看完這幅漫畫，我陷入了沉思……
愛這個社會，因為她養育了中華兒女，創造了和諧的家園，培育了優秀的人才……痛這個社會，因為在五千年輝煌後的今天，她已經被她的兒女們破壞得面目全非，讓世人難以生存……
當今時代的人們，身體越來越胖，心胸越來越窄；膽量越來越大，正氣越來越小；職位越來越高，學問越來越少；權勢越來越大，威望越來越小；學歷越來越高，素質越來越低；這無疑會給我們的社會造成巨大威脅。在激烈的競爭中，人們早已忽視了實際性的東西而只注重外表的虛無，在無意中會給社會造成另一種汙染。
與此相同，現代的青年學生也存在重大問題，如不採取行動來扼制，也會形成對社會的汙染。比如：知道艾青的人越來越少，知道愛情的人越來越多；知道井岡山的人越來越少，知道景崗山的人越來越多……在經濟高速發展的今天，祖國跨出世紀的接班人由於生活富裕，壓力小，逐漸形成了素質低，能力弱的特點，必將給社會帶來危害。
有人感嘆，中國的素質教育怎麼把學生的素質越教越低。漫畫中，兩人對罵，唾沫四濺，而最終造成了對社會的汙染，這是素質低下對環境的汙染，是人類無恥的活動對社會的汙染，是人與人之間斤斤計較，破壞和諧共處的'汙染，這種汙染不禁叫人心寒。
我愛孫犁，愛他心中那個和諧的社會，因為和諧才是美，才是未來最清潔的支撐社會發展的能源。
雅斯貝爾斯曾說：“我是有罪的，因為當罪惡發生時，我在場，並且我活著。”如此看來，我們每個人都有罪，因為當我們生活的家園在遭到汙染時，我們在場，我們活著，可是我們卻無動於衷，這是何等的可悲，我的心痛了。
孟子說：“愛人者，人恆愛之。”其實，要防止社會遭受汙染，要做的不多，只需用我們的愛來維護，來創造。
雪萊說：“道德中最大的祕密就是愛。”梵高說：“愛之花開放的地方，生命便欣欣向榮。”站在愛與痛的邊緣我們要學會用愛去創造和諧，而不是去痛恨社會中的另一種汙染……
