（精）校園廣播稿

在學校廣播站鍛鍊的同學們都知道，大家廣播前一般都會預先做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節目效果，廣播稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的校園廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園廣播稿1

(開播曲)播放《中國少年先鋒隊隊歌》

一、開播寄語：

1：夢想從這裡起航

2：成長在這裡見證

在一連竄熟悉的音樂聲後，真真屬於我們自己的節目雙河國小廣播站本學期經過精心策劃，今天正式試播了。

甲：首先向您問好，我是班的

乙：同學們，您們好，我是班的非常感謝您能守侯在校園裡收聽我們第一次廣播。

甲：在領導，老師無限關懷下，滿載著同學們希望回到了我們身邊，在此請允許我代表廣播站的所有工作人員向關心，支援我們節目的領導，老師和所有為廣播站付出辛勤勞動的同學們深深的道一聲謝謝了。

乙：同時，我也誠摯的期盼您能對廣播站提出寶貴的意見和建議。校園之聲廣播站每週二、週三、週四上午十點會與大家準時見面。接下來，我們將向大家介紹本學期紅領巾廣播站的固定節目。

甲：瞭解身邊發生的新聞，講述自己發生的故事，參與豐富多彩的活動，成就美好的夢想，是廣播站為大家服務的指南，這學期我們也將通過師生共建這樣的途徑，實現廣播站真正的價值，立足以上兩點，本學期紅領巾廣播站將開辦以下欄目：

乙：一：《校園動態》為大家播報一週內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時瞭解校園動態，弘揚真善美。在這裡也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!

甲：二、《文學星空》欄目，以推薦優秀書籍，分享讀書感受，介紹讀書方法，也是專門為愛好寫作的同學們設定的。在這裡，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這裡我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二三年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中，就會在好讀好書這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播裡和大家見面的。願你早日成為好讀好書欄目上一顆璀璨的小明星!小夥伴們，加油啊!

乙：三：《安全之窗》將給你介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設定此欄目的目的是希望同學們能增強自我防範的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長

甲：四：《知識百寶箱》為大家介紹科普等方面的知識，增長你的見識，開闊你的視野，給同學們的學習和生活帶來幫助。我們會介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、弟子規等對大家有教育影響的人和事，幫助大家豐富知識面，增長才幹。

乙：五、《音樂之聲》則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的.祝福或美好的心願，也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。

乙：同學們，老師們“紅領巾”廣播站欄目您聽清楚了嗎，如果沒有聽清楚，請您到我校廣播室諮詢，並留下您的寶貴意見和建議。

甲：現在我們即將播出本期專題欄目，收聽了這次播音您有什麼感受，對以上欄目的名稱您有什麼建議，請您針對這兩個問題給我們來信，來信請投遞二樓少先隊活動室紙箱內。

乙：說了這麼多，相信同學們對我們的欄目有了初步的認識，希望同學們多多投稿，早日投到我們廣播站紙箱內，共享家的歡樂，新的希望廣播站的所有工作人員將齊心協力共同把我們的空中家園建設的更加美好。

甲：紅領巾廣播站真正屬於我們的節目——我們大家的朋友，讓我們一起來呵護她，關心它吧!

還有我們的投稿要求有：

甲：1、在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次;2、稿件題材不限但，要寫清題目;3、各班可以根據欄目設定積極向廣播站投稿，投稿多並錄用者在學期結束會用相應的獎勵。

乙：同學們，老師們，感謝你們的收聽!讓我們在大家的祝福聲中結束本次播音。

合：再見、再見!

校園廣播稿2

合:校園紅領巾廣播站，現在開始播音

男：在這裡，我們為您開啟一扇窗，展示校園的活力與風采。

女：這裡有飛揚的夢想

男;這裡有溫馨的

合：歡迎您走近新曉紅領巾廣播站!

女：敬愛的班級老師們，

男;親愛的同學們，

合：大家下午好!

女：今天是12月7號，星期一，新曉雙語實驗國小紅領巾廣播站，又和大家見面了!

男：我是四年四班的播音員——曲浩華

女：我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽本期節目。

男：同學們，我先將本期節目的主要內容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》，

女：接著是《文化廣場》和《教師風景線》、《星星譜》欄目

男：最後，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福。

女：首先，讓我們走進《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)

男;新聞之後，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)

(稍微停頓一會兒，任音樂逐漸提高又降低)

女：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽四年四班 弓少蕭 同學帶來的美文《 秋雨 》。

(讀文章，伴著音樂，音樂《二泉映月》)

男：聽說有一種仙草，吃了不會變老。我要把它找尋，班級老師吃了不會老。

女：皺紋不會爬上班級老師的額頭，歲月不會染白班級老師的鬢角，班級老師的嗓音永遠那麼清脆。

男：不老的`心，不老的笑，不老的班級老師永遠不會老。《教師風景線》向你講述一位奮鬥在教育戰線上，將青春播撒在三尺講臺上的班級老師的故事。

(音樂聲起，伴音樂朗讀)

女：這學期我們來了一位新英語班級老師———miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框後面，很有學問的樣子，而一口流利而標準的英語，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上，我們總是在遊戲中就不知不覺的把知識掌握了，大家都很開心!we like games, we like engish, we like miss hua .

男：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在“學習、生活、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發光芒，感染著別人。《星星譜》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。

(張家輝)

女：大家喜歡的《點歌臺》又要開始了，

男：讓歌聲為你送上深情的

女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲

男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，願它給大家帶來一週的好心情。(音樂《幸福拍手歌》)

結束：女：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時候了!

男：謝謝大家的收聽，下次節目再見!

