在日常生活或是工作學習中，說到句子，大家肯定都不陌生吧，句子是由詞或片語構成的語言基本運用單位。你知道什麼樣的句子才能稱之為經典嗎？下面是小編收集整理的十大震撼心靈的句子 求一些震撼心靈的句子，希望對大家有所幫助。
十大震撼心靈的句子 求一些震撼心靈的句子1
真理是一種美麗而可怕東西
不要相信任何可以獨立思考的東西，除非你看清楚他的腦子在哪裡
偉大產生嫉妒，嫉妒導致怨毒，怨毒滋生謊言
對於頭腦十分清醒的人來說，死亡不過是另一場偉大的冒險。
人們總是很容易原諒別人的錯誤，卻很難原諒別人的正確
該來的總歸會來，既然來了我們就必須面對、
你的命運不再有選擇，想殺我是你停止呼吸的唯一理由！
沉湎與虛幻的夢想，而忘記現實的生活，是毫無益處的
對一個名稱的恐懼，就會強化對這個事物本身的恐懼
表現我們真正的自我，是我們自己的選擇，這比我們所俱有的能力更重要。
可是漠不關心，還有視而不見，往往會比直截了當的厭惡造成的傷害大得多。
人不能活在夢裡，不要依賴夢想而忘記生活。
當我們在面對黑暗和死亡的時候，我們害怕的只是未知，除此之外，沒有別的。
從這件悲劇所感受到的悲痛提醒了我，提醒了我們大家，雖然我們來自不同的地方，說著不同的語言，但我們的感情卻是相同的。
不要同情死者，要同情活著的人，特別是那些活著卻沒有愛的人。
暫時使疼痛變得麻木，只會使你最後感覺疼痛時疼的更加厲害。
只要沒被證明有罪，就是無辜的。
在這個世界上，沒有誰的血統是高貴的，也沒有誰流的血是卑賤的。
被人拽進角鬥場去面對一場殊死搏鬥和自己昂首走進去是不同的。
珍寶在何處，心就在何處。
我愛你，這將成為我說過的最後一句話。
十大震撼心靈的句子 求一些震撼心靈的句子2
1、把臉一直向著陽光，這樣就不會見到陰影。
2、對於凌駕命運之上的人來說，信心就是生命的主宰。
3、心還在，希望便不會消失。
4、烏雲遮不住太陽，邪惡終將被打倒，真正的勝利永遠屬於正義。
5、追尋快樂的人們，若能稍稍停下短短的一分鐘，並想一想，便會察覺，他們所真正體驗到的快樂，像自己腳邊的.小草，或是早晨花朵上的露珠，數也數不清。
6、每當我不高興的時候，我一定會躲進花叢，把哭泣的臉藏進那些溼潤柔嫩的樹葉之中，他們的清香能安慰我，一會兒，我的壞情緒就不見了。
7、我一直在哭，一直在哭，哭我沒有新鞋子穿。直到有一天，我發現有人沒有腳……
8、我將盡可能看看我那些珍愛的東西，你一定也想讓目光停留在你珍愛的東西上，以便在黑暗即將來到之前把它們一一記住。
9、把活著的每一天看作生命的最後一天。
10、知識教人學會愛，給人以光明和智慧
11、我常想，假如上帝給我三天光明，我最想看什麼呢？或者我將怎樣享受這份幸福呢？當我這樣想的時候，也請你順便怎樣想象一下吧，請想想這個問題，假定你也只有三天光明，那麼你會怎樣使用你的眼睛呢？你最想讓你的目光停留在什麼地方？
12、有人說，知識就是力量。對我來說，知識就是幸福。有了知識，你就可以區別真理和謬誤，可以分清高尚與渺小。當你瞭解到各個時期人們的思想行為時，你就會對發展到今天的人類產生同情和親近的感情。
13、信心是一種心境，有信心的人不會在轉瞬之間就消沉沮喪。
14、人生最大的災難，不在於過去的創傷，而在於把未來放棄。
15、有時我會想，也許最好的生活方式便是將每一天當做自己的末日。用這樣的態度去生活，生命的價值方可以得以彰顯。我們本應純良知恩、滿懷激情地過好每一天，然而一日循著一日，一月接著一月，一年更似一年，這些品質往往被時間沖淡。
16、也許人類的悲哀便在於此，擁有的東西不去珍惜，對於得不到的卻永遠渴望。
17、世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。
18、我只看我擁有，不看我沒有的。
19、世界大部分不幸也許都有補救之法，但其中最不幸的卻無藥可救，那就是人類的冷漠。
20、請記住，一個太愛自己的人，往往就是滅亡自己的人
21、在這個世界上，為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活
22、既不想為自己辯解，也不想埋怨任何
23、倘若沒有這段實踐，我根本不會有如此深刻的體會。我學到的最為寶貴的經驗就是耐心。我們學習知識，就要像在鄉間散步一樣從從容容、怡然自得；胸懷寬廣，兼收幷蓄。這樣獲得的知識就如同波瀾不驚的潮水，把各種思想潛移默化、不露痕跡地滲透到我們的心田。
24、雖然這個世界充滿了苦難，但是也充滿了很多解決克服的方法。
25、握手，無言勝有言。有的人拒人千里，握著冰冷冷的手指，就像和凜冽的北風握手。有些人的手卻充滿陽光，握住它使你感到溫暖。
26、夏日流逝，用什麼來安慰我的寂寞，惟有那絢麗多彩的秋葉
27、我時常自勉的一個目標是：我在有生之日，要極力學會自立，在能力範圍之內儘量不去增添別人的麻煩。
28、以宗教上的說法來表示就是：帶笑揹負起自己的十字架
29、忘卻自我中有著快樂。因而，我要努力把別人眼中的光明當作我的太陽，把別人耳中的音樂當作我的樂曲，把別人脣上的微笑當作我的幸福。
30、每個老師都能把孩子領進教室，但並不是每個老師都能使孩子學到真正的東西
