自己的眼下的生活，大多時候都不敢去想以後，其實是害怕，經常會沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。
早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會更幸福吧。
詩經上說：靡不有初，鮮克有終。
意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠一些，每一份愛情，都渴望是天長地久，愛上一個人很容易，或是一個微笑的，或是一句關心的話語。而維護一份感情，卻不易。
若是人生都可如初見，這世上該會少了多少憾恨。看《倚天屠龍》，婚堂之上，芷若素手裂紅裳：“從今以後，我跟姓張的，恩斷意絕。”，如此決絕的話語，讓我長記至今。
我時時想起，當初漢水邊，兩個身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……
無人可輕易的忘記，或記得。
或相遇時，問一聲好嗎，回答總是說還好。或許不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好
想來其實不管做什麼不做什麼都可找到滿意的藉口。人們常說的有緣無份亦只是一個美麗的藉口，只能自我安慰。時常看著天空，想看看天盡頭有沒有天長地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角。縱真有一天，天已荒，地已老，我們是否還願意悄悄的守候。
這裡是校園之聲，歡迎回來，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業紀念季》
背景音樂《秋日私語》鋼琴版
在準備畢業紀念季這個節目的時候，其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學長們寫的。可是，不論我怎麼寫，怎麼掩飾，都改變不了在這個六月，10屆的學長們終將相互告別、離開學校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不捨得，但是我看得到，我看到以前每次活動都不積極的他，在畢業聚會上出現了。我看到夜晚操場上經常有班級聚會，所有人圍成一個圈，訴說自己的心事。畢業的氣息，已經瀰漫開來。
歌曲：《最後一個夏天》
剛才的歌曲，金沙的《最後一個夏天》，最後一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點
是的，你有沒有試過，當你再次開啟宿舍的門，發現所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們去去就回，可其實不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經煩他，還在背後偷偷罵過的他，卻在走了之後留給你一地悲傷。
歌曲：《第一時間》
歡迎回來，繼續我們的畢業紀念季，伴隨著這首F4的《第一時間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光，最好的時光裡面都是最美麗透明的你們。我看見校園裡鬱鬱蔥蔥的繁花，便又看見了我們曾在那裡停留的光影，大傢伙歡聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶
歌曲《一個夏天一個像秋天》
背景音樂《秋日私語》
當一個人不能再擁有時,他所能做的就是不要忘記.
1不管你曾經多麼內向,你一定要在全班同學面前,認認真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開學時一樣,再介紹一回你自己.
2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業時,認真地記住一條關於人生的經驗.
3一定要對你喜歡的女生(男生),很認真地告訴她(他),我愛過你!
4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲'對不起！'
5即使從不喝酒,你也一定要認真地醉一次.
6在夏夜的雨水裡,大聲地喊一次那個你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大,驚醒N多夢中人.
7認真地在你不喜歡的食堂裡,然後品嚐一次食堂的免費湯,它的氣味你會在很多年後還能記得.
8在一個太陽還沒有升起來的早晨,去操場跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了後體力上的差距.
10下定決心,班集體的活動這次一定不會藉故溜走___如果還有的話.
11很認真地穿一次西裝,看看自己和前,變化的地方在哪裡
12花一個下午的時間,認真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條,或者是某人的名字.
15記得留下每一個你覺得應該是朋友的聯絡方法,然後把你的新單位的電話給他們。他家裡很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜裡，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。當時還有一個人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋裡，用螢光照亮，夜以繼日地學習。
（沈）負薪（xīn）掛角
漢朝時候的朱買臣，小時候，家裡很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時間讀書。但是他好學不倦，常常揹著柴一邊走，一邊看書。隋朝有一個叫李密的人，小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候，他就坐在草地上用心讀書。
（彭）懸樑刺股
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
（沈）“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最後，我希望同學們好好複習，勇創佳績，向家長、向老師彙報。
（彭）這次紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽！
畢業廣播稿11
A：敬愛的老師們
B：親愛的同學們
合：大家好!