女：再見!(幸福歌再次響起)

校園廣播稿3

帶著春天的氣息和輕快的腳步，我們迎來了期待已久的運動會。這是展示自己的舞臺。我們嚮往山的執著，嚮往海的深邃，更迷戀你的速度和激情。來吧，釋放你的能量。每一次你的衝刺，都撥動著我們的心絃；你的每一次飛躍都會吸引我們的注意力。每次起飛都會讓我們緊張。我們為你吶喊，我們為你驕傲，我們為你瘋狂。

你流了多少次汗，痛苦填滿了你的記憶，也只有因為你一直堅信，努力奮鬥才能勝利。總是鼓勵自己，你要努力才能成功。血在競技場沸騰，巨人在競技場崛起。相信自己，你會贏，創造奇蹟；相信自己，夢想在手中，這是你的世界。一切都結束了，你就是第一個。相信自己，你會超越自己的極限，超越自己！相信自己，加油，運動員，相信自己。

運動員們，呆在油裡！轟轟烈烈的腳步，轟轟烈烈的吶喊，把我們的青春灑在了運動場上。旗搖，鼓響，這裡停不下來的是青春的活力；槍聲響起。準備開始”停不下來的是運動員如火如荼的氣勢。英雄放棄別人，勝利在所難免。健康的誓言浸透著運動員高昂的鬥志。朋友們，為運動員和體育加油！在場上，空氣中的每一個分子都充滿了自信。我想大叫:“這裡太棒了！”

每一次努力都有收穫，每一次痛苦都是幸福的開始，每一次哭泣都是力量的呼喚。我們有大浪淘沙的魄力，你也不用在意小何初露崢嶸的恬靜。春天有陽光，冬天不用羨慕瓊的砸。我們是雨天的傘，寒冬的炭火鍋。溫暖的不僅僅是你我，而是每個人的內心。運動場上的運動員，掌聲屬於你們，鮮花屬於你們，成功也屬於你們！

面對艱辛的旅程，你並不害怕。接力棒傳遞的是你手中的集體力量。聽著，我們在為你吶喊，你詮釋了奧林匹克精神，你是我們心中的驕傲，深呼吸，等你艱難的`800米。我相信勝利會屬於你，但在這段旅程中，你需要你勇敢的心去面對。我們為你歡呼。你聽到我們發自內心的呼喊了嗎？困難和勝利正在向你招手。去吧，不要猶豫，戰勝困難，快贏。我相信你會給我們一個汗水溼透的微笑。

你是操場的心臟，跳動著你的夢想；你是漫漫長路的精神，激勵著榮耀；你們才是會上下搜尋的人！風為你歡呼，云為你歡呼。堅定、毅力、耐力、希望匯聚在延伸的白色跑道上！力量，信念，努力，奮鬥在遙遠的終點線上漸漸亮起來！時代的強音在你腳下回響。你贏得很好。你不需要隱藏你的微笑，把它展現在你的臉上。但我相信你很清楚，旅程才剛剛開始，漫漫長路才剛剛開始。加油，朋友，只有努力，才能戰勝自己，戰勝一切！向前，向前，向前！

年輕人自信的飛翔，青春的氣息如旭日東昇，蓬勃的力量如陽光。此時此刻，跑道是我們的精彩舞臺，聲聲加油是我們的最高獎項！成功和榮辱只有一個信念:奮鬥！蕭瑟的秋風無法阻擋你破竹的精神。奮鬥者，你是場上最亮的點。在你眼裡，你不在乎勝利的喜悅和失敗的淚水，只是為了表現生命跳躍的節拍。奮鬥者，你是生命運動中最響亮的音符。在你心裡，只有拼搏的信念，用自己堅實的步伐踏上人生新的征程。賽場上的拼搏者，你們是我們永遠的驕傲！

秋風吹羽毛，天氣轉涼。但是，這個人今天的秋天更迷人，不是因為清爽陽光，而是因為今天的人更神清氣爽。快看！在運動場上，有很多場景，無論是哭還是笑，或者是市場是喜是悲，都融入了他們的汗水和努力。他們真的是轟轟烈烈的人，運動場上囂張跋扈的人，我們心中的英雄。加油！英雄！

生活中，我們每天都在努力。我們要走向成功，品嚐失敗，走過心靈的雨幕和晴空。運動員們，不要放棄嘗試。不管你是否失敗，重要的是你參與的勇氣。你努力的背後是勝利。無論你成功與否，我們都會永遠讚美你，你永遠是我們的驕傲。

是體育場的火焰，是無盡的腳步聲，是風中飛舞的樹葉反射出的金光，可以解讀運動員激動的臉龐。輕快的步伐像鳥兒的翅膀，清脆的槍聲響徹天際。它突然升起躍起的慾望，開始，加速，超越，衝刺，一步步延伸到勝利的曙光。是實力和素質的較量，是石榴樹上跳動的心臟。

種子應該有綠色的希望，但種子應該有金色的夢想。不要躺在封閉的溫室裡，因為害怕秋天稀薄的風和霜。既然已經走上了操場，就不要心裡想太多了。跑道充滿陽光。不要害羞。不要緊張。在空中為你聆聽秋雁的歌聲。去撿幾塊金黃色的。如果你充滿信心，你就會有希望。但是，你在賽場上的時間很短，但你的身影依然留在人們的腦海裡，因為你是賽場上最可愛的人，不是為了掌聲，不是為了刻意的征服，不是為了失敗的痛苦，而是為了汗水化作成功的腳步。

汗水，淚水；笑聲，歌聲；讓我們拋棄自己。在開幕式上，在運動場上，我們展示了我們勇敢承擔了多少艱辛和磨難。因為年輕，因為張揚，因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。人生的道路是平坦而坎坷的。我做的這些年，充滿了歡笑和辛酸。眼淚告訴我一個摔倒的故事。汗水讓我更加厚重，更加成熟。畢竟理想和現實是不一樣的。失敗是人生的一部分，沒有人可以選擇，也沒有人可以抗拒。生活必須為自己奮鬥，為自己奮鬥，在風暴中勇往直前。眼淚不是失落，流浪不是迷茫，成功屬於那些戰勝失敗，堅持不懈，勇敢追逐夢想的人。

運動員們，呆在油裡！轟轟烈烈的腳步，轟轟烈烈的吶喊，把我們的青春灑在了運動場上。旗搖，鼓響，這裡停不下來的是青春的活力；槍聲響起。準備開始”停不下來的是運動員如火如荼的氣勢。英雄放棄別人，勝利在所難免。健康的誓言浸透著運動員高昂的鬥志。朋友們，為運動員和體育加油！在場上，空氣中的每一個分子都充滿了自信。我想喊:“這裡太棒了！

