當前位置:才華齋>範例>文學>

海倫凱勒讀書筆記13篇

文學 閱讀(2.3W)

讀完某一作品後,大家心中一定有很多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。可是讀書筆記怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的海倫凱勒讀書筆記,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

海倫凱勒讀書筆記13篇

海倫凱勒讀書筆記 篇1

前不久,我們學習了一篇課文《海倫凱勒》,文中的小海倫在一歲半時就雙目失明,雙耳失聰,但海倫還是不向命運低頭,後來以優異的成績考上了哈佛大學,真令我感動。

在海倫脾氣越來越壞的情況下,莎莉文老師來到了她的身邊。從那以後,海倫就感到了生命有了新的開始。她拼命摸讀盲文,不停地書寫著單詞和句子,一隻小小的手指頭上都已經磨出了血泡,令人看了都心疼!最終學會了說話,寫字,這都是她辛勤的`汗水和努力得來的!

霍金就是這樣一個不屈不撓的人。他十三歲時已下決心要從事物理學和文學的研究。十七歲那年,他考到了自然科學的獎學金,順利入讀牛津大學。但不久發現自己患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷病,但他勇敢地面對這次的不幸,繼續醉心研究。雖然大家都覺得他非常不幸,但他在科學上的研究是在的發病後的。他憑著堅毅不拔的精神創造了一個奇蹟,非常值得我們學習。

那是一個烈日炎炎的下午,媽媽從外面買來了顏料等繪畫工具,想讓我學油畫。一開始,我的興致很強烈,到了後來,我畫的什麼都不像,灰心極了!媽媽勸了我一句:“孩子,你做什麼事情都要有始有終,不能半途而廢!”我聽了這話,比以前更努力的畫畫,從每天畫一張到每天畫三張,最後,我的作品被老師連連誇獎呢!

學了這篇文章,使我明白了:像海倫凱勒都靠著信念取得成就,那麼我們正常人為什麼不可以成功呢?我們應該更加努力,成為祖國的棟樑之才!

海倫凱勒讀書筆記 篇2

《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事,我讀完這篇文章後,受益匪淺。這個故事講述了凱勒的一身坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍使她喪失了人的本能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運而屈服。在老師的.精心指導下,她學會了用手指“說話”,並且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業於是著名的哈佛大學從那以後,她把所有的愛都投到了殘疾人身上,

一個盲人取得這麼大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服於不幸的命運,那麼她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭,她以驚人的爆發力,頑強的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻。

海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應該珍惜這美好的時光,珍惜這美好的生活。

海倫凱勒讀書筆記 篇3

這幾天,我們學了《海倫·凱勒》這篇課文。我受益匪淺,它讓我明白了許多道理:做不成事,不能怪條件差、困難多。因為這些困難與海倫比,簡直是九牛一毛,忽略不計。

《海倫·凱勒》講述了海倫在一歲時,生了一場大病,以至她雙目失明,雙耳失聰。但是她並沒有向命運屈服,而是在老師的指導下,用起了她惟一的感覺——觸覺,來感受著世界的美妙,她學會了用手指“說話”。漸漸地,漸漸地,她以驚人的.毅力,又學會了真正用嘴說話!24歲時,她竟以優異的成績畢業於哈佛大學,成為了一個令人尊敬的人。

天哪,一個生活在黑暗,無聲世界的人,竟然畢業於聞名世界的哈佛大學,這是多麼令人驚訝的事啊!如果當初她沒有選擇學習,而是自甘墮落,消極厭世,也許她還是一個可憐的脾氣暴躁的女孩。事實上她沒有選擇自暴自棄,以驚人的毅力,面對現實,終於在黑暗中找到光明。不光如此,海倫還建立了一家慈善機構,為千萬殘疾人士造福。

其實不僅海倫,在我們身邊,也有許多和海倫一樣有著高尚品質的人。如張海迪她下半身癱瘓,而且說話有障礙,但是她還是自強不息,以堅忍不拔的意志學會了5國語言,成為了萬眾矚目的焦點。

學了這篇文章,我決心做個有毅力的人,改掉身上的壞習慣,並且從此不畏艱難,向挫折發起進攻。

海倫凱勒讀書筆記 篇4

在書海中, 有許許多多的書等我去發現, 閱讀。其中,一本真實,感人肺腑的故事——《海倫.凱勒》尤其讓我產生了極大的興趣。 我幾乎是一口氣讀完了全書,從中收益匪淺。

