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散文作文集錦五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的散文作文5篇,希望對大家有所幫助。

散文作文集錦五篇

散文作文 篇1

只記得他叫帥,人也與名子一樣的帥,當時村裡的姑娘沒有一個不喜歡帥的,沒有一個不想嫁給帥的,我叫翠兒,最喜歡帥喊我的名子,動聽的似高山上流水,“嘩嘩”的似彈奏的琴絃,美妙的似春天裡的鶯歌燕語,還有我最喜歡山上的野杜鵑,只因帥求愛時他舉著的不是玫瑰,而是家鄉山上到處開放的野杜鵑。

不會忘記,也許忘記了所有也不會忘記那動我心扉的聲音,可是突然就再也聽不到了,什麼也聽不到,看不到,我不知我怎麼了,我不知發生了什麼?我也不知我究竟在哪裡?我去了哪裡?去了何方,我弄丟了自己,丟在了哪裡?誰來告訴我?只看到滿山遍野的野杜鵑,紅豔的讓我忘記了所有,可帥我卻記得,只記得帥,只有帥了。

帥至今也忘不掉當年的翠,是位村上的美麗姑娘,她更是心底善良又能幹的好姑娘。當時自己家庭很窮,連吃也成了問題,翠總是偷偷的從家裡拿些吃的東西給他。在一起幹工作,一起吃食堂,就把飯票省下來送他,帥想到這些心裡就幸福的回到了初戀的甜蜜裡。那時每次約會就約在開滿野杜鵑的山坡上。

多麼美,多麼柔,多麼的愛著你,翠兒,娶到你今生再無悔,愛你一生今生最甜蜜,再也無遺憾,帥回憶起與翠相守的日子裡,是如此滿足,如此甜蜜。一束野杜鵑舉在你面前,嫁給我吧,翠,我一輩子與你相守相依,不會離分。

可是就在婚後的那一天,已經成為5歲孩子母親的翠,在上山採山果時,不小心從山涯上摔到了山谷底。摔在谷底的翠手裡還緊緊握著一束野杜鵑,當帥聽到了翠摔到谷底的訊息,真如五雷轟頂,一時間找不到了心的歸路。完了,天塌了,地陷了,從此再也沒有了自己。翠兒,傷到你身傷,卻傷的可就是我心兒呀,就是我帥的一顆心生生被摘走了,你讓我可咋活下去,咋過下去。

經過搶救,翠兒總算留下了一條命,可是從此卻成了植物人。第一次聽到這樣的名詞,第一次看到總是那麼歡快的翠兒如此安靜,一直為家忙裡忙外的翠兒,第一次這樣的安靜,安安靜靜的躺在床上,安靜的如處子,如不存在的一朵夢裡花,水中月。從此再也聽不到翠兒的歡聲笑語,再也看不到那美麗的身影嫋娜在村上,田野,家裡家外。

帥雖然很難過,但又很慶幸,無論怎樣留下了翠兒的一條命,只要有命在,就有希望,就很幸福也快樂,因為能與翠兒生活在一起,能與翠兒相守相偎依,這已經很感謝老天了。

帥從此恨細心的照顧著翠兒,他為了能給翠兒好的生活好的醫治,總是去努力的工作,多賺些錢,去為翠兒買藥,買吃的用的,每天帥都會給翠兒擦身梳洗打扮好再上班,每天都去山坡上給翠採回一束野杜鵑回來,舉給翠看,翠喜歡嗎?快起來接著呀。懶丫頭,還躺著嗎?帥只要回到家裡來就不耐其煩的與翠兒說話:翠兒,我回來了,今天工地上活不累,我下工去給你買了喜歡吃的排骨,我這就給你燉,怎麼?要吃紅燒的,哈哈,越來越會吃了,看電視看的嗎?哈哈,好,我去做,你看會電視。好好看,一會吃飯時給我講講把花收好,看被人搶去了。