A：伴隨著輕快的歌聲，紅領巾廣播又和大家見面了。
B：今天由我們XX中隊為您廣播
A：我是主持人——XXX
B：我是主持人——XXX
合：我們廣播的欄目是：如何安全用電?
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l.認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬製品)去接觸、探試電源插座內部。
3.不用溼手觸控電器，不用溼布擦拭電器。
4.電器使用完畢後應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的.同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，並在家長的指導下進行。
四、結束語。(音樂)
A：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
B：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
A：再見!
畢業廣播稿12
離別的季節總瀰漫著悲傷的氣息，畢業季，六月的大學校園永恆的話題。很多人說了再見也許真的一輩子就不見了，所以這個季節顯得格外的淒涼，短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長的告別，是青春盛宴。大學帶走了我們一段青春，留給我們一些回憶和夢想。
又是一年畢業季，雖然主角不是自己，卻突然覺得悲傷。守候在這個世界的凌晨，看冷漠的溫度，把角度放到最低，然後聽心的一點一滴變化，不管這個季節裡發生過什麼。畢業季，一場青春的盛宴，成為永恆的篇章！
曾經看過一個故事，一個苦者找到一個高僧傾訴他的心事，他說：“我放不下一些事，放不下一些人”高僧和說：“沒什麼東西是放不下的”他說：“這些人和事我就是偏偏放不下”高僧讓他拿著一個茶杯，然後就往裡倒熱水，一直倒到水溢位來，苦者被燙到馬上放開了手，高僧說：“這個世界沒有什麼是放不下，痛了，你就自然會放下”人生也許就是不斷的放下，別將過去抱得太緊，因為那樣你就騰不出手來擁抱現在了，然而令人遺憾的是，對於那些放不下的過去，我們沒有好好的和他們道別，然而很多人放不下是因為不甘心，很多的不甘心才會讓人的記憶一直有生命，如花美眷，似水流年，回的了過去，回不去當初，喧囂，沉寂，終躲不過悲涼。趁現在好好珍惜，每一個今天都是我們曾經期待多的明天，也會成為我們渴望回去的昨天，許多年後或許不再記得同行彼此的名字，但不會忘了那一段一起奮鬥的日子。青春是用來創造故事和回憶的時光，時間會成為一條細線，將往事磨成珍珠串在一起，成為一段值得回憶的過去。誰的青春不迷茫，儘管每個人都會有一段不堪回首的青春，但是接下來的人生旅途會讓你好好了解那些曾經。流年中，那些我們為之流淚的事情總有一天會被笑著說出來，不是不在乎了，只是痛了開始學會釋懷，一輩子那麼長，一天沒有到終點，你就一天不知道哪一個才是陪你走到最後的人，有時候遇到一個人，以為就是她了。
愛情是青春樂曲的主旋律，同樣分手季也伴隨著畢業季。對於戀愛，曾經你們的牽手是幸福的開始，希望現在的不得已分手也是彼此祝福的開始，真心的祝福來感謝曾經那個陪你走過人生一段難忘時光的人，若不得不分離，也要好好地說一聲再見，也要心裡存著感謝，感謝她給了你一份記憶，多年以後，你才會知道，在驀然回首的一剎那，沒有怨恨的青春，才會了無遺憾，如山崗上那靜靜的晚月。總有些時光，要在過去後，才會發現它已深深刻在記憶中。多年後，某個燈下的晚上，驀然想起，會靜靜微笑。那些人，已在時光的河流中乘舟遠去，消失了蹤跡。
心中，卻流淌著跨越了時光河的溫暖，永不消逝。人生就是一列開往生命終點的列車，路途上會有很多站口，沒有一個人可以至始至終陪著你走完，你會看到來來往往、上上下下的人。如果幸運，會有人陪你走過一段，當這個人要下車的時候，即使不捨，也該心存感激，然後揮手道別，因為，說不定下一站會有另外一個人會陪你走的更遠。。。。一切好聚好散！誰走進你的生命，是由命運決定，誰停留在你的生命裡，卻由你自己決定！或許，轉身是為了忘卻，可是，轉過身，卻發覺，有一種撕心裂肺叫思念。這種思念之傷是給你的那段刻骨銘心留下烙印，只有痛了才會記得更久！
這些年，從未走遠，你們在，青春就在，青春離奇且永遠不畢業。