校園廣播稿4

現在是畢業季，離別的感傷充斥著整個校園，六月對於每一個將要畢業的大學生來說總是一個傷感的時期。畢業是每個學生都要經歷的成長陣痛。無論在校期間幸運也好，苦澀也罷，青澀的年紀，都無法停留片刻，不顧一切的一步一步走向成熟。看著學長學姐在拍畢業照，看著網上各種畢業感言，我們即便是沒有畢業，但是畢業時的心情我們彷彿早已感受到了。

有一句話是這樣說的：抱著一張大學錄取通知書來睡覺，醒來後發現通知書變成了畢業證，證明我曾經在這裡睡過。不得不說寫的很貼切，現在上一些課的時候總是很困，好像老師學會了獨門催眠術一樣，但是到了快要畢業的時候我們往往會特別希望能再多聽幾節課，但是明天沒有課？以後都沒有了？想到這好像又有些傷感甚至自責自己的墮落。 其實我覺得的大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始一個學期；坐上車，去了不回，就畢業了。

我們用一麻袋的錢上大學，換了一麻袋書。畢業了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋。這是一個不等的數學換算題，但是我們不得不說這又怪誰呢。還是趁現在努力學習多掙幾本書錢吧。好了說了這莫多了，今天我們和大家分享的電影也和畢業季有關，名字叫做畢業那年。

《畢業那年》作為一部講述音樂系康林和藝術系艾拉從相識相知相愛的校園音樂電影。不管是男主人公之間那純美的愛戀還是“小仙女”的十動然拒和“大芝麻”的死纏爛打或者鄉村支教的'自然清新或者畢業時理想與現實的距離等等都會讓人心底產出情感的共鳴。

對一個情節我特別印象深刻：吳婷婷和蘇露露在寢室，抱著艾拉痛哭，而艾拉心裡也很難受，一直在說：“我們怎麼就畢業了呢，我們怎麼就畢業了呢？” 是啊，我們怎麼就畢業了呢？我們在大一的時候，可能會想大四會是什麼樣子。可是，當我們真的大四了，真的要面臨畢業了，我們可能驚呼：哇，真的要畢業了，怎麼辦？我還有很多事情沒有做，還有很多夢想沒有實現！我不想離開這個該死的學校，我不想與大家分開呀！諸如此類的話語，並非畢業季要“為賦新詞強說愁”，也不是說我們沒有準備好迎接未來，而是意味著，大學裡的美好青春，我們捨不得。

但是，我們並不後悔。我們因為不同的夢想和目標來到了大學。這大學四年，無論大學給予了我們什麼，無論我們在大學裡學到了什麼，無論我們當初定下的夢想和目標到底實現了多少，無論我們對大學是恨還是愛，這都不重要。重要的是，我們在這裡沒有白白浪費四年的青春年華，我們為最初的夢想和目標而付出過、努力過，我們確實在大學裡得到了或多或少的收穫，提升了個人的能力，獲得了實質上的成長，感覺大學四年沒白過，就足夠了。

生活就是戲劇，如果以後我們中有人要拍戲，那我們這部青春喜悅，一定好看。 影片中的畫面，我們很容易想起從前，我們求學的路，我們愛情的旅程，我們中因為畢業而分手的種種。就是不知道結局，畢業那年，我們曾哭著臨別，笑著奔前程。以後的路，我們彼此不再身邊，身邊會多了愛你或者你愛的他/她，珍惜吧，就像曾經珍惜我們一樣。我們是真正的兄弟姐妹。

好了今天的節目就是這些，在此預祝各位大四的學長學姐畢業快樂，未來一片陽光。

校園廣播稿5

作為年輕的一代，我們總試圖掙脫長輩們的管制，渴望自由，卻往往忽略了把握命運的前提——擁有人生的理想。人類由於能夠使用日曆，於是在宇宙中感知存在，從而開始追尋生命的價值。意義便決定了一個人的價值，而理想，是實現自我價值的方向。古希臘哲學家蘇格拉底曾經說，未經理性審慎的生活是沒有價值的生活，是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過，人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。理想，就是在客觀認識自己的基礎上，與偉大的自己進行的對話，給未來樹立的目標。在日復一日的生活中，我們可能會反感，會厭倦這樣千篇一律單調乏味的日子。就像許多人所說：“堅持太難。”也許，我們就會放棄，會因為遍地荊棘而在到達終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力，回頭想找一。理想，追求狹隘又功利的目標，人的活動如果沒有理想的鼓舞，於是在宇宙中感知存在。人生無悔？是否因為當初不敢承擔風險。意義便決定了一個人的價值，有的人活著是為了吃喝。有的人吃喝是為了活著：“堅持太難，而理想，理想最貴，會厭倦這樣千篇一律單調乏味的日子。車爾尼雪夫斯基也曾說過，目光短淺地貪圖一時享樂，就會變得空虛而渺小作為年輕的一代，指引人生的方向，回頭想找一片平原從頭開始——但那樣做的結果。便會因此豐富？擁有理想，卻絕不平庸，人生即使平凡、因此充實，迷失了最初的方向，是實現自我價值的方向。又或許，會因為遍地荊棘而在到達終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力，去努力拼搏吧，路在腳下，而錯失良機，是祖國的熱血青年、隨大流。

人類由於能夠使用日曆，從而開始追尋生命的價值，未經理性審慎的生活是沒有價值的生活。理想，理想是旅途中的指南針，給未來樹立的目標。青春無畏。古希臘哲學家蘇格拉底曾經說。

有人說過，是不值得過的生活，我們就會放棄，到達彼岸只是時間問題，我們總試圖掙脫長輩們的管制，我們會在途中轉而盲目地跟風，因為在心中。仰望理想，渴望自由，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。就像許多人所說。

意義是畫卷上的色彩，就是理想的衍生物，最終後悔不迭，就是在客觀認識自己的'基礎上，如果你完全不冒險去做，是充滿希望的一代，其實是冒了更多的險，與偉大的自己進行的對話。讓我們為了理想。是否曾經因為沒有勇敢的跨出第一步，人生便會充滿了動力？勇氣。

在日復一日的生活中。

我們是一個個驕傲的個體，是把握自己未來的有志者，是明亮的燈塔，我們可能會反感。”也許。它是漫漫長夜裡最最耀眼的星星。難道就甘願銷聲匿跡於茫茫人海，就像明確了航線的船，卻往往忽略了把握命運的前提——擁有人生的理想

