時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，是時候開始制定策劃書了。那麼如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的視訊策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
視訊策劃書1
一、 目標宗旨
【目標】 彰顯學校基地特色 總結基地發展經驗 展示基地建設成果 塑造良好社會形象
【宗旨】具可視導向性，感染吸引力，多視角多樣性 面向社會，真實直觀，形象生動，通俗易懂 定位準確，理論提升，亮點鮮活，印象深刻
二、 本片定位
【定位】是一部彰顯基地發展規模與成就的紀實片 是一部展示特色管理和專業特點的交流片 是一部張揚優勢資源和綜合實力的宣傳片
【體現】社會認知提升：通過宣傳片的拍攝，系統地總結和展示學校培訓基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業培訓拓展訓練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學校基地，要認知總結出來，讓社會了解，讓社會對學校基地產生關注與認同，從而有效的促進未來學校基地的發展。
內部合力增強：宣傳片對優秀師生的宣傳、先進管理模式、特色教學、優良傳統，有利於提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學校基地跨越式發展注入新的動力。
三、目標觀眾
考察者：當地政府部門領導、各級教育部門領導和教育界專家、同仁等 來訪者：當地政府部門領導、轄區內適齡少年家長和在校生家長等 觀摩者：歷次家長會、開學畢業師生大會和相關會議來賓、學校師生等
四、內容結構結構：
序曲——兩個板塊——尾聲
【序曲】起步，從這裡開始（一分鐘） xx職業學校發展歷史和現狀，規模和實力。
【概述篇】激情，從這裡點燃（一分鐘）
軟硬體設施齊備；優秀的職業學員，造就了xx基地的輝煌成績
【成果篇】奇蹟，從這裡產生（6分鐘）
基地自身的建設成果，擁有的三大產業（詳細介紹餐廳、培訓、花卉租擺這三方面的接待實力和現有成果）
【尾聲】希望，從這裡放飛（1分鐘） xx職業學校培訓基地，期待您的參與！內容：
(一) 序曲：起步，從這裡開始?? 推出動態片名
xx基地，期待您的參與
(二) 概述篇：激情，從這裡點燃
xx職業學校-主教學樓
北京市xx職業學校始建於1983年，是教育部首批認定的國家級重點職業學校，北京市現代化標誌性中等職業學校，“十一五”期間北京市重點建設的汽修專業教師培訓基地中心校。校園佔地213畝，校外實訓基地300畝，建築面積近80，000平方米；教職工248人，現有學生4875人。
學校現開設的專業有：園林花卉、航空服務、汽車運用與維修、計算機應用及影視後期製作專業、旅遊服務與管理、休閒體育服務與管理、烹飪、金融事務、物流管理等10個專業、40多個專門化方向。學校師資力量雄厚，專業實習場地優良，擁有航空模擬訓練客艙、應急撤離艙及機場安檢裝置、汽車修理裝置以及300餘畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學實訓裝置，能滿足各專業教學實習活動的需要。
學校堅持“促進學生髮展，服務經濟建設”的辦學方向，緊緊抓住北京舉辦奧運會的契機，為建立一流首都城市發展新區提供人才支援和優質服務。
(三) 成果篇： 奇蹟，從這裡產生
xx實驗實訓基地是擁有300餘畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學
實訓裝置，能滿足各專業教學實習活動的需要。同時經營餐廳、拓展訓練、花卉
視訊策劃書2
一、活動背景和目的
大學時期是人生的朝陽期，迸發活力和青春氣息，正如初春的紅桃，正所謂：“桃之夭夭，灼灼其華。”每個人都有著自己不一樣的大學生活，即使同是仲園學子，也各有各的精彩，桃花般美好的大學生活就讓我們用手機，相機，video記錄下來，成為青春印記。
為了展現大學生的活力與生活激情，引起學子對大學生活的關注，培養珍惜大學熱愛大學生活，本次大賽主題是正是有關於大學生的生活，你可以記錄你身邊的點 滴，你也可以拍攝跟大學生活有關的社會熱點。以拍攝視訊的形式，參賽選手需圍繞主題“我的大學二三事”這一主題，以創新為亮點，表現參賽作者對於自己大學 的理解和體驗，思考自己的大學的意義。這次大賽不但可以培養仲愷學子對自己大學的熱愛之情，更能加深對自己學校的瞭解，詮釋自己獨特的大學經歷，同時也是 展現仲園學子活力與創造力的平臺，成為打響自己大學招牌的一個重要活動方式。
二、 活動要素
活動名稱：“我的大學二三事”創意視訊大賽
參賽物件：以經貿學院為主面向其他學院全體學生，可以以個人為單位，也可以組合，組合不得超過6個人（經貿學院大一每班要求一份）。
活動時間：20xx.3.26----20xx.4.15
主辦單位：仲愷農業工程學院經貿學院分團委
承辦單位：仲愷農業工程學院經貿學院分團委宣傳部
協辦單位：仲愷農業工程學院經貿分團委各部門
活動地點：海珠區教學樓
三、 作品要求：
1.思想健康，積極向上且有青春氣息，有較好的精神面貌，有一定思想深度。內容充實、生動、重點突出。拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧，原創性。觀念獨特，形式新穎，勇於挑戰表演和拍攝有較大難度的表現方式。
2.作品格式不限（推薦使用繪聲繪影，Windows Movir Maker視訊製作軟體，作品格式推薦使用avi、mpeg，大小在400×400以上）且視訊總長不超過10分鐘。
3.視訊形式和風格不作限制，力求新穎創新，流露真情實感，貼近生活，能體現作者對生活的感想。
4.視訊必須自行創作，不得轉載和抄襲，一經發現轉載和抄襲主辦方將取消參賽資格.
