讀完一本經典名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的昆蟲記讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
昆蟲記讀書筆記1
一個迷濛的早晨，我起了個大早。昨晚睡在樹下實在太難受了，我得自己動手造一個新家。可我力氣太小了，用手腳一點一點挖掘至少要半個月才能完成，我得想辦法利用工具。我開始四處尋找木棍，大的搬不動，小的又沒用。一路艱難險阻，遍地泥濘，還不時有蜘蛛來騷擾我。好不容易找了根合適的木棍，來到一個非常隱蔽的地方，開始一點一點來挖掘我的新家。時間一小時一小時過去了，我的洞穴也在一點一點加深，為了趕在天黑之前完工，我只有拼命地挖。夕陽下山之時大功告成，我終於有了自己的新家。早已精疲力竭的我正要昏昏欲睡，一隻凶狠的蜘蛛爬了進來，新家被它糟蹋得亂七八糟，還將我五花大綁，洞口也被蜘蛛網攔住，我嚇壞了。正當我無助之時，一群螞蟻突然殺入洞內將我救起，它們團結一致群起攻擊，一眨眼功夫就把蜘蛛給弄死了。原來這隻螞蟻軍官正是昨天與我對話的那隻大頭螞蟻，她擺了擺手說：“你還認識我嗎?我們昨天見過面了，對不起!昨天我對你太凶了。其實，昆蟲都是靠自己來保護自己。所以，在你離開這裡之前，你一定要愛護昆蟲，與昆蟲為友，你才能得到昆蟲們的保護和幫助。你願意加入我們螞蟻團嗎?這樣你就不會受人欺負了。”我高興地答應了。心想，原來人類之外的大自然界生活竟如此豐富多彩啊!跟著螞蟻團來到螞蟻宮殿，真讓我大開眼界。
殿外其貌不揚，殿內別有洞天，洞穴四通八達，佈局井井有條，處處人山人海，卻又井然有序。大頭螞蟻給我安排了宿舍，以後的一個月裡，我都會住在這兒。大頭螞蟻還告訴我：螞蟻團既分工又合作，與蜜蜂團一樣是昆蟲類最勤勞、最勇敢、最團結、最守紀律的大家族。
昆蟲記讀書筆記2
今天，我懷著驚訝的心情，讀完了昆蟲記。作者法布林用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類並不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯絡的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道鬆蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是隻捕小的，這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎麼樣？聰明吧！
作者能寫得這麼引人入勝，都源於他的仔細觀察，讓我驚歎的是一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇蹟了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇蹟，而我，則是一個不太會觀察生活有沒有恆心的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上，搬回窩裡，然後原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後，我深刻體會到的。
昆蟲記讀書筆記3
看了《昆蟲記》後，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的後代安排食物。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多麼奇異、有趣的故事啊！法布林的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰，還有蟲子氣味的存在，彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然後，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布林，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同於小說，它們是最基本的事實！是法布林生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧祕。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分凶殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不汙染環境，這些蟲子是不是還會在呢？現在的環境惡化，又是不是在以後還會有呢？我仔細地想著這彼此之間的關係，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布林細緻入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與資料，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集資料、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
