初見——瞭解協作
“智圓行方”協作力素質拓展計劃是智慧工程學院依託太行書院的核心——協作力為平臺，提高學生幹部協作能力的學生培養計劃。也是書院與學院的聯動融合在團隊發展中的重要環節。2019年5月10日15：00，智慧工程學院與太行書院相關負責人於太行書院共享大廳開展了本次“智圓行方”學生培養計劃揭牌儀式。智慧工程學院院長張明宇老師與太行書院佘桂隆老師為本次開班典禮致辭。
開班典禮
遇見——凝聚力量
太行書院以協作力作為核心領導力，引領著山西農業大學資訊學院的同學們不斷挑戰，不斷創新。同學們利用這一能力在各方面突破自我，強大團隊，使得各團隊工作更有生機，更加高效。
佘老師開展第一講
在本次活動中，太行書院的.綜合辦主任佘桂隆老師帶領智慧工程學院的學生班幹部們開展了智圓行方”學生培養計劃第一講及素質拓展活動。同學們在活動中積極參與，現場氣氛活躍，大家在互動中相互學習。
發展——同心力行
在佘桂隆老師與太行書院學生幹部的帶領下，同學們繼續進行了很多具有挑戰性的活動。老師給同學們下好口令，在轉圈圈的同時，兩個同學之間用石頭剪子布的形式決定勝負，第一輪是輸者為贏者揉肩膀，第二輪是贏者為輸者揉肩膀，這一環節在一片歡笑聲中度過，簡單的接觸拉近了彼此的距離。放鬆的小遊戲之後，同學們被分成兩組互相挑戰記憶翻牌，一次次往返，一張張紙牌承接著同學們的團結協作。挑戰記憶力的同時，更多的是鍛鍊同學們的交流協作能力，每一次交流都影響著最後的結果，挑戰成功後相信同學們收穫的不僅是開心，更是感悟。
現場盛況
協作遊戲 共同提升
落幕——共“協作” 同“進步”
太行書院聯合智慧工程學院舉辦的協作力拓展活動，體現了我院1+1>2的聯動融合理念，實現了太行書院與智慧工程學院的完美融合，既發揮了書院的能力，使更多的學生幹部體會到協作力的重要性，又使智慧工程學院的學生幹部得到了能力上的提升，促進幹部之間的默契，有利於更好的合作，建立更加強大的智院團隊。
