昨天我一衝動，做了個決定--每天寫一篇散文，於是，今天我就有了任務，得把昨天的決定給履行下去啊。讓人苦惱的事情是，文章這種東西，不是想寫就能寫出來的啊。昨天有靈感，一激動就寫了一篇，可今天就麻煩了呀，我絞盡腦汁，我寫些啥啊？
我覺得自己是一個執著的人，既然昨天想好了每天寫，那我就得每天寫。因為我爸從小就告訴我，強者都是說到做到。因為有這樣的一個爸爸，很明顯，在他的薰陶下，我立志要做一名強者。這一條說到做到的規矩也就在我心裡慢慢的紮了根，我不知道這是件好事還是件壞事。放在以前，我毫不猶豫的就認為這是件好事，因為在以前，我覺得凡事我爸說的那就是對的啊，那就是好事啊，我就該照著做啊！本來嘛，按照這種思路，我會在我爸預設好的道路上越走越遠，可不知從哪一天開始，我就學會了反思，我開始質疑我爸的許多教導。我爸告訴我做人一定得努力成功，可我咋就覺得做人開心更重要。諸如此類的事情，我將以前的東西全部推倒，我把我爸教給我的東西全都推翻，我好激動，我要去尋找我認為對的東西。
上面說的都是我的真實經歷，直至今日，我還是喜歡跟我爸抬槓，有時候會因為門前的道路修補問題而吵到國家的政策方針，我尋找一切可以擊破他言語的地方，我相信他也是跟我一樣的心態，所以每次，只能吵到面紅耳赤，等到我媽媽來調解。或許是我爸跟我太親近了，所以我敢於挑戰他，敢於去質疑他的想法，因為我瞭解他，知道他也有許多侷限性。可是，有許多事情，我就不太親近，我就不敢去質疑。比如教科書，那可都是專家編撰的東西，長這麼大，我從未曾敢挑戰過教科書，尤其是教人如何去寫文章的教科書。我在這也不瞞大家，從小到大，我的語文都是全班倒數第一，大學聯考的時候，我的語文也是不及格，究其原因，那就是寫作能力太爛。可人就是這麼奇怪啊，我就是喜歡寫文章。我一直想象著，有一天，我寫的散文也被當成範文在課堂上被宣讀，想想都覺得好驕傲，可無數次我的文章都被當成反面教材被老師拿出來分析。可我呢，就是深深的相信我是因為沒按老師說的去寫。老師給我們說寫散文要去描寫那美好的景緻，去歌頌那美麗的青春，儘管我覺得我的文筆很爛，我的`感受力差，可我還是義無反顧的努力按照老師要求的去寫，我寫烏鎮、塞萬提斯、白俄羅斯，儘管這些地方我都沒去過。但是我堅信，我按照老師說的去寫，我一定會取得作文上的成功。可我萬萬沒想到，十幾年朝著一個方向去拼搏，也不一定是好事。
大學聯考語文不及格，一直到最後，我也沒能在這條路上走通，就這樣唄，我也不想去拼搏了，我無暇顧及這些，很快我就進入了大學。在大學裡，居然沒有了語文，我得心應手，可是總覺得憋屈，我發現我還是喜歡寫文章的。於是，我到空間去寫我想寫的，我去部落格裡發表我想表達的。那叫一個爽啊，寫了那麼多年的文章，我從未像大學時那樣寫得酣暢淋漓，我想寫啥就寫啥，不再有老師和教科書說的那種標準，我也看到了更多其他人的文章。韓寒那充斥著黃段子的書也有許多人追捧，微博上薛之謙的各種段子深受大家的喜愛，我去看了下，的確是很有意思。於是，我人生中第一次對寫文章這件事產生了質疑，產生了思考。我在想我以前寫的是什麼，那是文章嗎？我以前追求的那種寫作那根本就不叫寫作。尤其是散文，喊了那麼多年形散神不散的口號，我今天才真正有那麼一點點懂這麼句話。
那僵化了教育體制，真不知道什麼時候能改變，我曾經那麼多的心血花在那上面，如今看來，真是浪費，我真不知道該說什麼好，只能怪自己沒能早點領悟到吧。但是也還好，現在的我可以自由的寫自己想寫的東西，不受那緊箍咒的束縛，挺好。真希望，教育能跟孩子親近些，就像我的爸爸跟我一樣，很親近，雖然吵得不可開交，可是那樣很好，因為親近，我敢於質疑他，於是我成長了。可是對於教科書，我有的就只剩下敬畏了，我相信這不是教育之道。