我歎服法布林為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
昆蟲記讀書筆記4
好詞：忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝
好句：它真是凶猛如餓虎，殘忍如妖魔，它是專食活的動物的。看來，在它溫柔的面紗下，隱藏著十分嚇人的殺氣。
好段：螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙襬被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。
感想：《昆蟲記》是由一個個有趣的故事組成的，豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不汙染環境，這些蟲子是不是還會在呢？現在的環境惡化，又是不是在以後還會有呢？我仔細地想著這彼此之間的關係，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。我們要向動物學習，學習黑螞蟻的勤勞、學習蜘蛛的聰明------可紅螞蟻像強盜，總想不勞而獲，這樣的行為我們可萬萬學不得。
昆蟲記讀書筆記5
今天，我終於讀完了這本《昆蟲記》，它是法國著名科學家、科普作家亨利。法布林最得意的作品。
法布林 ，他出生於一個農民家庭，所以生活極其貧窮。他非常喜歡觀察昆蟲和植物，曾經發表過非常多出色的論文，也獲得了他人的肯定。但是他想“登上大學講臺”的夢想卻沒有實現，自己的昆蟲學實驗室願望也得不到支援。
可你們不知道的是，法布林的前半生一貧如洗，後半生勉強還算得上溫飽生活。可就是因為這樣，他才並沒有向他人的“偏見”和自己的“貧窮”屈服，之後，他便詳細的觀察昆蟲的生活、習性和它們的勞動，用了他一生的時間和精力，完成了這本偉大的書——《昆蟲記》。
在這本書中，我讀到了我們平時看不到、不知道的故事。比如蟬是怎麼產卵的、迷宮蛛是怎麼哺育兒女的、螳螂是怎麼捕獵的······
還有，我一直以為，故事中的蟬在夏天是一直在樹上唱歌，螞蟻再勤勞地備食，而蟬一直不儲備糧食，等到冬天再去螞蟻家要食物。可我看了書才知道，原來，每次蟬找到了食物，都會被螞蟻搶去，導致它不得不重新找食，螞蟻是頑強的乞丐，勤勞的生產者是蟬！
《昆蟲記》，記述了昆蟲之間的情感和生命，這一偉大的創舉，你值得去看一看！
昆蟲記讀書筆記6
對於昆蟲，我從來都沒有留意過，直到讀了法布林的《昆蟲記》，使我感觸很深。
《昆蟲記》裡有一個五顏六色的昆蟲世界，裡面的昆蟲都傳達出法布林對它們的喜愛之情，比如：螢火蟲-麻醉師，綠蟈蟈-漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字。這本書就像一根繩子，牢牢地把我拴著。 看似美麗的螢火蟲竟然以蝸牛為食，有的甲蟲食物單一，只吃枯露菌，如果我沒有看過這本書，我是絞盡腦汁也想不出來的。 “螢火蟲的一舉一動都非常漂亮、溫柔，它為路人照亮，在黑暗的世界裡給人們帶來光明”。
一段段文字都譜寫著一個個幽默風趣的小生靈，讓我知道也明白了昆蟲的進食、繁衍、生死等知識。
《昆蟲記》更向我展示了一位勇於探索、敢於實踐的法布林。雖然他在小的時候帶昆蟲回家，並放在口袋裡，被父母發現遭了一頓痛罵，但他仍然沒有放棄對昆蟲的熱愛和對科學界的嚮往，這種精神使他成為了一名優秀、偉大的科學家。我相信，如果換作是我，我沒有這種堅持不懈的精神，所以我要向法布林學習。
以前，我根本不知道鬆蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各種地方，現在我全知道了，有些動物的思維比人還聰明，例如赤條峰給卵留食物，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣就可以讓食物保鮮，怎麼樣，這些昆蟲夠聰明吧!