這本書記述了美國聾盲女作家, 教育家,慈善家海倫.凱勒的一生。 海倫一歲半時就因病喪失了視覺和聽力, 這對於一般人來說是難以忍受的痛苦。 但海倫沒有向命運屈服, 而是以驚人的毅力與死神病魔對抗著。 在老師的幫助下, 通過日以繼夜地模仿,她學會了發音,講話。 並在 歲時以優等的成績畢業於哈佛大學拉得克利學院。 此後通過自己的努力成為了一個學識淵博的人, 獲得了全世界人的尊重和讚揚。

一個盲聾人能取得那麼大的成就, 是何等令人驚訝! 在讀這本書時, 我的心久久不能平靜。 我對海倫這樣一個殘疾人有著近乎崇拜的敬意。 我想: 在生活中, 當我們遇見一些挫折時, 我們有時就選擇了放棄。 而海倫一個殘疾人卻從不向困難低頭。 在她面前, 困難顯得那麼微不足道!人們通常說不經歷風雨就看不見燦爛的彩虹。只有向海倫那樣不懈地努力, 永遠的堅持, 勇敢的面對, 才能創造奇蹟。

現在, 每當我遇到學習中的困難想要氣餒時, 我腦海裡也會浮現海倫的故事。 想到她, 我總能重新打起精神, 向著我的`目標去努力。 明年我要進入中學了, 我正制定我的考學計劃, 用海倫的故事來鞭策自己努力再努力, 相信我一定能看到我的彩虹!

記得高爾基曾說過:“似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶, 讓我看到了一個不可思議的新世界。”當我讀完像《海倫.凱勒》這樣的書, 我就好比與一個偉大的心靈進行了一次交談。 這樣的一本好書將使我終身受益。

海倫凱勒讀書筆記 篇5

《海倫.凱勒》真是感人肺腑的故事,我讀完這篇文章後,感觸很深,受益匪淺。故事講述了美國的盲聾女作家、教育家、海倫.凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍使她喪失了人的本能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運屈服。在老師的精心下指導,她學會了用手指“說話”,並且還學會了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業於,著名的哈佛大學得克利好學院……從那以後,她把所精力都投到了世界盲人,還許多高等學院的讚揚和嘉獎。

一個盲人取得這麼大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服於不幸的命運,那麼她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭,她以驚人的爆發力,頑強的精神,走完了人生的'道路,為人類做出了巨大的貢獻,成為一個知識廣博,令天下所有人尊敬的人。

海倫.凱勒在她這本自傳中寫到,她還在襁褓中的時候就已經表現出了不服輸的個性。看到別人做的事她都要固執地去模仿。在她不到兩歲的時候,一場大病奪走了她的視覺和聽覺。於是她對大自然的印象也不是很深,在她的記憶裡非常模糊。她既看不見又聽不到,真是非常難受,為此她常常大發脾氣。在她七歲時,她迎來了她的家庭教師安尼.莎莉文老師。從此,莎莉文老師就一直教她單詞,因為她看不見也聽不著,莎莉文老師只能在她手心裡寫字母,讓她慢慢學會拼單詞,這需要多麼大的耐心啊!

我還從這本書中瞭解到海倫.凱勒童年的夢想就是要考上哈佛大學。在莎莉文老師點點滴滴的培養下,她不斷努力,先進入劍橋中學,在頑強的學習中,克服種種困難考入哈佛大學,成為了哈佛大學的盲聾女學生。在大學裡她學習了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老師和她一起上課,課後莎莉文把課堂上老師講的內容在她的手心裡寫出來,她再刻苦鑽研,就這樣她攻克了一個又一個難關。一個盲聾人能上哈佛大學真令我讚歎不已,這是要有何等的勇氣和毅力啊!更讓人驚訝的是,她後來竟然還學會了說話。

自從海倫.凱勒成為了馬薩諸塞州的盲人教育委員會委員後,她就更為慈善事業四處奔走了,為殘疾人和戰後受害者募集基金。我認為她的這種一心為他人服務,盡力幫助他人的品質也是不多見的,因為在我看來,她自己也是殘疾人也需要人幫助,而她卻還在為幫助別人而四處奔波。