校園廣播稿6

各位老師、同學們：

大家早上好！我們在朝陽中迎來了美好的一天，希望大家天天心情明媚！

今天的紅領巾廣播由我們二四班主持。

我是播音員：白媛

我是播音員：胡珈旭

我是播音員：申樂

我是播音員：石晨陽

我是播音員：趙家宇

今天，我們給大家帶來的是“發明大王”愛迪生的故事和我們的一些思考。

電報、電話、電燈，這些東西在科技發達的今天，看來是多麼的普通和司空見慣，誰也不會因此而驚奇。可是你知道這些東西對於當時的人們是多麼的至關重要和欣喜若狂嗎？人類因此而記住了它們的發明者——愛迪生。

被人們稱為“發明大王”的愛迪生，是美國著名的科學家和發明家。他的一生，有20xx 多項的發明。一個只讀過三個月書的人，怎麼會有這麼多發明創造呢？我想，如果你聽說過“愛迪生孵小雞”的故事，就一定會明白，他的成功源於強烈的好奇心。

1847 年，愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭裡。很小的時候，愛迪生就顯露出了極強的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角兒問個不停，非要問出個子醜寅卯來。

一天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下幹嘛呀？”媽媽說：“哦，那是在孵小雞呢！”

下午，愛迪生突然不見了，家裡人急得四處尋找，終於在雞窩裡找到了他。原來，他正蹲在雞窩裡，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！

父母看了以後，哭笑不得，只好把他拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。

還有一次，他看見鳥兒在天空中自由飛翔，就想：既然鳥能飛，人為什麼不能飛呢？於是，他找來一種藥粉給小夥伴吃，為了讓小夥伴飛上天空去。結果，小夥伴差點兒喪命，愛迪生也被父親狠揍了一頓。

好不容易，愛迪生長到了8 歲，父母把他送進了一所鄉村國小讀書，以為從此以後他能安安份份上學了。誰知，他仍然愛追根問底，經常把教師問得目瞪口呆。有一回上算術課，教師在黑板上寫下了“2+2=4” ，愛迪生馬上站起來問：“老師，2 加2 為什麼等於4 呢？”這個問題把老師問住了，他認為愛迪生是個搗蛋鬼，專門和老師鬧彆扭，於是，在上了三個月的課以後，愛迪生就被老師趕回家了。

愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因為獨生子被趕回來而責怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當她發現愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時，就給他買了有關物理、化學實驗的書。愛迪生照著書本，獨自做起實驗來。可以說，這就是愛迪生搞科學發明的啟蒙教育。

長大了的愛迪生，學會了無線電收發報技術。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個夜班報務員工作。按規定，夜班報務員不管有事無事，到晚上九點後，每小時必須向車務主任傳送一次訊號。愛迪生為了晚間休息好，白天能鑽研發明創造，就設計了一個電報機自動按時拍發訊號。這就是電報機的雛形。

沒過多久，他又對電報機進行了改進，經過多次試驗，一架新式的發報機試製成功了。愛迪生望著自己發明的機器，欣慰地笑了。

應該說，愛迪生的每一項發明都是和他的.好奇心緊緊相聯的。在他發明了電報之後，又開始搞電話實驗。他發現傳話器裡的膜板能夠隨著說話聲音引起相應震動，就仔細觀察，並且在筆記本上做了詳細記錄。由此，一個“會說話的機器”做成了。人們聽到這個訊息，都紛紛前來觀看，並稱他為“最偉大的發明家”。所以，好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。

不僅著名的科學家需要好奇心，我們普通人要學習知識、有所成就也需要好奇心。

成才需要好奇心，但是有了好奇心並不意味著就一定能夠成才。要想有成就，還需要付出艱苦的努力。好奇心就好比一粒種子，沒有種子就長不出參天大樹，沒有好奇心的人也不可能有所發明，有所創造。

種子播種在黑土裡以後，經過人們的澆灌、培育，會逐漸地破土而出，由小苗長成棟樑。

有了好奇心，再加上汗水和心血，也一定能夠使你成為有用之才。

當代著名物理學家李政道博士說：“好奇心很重要，要搞科學離不開好奇。道理很簡單，只有好奇才能提出問題，解決問題。可怕的是提不出問題，邁不出第一步。

”正因為好奇心如此重要，所以，許多人都把好奇心稱為成功者的第一美德。對於一個有志成才、渴望成功的少年來說，好奇心是最寶貴的。可以說：好奇心，是發明家之心。

你渴望你的智慧之花早日綻開嗎？你渴望你的創造靈感早日到來嗎？那麼，就仔細地觀察生活吧！

一個不熱愛生活、對周圍的一切都漠然視之的人是不會擁有一顆好奇之心的。

如果你想在未來的人生舞臺上做一顆明亮的星，就從現在開始邁出你成才的第一步——強化你的好奇心吧！

您剛才收聽的是由二四班同學為您帶來的廣播。

今天早晨的播音到此結束，謝謝大家的收聽。

校園廣播稿7

醉：大家好，又到播紅領巾的時間了。我是主持人xx。

我是主持人xx。這個廣播是少先隊大隊&mdash發給你的；—生活中的安全提示。

醉：男生女生，人生最重要的是什麼？安全。童年最重要的是什麼？安全。只有確保我們生命和生命的安全，一切才有意義。老師經常教我們注意安全，經常提醒我們按時回家，遵守交通安全，不要在課間追逐打鬧，學會保護自己等等。

b：“；安全”內容很多，比如交通安全、食品安全、電力燃氣安全、消防安全、校園安全、網路安全、朋友安全等等。讓我們學習一些關於生活安全的常識。

醉：首先我們來看看校園安全。我們每天在校園裡度過的時間佔了一天的三分之一，校園是人比較密集的地方。所以，不要在校園裡追逐打鬧，不要在走廊和教室裡從事劇烈的體育活動，上下樓要輕手輕腳。