《昆蟲記》真是一本有趣的書，它告訴人們，昆蟲世界既奇妙又複雜，不仔細地觀察你是永遠也不會發現它們的奇妙之處的。
昆蟲記讀書筆記7
我從小便生活在縣城，昆蟲並沒有見過許多，也從來不瞭解它們，甚至有時連螞蚱和蟈蟈都分不清，而且我也是很討厭昆蟲的，因為總覺得它們的樣子很讓我害怕。但在我強忍著恐懼讀完了《昆蟲記》後，反而覺得它們變得可愛了。
作者法布林將昆蟲鮮為人知的生活和習性透漏給了人類，人類因此更加了解了昆蟲的真實生活。法布林的細心觀察，對昆蟲細緻的描寫讓我們對昆蟲有了更深的瞭解。
竹蜂和採脂蜂的居住之所頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼裡。那些愛捉弄蝸牛的朋友們小心了，如果你倒黴的話，正好拿到已經居住了採脂蜂的蝸牛殼，那就只能逃之夭夭了。
有時候，採脂蜂築巢的時候，會因為一個小疏忽而造成下一代的悲劇。如果採脂蜂在一個蝸牛殼中築巢，但它卻不知道蝸牛殼已經有了主人，等巢裡的蜂長大了，它們咬破了膠膜，衝破了放線，想解放自己。但是，它們的通路被一個陌生的家堵住了，因為這殼原本的主人的幼竹峰還在孕育。就這樣，可憐的幼採脂蜂就因為母親的一個小疏忽而結束了生命。
這個小故事，可以讓我們明白，一個小小錯誤是不能忽視的，它可能會釀成一個讓自己後悔終生的.結果。
昆蟲記讀書筆記8
《昆蟲記》這本書使我非常著迷。看了《昆蟲記》後，我才知道，原來小小的昆蟲世界有這麼多的奧祕。
第一次讀《昆蟲記》的時候，不知怎麼的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲們的生育，勞作，狩獵與死亡的科普書。
《昆蟲記》是一本很有趣的書，裡面也有兩個很有趣的故事：在自然界中，螳螂是一種十分凶的昆蟲。然而，在它剛剛擁有了生命的初期時，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。“‘蜘蛛織網’，即使用了圓規，尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這個更規範的網來”。這些豐富的故事情節使我浮想聯翩。幾乎所有的細節，都讓我彷彿置身於現場一樣，一次又一次地把我帶進昆蟲的世界？？還有，作者的精神讓我很受他啟發：我們應該有追求真理的勇氣與毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的把它做好，相信自己的能力，最大限度地發揮自己的潛能。
我認為，《昆蟲記》是值得我們一生閱讀的好書，我想，無論是誰，只要認真地去閱讀一下《昆蟲記》，就會讀出滋味，讀出感想，一定會可以知道的《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布林對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時彷彿自己就是一隻在旁觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把？三十六計走為上策？這一招忘到腦後去了。”
在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神祕的自然中也有這麼有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
昆蟲記讀書筆記9
“班級讀書會”活動結束後，一種激動喜悅之情撞擊著我的心扉。課堂上，孩子們樸素的話語，真摯的情感，獨到的見解以及生動幽默的語言，時時縈繞在我的心頭令我的心情久久不能平靜。
在師生共同閱讀了《昆蟲記》一書後，我們對昆蟲的種類、習性、生存、繁衍等方面有了初步的瞭解。對法國作家法布林也有了更加深刻的認識。我和同學們在《昆蟲記》精彩的描述中，領略到了法布林哲學家的思考，美術家的視野，文學家的抒寫。字裡行間我們都能真切感受到法布林對生命的尊重與熱愛。
現將讀書交流會上部分精彩的課堂語錄摘抄如下：
趙關君說道：“我認為小被管蟲是最愛美的一種昆蟲，她隨時隨地注意自己的衣著，無論她看到什麼樹葉、貝殼甚至是小石子，她都會充分利用這些東西為自己縫製衣服，她是了不起的裁縫。然而，她一旦做了媽媽，便可以為自己的寶寶捨棄漂亮的外貌。甚至在她死後，還留下自己的皮做孩子們的保護傘。真是可憐天下父母心。當我讀到這一章時，我被小被管蟲的愛美之心所吸引，更被她對子女的那份濃濃的母愛之情深深打動。我真的沒有想到小小的昆蟲體內卻蘊含了如此無窮的愛的力量。我從這一段的描寫中感悟到小被管蟲的美麗與偉大。她用愛為我們譜寫了一曲生命的讚歌。她難道不是我們人類最好的老師嗎？”
