在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的散文作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20年以後，我變成了一位科學家，為了滿足大家對恐龍之死的爭議，我發明出了一臺時光機。我親自乘上它來到侏羅紀時代研究恐龍因何而死。
只聽見“嗖——”的一聲，我便穿越到了那裡。
“嗷——嗚——”一隻凶猛的劍龍和一隻樑龍正在合作偷竊那隻龐大的霸王龍的蛋，不料蛋沒偷到，反而被霸王龍發現，展開了一場不是你死，就是我活的大戰。()
“呼——呼——”這時，我聽到了有一陣沉重的呼吸聲。我冷汗直冒，兩隻四肢發達的雷龍正口水直流，呆呆的看著我，盤算著怎麼吃我。我認為自己只有死路一條，突然，我想到了一片故事，我拿出了‘語言轉換器’對他們說：“我只有這麼小一個還不夠你們塞牙縫的，更何況你們有兩個，所以你們中只有一個能吃到我。”我話音剛落，那兩隻恐龍用醜惡的眼神盯著對方，都隨時為了食物打個你死我活，其中一隻雷龍按耐不住了，它向同伴撲去。這場戰鬥打得昏天黑地，都想置對方於死地，我暗暗在心裡偷笑，於是，我找到了一個逃跑的機會。我便像一隻匹脫韁的野馬飛奔出去，恐怕等他們打完了，連我的影兒在哪裡都看不見。
一波未平一波又起，我一眨眼就跑到了河邊，剛想蹲下來洗把臉，一群身穿“綠色”鎧甲的揚子鱷便不由分說地把我包圍了。我再次面臨新的危機，感覺自己已經在閻王爺的殿府門口轉了兩圈，我並不絕望，我使出了對付剛才那兩隻頭腦簡單，四肢發達的雷龍的辦法來對付它們，可它們並不上當，不像那兩隻笨恐龍一樣。
這不說曹操，曹操就到。這兩隻雷龍發現它們被我耍的團團轉後，迅速召集了親戚朋友們，找我報仇，一雪前恥。看見如此陣型，揚子鱷們嚇得不輕，趕緊回到水裡，丟下了我不管。雷龍們看到我便紅了眼，一個勁兒朝我這裡衝了過來。我只好跑走了。人畢竟是人，跑不過它們，眼看它們離自己越來越近，我在次面臨危機。但是我看到了希望，我看見了時光機，我連忙鑽了進去，回到了20xx年。
我猛地醒了過來，原來這都是一場夢呀！不過我也要好好學習，天天向上，以後當一名科學家，發明出時光機，真真正正的去侏羅紀時代研究恐龍。
散文作文 篇2當春天不再蓬勃，夏天不在熱烈，秋天像一位待產的少婦邁著踏實的腳步向我們走來。
走進秋天，品味秋天的味道，冷靜中帶有些許的熱烈，灑脫而飄逸，秋天的天空碧藍而高遠，秋天的意境豐滿而成熟，她誘人的味道漫灑蒼穹，沁人心脾的芳香悠揚而文靜，
成熟而美麗的秋意，是一首季節流淌詩篇；品落葉知秋之韻，賞黃葉飛舞之淡泊。聆聽秋蟬低吟淺唱，慢品秋蟲輕輕的呢喃，邁步金黃的田野，感受大自然的神韻。
秋天的雨不像夏天的雨來的那樣肆虐，那漫飄的細雨，灑在人們臉上，絲絲涼爽倍感清心寡慾，讓流浪的心倍感交集，讓如絮的思念，如霧的纏綿，隨清涼的風飄向浮雲。
看清澈流淌的小溪，賞黃葉隨流水漫漂，聆聽秋水潺潺呢喃，象似在和白雲道別，與炎夏辭行，與藍天握手言歡，飄渺的秋思隱約心間，洗滌著心靈的塵埃，令人心曠神怡。
