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【精華】檢討學生的檢討書彙總五篇

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在學習、工作、生活中犯錯誤以後,為此要寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的檢討學生的檢討書5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】檢討學生的檢討書彙總五篇

檢討學生的檢討書 篇1

老師:

本人首先對我上課說話表示抱歉,所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。 很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對於自己所犯的錯誤有了很深的認識。

今天上課我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以後,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音於是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的藉口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的學校領導:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向學校表示我對逃宿這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經三令五申,一再強調,全校住宿同學,不得逃宿,不得曠宿。其時,學校反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。 由於第一次逃宿,已經威脅到在重點高中的去留,這是老師給我的最後一個機會!——寫一個反省深刻的檢討!

然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。有很多次下午8.9節課開校會的時候,我正因體育訓練而沒有在班級裡好好聽學校領導的教導關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!唉,無奈呀無奈。我本是家住街裡的,學校的規章制度是不讓家住街裡的的學生住宿的,但在我的家庭來看父母太忙沒時間照顧我。

還有我今年18歲了,但已經在外生活6年的獨立生活的經驗了,父母我的獨立生活的能力非常的信任。所以找關係讓我在學校住的宿。這次的事件也可能因為我太點背,5月的請假條的次數太多,被主任懷疑。也確實5月裡在我的身上發生了很多的事,比如:5月初我因為期會考試作弊停課3天,但由於我的認錯態度很好。所以只停課一天就回校上課了,但班主任的假條開的是好幾天的,已經給舍辦了,所以我在那幾天裡在也正常住校了,沒有想到這點。5月中時我因把腳給崴了,而請假幾天在家修養,這是在這個月裡的兩次長假。但我並沒有怪社辦x主任,因為他抓我也是他指責所在。

逃宿的那天,我正興致高昂上晚自習,準備今晚我自認為做的天衣無縫的逃宿“假”假條。因為最近學習的壓力太大,週日的時間的一下午時間太短。我需要洗澡,買東西等。而沒有太多的時間為自己減輕壓力。(在我的觀點認為高中生玩電腦,有時候是為了減輕學習壓力,我就是這樣,我也並沒有網癮。)在下第3節晚自習是我把假條給了和我住在一個舍的同學,然後就上第四節晚自習了。下了晚自習我就直接去了華維網咖,硬生生曠了一晚上宿。

到第二天早上我回到學校,沒什麼事我以為會沒事的。就和別的同學一樣在班級裡晨讀,但還是讓社辦x主任看出了破綻!這個小小的想放鬆的思想在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由於我的一時間想玩的念頭,對學校的紀律瞭解不足所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧什麼想放鬆的思想,回到舍好好睡覺,不管怎麼也不能逃宿!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代高中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

對於我逃宿的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的逃宿,有可能造成別的同學的效仿,影響班學校級律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。 如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對舍辦老師有更深的尊重,我就不會有這樣的想法,也不會去上網咖,就會好好的在宿舍裡睡覺,這樣我也不會被停課,錯誤也不會發生了。

3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把學校領導如此辛苦製作出來的校規校紀忘記?

檢討人:

日期:XX年XX月XX日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的XX:

今天的XX課上(寫課程名),我沒有控制住自己,就不自覺地說髒話,在此過程中,XX(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什麼大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裡我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

我的這一行為,對不起XX,對不起XX,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時能像其他同學一樣,向骨幹/班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在XXn內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

真的非常的對不起,就在昨天的晚上,我因為在寢室中與xx同學起了衝突矛盾,導致了嚴重的口角爭執,最後,甚至還發展成了打架鬥毆事件!對此,我們兩人都感到非常的後悔和慚愧。

此次的事情,無論是因我們誰先挑起,其實都已經沒有意義了。因為我們在寢室鬥毆這一嚴重的違紀行為,已經給同學和班級帶來了嚴重的影響和危害,不僅可能會傷害同學們的安全,還影響了我們班級的團結!最重要的是,我們給xxx班的榮譽上抹了黑!違反了作為xxx學校學生的規定!給您也帶來了不少的麻煩!對此,我真的是後悔不已。

現在回想起當時的情況,其實,大家都是同學,又是室友,這樣的情況其實怎麼都不應該發生才對,但也許是因為我們之間缺少生活方面的溝通,導致雙方給對方流下了不好的印象。這才最終導致了這次的事情!確實,在平時我也不怎麼與xx同學交流,甚至不喜歡他的一些習慣,但卻一直沒有提出來。xx同學也可能是這樣看待我的',但我們卻缺乏交流,問題一直沒有得到改善,這才導致這個“氣球”越來越大!如今,這次的衝突不過是一個導火索而已,引燃的,正是我們在平時累積下來對對方的不滿!