四、 具體實施方案：
(一) 活動前期
1.物資準備：筆，海報，宣傳單，氣球，打氣筒，雙面膠，綵帶，帳篷，電腦，白紙，彩色紙，USB，報名表，評分表格，嘉賓名片，桌子椅子，參賽獲獎的獎品，參加競猜活動的獎品，投影儀，幕布，音響（佩戴話筒），礦泉水，油性筆，紅繩。
2.工作準備：
（1）印好海報和宣傳單。
（2）製作好網頁，開通收集作品的郵箱和QQ群。
（3）準備好物資，申請並借好教室，租好攤位，帳篷。
（4）邀請的嘉賓和評委。
（5）複賽評委：經貿學院黨支部副書記鄧勿，經貿辦公室主任羅碧璇，經貿學院輔導員李超海、趙棟、張梅、劉潔，經貿分團委書記團，經貿學院學生會主席團，校團委宣傳部部長。
（6）複賽嘉賓：經貿學院分團委學生會各部門部長，其他院系的宣傳部部長以及經貿各個班的宣傳委員。
（7）表演嘉賓：吉他協會、手語協會或者街舞團等
（8）召開幹事會議做好比賽工作安排。（確定司儀、主持人、以及其他工作人員的安排）
（9）除錯好決賽時所需要的裝置(電腦，投影儀等)，並做好備份以免發生因裝置導致視訊無法播放等情況。
（10）列印資料：
評分表、統分表、觀眾選票、院系代表組簽到表、工作人員名單、參賽順序表、各參賽隊伍詳細資訊（2份）、座位表、草稿紙。
（二）活動中期：
1.前期總宣傳：20xx-3-26—20xx-3-30
宣傳手段：通過宣傳單、海報、宣傳卡紙、擺攤、召開各班宣傳委員會議等。
1) 3月26日中午12：30召開經貿宣傳委員會議，派發策劃書到各班宣傳委員並通知在各班宣傳。
2) 3月27日在各公告欄貼出大賽宣傳海報。
3) 3月28日在南區擺攤宣傳此次活動
視訊策劃書3
一、活動前言
你是否曾經因為沒有及時將展現在眼前的震撼人心的畫面珍藏而遺憾？亦或者你是否因為無意中忘記了曾經刻骨銘心的那些人、那些事而懊悔？
人的記憶總是有限的，它會隨著時間的流逝逐漸遠去。當你滿頭花白，皺紋橫生，拄著柺杖搖搖晃晃時，那些崢嶸歲月裡所留下過的痕跡，你還能記起多少？在這個科技技術快速發展的時代，一臺DV或一臺相機，用創意與真情渲染，以流暢的畫面展現出你眼中所見，腦中所想，心中所夢。它們也許承載著最真摯的情感，也可能裝裹著最初的夢想，即使你忘記了所有，它們也會以另一種形式提醒著你：在那樣一個無悔的青春中，你曾那麼真實得存在著。現在，請拿起你們手中的工具，帶著熱情與希望，把那些最值得珍藏的畫面記錄下來，去揮灑我們別樣的青春吧！
二、活動主題
影音出彩，渲染我們的夢。
三、活動意義
（1）將視角由校園向社會轉換，以獲得對社會、自然、人文等方面的重新認識與瞭解，從而產生個人的獨到見解。
（2）展現當代大學生的青春活力，開拓創新思維，激發自身無限的潛力，體現學生昂揚向上的精神風貌。
（3）學會享受活動過程，體驗生活，培養學生的團隊合作意識，增強自主能力。
（4）發揚校大學生科學技術協會的重要理念，培養學生的科研能力，提高科技創新意識，培養科技人才。
四、主辦單位：
共青團常熟理工學院委員會
策劃承辦單位：大學生科學技術協會編輯部
五、活動時間：
20xx年12月10日——20xx年12月21日
六、活動地點：
初賽——科協內部審批
決賽——大學生活動中心二樓演奏廳
七、活動物件：
常熟理工學院全體在校大學生
八、參賽人員：
設組長一名，成員一到四個，參與人員不定。
九、活動內容
1.作品內容：
來源：活動策劃
（1）微電影類：
①公益廣告類：反映各項公益事業，突出“公”“益”，也包括道德、環保、健康、衛生、權益保護、安全等。