她的品質她的奮鬥精神感染著我,激勵著我。當我遇到困難時,我就會想到她,想起她的這種精神,令我克服了一個又一個困難。她使我懂得了什麼是毅力,什麼是頑強,什麼是持之以恆。今年暑假當我在準備鋼琴六級考試時,也遇到了一些困難。當時天很熱,我坐在鋼琴前一遍遍地練習,手痠得抬不起來了,而且滿頭大汗,我真是不想練了。這時我想起了海倫.凱勒,想想她在學習時遇到了這麼多困難,她都沒有放棄,我怎麼遇到這點小小的困難就放棄呢?於是我振作精神繼續練習……

她不像正常人一樣學習、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰,克服了常人難以想像的困難,堅持不懈,終於考上了大學,成了一位出色的演說家。海倫凱勒是個非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那麼大的打擊,可是她卻有向命運之神挑戰的決心!失去視力的她雖然不能感受雨後彩虹的繽紛,也無法欣賞皎潔明月的清輝,她無法用自已的雙眼去領略大自然的美,但是她卻用心去體會,用心去感受!海倫自幼就有一個偉大的願望,那就要建立一個盲人基金會。考取大學後,她就一直在為創造基金會奔波,在她的生命裡最美好的事就是助人。她的足跡她走遍世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她獲得了世界各國人民的讚揚,並得到許多國家政府的嘉獎。

海倫.凱勒自強不息、永不低頭;她對生命充滿了渴望;她對生活充滿了激情。她是一曲震撼靈魂的讚歌,在人們的心中永遠迴盪。

教師點評: 作者被主人公的堅強品質深深感染,字裡行間流露出對海倫.凱勒的讚美之情。作品中運用對比的方法反襯海倫的偉大,也有對自己經歷的敘述,語句流暢,主題突出,有一定的思想內涵!

海倫凱勒讀書筆記 篇6

《海倫·凱勒》這本書記述的是個真實,感人肺腑的故事。我一口氣讀了一半,從中受到了教益。

書中介紹了美國女學者海倫·凱勒的一生,她什麼也看不見了,聽不見了,可她憑著自己的毅力,學會了講話,並且學會了語言文字為人類做出很大貢獻,她受了外國人的讚揚,一生擁有鮮花和掌聲。

一個看不見,聽不見的殘疾人,如何取得那麼大的成績?如果海倫·凱勒屈服了不幸的命運,那麼,她會成為一個無知的人。然而,她並沒有低頭,而是以毅力,頑強的`精神,走完了光彩的人生道路,成為一個知識光博、受人尊重的人。

讀了這本書,我深刻的認識到:一個人能不能取得成就,不再與條件的好壞,而在於有沒有奮關的精神。平時,有些人總是以為條件差,困難多而不去奮鬥。但是跟海倫相比,這些條件差也是微不足道的!一個人只要有遠大的目標,為這個目標而不懈的努力奮鬥,就會擁有無窮無盡的力量,胸有成竹的獲得成功。

人應該如何對待人生?人生價值如何在?我覺得海倫·凱勒為我做作了回答,她的人生道路就是我的人生道路。

海倫凱勒讀書筆記 篇7

海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,,她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神祕,領悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

“假如給我三天光明”,海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友,還有環視自己生活的環境;到森林進行一次遠足,放縱一下自己的眼睛;到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇蹟;到劇院或電影院享受色彩、優美和動作的完美結合;瀏覽城市中令人敬畏的建築藝術;漫步在大街、公園,瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過一件小事,它爭取密切關注它所看的的'每一件事物。”“此後,我摸到每件物品,我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什麼樣子。”

這三天對於海倫凱勒真的是奢望。而我們已經擁有了三千多天的光明,讓我們反省一下,我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。

的確,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以傑出的成就顯示生命的價值!

20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而,正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界的人,竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院,並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不饒的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明面,最後又把慈愛的雙手伸向全世界。

在《假如給我三天光明》該書中,海倫回憶從出生到現在的生命歷程,因為童年已久遠,至於哪些是事實,哪些是作者的幻覺想象,海輪自己也分不清楚了。為避免冗長乏味,海輪只把最有價值的一些情節作了一些陳述。該書分為五大章節,分別為:一、張開心靈的眼睛。二、信心與希望。三、走出黑暗與寂靜。四、春風化雨—莎莉文老師的故事。五、假如給我三天光明。前四章寫了海倫童年往事,第五章是海倫幻想著她擁有三天的光明,她用這三天的光明去看這一輩子想看的事物。

讀了這本書讓我真切的感覺到視覺的重要性。失明的海倫給了我一個提示—對能夠充分利用天賦視覺的我一個忠告:善用我的眼睛吧,猶如明天我將遭到失明的災難,同樣的方法我也要應用於其它的感官。聆聽樂曲的妙音、鳥兒的歌唱,管絃樂隊的雄渾。而鏗鏘有力的曲調猶如明天我將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件我想要撫摸的物品,猶如明天我的視覺將要衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嚐每一口佳餚,猶如明天我再不能嗅聞品嚐。珍惜!珍惜我現在所擁有的一切!