你看秋葉，你看那些挺拔的大樹，他們告別了曾經的鮮豔，在豔麗而短暫的生命裡，無悔的在秋風中漫天飛舞，懷著對季節的眷戀把他們僅有的美麗依依不捨得零落成泥。告別了那份欲滴的綠意。
置身於秋天的色彩裡，賞菊花婀娜的綻放，嗅一朵桂花的香味，感受海棠花的溫馨和美麗，掬一抔月季花的貞潔，攬一懷山茶花的豐盈和端莊，感悟翠竹的挺拔和虛懷，
當一天的疲勞被秋風消除，如果你搬一枚竹凳坐於月朗星稀的.天空下面那也是一件很愜意的事情，明朗的月亮毫不吝嗇的灑下他銀灰色的光芒，星星眨著她明亮的眼睛，碧藍高原的天空像是灑下了一把珍珠，佈滿蔚藍色的蒼穹，置身於這樣一個美輪美奐的景色裡讓人產生無限的遐想。
踏著滿地金黃的落葉，沐浴著清爽的風，單薄的衣衫隨風擺動，賞秋日夕陽染歸翅，聽牧童短笛豎飛聲，品蛐蛐在秋夜裡吟唱，賞明月在碧空中灑銀輝。
邁步在秋天的原野，聽小溪涓涓流淌，感受秋風涼爽，拂起秋之美麗，隨思緒在秋風裡飛舞，飄揚……
走進秋天的原野，看漫野金黃果實，品味滿園瓜果飄香，感受那份收穫的喜悅。收穫的季節，金燦爛的稻田，是汗水釀成的美酒，金燦燦的大豆、高粱掛滿了勞動人民的喜悅，糧食滿倉，那是金秋送給我們的禮物，那紅透的果實，成熟飽滿得讓喜悅流淌。
走進秋天，感受那份涼爽，品味秋天成熟的魅力。茶餘飯後，手持書卷，仔細品讀有關秋天的文字，清新而雅緻的是詩句中帶有著陣陣濃郁果香；那種一分辛苦一分收穫的味道在秋天的季節裡淋漓盡致；我們對於秋天的期盼詮釋著一個沉甸甸的永恆。
在我們人生當中，季節象一朵雲，又像一縷清風，我們要讚美春天的蓬勃和夏日的熱烈，在我們人生的道路上，需要春風春雨，才有秋天的成熟和收穫，這也是我們一生當中最輝煌最得意的季節。
散文作文 篇3說實話，對於我自己來說。我對我媽的映像不怎麼好。記憶裡好像所有的打罵，尤其是那種帶有責辱人的尊嚴的話，好像都是從我媽嘴裡，手裡出來的。所以讓我想想我對我媽的映像。還是靜靜的把她往好的地方在想想。
隨著年歲的增長。我覺得我也能理解我媽的某些觀點。和做法。作為一個女生來說。我覺得教育一個孩子動用這些是有必要的，我開始懷疑我自己當初某些叛逆反骨不對的思想。作為小孩子來說。總歸是喜歡自由喜歡無拘無束多一些。對於父母的管教。難免懷著一種敵對心理。所以我也能一半的理解我自己，一半的理解我以前不理解的母親。
好像離小的時候，已經過了好多年。歲月在白駒裡輪迴著轉。我開始懷疑我以前的一切。我開始思戀過去的一切。這一切的一切。都包括著我以前討厭的母親。
記起了她在深夜裡擔憂我發病的神情。
憶起了她在看我吃的如此之歡時欣然的笑容。
夢起了她如今再也沒拉過我的雙手，如今已是皺紋斑駁。
北堂萱草。花開不見。願君也善待自己的母親。