當聽到一句“夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西”，瞬間控制不了自己的情緒，也許那段時間太容易感動。那一刻，所謂的一個夢想曾經短暫來過，成長在心裡，僅此而已。夢想也許不一定真的可以實現，它可能只是指引你走過一段人生旅途的燈塔！從擁有夢想到放棄夢想到現在的隨緣，並不是因為利益，而是因為堅持下去這件事本身就是一種幸福。夢想永遠屬於自己，你需要對它很自私，不要把別人看做自己的希望，哪怕你沒有方向，生活的每一天，都要自己走過，要靠自己的手開啟生活一扇扇的門，要靠自己的腳，走出自己的路，當暮年鐘聲敲響，走過的歷程會豐盈每一個單調的日子。
人生很多時候不是向著自己預期的方向發展，總以為是走向了彎路，也許我們正在一條對的路上。感覺累了就要停下來，讓靈魂跟上你一直奔波的腳步，有些事情只有停下來才能看清楚，總有些更重要的事情賦予我們打敗恐懼的勇氣。
畢業廣播稿13
親愛的同學們：
三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個地方雲集東山學校，成為了一名光榮的東山學子。
三年來，老師與你們朝夕相處，憂樂與共，一起聆聽悠遠神奇的校史介紹，一起感受偉人母校的人文情懷，一起鑽研科學知識的無窮奧祕。三年的學校教育，鍛造了你們“活潑嚴謹”的學風，陶冶了你們“公誠勤儉”的情操，刻下了你們“公畢方將私治”的品格。你們從少年走向了成年，從稚嫩走向了成熟，學業得到了長進，個性得到了張揚，品質得到了提升，身心得到了磨礪，友誼得到了昇華。教室裡錄下了你們的朗朗書聲，禮堂裡記下了你們的美妙歌聲，田徑場上印下了你們的矯健身影，便河漣漪倒映著你們的青春倩影，東臺山上留下了你們的豪情壯志……
三年時光，一千多個日日夜夜，我們在一起學習、生活、成長。在這離別的時刻，讓我們再一次輕輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋……也許你們曾經年少張揚捱過老師的批評，但相信你們會理解批評其實也是愛的另一種表達；也許你們曾經與同學脣槍舌戰，而心存芥蒂，但相信你們
會理解這也是情誼的另一種表達。我們相信，東山的求學生活就如一杯醇香的美酒，無論走到哪裡，東山永遠值得你去慢慢回味、永遠值得你去慢慢品味。
親愛的同學們，三年寒窗苦讀，三年的風雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終於信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴挑選；當母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，又一扇神奇的大門將為你們敞開，你們將邁著堅實的步伐去追尋更加美麗的風景，在此，學校衷心的祝福你們，並向你們談幾點希望。
希望同學們心中有愛。哲學家說，愛是一種特料製成的媒介物，使人容顏煥發，青春常在；文學家說，愛是一首激動人心的抒情詩，讓人心潮湧動，熱情澎湃；教育家說，愛是一種無與倫比的教育手段，使人學業有成，精神百倍。沒有愛的人生，是無本之物，無源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得華香瀰漫”。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關愛之恩……贈人玫瑰，手留餘香，對他人奉獻一份愛與寬容吧，你的胸懷會因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更加美麗。
希望同學們腦中有思想。哲人說“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦”。從今以後，在我們面前展開的慢慢人生征途，也許並非全程都是陽光普照的大道，會有冰雪和風霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷茫；林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢於思考，敢於擔當。
希望同學們終生學習。當今科技和社會發展日新月異，只有不斷學習才能不斷提高；只有不斷學習才能跟上時代的發展；只有不斷學習才能使你以後不管做什麼工作都能得心應手，取得成功和勝利！為學不能以校門為終點，拼搏才是永遠；離開東山不是學習生活的結束，而是另一種學習生活的開始。
親愛的同學們，你們就要離開學校，遊學四海，建樹八方了。你們就將別離朝於斯、夕於斯的校園，將離開日日走過的路的石橋、便河，將離開與你們朝夕相伴的老師、學友，將離開你們曾經魂牽夢縈的精神家園。“悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默”！我們無須“執手相看淚眼”，更無須“兒女共沾襟”，讓我們揮一揮手，說一聲珍重，道一聲祝福：東山子弟滿天下，天下誰人不識君？