海倫凱勒讀書筆記 篇8

今天,我們學習了課文《海倫·凱勒》。這篇課文講的是一個名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時,雙耳失聰,雙目失明。她由於不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”,所以脾氣變得暴躁起來。正在這時,沙利文老師來到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文,海倫學會了基本的單詞。後來,海倫的父母送海倫進了聾啞學校,經過一年的努力,海倫終於學會了發音,和一個普通人差不多了。

小時候的海倫·凱勒是一個聰明又活潑的女孩,6個月就可以說一些簡單的話語,剛滿週歲就會走路了。總之,她比一般的孩子要乖的多,也好學的多。然而好景不長,幸福的時光總是結束得太早,在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲,而且繁花盛開的春天,在一場高燒之後,海倫失去了聽力與視力,隨之而然的又不能說話了。這三樣東西,是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣,對一個常人來說,等於失去了生命的樂趣。如果你是海倫,給你三天時間,你會去幹什麼呢?如果我是她,一定活不下去了。再大的動力與再大的鼓力,也照不亮我心中那顆又陰又暗,又冷又溼的心。心裡只有一個念頭:這樣活著,生不如死,還是早一點兒結束算了。

然而,海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過了88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲的`孤獨歲月。而且,正是這位又盲、又聾的女子,竟然畢業於美國哈佛大學,這是一個多麼驚人的成就啊。但是,畢竟,這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下,天壤之別啊,我真是自愧不如啊!

海倫可以創造這些常人無法想象的奇蹟,全靠她有著一顆不屈不撓、堅持到底的心。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰,用自己那顆熾熱的心,用自己那偉大的愛,去擁抱美好、充滿生機的世界,以驚人的毅力與困難作戰,終於,她戰勝了生命的挑戰,張開了心靈的眼睛,有了信心與希望,走出了寂靜與黑暗。最後,她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界! 海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家,經歷多少坎坷啊,可她從沒有退縮,而是勇往直前,毫不畏懼地面對困難,去戰勝它,跨過它。一個又瞎又聾的人能做到,更何況我們是一個沒有缺陷的人,沒有理由做不到啊!一些同學很自卑,說自己笨,人人都是平等的,沒有天才,也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決於這個人有沒有決心學習,有沒有毅力堅持下去,這才是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇,就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下,一步一步登上成功之路。 我們每一個人時刻都在有意或者無意識地描繪著自己的人生畫卷,只有奮鬥,只有自強不息,我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩,我們的生活畫卷才會閃光。

讀完了這篇課文,我覺得這個看似微弱的女子,內心是多麼地堅強!她既不自暴自棄,又不嘆息自己的缺陷,而是以不斷地學習來證明殘疾人也是和普通人一樣的,他們可以用自己的方式來學習。當時誰能想到,一個失聰失明的弱女子,居然學會了說話,並且考上了著名的哈佛大學!

她一生寫了14部著作,其中《假如給我三天光明》是她的自傳,令人感觸最深。在這本書中,她向人們講述了自己的故事,展示了她是如何創造出這個奇蹟的,同時也表示出她多麼想用自己的眼睛、耳朵來感受這個世界。

我們真是身在福中不知福,殘疾兒童們想方設法地想要讀書,而我們這些健全兒童們卻想方設法地躲避讀書。

海倫凱勒讀書筆記 篇9

如果你雙目失明,看不見燦爛的陽光,看不見雨後的彩虹,你會悲哀嗎?如果你雙耳失聰,聽不見鳥兒的歡唱,聽不見泉水的丁冬,你會痛苦嗎?如果你心裡有很多想說的話卻連一個音都發布出來,你會絕望嗎?而海倫·凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活著。