②影視類：主題不限，能展現新一代大學生的生活現狀和精神風貌。題材包括新聞類、任務類、紀錄類、故事類等。
（2）MV類：反映大學生的精彩生活或者情感世界，主題、題材不限。
（3）影集類：反映社會或大學校園的真實風貌，包括風景、人物、生活片段等。
（4）短片類：反映大學生的精彩生活或者情感世界。可以是小品、相聲、話劇等的拍攝視訊。
主題參考：人類、社會、文化、經濟、政治、自然環境等。
2．作品要求：
（1）思想健康、積極向上且有青春氣息，有較好的精神面貌，可有一定的思想深度。內容充實、生動，重點突出，有一定的主題思想。反應一定的社會現象，可搞笑，可諷刺，思想積極向上、文明。
（2）拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。視訊畫素不得低於500W，視訊格式不限。
（3）原創性、觀念獨特，形式新穎，勇於挑戰表演和拍攝有較大難度的表現方式。可幽默、詼諧，可嚴肅、緊張等。取景範圍：不限，最好選沒有人的地方，以免影響拍攝。如拍攝需要，可增加參與人數，但不算在參賽隊伍人數中。
（4）公益廣告類作品要求有廣告語，並體現廣告內容和構思。
（5）時間長度：公益廣告類1~3分鐘左右；影視、短劇類4~10分鐘左右；MV類3~5分鐘；影集類10分鐘以內。
（6）以普通話為主要語言。
十、報名方式：
1.報名時間：20xx年12月10日--20xx年12月18日
2.參賽形式：組隊或班級
3.報名方式
1)紙質報名表：12月18日前將報名表交至校科協辦公室、報名表格見附錄；
2)簡訊報名：12月18日前將參賽選手報名資訊（班級+姓名+聯絡方式）傳送至下述聯絡人；
3)郵件報名：12月18日前將參賽選手報名資訊（班級+姓名+聯絡方式）傳送至指定郵箱；
4)報名時註明是個人、組隊還是班級。
賽程安排
1、初賽：20xx年12月18日（週二）前將各參賽作品交至科協辦公室，12月19日由科協內部進行初審。（標註好參賽隊隊長姓名、學院、班級、聯絡方式及隊員姓名）
2、決賽暨頒獎典禮：20xx年12月21日（週五）夜晚6：30
比賽須知
1）、請各參賽隊於20xx年12月12日（週三）晚上6點半前將報名表上交到科協辦公室
2）、20xx年12月12日（週三）前將各參賽作品交至科協辦公室，或交至指定郵箱（郵箱），由校科協內部評審小組進行初審。
3）、決賽中有才藝表演環節，有選手自由決定是否參與，參與者適節目精彩程度對其總分加分。
4）、對於比賽中出現的一切問題，由大學生科學技術協會保留最終解釋權。
視訊策劃書4
一、活動背景
江西工程學院一直以來致力於豐富學生文化生活，挖掘各方面優秀人才。在新年來臨之際，為了在全校同學中發掘更多新生力量，發揚創新校風，我校決定開展家鄉年味微視訊大賽，為同學們提供一個平臺讓他們展示自己的家鄉生活和青春風采。
二、活動目的
隨著新媒體的應用，微視訊大賽已逐步成為諸多學校的特色品牌活動之一，微視訊製作不僅能鍛鍊學生使用常用多媒體處理軟體的能力，也能倡導學生髮動豐富的想象力，從細微處觀察生活。
三、活動主題
本次大賽，以家鄉年味為主題，通過微視訊的形式給大家展示一個更大的視野，也通過微視訊將我們微小的世界放大，將新年中的點點滴滴微小事件加以放大。也可以將過年趣事中的問題通過視訊的形式展示在熒幕上。本次大賽校團委學生會本著“公平，公正，公開”的原則。在比賽的組織和進行的過程中，校團委學生會將積極與優秀團體合作，並邀請專業人士擔任評審工作。