親愛的同學們，請記住校長的叮嚀：常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看，痛苦時回來看看；成功時回來看看，失意時回來看看。記住，無論你們走多遠，母校永遠是你們堅強的後盾！
親愛的同學們，真誠地祝願你們乘風破浪，滄海揚帆，順利到達成功的彼岸！
校園畢業季主題廣播稿2回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天！
A：給你的天空劃一道絢麗的亮se；
B：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；
B：傳播校內外訊息，抒發學子心聲，豐富課餘生活；
敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！我是小米！我是德寶！
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，《校園之聲》節目與大家準時相約
A：今天為大家安排的欄目有《一米陽光》，《畢業紀念季》，《原創地帶》做好準備，讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧！祝願大家都有一個愉快的星期一
攜一米陽光，便是溫暖的文章。
惟願歲月靜好
抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。
那天，看到這樣一句話，愣了一下。而後下意識的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢。
有時候會想到自己，想起以前那些不開心的經歷，想著自己的眼下的生活，大多時候都不敢去想以後，其實是害怕，經常會沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。
早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會更幸福吧。
詩經上說：靡不有初，鮮克有終。
意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠一些，每一份愛情，都渴望是天長地久，愛上一個人很容易，或是一個微笑的，或是一句關心的話語。而維護一份感情，卻不易。
若是人生都可如初見，這世上該會少了多少憾恨。看《倚天屠龍》，婚堂之上，芷若素手裂紅裳：“從今以後，我跟姓張的，恩斷意絕。”，如此決絕的話語，讓我長記至今。
我時時想起，當初漢水邊，兩個身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……
無人可輕易的忘記，或記得。
或相遇時，問一聲好嗎，回答總是說還好。或許不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好
想來其實不管做什麼不做什麼都可找到滿意的藉口。人們常說的有緣無份亦只是一個美麗的藉口，只能自我安慰。時常看著天空，想看看天盡頭有沒有天長地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角。縱真有一天，天已荒，地已老，我們是否還願意悄悄的守候。
這裡是校園之聲，歡迎回來，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業紀念季》
背景音樂《秋日私語》鋼琴版
在準備畢業紀念季這個節目的時候，其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學長們寫的。可是，不論我怎麼寫，怎麼掩飾，都改變不了在這個六月，10屆的學長們終將相互告別、離開學校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不捨得，但是我看得到，我看到以前每次活動都不積極的他，在畢業聚會上出現了。我看到夜晚操場上經常有班級聚會，所有人圍成一個圈，訴說自己的心事。畢業的氣息，已經瀰漫開來。
歌曲：《最後一個夏天》
剛才的歌曲，金沙的《最後一個夏天》，最後一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點