散文作文 篇4汪曾祺散文之好，讀過的人有口皆碑。他寫景、寫人、寫事、寫物，看似沖和散淡，其實有著精心的佈局，結尾尤其好。讀每一個結尾都是一種享受。一切景語皆情語，但還不只是景語，每一句平實的話都有深情。全篇只一兩句點到傷情之處，好比冰山露一角，我們就能體會到那座冰山。比如《北京的秋花》，通篇寫的是各種植物，很生動有趣，像科普讀物，後面寫到秋海棠，帶到自己的母親，很小的時候就得肺病死了，鎖在一個小屋裡，怕傳染不讓人去看，所以對母親沒什麼印象，小屋邊開著秋海棠，看到秋海棠就想起母親。語言非常的平靜，一點不抒情，但給我巨大的感動。再說寫他的老師沈從文，《星斗其文，赤子其人》，通篇細密的寫沈從文其人其事，非常平實，行文到最後寫到老師的死。只一句，也是用敘事代抒情：“這樣一個人，就這樣地去了。我看他一眼，又看一眼，我哭了。”這是多麼高階文字，堪稱人書具老。
書中也有赤子的情懷流露。在西南聯大邊的諸多茶館之一的牆上，發現了真正的詩：記得舊時好，跟隨爹爹去吃茶，門前摸螺殼，巷口弄泥沙。
幾篇文章也提到了茶文化。在《湘行二記》中，汪曾祺細細的提到了擂茶，他十分喜食，令我想起去年到湖南湘西時也在馬路邊買到過擂茶，已經不十分的土了，類似珍珠奶茶的店鋪。汪曾祺還反覆提到了在西南聯大讀書時，大學生們都愛泡昆明的茶館。有人甚至連牙刷臉盆都放在茶館裡。他是個美食家、老茶客，對茶也有心得，在《尋常茶話》一文中，大談了吃茶的點滴。
在《皖南一到》一文中我發現我祖母與汪曾祺是徽州的同宗，都是越國公汪華的後人。汪華大概是割據一方的豪俠，後來降了唐，受李淵封為越國公。在隋唐時期，這是個很高的封號，隋煬帝時期的司空楊素就是越國公。當地稱“汪王”，或“汪王大帝”。
散文作文 篇5習是一件非常快樂的事情，學習能讓我們擁有更多的知識，長大後成為一個對社會有幫助得人。學習對學生來說是再高興不過的事情，可是一個班上總有學習好的，和學習不好的人，學習好的人為什麼能學習好？原因是因為學習好的人再課堂上面一心一意認真的聽講，回家以後便努力用功的思考，它們才能成為班上學習好的人。而學習不好的人呢？是因為即在課堂上面三心二意的分心，回家後又不努力，所以它們的學習成績便是在班上成績不好的人。而使它們學習不好的原因是沒有找到對於學習的興趣。而又是因為沒聽懂的原因。其實想學習好的辦法很簡單，只要你把你不懂得問題給弄懂，自然而然你就會對學習感興趣，也就會加倍努力的學習了！
學習成功等於正確的學習方法加努力加動腦筋。學習並不是難，而是你沒有努力，只要努力，沒有什麼難題能夠難倒我們！
學習，首先是為了追求高尚，追求完美，留下毫無遺憾的人生。滿腹經綸，書富五車並不一定是一個真正懂得學習的人，真正懂得學習的人也不一定是完美的人，他們這些只會讀書的人，在此世道上，竟然自稱“有文化，有修養，十全十美的人”。
其次，學習雖然也包含有好工作，有素質，別人看的有文化這種成分，但目的絕對不能設為這些微不足道的“微量元素”，向我上面說的，學習主要目的是為了追求高尚，完美。
最後學習絕對不是好好看書，才算學習，學習的方法成千上萬，抱歉不能一一列出，因為方法實在太多。我就隨便舉一個，比如像看電視（不是那種不二不三，不三不四的），電視節目的功效甚至比看書還好，它會幫你把書上冷冰冰的字生動化激情的電視節目，就像最近熱播的《三國演義》，看電視時比看說時激動上好幾十倍，心早就飛到了那戰國。不過還是要提醒大家：當心眼睛。