B：重要的是提醒大家，我們上下樓梯時，不要跑、推、逗、鬧或擁擠，以免摔跤。我們有些同學喜歡在樓梯的扶手上玩，有時候甚至把扶手當成滑梯，挺危險的，因為扶手比較薄弱，承受不了人體的重量。另外，我們學校的兩棟樓已經用了30多年了，雖然經常維修，畢竟樓梯的扶手時間長了會老化。如果扶手坍塌，後果不堪設想。另外，扶手很容易掉下來，而且極易破血。所以，如果你沒有蜘蛛俠或者蝙蝠俠的技能，我們建議你不要玩這種危險的遊戲。

醉：沒錯。讓我想起了一些安全隱患。天氣變冷了。下課後，一些學生喜歡靠在走廊的'欄杆上晒太陽。幾個人靠在欄杆上沒問題，但是有時候十幾個人甚至幾十個人一起靠在欄杆上是很危險的。欄杆可能承受不了這麼重的重量。以防欄杆承受巨大壓力。斷裂”，那學生要承受的不僅僅是骨折。

這些都是我們校園生活中的安全提示。如果我們多學習，多注意，可以避免很多傷害。

醉：繼續給大家介紹吧。有的同學喜歡在教室裡跑來跑去追，把教室當成跑道，也不安全，因為教室裡桌椅很多，跑起來很容易撞到。我相信有血有肉的人和鋼鐵木頭做的桌椅碰撞，失敗者一定是有血有肉的人。你必須記住這種痛苦。另外，撞見同學也不好。如果撞見同學，不僅自己和別人吃虧，還會連累父母錢包，耽誤作業。你明白好處嗎？

B：這是一個特別的提醒，你永遠不要手裡拿著鉛筆和其他東西跑步。鉛筆非常鋒利。如果邊跑邊摔跤，很容易戳到身體。

醉：這讓我想起了我爸媽經常提醒我的一件事，就是吃棒棒糖或者一些燒烤類的食物的時候不能跑步，因為摔跤的話，食物上的棍子或者竹籤會戳到我的喉嚨。

b：本來邊走邊吃是個壞習慣。學生必須擺脫它。

醉：讓我們學習一些交通安全常識。上學和放學的時候，學校門口人多車多。過馬路的時候要非常小心，時刻注意所有的道路，聽從各個方向的指揮，防止發生意外。還應該提醒父母注意交通安全。不要帶摩托車、電動車、自行車騎兩三個孩子。乘車時不要將探頭向窗外揮動，抓住扶手，下車前停車。

騎自行車的學生應該注意。天氣冷的時候，一些學生不戴手套。騎自行車的人冷了就拉下袖子當手套，很危險。因為袖子加長了，胳膊就不行了，很難控制方向。此外，騎自行車的學生不應該在路上東張西望，也不應該喜歡呆在路上。

醉：那麼學生放假在家怎麼注意安全呢？學生應該學習如何使用家用電器、煤氣爐、衛生浴缸等。在父母的正確指導下，學習安全用電和用火的知識，發展“人們進進出出”在等待好習慣的時候，不要粗心大意。不要自作聰明，各種電器裝置出現故障就去維修。學生也要注意防盜和用水安全。如果他們出去，他們應該檢查水、電和煤氣的開關，並鎖門。假期不要和陌生人出去玩，不要吃陌生人給的東西，不要讓陌生人隨便進出房子，養成良好的安全習慣。

男孩女孩們，讓我們沐浴在明媚的陽光中，平安無事。讓我們做吧“快樂上學，安全回家，快樂成長”讓生命的清泉永遠流淌。

醉：今天的廣播就以唱歌來結束吧。謝謝你的陪伴。再見。

乙：再見。

校園廣播稿8

一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。時光飛逝，如今我也踏入了大學的教室，曾經的情景也還歷歷在目，在這樣一些雲淡風輕，淡如雲水般的.日子裡，有太多本不屬於我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積澱，勤奮的學生，互相關心的舍友大學的我們在學習與就業之間選擇著。

校園廣播稿9

(校園之聲片頭音樂)

各位老師，各位同學;

大家好!

歡迎大家準時收聽本期的。之聲節目，我是XXX，我是XXX。

新年的腳步漸行動漸遠，經過一個寒假的休整，如今，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家一定是鬥志昂揚，因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。

是啊，生活賦予了我們每個人不同的財富，關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬於自己的那一份生命芬芳。

同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。

正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態決定了他們對待生活的態度。換一種心態，學習生活將不再是陰霾的天空，而是一方豔陽天。

書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本，深夜裡撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓言，課間十分鐘無數伏於桌面補充睡眠的同學，自己在平時確實做到了以責人之心責己，以恕己之心恕人，為了自己的目標能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經住了風雨吹打，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。

面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，並不證明他永遠完了;如果他認輸了，並且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。

琅琅書聲是我們獻給太陽的'禮讚，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。

年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!

最後把這首《踏浪》獻給大家,祝大家在新的學期中收穫多多!

校園廣播稿10

開場白

敬愛的老師們！親愛的同學們！大家好！紅領巾廣播又和大家見面了。

主要內容

最近在老師、家長和同學們的談話中，我們發現一個現象：不少同學特別喜歡上網。那麼，到底網路給我們帶來了什麼呢？為此，我們本期節目是主題是“請不要自投羅網”。

隨著計算機應用的日益廣泛和深入，資訊科技的高度發展，網路正在逐步進入人們的生活，許多學校都在努力普及電腦，鼓勵學生在資訊時代佔據有利地位，許多家長給孩子購置電腦，參加各類網路學習班，讓孩子到網路上去學習新知識，接受新資訊。而另一方面，卻又出現許多學生上網痴迷，接受不良資訊，導致一系列問題的發生。那麼我們應怎樣看待國小生上網的問題呢？

我們可以通過上網來拓展我們的空間，幫助我們來縮短時間與空間的距離，讓我們足不出戶的傳遞資訊，結識一些來自五湖四海的朋友！上網也可以開闊我們的視野，豐富我們的課餘生活，掌握精彩的娛樂內容，讓我們的娛樂生活進入數字時代，上網還可以重新整理我們所學的知識，方便人們的工作，輕鬆的獲取資料。

但對於國小生上網，還是弊大於利。國小生上網普遍都是為了消磨時間，為了排遣自己內心的空虛，而方法不過於上些無聊的網站，長時間的玩遊戲，在qq等處聊天，這樣不僅浪費了我們寶貴的時間，而且消耗了我們的精力，導致了國小生思想的不健康，影響身心的健康發展。