是的，你有沒有試過，當你再次開啟宿舍的門，發現所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們去去就回，可其實不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經煩他，還在背後偷偷罵過的他，卻在走了之後留給你一地悲傷。
歌曲：《第一時間》
歡迎回來，繼續我們的畢業紀念季，伴隨著這首F4的《第一時間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光，最好的時光裡面都是最美麗透明的你們。我看見校園裡鬱鬱蔥蔥的繁花，便又看見了我們曾在那裡停留的光影，大傢伙歡聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶
歌曲《一個夏天一個像秋天》
背景音樂《秋日私語》
當一個人不能再擁有時，他所能做的就是不要忘記。
1、不管你曾經多麼內向，你一定要在全班同學面前，認認真真地講一次話，或者唱一支歌，即使你和開學時一樣，再介紹一回你自己。
2、拜訪一回你最尊敬的老師，在畢業時，認真地記住一條關於人生的經驗。
3、一定要對你喜歡的女生（男生），很認真地告訴她（他），我愛過你！
4、向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲"對不起！"
5、即使從不喝酒，你也一定要認真地醉一次。
6、在夏夜的雨水裡，大聲地喊一次那個你想過多次人的名字。不要怕你的聲音過大，驚醒N多夢中人。
7、認真地在你不喜歡的食堂裡，然後品嚐一次食堂的免費湯，它的氣味你會在很多年後還能記得。
8、在一個太陽還沒有升起來的早晨，去操場跑一次步，和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了後體力上的差距。
10、下定決心，班集體的活動這次一定不會藉故溜走___如果還有的話。
11、很認真地穿一次西裝，看看自己和4年前，變化的地方在哪裡？
12、花一個下午的時間，認真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條，或者是某人的名字。
15、記得留下每一個你覺得應該是朋友的聯絡方法，然後把你的新單位的電話給他們。
19、和你一起睡了4年的床，一定要記得和它合一張影。
20、儘可能地送每一個你能送的同學，你要明白，他們是你4年的同學，他們中的某人，也許是你最後一次能見到的人
在最後，來首好聽的歌曲，何炅的《梔子花開》
春去秋來，多少情懷，你我的愛，澆灌在《原創地帶》。原創地帶，屬於你的文字地帶。今天的《原創地帶》給大家帶來的是張美志同學的來稿。兩篇微小說奉上，希望大家會喜歡。
那年畢業，女孩問男孩一個問題：“我和你媽媽同時掉到水裡，你會救誰？”女孩自己也不知道答案，但還是問了，木訥的男孩不知所措的站在那裡，女孩賭氣的走了，女孩走之後越發不安，隔天回到原地，男孩還在那裡，只是手裡多了一件泳衣，看到女孩說：“我教你游泳，我們一起救媽媽。”
PS：你若問我，愛情與親情哪個更重要？我會說同樣重要。我不想失去任何一個愛自己的人。
她成績優異，但她卻選擇了讀技校。有一天，她在學校的操場上散步，突然一個熟悉的身影出現在她眼前——那是她的前男友。她沒有走開，男孩對她說：“好久不見啦！最近過的還好嗎？”她答：“很好啊。”男孩臉上泛起了動人的微笑，說：“我放不下你，我聽說你來讀技校了，我也來這了。讓我們忘記從前那些不開心的事吧，我們做回朋友，好不好？我會用朋友的身份，關心你，幫助你，陪伴你……”
以上這篇文章就是張美志同學的來稿，感謝她對本欄目的大力支援，也期待她有更好的作品。同時也謝謝大家對《原創地帶》欄目的支援！如果你有好的原創作品，可以以電子檔的方式投稿給我，說不定下一期節目播的就是你的來稿哦！
在每期節目的最後，我都會給大家送上一小段話，當然，今天也不例外。
我喜歡出發。凡是到達了的地方，都屬於昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。
好的，就讓我們在這輕鬆的音樂聲中結束本期《校園之聲》節目吧，感謝大家的溫暖陪伴與聆聽！我是小米，我是德寶，下週同一時間，我們不見不散！
畢業廣播稿14
生命是一場大的遇合,環環相連.此間的我們,面目從容地穿行而過.於千萬人之中,於時間的無涯的荒野裡,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了.