帥總是這樣對翠說呀說呀,說從前一起時的熟悉的話題,也總給她講一些外面的所見所聞,邊講邊給翠兒按摩推拿。為翠帥專門去學了按摩推拿呢,帥一天也沒間斷過,每天都給翠兒做按摩推拿,再累再辛苦帥都給翠兒擦洗翻身。天氣好時就推翠兒去村上走走,去小河旁,去國小校,去池塘邊,去他們曾經常去山坡上看滿山的野杜鵑。總是在那些地方多多的與翠兒講話,一點也沒把翠兒當成植物人,帥心裡總在想,遲早有一天翠兒會醒過來的,相愛的人兒心是相通的,他總是感覺翠兒明白他講的話明白他為翠兒所做的一切。也不知多少人勸過帥放棄翠兒吧,再找上一個女人,好好過日子,下有小上有老,又得照顧一位啥也不知的植物人,太苦自己了,何時才是個頭呀,就算再娶別人也不會說什麼的,翠兒是不可能醒過來了,你能照顧她成這樣很不錯了。

可是帥卻微微的一笑算是答覆,他不想與好心勸他的家人與朋友爭執什麼,他總是那麼的堅信翠會醒過來的,一定會的,就算是永遠不會醒來,可有翠一絲氣在,他就要與翠生活在一起,不會離開他心愛的翠,也不會放棄對翠的治療。更不會去想別的,因為在帥的心裡只有翠,再誰也別想走進他的心裡來的。

這些年帥從來也沒有放棄過對翠的治療,因為經濟上緊張,不能買貴重的藥物,帥就到處打聽民間的一些小偏方,吃些中草藥,最重要的就是知要回到家裡,他就不厭其煩的與翠說話:真會享受呀,總躺著,也不起來幫幫我,說哪天起來幫幫你的帥呀,哈哈,看看咱們的兒子也這麼大了,快醒來吧,要不醒來你都不敢認他了,再不醒來,咱孫子也有了,看你羞不羞。看看我給你採回的野杜鵑,能開個小花店了,也不感動的起來吻我下嗎。翠,能聽見是吧,別急慢慢來,我能等,一值等你,等你醒來,等你站起來說那句:帥,我好愛你。

一天又一天,一年又一年,無論寒署也無論春夏秋冬,更無論有病無病,帥一直堅守愛的誓言;執子之手,與子偕老。也許對別人誓言在嘴上,在紙間在筆墨裡,而對帥來說是在現實的行動中,在日子裡,在每時每刻的生活裡。一天天,一夜夜,一萬多個日日夜夜呀。

春去秋來,白駒過隙,一晃三十年,那晨野杜鵑開滿山坡下,那晨鳥鳴樹林,那晨與其它的早晨沒什麼不同。可是躺了三十年的翠突然就看著帥說:你是帥嗎?是嗎?

正在給翠穿衣的帥驚在了那裡。

“翠,是翠在說話嗎?再說再說,快說呀。”

“看你怎麼突然老成這個樣子了,不是同睡在一張床上,我說啥也不敢認你了。”翠說著,就笑了,笑的如花朵一樣甜蜜。

帥也笑了,就拿過鏡子:“別光看別人老,看看你自己還比我年輕許多嗎?”

翠看著鏡中的自己,更加驚訝了:“我怎麼也突然變成這樣子了,咱不是在做夢吧?”

“是做夢呀,只是你這夢過長了些,三十年呀,一萬個日日夜夜,總算醒了,醒了就好,比啥都好呀。”

“哦,是帥,野杜鵑花,好香呀,你採給我的,我記得你求我嫁你時就是舉著這樣的花。”

“花還是那束花,人兒卻怎麼突然老成這樣子了?帥,告訴我,我們怎麼了?是不太相愛了 時光老人嫉妒我們,讓我們一下就過完了青春年少,一下就到了老年,好實現你:‘執子之手,與子偕老’之說吧。“

“哈哈,翠,真聰明,我的翠,你還是我的那個翠呀。”

聽到母親醒來的訊息,他們的兒子小凱立刻就抱著自己的兒子趕了過來,小凱結婚也五年了,為了幫爸爸照顧母親,結婚後他一直同父親住在一個院子裡,沒有分家另過。

翠看到小凱卻一點也認不出來了,反而問:”小夥子,你是哪來的呀,怎麼抱著我兒凱呀。翠把孫子當兒子了。”“媽,這是你孫子,我是小凱,你總算醒了,媽,從我記事起,你就一言不語的躺在床上,只有爸爸不厭其煩的對你說這說那,你一點反應也沒有,媽,你今天總算說話了。”

帥早就激動的直流淚,一個勁的說感謝老天,感謝老天,可當翠明白了一切後,她卻再也忍不住,流著淚水說:“他爸爸,這些年你受累了,你沒把我扔了,一直守著我,我沒嫁錯人。”翠舉起那一束束野杜鵑:“帥,願意娶翠嗎?”

