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【精華】檢討學生的檢討書七篇

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在學習、工作、生活中出現了失誤後,為了避免再犯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編幫大家整理的檢討學生的檢討書7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】檢討學生的檢討書七篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的英語老師:

在此我懷著自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒做作業的不良作風,對於因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉,回顧我的錯誤,這個週末老師佈置的三張英語試卷作業我由於忘在學校裡,週日又沒有儘快趕回學校補做,導致週一交作業時候驚慌失措,謊稱試卷丟失。

如今,經過您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業、並且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:

第一,我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業,並且做完之後上交給英語老師修改,

第二,針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便,我必須要在今後加倍努力學習英語以彌補我的過錯。

第三,我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今後放學之前一定要仔細檢查作業攜帶情況,認真完成周末作業。

最後,我希望英語老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學好英語,以實際行動改正錯誤。最後我再一次向您表示抱歉,英語老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動怒了,生氣動怒這會損傷您的容顏,對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要學好英語,讓老師為我少擔心,也祝願英語老師年輕漂亮。

檢討人:

日期:

檢討學生的檢討書 篇2

您好!

昨天您上午佈置的作業,我忘了,因為那天有很多作業,在我完成其他作業之後完全忘記了老師您佈置的作業,對不起。

我不是有意,不想寫作業的,我也都非常希望能夠及時完成老師佈置的作業,但是上午有課不能做,下午有課不能做,中午我要午休,回到家裡我卻忘了,對於這麼重要的事情忘記是我的錯。還有就是我回去的時候也忘記把數學作業本和書忘記帶回家,放學時只顧著急急忙忙回去,沒有很好的思考自己有什麼忘記的,在做作業的時候我也沒有想太多,導致這次我沒有交作業。

老師您能夠原諒我嗎?我不是有意好這樣做的,我也不敢欺騙老師,老師您一直都是我最尊敬的人,我不敢欺騙的,我說的都是實話,等我來到學校時候看到數學課代表把作業收回去之後我也知道趕不及了,我已經完全沒有時間寫作業了,因為馬上上課,還是您的課。

在課堂我被點名批評,羞愧的不敢抬頭,整整站了一節課,感覺這是我過的最難過的一天,我都想過要哭,但是自己犯了錯不能怪被人,只能怪自己,是我不好沒有做好自己的事情,到了現在我後悔已經來不及了。

之後我又被您叫到了辦公室單獨談話,我沉默是因為我沒有勇氣開口,因為害怕老師您罵我,我一直低著頭也是我心虛,感覺自己把老師的話當成了耳旁風,沒有聽進去,讓老師您失望了對不起。對於這樣的情況我考慮了,是我忘記了,以後老師佈置作業,不會在光靠腦子記,更會把老師佈置的做好做好標記讓自己能夠牢記這一天的作業,也不會因為上課時間長了就把作業忘了。

我以後一定會按時完成老師您交給我們的作業,聚堆不會在像這次一樣犯錯了,這次沒有寫作業已經讓我受到了嚴厲的教訓,我以後也不敢在犯了啊。一定會報老師說的話,一字一句都停在心裡記在腦子了,任何事情都一定會把老師安排的作業放在第一位。保證不做不交作業的壞學生了。

我現在已經長記性了,我不是調皮搗蛋的人,也不是一個陽奉陰違的人,既然像老師保證,就一定會做到,君子一言駟馬難追,做一個講話算數的人,不讓老師在生氣,也不讓老師失望,我一定會記得寫作業的,這次作業沒有完成我會按時補上。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

你好!

對此我表示接受,也感謝他們能發現並指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。這兩個熱得快是我們為了減去下樓開啟水的麻煩而買的,而且我也用過。在學生會幹部和老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,並對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會幹部做出深刻檢討,並將我這兩天來的反思結果彙報如下:

第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓開啟水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器並不是一件很困難的事。

第二,五一長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班幹也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。

第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利於校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥倖心理釀成了現在的後果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會幹部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

三,和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

xxx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的政教老師:

您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻,我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級舊教室用餐,更為惡劣的是用餐後沒有進行妥善的衛生清理,給教室環境造成汙染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

關於我犯錯誤的原因種種,我如今清醒地認識到了三點原因:

第一點是根本原因,我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名國中學生,沒有清醒地規範自己的行為,總是我行我素絲毫沒有估計行為後果。

第二,我缺乏必要責任感。身為在校學生,學校課堂這樣的公共環境是大家的,不是我一個人的。我們每位學生都有共同維護公共環境的責任。此事之時,我卻如此的不清醒,缺乏必要環境責任感。

第三,我性格有些孤僻,沒有很好適應學校大環境的用餐環境。

回顧我的錯誤,固然有年少無知的客觀必然,然而我作為一名14週歲學生,也應該具備起碼的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。此次錯誤,我已經給學校環境造成了汙染與影響,對於我造成的不潔。我應當主動承擔錯誤,積極進行打掃。