趙廣達同學在“放飛心靈”中這樣表述：“昆蟲是地球生物鏈上不可缺少的一環也是我們人類的好朋友，尊重了昆蟲的生命就等於尊重了我們自己。我們的世界因昆蟲而精彩！”
李興鵬感嘆道 ：“小小的昆蟲也有親情、愛情、友情……它們同樣有生存的權利，我們都應該尊重昆蟲的生命。從現在開始讓我們都來熱愛這群可愛的小精靈吧！”
還有的同學認識到“世界上萬事萬物都有它的兩面性——昆蟲在捕食獵物時是無比凶殘的，然而在他們哺育兒女時卻是滿懷深情的。
在讀到螢火蟲吸食蝸牛的肉體一章時，有同學發表了自己的觀點：“外表美麗的螢火蟲內心卻是無比的陰險狡詐，今後我們看待事物不要被他們美麗的外表所迷惑，一定要看清楚事物的本質以免將來上當受騙。”
此時的王斌早已按耐不住，他站起來侃侃而談：“我讀了《昆蟲記》這本書，知道了法布林之所以能取得如此巨大的成就，是與他不懈地努力和持之以恆的精神分不開的。我從中感受到了每一位成功者背後的路都是艱辛的。”
楊懿遠說：“《昆蟲記》生動具體的語言文字，不時讓我感覺到眼前彷彿有個放大鏡，一些我平時視而不見的小昆蟲，豁然間在我眼前變得高大魁梧起來，我似乎聞到了昆蟲身上的氣息，感受到了他們鮮活的生命。”
在這樣的讀書交流會上同學們暢所欲言，他們那深刻而獨到的見解令人折服，發人深省……小小的昆蟲，激起了同學們對閱讀、對交流的極大興趣；引發了他們對大自然，對科學知識的無限熱愛；撥動了他們對生命、對愛的感動的心絃……
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。”兩年多來我們開展了豐富多彩的讀書活動並進行了不斷的探索。現在，我們的孩子漸漸走進了書香的樂園，分享到了閱讀的塊樂，感悟到了人生的精彩。今後，我們將繼續和孩子們一道——將讀書活動進行到底。
昆蟲記讀書筆記10
你知道嗎？在普羅旺斯的村莊裡有這樣一種雜亂的灌木叢，這種灌木叢長滿了小尖葉，沒錯！它就叫櫟樹。
櫟樹長著許多烏黑油亮的“漿果”，村民們經常把它摘下來，放到嘴裡吃。用牙一咬它會裂開，有種微苦中帶甜的味道，結果會讓人產生錯覺。
但是這種非常可口的果實，並非是漿果，真相可能會讓你大吃一驚！這種“漿果”其實是一種昆蟲叫做胭脂蟲。如果你用放大鏡仔細尋找它的蟲頭、蟲腹和蟲爪，會發現這些作為蟲子的基本特徵它一個也沒有，看上去它就是一個小黑球。
“它不就是漿果嗎？連蟲子的基本特徵都沒有，它怎麼能叫蟲子呢？”如果你有這樣的疑問，那麼就來看看科學家們是怎麼做的吧！
科學家們假設也許在小球兒與樹枝的接觸面上，能找到動物身體構造的痕跡。小珠子很容易就從樹枝上摘了下來，和摘漿果一樣，完好無損。
但事實卻不像科學家們假設的那樣，小球的底部根本沒有找到爪子和爪鉤的痕跡，那它們是怎麼固定身體的呢？而且也沒有找到蟲子的“吸管”，沒有“吸管”的話蟲子會餓死的，可蟲子現在還活的好好的，這又是怎麼回事？如果你想知道的話就接著往下好好看看吧！
原來，胭脂蟲的底端有一個多功能的小口，第一個功能是流淌甜漿的泉眼，第二個功能是固定自己。
科學家們折了幾枝有胭脂蟲的櫟樹枝插進一杯水裡，不久就看見了從小口處冒出了一種透明的液體。科學家們品嚐後發現這種液體與蜂蜜不相上下，但如果用手捏裂它，裡面只是一團蟲卵。可以說，所謂的胭脂蟲，無非就是滿滿一匣子蟲類種子。
這就是神奇的胭脂蟲，也是被人們認為的“漿果”，是不是很神奇呀！
昆蟲記讀書筆記11
今年暑假，我在老師的指導下買了一本《小飛俠彼得潘》並讀了這本書。《小飛俠彼得潘》的作者是詹姆斯·巴里。
我先簡單的介紹一下作者，詹姆斯。巴里是英國小說家、劇作家。1860-1937年，出生於英國東部蘇格蘭奇瑞謬耳(現安格斯郡)農村一個織布工人之家。
這本書一共有17個章節，我最喜歡第六章節，這一章節主要講了孩子們上了鈴叮噹的當，嘟嘟還真的把溫迪從天空射了下來，然後孩子們看清楚那不是鳥，是一位女士。等彼得回來之後，看到溫迪受傷了，非常氣憤。但是後來一看，溫迪沒有受傷，箭射中了彼得給溫迪的頂針。後來彼得讓孩子們和約翰還有邁克爾給溫迪造了一間房子，溫迪在夢中說了她喜歡什麼樣的房子。最後房子造完了，他們晚上全部住在這間房子裡面。我覺得鈴叮噹好壞，騙了孩子們。還有嘟嘟好蠢好笨，上了鈴叮噹的當，把溫迪從天空上射了下來。
我在這本書中，最喜歡的人物就是溫迪了，她是美麗和可愛還有勇敢以及善良組成的好媽媽。
除了這一本《小飛俠彼得潘》以外，我們老師還給我們推薦了其他幾本書，有《伊索寓言精選》、《昆蟲記》、《凡爾納經典科幻——-八十天環遊地球》、《夏日曆險》，這幾本都是好書，希望大家也能看一看我推薦的幾本書吧!