“哈哈,不願意又怎麼可能,被翠賴上了,一輩子也不夠呢,怕是她又去月老那預約了來生吧。”

三十年,一萬個日日夜夜,是怎樣的情怎樣的愛?帥與翠平常的在人群中根本找不出他們來,他們只不過就是一對很平常的夫妻。帥卻用愛譜寫了一曲生死相依的永恆的愛戀,何為情?何為愛?不離不棄,永遠相守相依,永遠堅守著愛,平淡而執著,濃烈而堅貞,這就是愛,這就是情,這就是人間最真最美的愛。

散文作文 篇2

又是一年畢業季。剛從校園走出來的我,一定會選擇去旅行,嗅一嗅花香,聽一聽鳥語,沐一沐時晨曦,淋一淋露雨。順便看一看,這個我即將踏入的、飛速運轉的社會。

有人說,自然是天地間最美的情書。而我埋首於學習,未曾真正開啟它的信封,一窺它的芳華。所以,我一定不會將自己囚困於這一方。踏上的路不管朝何方向,總會有美好等在前方。高山的壯麗,流水的秀美,森林的詭祕,大漠的雄奇。南山南,北海北,我要用我自己的雙眼去欣賞這自然的模樣,而不是通過微信群、朋友圈來瀏覽這樣那樣風光旖旎卻早已死去的照片。

接觸自然、釋放自己,曾埋首於書籍,困步於教室的我,一定要抬起頭,走出去。也許我不能像古人那樣寄情山水,徜徉天地,但我一定會在自然的洗禮中,更新自己,昇華自己。讓我從一個僅僅穿梭於塵世的我,也沾上一點自然的靈性。

有人說,社會是人類最大的深塘。我不急於在其中沉浮,可也想在旅行途中看一看這深塘的模樣,千萬人的口有千萬個社會。它日變萬里,光怪陸離;它充滿溫暖,也有地方遍佈陰暗;它有時霧霾橫行,有時也會掃去陰鬱;有人在這裡歡聲笑語,也有人在這裡默默哭泣。它是一臺巨大的機器,卻也洋溢著豐富的感情。忙碌的機場,喧鬧的車站,無一不是它的縮影。我想去看看,這個社會到底以怎樣的方式受控於人們,也控制著人們。在我輕瞟的一看裡,也許,我會看到和報道里不同的東西,有些複雜也有些簡單。又或許,在這輕瞟的一看裡,我能感受到這個社會在我即將到來的18歲而賦予的責任。又或許,我會在這不長不短的旅行裡,在這不深不淺的一看裡,遇見那個屬於我的,那個我日思暮唸的ちそ。我們遲早都會進入社會,而我想提前經歷一下這個社會的冷暖,這也是旅行的意義之一。

18歲的來臨,既是成長,也是機遇。我們要在這寶貴的年華,讓腳步邁出去,讓心靈走出去,不再只是抬頭看天,而是真正地跟隨自己來一場真正的旅行。

就像那句話,既是送給畢業季也是送給我自己:

世界那麼大,我想去看看。

散文作文 篇3

一個小男孩兒問正在寫信的奶奶:奶奶,您在寫什麼?奶奶停下手中的筆對孫子說:我在寫你的事情,比我所寫更重要的是我正在使用的這支鉛筆。希望你長大後,也能像這支鉛筆一樣。

奶奶的話激起了小男孩兒的興趣:它和我見過的鉛筆都一樣啊!孩子,這支鉛筆具備了5個特性。如果你也能擁有這5個特性,那你將成為一個成熟的人。奶奶說。

鉛筆的第一個特性是,儘管你能做很多大事,但你千萬不能忘記那是因為一直都有一隻手在引導著你。我們管那隻手叫‘上帝’。

鉛筆的第二個特性是,有時我們不得不停下來,用鉛筆刀削一削它。這樣雖然會使鉛筆經受痛苦,但是削過之後,它會變得更加尖利。所以孩子,你也必須學會忍受痛苦和悲傷,因為它們能使你成為一個更優秀的人。