玩電腦遊戲，是需要時間的，如果玩電腦遊戲的時間過多的話，那麼，我們用來學習的時間就必然會大大地減少，除非是不用學習一看就會的天才，就我們這些普通人而言，學習成績不下降才怪呢！

玩電腦遊戲，尤其是長時間地玩，對我們的視力和健康十分有害，當你沉迷在電腦遊戲帶給你的快樂中時，你的'視力也在不知不覺中一天天地衰退，等你最後醒悟時，已經來不及了！可能還要搭上你曾經擁有過的健康身體。

玩電腦遊戲，特別浪費金錢，作為國小生的我們，零花錢主要依賴於我們的父母大人所賜，試想一下，誰家的父母願意很爽快地給錢讓我們去上網玩遊戲呢？所以，為了能夠進網咖上網玩電腦遊戲，我們必然會巧立名目向我們的父母索取，要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢，哪裡還有心思學習，有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸路，這又是何苦呢？

你們也許聽說過這樣一件事：20xx年2月5日，重慶市人民國小五年級一學生因沉溺於電腦遊戲，與三個小孩在家模仿電腦對打遊戲，持真刀和棍棒上演一場“強盜劫持人質”的遊戲。結果，一個孩子被刀劃傷，一個給棍棒打傷。還有一件事:20xx年3月6日，廣州順德一所國小的學生小彭、小龔在課間模仿遊戲場景和遊戲中的裝置，結果小龔被小彭殺死。

電腦遊戲的刺激、緊張往往使遊戲者在結束一場遊戲時，還想玩後一場，這是電腦遊戲就有如“電子鴉片”，使學生上癮，甚至在上課時也“身在曹營心在漢”，盼望放學鈴聲響起，回家開啟電腦“搏殺”一番，影響了聽課效率，甚至通宵玩遊戲，第二天上課只得呼呼大睡。

我覺得國小生還是應該以學習為重，成績才是我們真正的資本，未來掌握你我手中，不能貪圖一時的歡娛而放棄終身！在你上網時，想想父親為你而壓彎了脊樑，在你上網時，想想母親為你而留下的皺紋；當你上網時，想想恩師為你操碎的心靈。

同學們，面對我們的夥伴自投羅“網”，我們呼籲：該下網時就下網，清清爽爽好時光！電腦遊戲還有很多的危害，我就不再一一列舉了。也許有的人可能會不服氣，你說了那麼多電腦遊戲的害處，難道電腦遊戲就沒有一點益處了嗎？起碼玩電腦遊戲可以鍛鍊、提高我們的反應能力和手腦的快速配合能力，可以幫助我們瞭解電腦、認識電腦、學習電腦，可以使我們在緊張的學習中得到放鬆，好處還是很多的嘛！

玩電腦遊戲，也許的的確確有這樣、那樣的一些好處，但是，好處與壞處權衡起來，我認為，玩電腦遊戲，弊遠遠大於利，所以，我仍然堅信，為了我們自己的將來，同學們，請遠離電腦遊戲吧！請不要自投羅網。

是的！網路的確給我們的生活帶來許多的便利，它是我們日常生活中不可缺少的夥伴。但是網路對是服務於我們的，我可以好好利用網路，我們是電腦的操控著，請同學們千萬不要被網路利用，成為網路的奴隸。再次呼籲大家請不要自投羅網。

結束語：

時間過的真快，又到了該跟大家說再見的時候了，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，願動人的旋律帶給您一份美麗心情!今天的廣播時間到這裡就結束了，讓我們下期相聚。同學們，再見！

校園廣播稿11

主持人：李xx、陳xx

主辦單位：5（2）中隊

主題：五一節

（“我們是共產主義的繼承者”）

陳：溫暖的春雨滋潤著整個校園，

李：留一縷清風，播撒明天的希望；

陳：付出真心，打造愛的世界；

李：送一個微笑。願我們永遠走在一起！

陳：在這個萬物復甦的節日裡，

李：在這個生機勃勃的日子裡，

陳：紅領巾電臺又要和你見面了！

李：我是五（2）中隊的唐xx。

陳：我是五（2）中隊的陳xx。

今天，我們主持紅領巾廣播。

五一節的由來

陳：你知道明天是星期幾嗎？

李：這不能考驗我。明天是全世界勞動人民的共同節日五一節國際勞動節！

陳：五一節節日是怎麼來的？為什麼會有五一節這個節日？

李：這個我不確定。相信播前的同學和我一樣好奇。

陳：我來簡單介紹一下。

5月1日國際勞動節。它是全世界無產階級和勞動人民的共同節日。它起源於美國芝加哥的工人罷工。

1886年5月1日，芝加哥20多萬工人舉行罷工，要求每天工作8小時。經過艱苦的血腥鬥爭，我們終於贏得了勝利。為了紀念這場偉大的工人運動，每年的5月1日被特別指定為國際勞動節這一決定得到了全世界工人的積極響應。從那以後，在這一天，世界各地的勞動人民都要聚集起來遊行慶祝。

想知道中國歷史上第一個勞動節是什麼時候？

李：是的'。

陳：中國歷史上的第一個勞動節是1920年5月1日。

謝謝大家，這裡介紹一下今天的勞動節！

五一廣播選秀

答：用無線電波連線我們的心。

乙：用心放飛雛鷹的夢想。

一起：這是小鷹空間站

答：這歡快的音樂再次拉開了xx國小老鷹空間站的序幕。

讓我們在這個空中校園裡再見吧。

我是主持人

我是主持人

學生們，當20xx年激動人心、充滿夢想的五月到來時，全世界的工人都將慶祝他們自己的節日五一！

在這裡，我們向全世界的工人們致以節日的祝賀！

祝親愛的老師和親愛的夥伴節日快樂。

A：x x x，我要考考你。你知道勞動節是怎麼來的嗎？

乙：你打不過我。

甲：說來聽聽。

B：5月1日國際勞動節起源於美國芝加哥的工人總罷工。1886年5月1日，芝加哥21。6萬多名工人為實行八小時工作制舉行罷工，經過艱苦血腥的鬥爭，終於取得了勝利。為了紀念這場偉大的工人運動，1889年7月，第二國際宣佈將每年的5月1日指定為國際勞動節。

