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校園小品大賽活動策劃書範文

書信函 閱讀(1.7W)

時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,是不是要好好寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的校園小品大賽活動策劃書範文,歡迎閱讀與收藏。

校園小品大賽活動策劃書範文

校園小品大賽活動策劃書1

一、活動前言:

為進一步提升我校同學們的文化素質,豐富同學們的校園業餘生活,多一點大學校園難忘的回憶,進一步激發同學們對生活的觀察與熱愛,提高我們的創作靈感,培養我們的理性與感性思維,張揚當代大學生的個性,展現我們的青春與活力,針對我校的校情校況,我認為有必要舉辦第一屆校園小品大賽。我們是藝術院校,校園裡應該到處充滿藝術的的氣息,自20XX年影視中心的成立,為校園添加了不少的青春與活力,正是因為影視中心的同學們在舞臺上演繹了他們的生活,張揚了他們的個性,受到了其他同學的好評與親睞。我想每一個同學都想在舞臺上演繹他們的`生活,只是沒有一個平臺供他們去表現,那麼校園小品大賽為他們提供了一個創作的舞臺,給他們提供了一個展示自我的機會,圓他們一個明星夢。小品大賽有別與歌手大賽,小品由多人配合演出,一般詼諧,幽默,通過一個小故事宣揚一個社會主題,深受廣大觀眾的喜愛,同樣我深信校園小品大賽會吸引同學們的目光,引起他們的興趣,這次大賽的舉辦會圓滿成功。

二、大賽初步計劃

舉辦辦方:XXX大學廣告學院影視中心與校團委辦公室

承辦方:XXX大學廣告學院校團委辦公室

大賽組委會:大賽顧問:

大賽藝術總監:

大賽評委:

大賽策劃者:13編導XX

大賽贊助:

大賽組委會委員長及副委員長:

大賽組委會委員:

大賽工作人員(場務,道具,燈光)

大賽時間安排:

1宣傳時間:XX月XX號到XX月XX號

2報名時間:XX月XX號到XX月XX號

3初賽時間:XX月XX號到XX月XX號

4複賽時間:XX月XX號到XX月XX號

5決賽時間:XX月XX號

6大賽時間根據學校政策與參賽人數可調整

大賽地點:

1初賽在學生會活動室

2複賽在影視表演中心或學院禮堂

3決賽在影視表演中心或學院禮堂

大賽評委:

1初賽由影視中心大三資深學長和主席團學長擔任

2複賽可請影視中心表演老師擔任

3決賽可請院長、影視中心、表演系的資深老師擔任

大賽獎項:

設一二三等獎

一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優秀獎四名

大賽獎品分別有獎盃、證書、和物質獎勵,四個層次獎品的豐厚度依次遞減,大賽獎品全部有贊助方與學校提供。活動中應該給優秀組織者與策劃者頒發獎勵,獎品由大賽組委會提供。

活動經費:

預算一等獎一名證書,獎盃,證書獎盃三個共計3 0 0元,

二等獎兩名證書,獎盃,證書獎盃共計5 00元

三等獎三名證書,獎盃,證書獎盃共計6 0 0

優秀獎四名證書,證書共計2 0 0元

優秀組織獎若干名,證書獎盃共計3 0 0元

其他支出(雜費)1 0 0元

申請學校經費2 0 0 0元,

拉贊助有校辦公室員拉,贊助商贊助經費留作備用,以供以需求。

大賽規則:

1小品內容積極向上符合大學生形象,能展現大學生青春的活力。

2小品風格,可以抒情,幽默詼諧,等為主。臺詞不準出現放蕩骯髒詞語。

3小品時間在1 0分鐘左右,限制在2到4人。

4在初賽和複賽由於時間關係老師可以中途叫停。

5初賽除些必要的場景道具外,採用無實物形式。

6複賽決賽除現場道具外,其餘道具自備。

大賽準備階段:

1準備海報,由辦公室成員負責海報的繪製,在大賽宣傳前繪製完成。

2比賽宣傳,以海報形式宣傳,在校園內張貼,通過廣播臺在宣傳期間進行廣播宣傳。

大賽報名階段:每天中午,和下午在中門報名,由辦公室成員負責,選手填寫報名表。

大賽比賽階段:大賽負責人分配好各工作人員的職能,注意到每一個環節,確保大賽的順利進行。決賽時設主持人,由0 9主持擔任。

校園小品大賽活動策劃書2

一、活動意義和目的

1.小品以其喜聞樂見的大眾形式和膾炙人口的深刻內涵,深受人們的重視和喜愛,諸如《賣柺》系列小品,趙本山、小瀋陽等著名小品演員一直為大家津津樂道。為加強我學院乃至學校範圍內的文化氛圍,活躍同學大學生活。為同學們在大學的生活當中尋找並發現一個新的自我提供一個舞臺,特策劃舉辦本次小品大賽。

2.對於話劇社本身的發展來講,通過類似的表演比賽來挖掘人才,不但要為話劇社培養新一屆的接班人,更是要為了接踵而來的第三屆劇星風采大賽做準備,通過此次大賽完成新老話劇社成員的成功交替,利於話劇社今後的健康有序發展。

二、活動物件:管理學院全體11新生

三、活動時間:3月18日至4月11日

四、評分標準

五、作品要求:

1、 作品體裁以小品和話劇為主,內容要求積極健康。

2、 時間要求控制在10到12分鐘左右。

3、 劇本來源可以是經典劇目,也可以是原創劇本,為鼓勵原創劇本參賽特給予原創劇本0.2的加分。

六、準備工作:

1、利用第三週一週的時間完成活動的策劃書並申請院領導批准。

2、在第四周週三即3月18日向11級新生髮放比賽報名表。

3、報名表在第三週週一,即3月23日統一交到管理學院學工辦黃老師處並由雷玲、金博群統一回收。

4、申請食堂三樓為活動地點,由彭藝、信一負責。

5、聯絡參與演出的樂隊和歌手,由寧江風,古今負責。

七、活動進行:

1、初賽即彩排階段

時間:4月3日

地點:04110

比賽形式及流程:

① 要求11級每個專業至少組織一支隊伍進行參賽,總計10支隊伍,鼓勵自由組隊並以小隊的名義參加比賽

② 彩排順序從11級新生開始,按照專業的順序進行,其餘參賽小隊有話劇社成員其彩排順序並予以公佈

③ 彩排結束後,各專業派代表抽籤,決定決賽參賽順序。

④ 召開隊伍代表會議,具體講明比賽規則以及話劇社對其所在參賽隊伍的指導幫助意向。

比賽結果

取評委評分的平均分為每支隊伍的最後得分,取前8名的隊伍進入決賽,公佈比賽隊伍的名單和參賽順序。

工作安排

初賽評委: 劉x陳xx 文xx 劉x寧xx

計分統分:金xx、張x

音響聲樂:古今

現場佈置:話劇社其他成員

2、決賽階段

比賽時間:4月11日

地點: 食堂三樓

比賽形式:進入決賽的8支隊伍及其參賽節目

比賽結果及獎品:

一等獎一名 獎金60元 獎狀

二等獎一名 獎金40元 獎狀

三等獎一名 獎金30 元 獎狀

包括初賽參賽的隊伍在內的其他隊伍均為優秀獎

其他獎項設定:最佳導演獎一名 最佳編劇獎一名 最佳男女主角 最佳專業或班級組織獎

人員工作安排

評委: 大學生藝術團吳沛江 王曉宇八院話劇社社長趙龍 茶館話劇社長劉暢 校學生會副主席 霍春燕

計分統分 陳xx、劉歡 金xx

嘉賓接待 陸x

主持人 彭xx

評委牌噴塗 郝x

現場佈置 學生會宣傳部、生活部、外務部及話劇社成員

比賽流程:

①開場樂隊演奏

②主持人介紹評委和到場嘉賓並向觀眾及評委宣讀比賽規則。

③比賽正式開始,參賽隊伍按照抽籤順序依次進行比賽

④半數隊伍比賽完畢之後邀請校園十大歌手季軍劉慧玲同學演唱歌曲

⑤比賽繼續進行,直到所有參賽隊伍完成表演比賽。

⑥請評委做全場點評,計分人員統計分數和撰寫獎狀

⑦進行頒獎儀式

⑧全場比賽結束

校園小品大賽活動策劃書3

一、活動名稱:

特殊教育學院小品大賽

二、活動主題:

以信念鑄青春之劍,用夢想培希望之花

三、活動目的:

1、展現大學生的藝術教育和人文素養的重要性,弘揚中華民族的優秀傳統文化;

2、展現大學生的創造性和創新性,充分發揮大學生的創新性與創造性;

3、豐富傳統小品的內涵,融入時代特徵;

4、響應大學生藝術節的號召,展現大學生豐富的課餘生活;

5、增強同學之間的凝聚力、團結力量以及競爭意識。

四、主辦單位:

xx師範學院特殊教育學院分團委

五、活動時間:

20xx年3月17日

六、活動地點:

行知樓225

七、活動參與物件:

特殊教育學院大一、大二學生

八、活動形式:

1、具有創新性,與主題相切合的小品

2、每個小品時間控制在8分鐘以內,所有參賽團隊登臺表演,由評委打分,最終由各個學院推選一個進入決賽的節目;

3、賽前抽籤決定節目出場順序,評委打分,最終由分數高低決定一等獎、二等獎、三等獎。

九、比賽流程:

1.賽前抽籤

2.開場秀

3.主持人介紹評委與出席嘉賓

4.主持人介紹評分規則以及參賽規則

5.按照抽籤的先後順序進行比賽

6.比較統計各節目最後得分

7.主持人宣佈此次比賽的得獎情況(一等獎、二等獎、三等獎)(注意宣佈順序)

8.頒獎儀式以及嘉賓與參賽者合影留念

9.組織評委、嘉賓及觀眾有序退場,安排人員(分團委幹事)對會場進行打掃。

十、獎項設定:

一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。

十一、選手須知:

1、請各參賽節目務必於每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場,參賽節目所需道具與服裝由參賽選手自行攜帶;

2、各參賽節目遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與分團委辦公室聯絡,以便協調安排,保證賽事的順利進行。

3、參賽人員應遵守比賽規則,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

4、在參賽節目在表演時,其它人員應注意會場紀律,不得高聲喧譁、喝倒彩,否則將視其情節輕重進行扣分。

5、所有人員必須服從裁判判罰。

6、參賽人員須積極配合相關部門工作,保證比賽有序進行。

十二、評比規則:

1.小品主題是否突出,具有特色型與創新性;小品是否符合積極向上的價值觀,具有較強的創新性和學院特色型;

2.小品語言是否得體,演員表現是否大方到位、表情自然、動作恰當、口齒清晰;

3.小品具有原創性,可以搞笑或煽情,內容健康,情節銜接得當;