如今這樣去思考,我也認識到了自己的不對。這是我們雙方的問題,但我卻在之前一直將它歸為xx同學的問題!這是非常不應該的!此外,通過對這次問題的反省,我也認識到了許多自身的情況,現總結如下:

首先,是我對自己的行為的不重視,平時我與xx同學也經常有衝突,但卻一直沒有去重視,這是我對自己行為的不負責。這次的問題,也同樣是我們在行為中的問題,這一點,我們都應該好好反省。

其次,我們打架這件生事情是我們太欠缺考慮。這裡是學校,是我們學習的地方!而且在過去的學習中,我們也瞭解到,暴力的衝突不能解決任何的問題!甚至會引起更大的錯誤!如今,我們算是親身體會到了!但不僅僅是我們,連我們的班級也同樣受到了嚴重的影響,這真的非常對不起!

此次的反思之後,我真的感到很抱歉,如今犯下錯誤我才認識到自己的錯誤,這著實有些晚了!望您能給我一次改過的機會,在今後的學習生活中,我一定會嚴格的管理自己,再不會因為這樣的事情犯下錯誤。同時我也會在平時多多自省,多聽取別人的意見,積極的改善自己,和同學友善相處!請您原諒!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇5

敬愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對無故曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此類錯誤的決心。

首先,我必須向老師您申明,我這次犯錯誤絕對不是對您和校規校紀的挑戰,是由於自己的思想覺悟不夠,存在著一定的僥倖心理,沒能及時認識到事情的嚴重性,希望老師能夠最大限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯的,我的愧疚和懊悔也不會因此而減少半分。

其次,我有必要向老實坦白我的犯錯過程以及期間的一些心理和想法。大學生活是美好而有意義的,對於每個大學生來說,大學生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行,而我的油輪卻在一使出港口的時候就搞錯了方向。大一的一年是輕鬆愉悅的,但藏在背後的卻是無盡的空虛和不安。墮落的我也開始慢慢意識到自己的危機,我努力想要改變現狀,但大而一開學,一切貌似又回到了以前,我感覺有點力不從心。無聊的處理著一件又一件無聊的事,而我好像天生就不懂得拒絕,沒有任何目的的操縱著身邊的這張網,真是不知道我和它到底誰操縱著誰,很無奈。一切都讓我感到窒息,也許老師您覺得我應該在現實中勇敢的做出選擇,但我選擇了逃避,因為我是真的很累了,所以就有了這次的過錯

關於校規校紀,您是五令三申、一再強調,可是我還是辜負了您的一番心血。由於我的過錯所造成的惡劣影響和嚴重後果我做了深刻的反思:

1、無故失蹤數天,試問這怎麼能不讓關心每一個學生的老師擔心呢?老師工作繁忙、日理萬機,這樣的擔心無疑將會影響老師的工作,將會造成更嚴重的後果,帶來更巨大的損失。

2、在同學中間造成不良影響,破壞了班級紀律,由於我一個人的過錯而影響到整個班級,給班級發展帶來了巨大壓力,這是對國家的不負責、對學校和班級的不負責、對老師和同學的不負責、也是對自己的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,不良形象嚴重影響自己的發展。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

4、思想覺悟不高,試問如果當時我就能意識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。所有問題都歸咎於我還未能達到一個現代大學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報,對此,我深感慚愧。

我越來越清晰的感覺到自己錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的生活和學習當中更嚴格地要求自己,在認真完成老師所佈置的任務的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。在自己所剩的三年大學時光內,我作了如下簡捷的規劃:

1、堅決不再犯同類錯誤,努力約束自己,儘量少犯錯誤,好好學習、天天向上、團結同學、奮鬥進娶竭力樹立自己得形象,在有限的時間內最大限度的充實自己,以備將來發展之需。

2、爭取早起通過國家四級,當然,由於本人英語基礎太差,我並不奢望能一次性通過,但我會持之以恆、決不放棄。

3、從現在開始,認真做好考研的準備,正所謂:求乎其上者得乎其中,求乎其中者得乎其下。我想先賢們的話是不會錯的。

作為犯錯誤的已份子,我覺得有必要對自己的行為作出檢討,對自己的錯誤的根源進行深挖細找以及整理,對自己今後的行為作出規範和約束。

希望老師念在我是初犯、認識深刻並且態度誠懇的份上原諒我的過錯。並且希望老師能繼續監督我、鞭笞我、幫助我改正缺點,提高不足,取得更大的進步!

此致

敬禮!

檢討人:________

20____年____月____日