1880年6月27日,海倫出生在美國亞拉巴馬州北部的一個殷實的家庭裡,就在她快一歲的時候,一場可惡的病魔無情地剝奪了海倫的視力和聽力,讓她變成了一個又聾又啞的孩子。這一切,就像一場噩夢,海倫今後將應對一個黑暗,無聲的世界,那是多麼可怕啊!幸而,海倫有一個慈愛的父母,海倫從小就受到真善美的薰陶,她幼小的心靈中,始終點燃著一盞明燈。

海倫七歲的時候,她得啟蒙老師沙利文小姐來了,帶來了一縷海倫才能看到的光明。沙利文小姐用自己獨特的方法教海倫學會了很多單詞。海倫發覺自己能夠寫作或者發出聲音。對於一個生活在無聲世界的人來說,再也沒有比這些更讓她興奮的了。她覺得整個世界變得從未有過的完美。每個白天,她都充滿了喜悅;每個夜晚,她都盼望著新的一天的`到來。

海倫十歲那年,在郝拉先生的精心訓練下,海倫學會了說話。在海倫十六歲那年,海倫進入劍橋女子中學進行了系統的學習。海倫開始了沒日沒夜的學習,經過艱苦卓越的發奮,海倫以優異的成績透過了哈佛大學德克立夫學院的考試。在大學裡,海倫額外付出成倍的時刻記筆記和明白功課資料。

最後,經過不懈的發奮,海倫獲得了寶貴的大學學位,成為人類歷史上獲得文學學士學位的第一位盲聾人。海倫一生寫了很多著作,如《我生活的故事》,《石壁之歌》,《走出黑暗》及《樂觀》等等。海倫的文章吸引了千千萬萬的讀者,她獨特的人生經歷感動並激勵著無數脆弱的心靈,也激勵著我奮發圖強,做一個堅強而又刻苦發奮的人。

海倫凱勒讀書筆記 篇10

我讀了《海倫.凱勒》這本書後,受益匪淺。

這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生在海倫一歲半時一場大病使她喪失了使視覺,使她看不到五彩繽紛的世界;也使她喪失了聽覺,使她聽不到世間美妙的聲音。海倫凱勒就是這樣一個命運悲慘的女孩。如果我有這樣的遭遇,我一定會抱怨上帝的殘酷,和對我的不公平,痛苦的生不如死。但海倫沒有這樣,沒有因此對生活失去信心,沒有喪失對生活的積極心態,沒有抱怨命運的不幸,而是比常人更加的努力向上,不斷的奮鬥拼搏。

他喪失了聽覺視覺後在安妮.莎麗文老師的精心指導下,他學會了用手指“說話”,並且還掌握了五中文字,我讀到這裡是不禁問自己,你不聾不盲身體健康,為什麼不如一個殘疾人呢?我只學兩門語言,可她卻學五門語言,真是不敢想象她是經過怎樣的'努力,多麼的刻苦,才能有這樣的學識。

24歲時她又以優異的成績畢業於著名的哈佛大學,有人真的很疑惑,這樣一個殘疾人是怎麼考上哈佛的呢?他正是憑著驚人的毅力,頑強的精神,才考上哈佛的。我真的很慚愧我作為一個健康人憑什麼不努力學習呢?

海倫凱勒的經歷,給了許多人極大的鼓舞。也讓我明白了許多:不管山峰有多麼的險峻,我們都應堅持登到成功峰頂;

不管浪有多麼的凶猛,我們都要拉緊風帆一直駛到成功彼岸;不管遇到的事情有的多麼困難,我們都要憑著毅力一直走到成功的終點。

海倫凱勒讀書筆記 篇11

《海倫.凱勒傳》講的是一個叫海倫.凱勒的聰慧小姑娘,在她出生19個月後,生了一場重病,不幸雙目失明,雙耳失聰。從此,一個才一歲半的娃娃,與有聲有色的世界隔絕了。他面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求,脾氣也變得暴躁,但後來在沙利文老師的鼓勵下,她對生活又充滿了希望。

沙利文老師每天教海倫摸盲文,拼單詞。海倫對世界的一切都感到新奇,總是讓老師帶她去感受世界的'萬物。終於,她學會拼寫自己的名字及一些單詞了。她不分晝夜,像一塊乾燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命地摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子,以至小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼她用布把她的手指包紮起來。這樣,海倫學會了閱讀、書寫和算術,學會了用手指和別人“交談”,她用動人的筆調描繪著他心中“看”到的世界。