鉛筆的第三個特性是,它總是允許我們使用橡皮擦掉錯誤。這就是說,糾正我們做過的一些錯事並不是壞事,它可以幫助我們走上正確的道路。

鉛筆的第四個特性是,真正有用的不是外表漂亮的筆桿,而是裡面的鉛芯。所以要注重你的內心世界。

最後一點,無論如何,它總是會留下自己的印跡。同樣的.道理,你也應該懂得,在人生旅途中,你所做的任何事也都會留下印跡。所以,今後無論你做什麼,都要先考慮清楚後果。

散文作文 篇4

西湖是遠近聞名的風景區,它一年四季景人,湖水碧綠,周圍還有許多名勝古蹟。西湖邊的荷花更是美不勝收,每到夏天,荷花就陸續開放,有豔紅色的,像一團熊熊烈火;有雪白的,像一位白衣少女;有淡粉的;像一個害羞的女孩。五顏六色,真是美極了!這麼多荷花,一朵有一朵的姿勢。有的潔白如雪;有的亭亭玉立;有的芬芳迷人;有的杆兒挺得直直的,真像美麗的女軍人!

遊客們看到這樣的景色,不禁被吸引了,怪不得那麼多詩句中都寫有西湖的荷花呢!

看!這就是西湖的荷花,這就是出汙泥而不染的荷花,無論從多麼髒的泥土中出來,它還是那麼美麗鮮豔!歲寒三友-松竹梅

你知道鬆、竹、梅,有什麼特別的地方嗎?我來告訴你。

松樹是在冬季的時候不會枯萎,長得非常挺拔。竹子在冬季的時候會長出冬筍,而除了鬆、梅以外別的植物都已經只剩下了枯乾,可它還在成長。而梅花卻在冬季盛開,儘管其他的植物因為寒冷,花兒都已經凋謝了,等到了春天別的花開的時候,梅樹卻早已經結滿了很多很多的小梅子了。

在其他的植物都凋零的時候,鬆、竹、梅都在最寒冷的季節成長。它們體現的是一種堅忍不拔的性格。這也真的值得我們學習!

散文作文 篇5

跳動的脈搏,年輕的心跳,花季在指尖悄然洋溢。年少的我們藏了許多心事,像花瓣,一瓣挨一瓣地擠到心窩裡的某個角落,像含苞待放的花朵,卻總不見在校園暖風中綻放,但在一片沉思的靜夜裡,為青春的成長,帶來一路芬芳。

少年不識愁滋味

當我還是一個迷在夢想的孩子,就踏上了青春漫漫旅途。可我真正懷著忐忑的心情一路周折,我卻迷惘了。絢爛的燈光映著模糊的淚,滿眼是鬨笑與質疑。歲月的洗禮,重新整理了昔日純真,構成了永遠的回憶,這條路上,就算充滿磨難,也要走下去。

為有源頭活水來

陽光柔和灑進房間,我正在努力地奮筆疾書,隨波逐流的心尋覓著一點兒安謐。不經意間朝外瞥了一眼,窗外梔子花正在漫落,白茫茫一片,淡淡的香氣沁人心脾。突然,絲絲書香氤氳,縷縷茶煙嫋嫋,似‘清風徐來,水波不興’之恬淡,浮躁的心頓時靜下,‘正襟危坐’,惆悵早已煙消雲散。

多情卻被無情惱

當悅耳的鐘聲響起,記憶深處那些日久彌新的面容依舊笑靨盈盈,宛若一簾幽夢,綻放在心中。‘青青子衿,悠悠我心’,激起了懵懂而純真的情愫。多少次刻骨銘心的感動,多少次令人回眸的笑容,如美麗的波光瀲灩讓人沉醉。無知的年少,慢慢走向成熟。

衣帶漸寬終不悔

闌珊處,燈火漸漸熄滅;不白的晝,暗湧的夜,迷失和仰望。曾帶我走過顛沛流離;驀然回首,不再遺忘青春,因為生命,總是那麼的流光溢彩。曾走過迷失,那些年追的夢早已煙消雲散,帶著彷徨不斷奮鬥,我願化作飛鳥,在青春的蒼穹翱翔。

世界都停止不安的喧囂,像是無聲的影片,從四面八方跨越時空旋湧而來,回擊一致,凝聚著,把歲月裹成一枚瑩亮的琥珀。剝開年幼的無知與脆弱,背起裝滿未知的行囊,風雨中,與青春一起飛翔。風吹雨成花,時間追不上白馬;策馬奔騰,瀟灑走一回;花樣年華的青春;奮鬥吧。