遇見你,遇見所要遇見的集體,遇見兩年來共度風雨的班級--13.千言萬語,惟有輕輕地問一句:'噢,原來你也在這裡嗎?'
是的,我們都在這裡.相遇,相識,相知.於時間的畫布,塗鴉一幅名喚<<青春*勇毅的風景.那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開不敗.
愛過知情重,醉過知酒濃.青春如花花似夢.幸運的是我們,曾陪伴她們綻放.
不會忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛和真心記錄13班最初的心動.
不會忘記 籃球賽場上奔跑的矯健的身影和場邊吶喊的人群,用汗水和勇氣,展現13班初具的團結和毅力.
不會忘記 那年夏天暴雨中的軍訓,我們用整齊的佇列踐行'眾志成城,不畏風雨'的誓言.雖雨溼清衫亦顯壯氣如虹.
不會忘記 那個金秋驕陽下的賽場,我們用團體第二的輝煌戰績締造了文科班的傳奇.縱汗透薄衫更添王者雄風.
還有走廊上大聲誦讀的你.
還有書桌前筆耕不輟的你.
那個爽朗笑著愛搞怪的你.
那個微蹙眉頭的害羞的你.
那樣的你
那樣的我
那樣的少年
那樣的歲月
人生亦或是一段回憶,途徑一場心碎.曾經那麼的'在乎'與'無所謂',終將混著一池的春水,漂至彼岸.
而別離,竟是成長的第一課,和著大學聯考的步伐,輕輕哼一支煽情的歌.
這首歌,關於愛,關於成長,關於別離,關於08年夏天的13班.
舞臺中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細雨和花色 曲終人散,路遠馬荒.
這是結束吧,但它更是新的開始
未來的路在腳下延伸,只願偶爾你們可以回首,想起08夏天,以及之前的年歲.
桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈.
前方新的旅途在招手,祝我們旅途愉快.
好吧,很高興認識你,你,還有你們.
我們的舞臺,13班的戲劇,謝謝收看.
再見!
畢業廣播稿15
馬上就要畢業了，我們要分道揚鑣了。再見了，親愛的朋友們，我會永遠記得你們的!離別，人生總要經過離別這個必走的路，才能成長!
天下無不散之宴席，古人不是已有先見之明瞭嗎?為何到了今時今日，後人還會因為離別而傷心滿懷，還看不開生與死的界限?
死亦是離別。看著身邊的親人去了另一個國度。我們應該祝福的吧!在那裡應該是沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有煩惱的吧!
到了曲中人散的時候，離別就悄然而生。沒有人可以在另一個人身邊逗留一輩子的。每個人都有自己的夢想，每個人都有一雙隱形的翅膀。等到春暖花開，等到適時的風颳來，就會像風箏，獨立。飄得高而遠，逐漸變得渺小。但請相信，風箏的另一端，永遠在你的手上。即使是斷了線的風箏，也會有落腳的地方。那麼，請不要為了它而感到悲哀，為它的勇氣與堅強，由衷的發出一聲讚歎。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。沒有離別的人生，是不完美的。若人生就像五味瓶，裝著酸甜苦辣鹹五味。無論缺少了其中一瓶，這道菜就會變得枯燥乏味，使人缺少了原本期待中的驚喜，缺少了感慨。
離別雖使人悲哀，卻也使人期待，期待著重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步，卻也使人試探，試探會否有那重逢的驚喜，怕的不應該是離別，而是在重逢時，毫無幻想中的期待。
這裡有離別，是酸亦是甜。這裡有離別，是悲哀亦是喜悅。這裡有離別，是幻想亦是錯覺。請勿害怕離別。它是美麗的，是使人回味的。
離別---絕對是遺憾，而非所願。臨了才會讓人明白的情感。，。
有時，離別，也是一種鍛鍊。
親愛的，想要長大，就要經過離別這個門，咱們才能長大。對吧?小季，跳跳。我是永遠愛你們的，永遠的祝福你們!願我們以後再見!