針對我思想方面的不成熟,我發誓今後一定真誠改過,努力學習,長大做一個負責任的人。另外,在今後的學習生活中,我也盡我所能保護學校公共環境。

檢討人:

時間:

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師:

我今年剛上八年級,下午來抄同桌數學作業是一件錯誤極大的事,我已經很難過了,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話,並且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這麼做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閒話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

檢討人:xxx

20x年x月x日

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

我昨晚沒有回到學校宿舍來,而是在外面玩了一晚上的遊戲,我這樣夜不歸宿的行為也是沒有遵守學校宿舍的一個規定,我而今也是要好好的反省。

昨天和同學一起出去,想著玩遊戲,雖然宿舍也是有電腦可以玩的,但是晚上也是會斷網,所以不能很盡心的玩遊戲,我也是想著老師應該不會發現,畢竟不是每次都會來查宿舍的情況,但卻不巧早上我回來的時候,就遇到了宿管的老師,也是知道了我夜不歸宿的事情,當時也是批評了我,我也是而今清醒過來,知道自己做了不該做的一個事情,在外面過夜這是不太安全的,而且我們在網咖玩遊戲,熬夜通宵對於自己的身體也是有傷害的,第二天也是無法提起精神來學習,雖然這一天課程是比較的'少,但是不代表就沒有課要上,我也是上課的時候無法提起精神來。

在大學的時間,其實更應該是好好的來上課的,剛進入大學的那段時間,我也是非常認真的去聽課,沒有玩遊戲,也是沒有做一些違反紀律的事情,但是而今也是對於大學熟悉了,開始有了一些放鬆,同學說想一起玩遊戲,於是我們也是就出去了,決定玩一個通宵,如果這樣的事情經常發生,那麼可能也是會養成一直出去玩遊戲的習慣,畢竟遊戲還是很好玩的,這樣也是會讓自己沒有精力來上課,學不到什麼東西,這樣的狀態不應該發生,我也是懊惱自己為什麼會有這種想法,不去學習,反而對於這些東西有那麼大的興趣,如果我把這種精力用在學習上面,那麼我的收穫也是會非常的多的。

現在我也是意識到,這樣子玩遊戲是荒廢了我的時間,讓我沒有收穫,如果這樣可能學分都很難拿到,然後畢業的,即使是已經畢業了,其實在社會上,如果我沒有什麼能力,又知識的儲備不足,那麼想要找到一份好的工作也是不太容易的,當初辛苦的考上大學,而今也是需要我繼續的努力,去為自己的未來而考慮,而不是違反紀律,去做一些沒有意義的事情,老師,錯誤我已經是意識到了,也是不會再在今後違反紀律了,會好好的在學校學習的,不再夜不歸宿了,會休息好,然後去上好課,我清楚,老師的批評也是為了我好,我也是要改進,讓自己不能再浪費時間了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

我是xx,針對這次考試成績嚴重下降,我也進行了自我反省,對於自己造成的後果感到深深的自責。

這段時間以來,我一直都沒能夠好好的學習,導致學習成績直線下滑。在我看到父母還有老師失望的表情的時候,我的心情也很難過。在這幾天的時間裡,我一直在反覆思考,問題究竟出現在什麼地方。

首先,是我沒有很好的自控能力,這短時間,我沉迷於看小說。每次上課上到一半的時候,我的思緒就會飄起來,並且想著小說的故事情節。於是在課堂上,我大部分時候都是划水一般地度過了。很多時候,下課鈴響起,我才驚醒,並且有些慌亂,時間過的這麼快嗎,轉眼間就下課了。

每當我警醒自己專心聽課時,可就是控制不住的去想起那本小說中跌宕起伏的情節。在現在看來,我就是太沉迷在小說之中了,有什麼精彩的內容不能在週末時間裡看呢?又有什麼比課堂知識更寶貴的劇情呢?

其次,在上課的時候,我喜歡開小差,並且時不時講小話。很多時候我總會控制不住的在課堂上做一些小動作,比如吃零食,遞紙條之類的。有的時候看著同學們在講話,自己也會忍不住參與其中,所以就這樣,課堂知識被我一點一點的錯過。

直到現在,我知道我這段時間以來究竟錯過了多少個知識點,我真的很後悔,想起曾經的自己作為班級名列前茅的學生,如今卻變成了班裡中下游的學生,說到這裡我不禁感到很愧疚,同時也為自己的不爭氣感到羞憤。

我知道,在班上來看,我並不是屬於很聰明的學生,所以我不能因為一時的好成績而驕傲。從前的我就是因為刻苦學習,才會取得好成績,而因為我的自大現在我需要付出更多的時間去努力學習。

想起過去的自己和現在對比,難免會覺得惋惜,我是什麼時候開始變成了這樣?不!我要改過自新,變得比從前還要優秀。我當然知道,光是嘴上說還不夠,我是一名實幹家,在接下來的學習生活中,我會讓老師看到我的不一樣!請老師監督。

老師,我已經知道錯了,從今天開始,我一定會好好管束自己,不再讓您和父母失望,請原諒我的錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日