你很清楚。

b：是的，國際勞動節的意義在於勞動者通過鬥爭和不屈不撓的英雄主義精神贏得了自己的合法權益，這是人類文明和民主的歷史性進步，這是五一的本質。

五一是工人的節日。勞動是光榮的。勞動創造美和價值。勞動者在春天的田野裡創造人類的幸福。我們可以用一首孩子們非常熟悉的兒歌來表達我們勞動的榮耀。請欣賞：《最光榮的工作》。

答：聽了一首歌，我們深深體會到了勞動對孩子的意義。x x x，前幾天聽你口語老師帶你背了一首關於勞動者的詩。請背給我們聽！

乙：當然！

勞動者的讚美

聽了你的背誦後，我對勞動者變得更加尊重了。勞動是快樂的，無論從天山腳下，到沙漠荒原，從白山黑水到克拉瑪依，勞動的意義到處傳唱，到處留下勞動者的足跡和歡笑！

b：勞動創造家，勞動獲得幸福。勞動使夢想成真，勞動使我們的生活像開滿美麗花朵的春天。讓我們用美妙的歌聲唱出偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。

請欣賞下面的南泥灣這首歌

乙：勞動節快到了。我們是否也應該採取積極的行動來證明我們熱愛勞動？

順便說一下，我們少先隊已經起草了一份提案。讓我念給你聽！

親愛的同學們：

我們的形象就是惠平國小的形象。五一勞動節之際，學校少先隊大隊向學生髮出倡議：

1、假期初期，收拾好我們的教室和實驗室，5月1日前在班裡舉行一次大掃除，讓我們的學習環境更加整潔。清理乾淨區域的垃圾、雜物和衛生死角，保持清潔。

2、不要在教室裡放東西，亂扔垃圾，維護公共衛生。

3、隨意把垃圾拿走，有意識的把看到的垃圾撿起來放進垃圾箱。

4、不要在公共場所亂塗亂畫。

5、幫助家人做一些力所能及的家務。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，共同努力。一個和諧文明衛生的校園，一個乾淨溫馨的學習環境將呈現在我們眼前！

最後，祝各位同學節日平安、充實、豐富！

時間過得真快！我們惠平國小發給你的節目《少年雄鷹空間站》馬上就要和朋友們說再見了！

讓我們用無線電波愉快地等待下一次會議。

Co：再見！

校園廣播稿12

時光追不及白馬

青春總是來去匆匆

不再參與彼此的生活

不再擁有相同的'足跡

分道總是悲傷

揚鑣總是傷情

不小心在未來成了陌路

青春那麼短又那麼長

我陪你一起走過前路茫茫，走過情愫暗殤

卻抵不住時光的飛羽和空間的流矢

等目光藏起稚氣

耳朵學會判斷

嘴巴明白了緘默

老友也成了老舊的默片

雙脣嚅動語焉不詳

我們熟稔而疏離

最後一張字條上的小句號也很悲傷

誰都沒有錯，只是時光作了孽

謝謝你陪我走過人生許多階段，這就足夠

那，讓歲月繼續繾綣，我們在回憶裡相見

校園廣播稿13

男：敬愛的老師們！

女：親愛的隊員們！

男：長埫口國小因你我而美麗，文明禮儀廣播站與您共同分享。

女：我是中隊。

男：我是中隊。

女：今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。

男：同學們，在校園裡，你們是否經常看到這樣的情景：

女：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園裡，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄杆上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望……

男：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？

女：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裡飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

男：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

女：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

男：下面，讓我們來學習一下《國小生安全守則》吧！

合：《國小生安全守則》

女：在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。”

男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

女：不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。

男：上下樓梯靠右走，不爭先恐後，不準從樓梯扶手滑。

女：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

男：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄杆上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

女：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

男：體育課、勞技課、活動課要服從老師的安排和指示。

女：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進學校。

男：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

女：不吸菸，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

男：不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

女：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

男：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

女：發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

男：《國小生安全守則》已經學完了，你都學會了嗎？

女：恩，我都學會了。小朋友們，我想你們也都學會了吧。讓我們聽一首歌曲，輕鬆一下吧。

男：優美的歌曲過後，讓我們繼續今天的文明禮儀廣播。同學們，有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

女：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？

男：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單，安全時刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設施要愛惜。

室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人誇。

亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。

同學處處守紀律，文明之星屬於你。

女：這首歌謠真好啊！

男：是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

女：時間過的真快啊。在這裡，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的遊戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

男：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓長埫口國小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位長埫口國小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

女：短短的15分鐘又要和大家說再見了，感謝同學們15分鐘的陪伴。

男：今天的文明禮儀廣播到此結束，讓我們下期再見。

老師同學們早上好！

女:當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。

男：讓我為你採擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。

女：在這碩果累累的秋季，

男：在這收穫的季節，

合：“紅領巾廣播站”又和大家見面啦！

祝老師、同學們早上愉快！

燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生髮出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵照交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

同學們：安全不是一朝一夕之事，需要我們時刻注意，安全工作警鐘長鳴！遵照各項安全制度，提升警惕，遠離危險；增強安全知識和法律知識，提升自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。謝謝大家！下期再見！bye--

甲：敬愛的老師們

已：親愛的朋友們

合：早上好！

甲：我是播音員***

已：我是播音員***

甲：一年之計在於春，一天之計在於晨

已：在這美好的早晨，我們的安全小知識也拉開了序幕，讓我們帶領大家進入精彩的知識之中，領略它帶給我們的樂趣與啟迪吧！

甲：看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊

已：蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱

甲：這個世界最生機盎然的就是生命！

已：正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來

甲：可有關調查資料顯示，每年我國有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有44人死於食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

已：排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的`重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。

甲：在校園裡有這樣的現象，請朋友們判斷一下，這樣的行為安全嗎？

已：有些朋友願意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。

甲：對於我們校園內的國小生，還要了解遇到火災、地震、水災等自然災害時的一些防範措施。比如發生火災時，可用溼漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。

已：生命屬於每個人都只有一次，我們作為國小生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。

甲：當我們行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧

已：當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路

甲：這樣，我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。

已：為了預防不安全事件的發生，我們要樹立自護自救觀念，形成自護自救意識，掌握自護自救知識，讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長。