昆蟲記讀書筆記12
自從讀了《昆蟲記》，我明白了：螢火蟲有一種十分特別的**藥；鴿子為什麼飛到幾百裡遠的地方也能返回它原來的鴿棚；燕子能夠從它在非洲的居住地漂洋過海重新回到舊窩定居；貓為什麼能從第一次見到的大街小巷返回家裡……
我第一次翻開這本書的時候，我連一個字也不想看。
有一次，我有一道題不會做：螢火蟲的**藥是從它的哪一個器官散發出來的？我查了電腦，查了動物大全，連一點線索也沒有，突然我想起書包裡裝著媽媽給我新買的《昆蟲記》，我開始翻開書包，哇噻！找到了！我翻開書，第一篇就是寫螢火蟲的**藥，真是天助我也！我連心讀起第一章：螢火蟲的**藥。讀完了，我拿起筆，把那一章的大概意思寫在了試卷上。
還有一次，我不懂蟬吃的是什麼食物？我又再一次請教了這一位“不會說話的老師”。知道了蟬既是益蟲，也可以說成是害蟲，說它是益蟲是因為它不對人有害處，說它是害蟲是因為它的食物是大樹的汁液。
這本書給我的學習有非常大的幫助。
昆蟲記讀書筆記13
好詞：始料不及、咀嚼、初具規模、截然不同
好句：蟬與我"比鄰相守"，到現在已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。
好段：在六種園蛛中，通常歇在網中央的只有兩種，那就是條紋蜘蛛和絲光蜘蛛。它們即使受到烈日的焦灼，也絕不會輕易離開網去陰涼處歇一會兒。至於其他蜘蛛，它們一律不在白天出現。它們自有辦法是工作和休息兩個互不相誤，在離開它們的網不遠的地方，有一個隱蔽的場所，是用葉片和線捲成的。白天它們就躲在這裡面，靜靜地，讓自己深深地陷入沉思中。
感想：《昆蟲記》中那些具體而詳細的文字，彷彿置身於現場一樣，讓我產生夢幻感，我彷彿看到那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫。法布林讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同於小說，它們是最基本的事實！我歎服那神祕的大自然，更歎服法布林為探索大自然付出的精神。
昆蟲記讀書筆記14
昆蟲記是一篇科普讀物，作者法布林。這篇文章是他通過觀察和細心的構思寫出的科普鉅著。
它是法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字裡行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的巨集偉詩篇。法布林窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鑽研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給後世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。
一天清晨，看了《昆蟲記》後，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的後代安排食物。
接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分凶殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不汙染環境，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化，又是不是在以後還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關係，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
昆蟲是我們的朋友，所以為了他們，請不要去傷害昆蟲!
昆蟲記讀書筆記15
《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作，這本書的作者是法布林。他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。
昆蟲世界是多麼的奇妙。作者用那生動活潑的文字，輕鬆詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界的一幕幕。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲為它的後代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快的進食，如果我們餵食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、毛毛蟲……林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關於昆蟲的進食、保護自己的方法、如何配種、養育後代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。
《昆蟲記》，的確是一部嚴謹的科學著作，也是一部優美的文學經典，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。昆蟲學家法布林以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出了傳世鉅著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。他的沒一天沒一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。誕生，這位感情細膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學家用哲學家一般的思考，美術家一般的觀察，文學家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學的大門。
法布林對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時彷彿自己就是一直旁觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦後去了。“
我非常感謝法布林，他讓我知道，神祕的自然中也有這麼有趣的事物，這也讓我對大自然的敬意在心中油然而生。