在海倫10歲那年,父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師。薩勒教她說話,她夜日繼日地努力,反覆高聲朗讀某些詞語或句子,有時甚至要讀幾個小時,直到自己覺得讀對了為止。終於,她說話的能力和一般人沒什麼兩樣了。當海倫喊:“爸爸,媽媽”時,爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫,流下了興奮的淚水。

海倫.凱勒,一個生活在盲聾啞世界裡的人,竟然與優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院,可見,她付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,她這種不屈不撓的精神永遠刻在我們的心中。

讀完《海倫·凱勒傳》後,我大有所悟,她一個又盲又聾的人竟然掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言,竟然能取得有如此輝煌的成就,成為一個具有世界性影響的人物! 和她相對比,我們身為一個健全的人,更應該珍惜自己的每一天。當我們遇到困難時,應勇敢地去面對,想方設法克服困難,戰勝困難,不向困難低頭,這樣成功永遠屬於你!正向海倫.凱勒所說:“不要埋怨別人對你設下困難,只要自己努力一把,克服那些困難,即使失敗了,我覺得也不會太傷心,但我堅信那只是偶然,而必然則是你肯定會成功”。海倫·凱勒真了不起!

海倫凱勒讀書筆記 篇12

海倫凱勒誕生在美國亞拉巴馬州的塔斯比亞城。她天生聰明伶俐,出生不到六個月,便能清楚地說出「tea」(茶)、「water」(水)[doll] (布娃娃)等幾個單詞,對周圍事物的感受性更是敏銳。她好奇地看著。

而為人父母的,能幸運地生下一個天賦優異的小孩,當然是得意洋洋了!萬萬沒想到,十九個月時,海倫凱勒卻莫名其妙生了一場大病,這場大病不但奪走了父母心中的希望,更使海倫凱勒失去了視力和聽力,成為一個雙目失明,雙耳失聰的殘疾人。

讀了《海倫凱勒》這篇課文後,我的心情久久不能平靜。我的眼為她的不幸流淚,我的心在為她遇到困難時不屈不撓流血,她一歲半就雙耳失聰,雙目失明,可她卻憑著自己堅強的`毅力克服了常人難以想象的困難,並以優異的成績考入美國哈佛大學。後把一生“捐獻”給世人,留下財富。

她卻少了常人不可缺少的,但她並不懈氣,去克服困難,我以前是個最怕困難的人,在練毛筆字時,學一下就不學了,閒煩,學這個就留給對這個有興趣的人吧!但讀了《海倫凱勒》這篇課文後,我改變了態度,心想:海倫是個聾,盲,啞人,就是這樣一個人她都能克服所有困難,而我一個四肢“發達”不缺不殘的人對這點困難有算得了什麼,對於我的困難來說佔她的萬分之一都不到,我感到無地自容,十分羞愧。

海倫凱勒這個偉大的名字深深地紮在我的腦海裡,銘記在我的心中,從她身上我學到了不屈不撓的戰勝命運的精神。熱愛生命就要有忘我付出的品格,她是位值得懷念,激勵我們向前的人,一個偉大,有道德,高尚品格,有理想的人。在我的人生道路上,要以海倫的精神,品格去對待學習和生活。

海倫凱勒讀書筆記 篇13

讀了《海倫凱勒》這篇課文後,我的情緒久久不能平靜。我的眼為她的不幸流淚,我的心在為她遇到困難時不屈不撓流血,她一歲半就雙耳失聰,雙目失明,可她卻憑著自己堅強的毅力克服了常人難以想象的困難,並以優異的成績考入美國哈佛大學。後把一生“捐獻”給世人,留下財富。

她卻少了常人不可缺少的,但她並不懈氣,去克服困難,我以前是個最怕困難的人,在練毛筆字時,學一下就不學了,閒煩,學這個就留給對這個有興趣的人吧!但讀了[[海倫凱勒]]這篇課文後,我改變了態度,心想:海倫是個聾,盲,啞人,就是這樣一個人她都能克服所有困難,而我一個四肢“發達”不缺不殘的人對這點困難有算得了什麼,對於我的困難來說佔她的萬分之一都不到,我感到無地自容,十分羞愧。幫會名字

海倫凱勒這個偉大的.名字深深地紮在我的腦海裡,銘記在我的心中,從她身上我學到了不屈不撓的戰勝命運的精神。熱愛生命就要有忘我付出的品格,她是位值得懷念,激勵我們向前的人,一個偉大,有道德,高尚品格,有理想的人。在我的人生道路上,要以海倫的精神,品格去對待學習和生活。