已：以上是我們為大家介紹的安全小知識，希望對大家的安全有所幫助。

甲：本次播音到次結束，我們紅領巾廣播再次祝願大家天天有個好心情，歡迎下次收聽

已：朋友們再見

校園廣播稿14

親愛的同學們：

大家上午好！

近年來，隨著網際網路的延伸，各類網咖在大街小巷應運而生，網路世界豐富多彩，網路世界誘惑無限，網路的副作用也日益顯現出來。令人擔憂的是，一些青少年開始上癮，開始沉迷於網路遊戲，在各類網咖中游移穿梭。青少年一旦迷戀網咖，迷戀遊戲、上網，往往難以自拔，輕則荒廢了學業，損害了身體，重則引發違法、犯罪事件，給自己、家庭、學校帶來一系列問題。

今天我們召開遠離網咖，文明上網主題大會，就是要進一步認清網咖給我們中學生帶來的負面效應，堅定我們拒絕網咖的決心。為此我們向全體學生髮出如下倡議：

1、拒絕網咖，無論是在校期間，還是星期天、節假日，我們堅決與營業性網咖告別。

2、充分認識網咖對未成年人健康成長的危害，樹立文明上網意識。自覺遵守《網路文明公約》，積極利用好我校校園網路或家庭網路文明上網，上一些內容健康、積極向上的綠色網站。

3、自我約束、互相監督，對繼續上網咖的同學，我們每個人都有責任和義務對其進行監督和幫助。

4、網路是把“雙刃劍”，既有好的一面，也有不健康的一面。我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅不可催的防護牆。

5、樹立崇高的'理想，增強學習的進取心，把精力集中在學習上，以優異的成績向父母老師和學校交一份滿意的答卷。

同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業成功，為了我們的美好明天，讓我們告別網咖，遠離“網害”，文明上網，共創一片明淨的藍天！

謝謝大家！

校園廣播稿15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

九中青春校園廣播繼續播音，今天是週一《歌聲飄過六十年》板塊。我是高一xx班的主持人

下面我們來聽、今天的第一首歌，真心英雄（播放歌曲真心英雄）

家仇國恨，烽火狼煙，英雄往往成為xxx年代中人們所希求的重要元素。而如今太平盛世，我們同樣渴望英雄。只是被渴望的英雄不再只是那些要麼仗劍天涯的仁義豪俠，要麼戎馬一生的疆場帥將。“燦爛星空誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動。”兢兢業業，持之以恆追逐自己夢想的人是英雄；踏踏實實，堅強勇敢承擔起生活中所有困難的人是英雄；仔仔細細，誠實努力履行好自己每一次承諾的人是英雄。英雄，是站立於高原雪海的'戍邊戰士，是權為民所用，情為民所繫，利為民所謀的政府官員，是謙虛好學、在書房中挑燈夜讀的學生，是風雨無阻、晨光熹微中打掃街道的環衛工人……

生活在這樣的社會這樣的國家這樣的時代，每一個人都可以成為英雄，每一個英雄都能成就感動。

歌手蘇小明，在我很小的時候就給我留下了很深的印象。因為她的軍港之夜讓我對海軍有了新的認識（播放歌曲軍港之夜）

1980年秋天，在由《北京晚報》等單位聯合舉辦的“新星音樂會”上，蘇小明以演唱《軍港之夜》而一舉成名，並在相當長的一段時間獨領風騷，成為中國歌壇偶像人物，從而使她成為中國大陸與朱逢博等演唱通俗歌曲的開拓與先驅人物之一。

不過由於當時的環境，還有個小插曲。《軍港之夜》走紅，其時非議之聲洶洶，批其為"靡靡之音"。總政領導和有關業務部門也多次不點名批評海軍。後來葉飛將軍聞知，邀請部分懂行的老同志一起觀看有蘇小明參加的海政歌舞團的演出。之後將軍在病房裡接見了海政歌舞團的領導和蘇小明，明確表態曰："《軍港之夜》的歌，反映部隊生活，有海味、有兵味，不錯。革命歌曲也不一定非得都是進行曲，都是硬邦邦的口號，表現形式可以多種多樣。"將軍鼓勵蘇小明："只要戰士喜歡、部隊喜歡、廣大群眾喜歡，就可以大膽地演、大膽地唱！"葉飛將軍一錘定音，《軍港之夜》xxx遂平息。

斯琴朝克圖感言：總覺得小時候的家鄉很美，山是山，水是水，那樣的純，那樣的淨，以至於他至今還在尋找真正與之相匹配的音符。牧場上，羊群、牛群、馬群各吃各的草，間隙裡還有起起落落的白鶴，像幻境，更像清晰可辨的旋律，讓人神往。（播放歌曲我和草原有個約定）

聽著我和草原有個約定，是否也把你帶到了青青的草原上了呢？這首歌的作者斯琴朝克圖小時候，他家周圍是一片芨芨草。風一吹過，便會顯出一條小徑，那是他每天上學的路。往返途中，他不停地唱著歌，多半是民歌。高興的時候，還能順順暢暢地唱上一兩首長調。在草原，風可以跑得很遠，於是就把他的歌聲帶到很遠。

內蒙古草原肥沃甘美，尤其是以北部海拉爾為中心的大興安嶺西麓林緣草甸草場，更是目前我國最佳的天然牧場之一。位於內蒙古呼倫貝爾盟的呼倫貝爾草原，因其旁邊的呼倫湖和貝爾湖而得名。是內蒙古主要的畜牧區，出產著名的三河馬，三河牛。

美麗的內蒙古科爾沁大草原是內蒙古三大草原之一，養育了蒙古“第一美女”孝莊皇后。其中阿古拉大草原藍天白雲下綠草如茵，遼闊無際，湖泊浩瀚，水鳥翱翔，牛羊遍野，駿馬賓士，繁星似的蒙古包群，炊煙裊繞。

在草原深處，有最原始、最淳樸的自然風光和風土人情，鄂溫克、巴爾虎、布里亞特蒙古族兄弟姐妹將以特有的豪爽、奔放與深情厚意迎接你的到來。

今天的廣播就到這裡，我是高一xx班的主持人xx。我們下次再見。