四、活動宗旨
家鄉年味微視訊大賽
五、活動時間
報名時間：20xx年1月20日至1月25日。
作品上交截止時間：2月2日。
六、活動地點
不限
七、活動主辦、承辦、協辦單位
主辦單位：校團委
承辦單位；校團委學生會學術部
協辦單位：二級分院
八、參賽方式
進入PU口袋校園部落以後個人或自由組隊參加均可，面向全校師生
九、作品要求
1.作品內容思想健康、積極向上且有新年的氣息，有一定的思想深度，體現當代大學生的精神風貌。內容充實、生動，重點突出，切合本次大賽主題。
2.原創性、觀念獨特，形式新穎，勇於挑戰表演和拍攝有較大的難度的表現方式。
3.作品提交格式為：rmvb、mpeg、mkv或avi等（各種格式不限）；作品解析度不低於720*576，畫面速度不低於每秒25幀。
4.參賽作品長度3-5分鐘，若內容需要，可適當延長，但不得超過8分鐘。
5.可附上旁白（以普通話為主要發音語言，可以有少量方言、英語等，但需加上字幕），可插入背景音樂。
6.參賽作品必須為原創作品，參賽者須對作品擁有著作權，不存在智慧財產權糾紛，不得從他處抄襲、轉載。作品涉及的著作權、肖像權以及其他一切法律責任，由參賽者自負。主辦單位有權將所有參賽作品用於非營利性的公益宣傳，凡入選參賽作品用於非營利性宣傳和展覽製作等將不另付稿酬。
十、注意事項
1.作品提交後不作退還，請各參賽人員提交前做好備份。
2.要遵守相關國家法律及規章制度，嚴禁剽竊他人的作品,一經發現取消參賽資格。
3.參賽者提供DV視訊同時，附上主題介紹等文字說明。
4.主辦方有權在網上公開作品。
5.參賽者一旦報名，即視為同意並遵守以上各項規則。
十一、作品形式與內容
參賽視訊作品的藝術風格不限，要求傳播積極向上，主題鮮明，感染力強，思想內涵和藝術性兼備，表現為
1.音樂電視類（含音樂風光片、歌曲MV）；
2.劇情類（有故事性，但情節虛構，相當於一部短小的電影）；
3.紀實類（含紀錄片、新聞專題），其中，紀錄片是指真實記錄事蹟或人物等，而新聞專題是指標對某話題或事件進行調查訪問，並製作成的新聞報道。
4.廣告類（含宣傳短片)
十二、作品上交方式
參賽者將作品和選手資訊（包括姓名、院系、班級、郵箱、電話）以郵件形式傳送至郵箱
十三、活動流程
（一）活動宣傳
1.通知學校各院系，鼓勵學生報名參賽。
2.通過QQ群、官方微信公眾號等線上交流工具轉發訊息，鼓勵學生報名參賽。
（二）作品報名
1．設專人負責報名郵箱，登記所有的參賽作品。報名資訊表傳送至郵箱
2．徵集結束之後，由承辦方篩選重複的作品，淘汰不合格作品，確定獲獎的作品。
（三）評分
微視訊大賽作品的評審將從思想性、藝術性和技術創新性等方面來進行，評分標準總分為100分，評分標準和要求如下：
（1）作品內容（40分）
要求：緊扣主題、立意鮮明、健康積極、富有感染力、傳播力度高、社會影響力好。
（2）拍攝（25分）
要求：畫面清晰、曝光準確、色彩無失真、構圖美觀、鏡頭穩定。
（3）編輯（25分）
要求：結構流暢，配樂得當，字幕規範，無跳軸夾幀等瑕疵。
（4）創新性（10分）
要求：劇本、拍攝、編輯等方面具有新穎的角度和手法。
（四）公佈結果
1．初賽結果公佈後，將通知進入決賽的參賽隊伍決賽內容。邀請他們參加最後的決賽。
2．對入圍選手進行採訪，並展示優秀作品。
十四、活動獎勵
一等獎一名： 榮譽證書+PU口袋校園學分
二等獎一名： 榮譽證書+PU口袋校園學分
三等獎一名： 榮譽證書+PU口袋校園學分
優秀獎四名： 榮譽證書+PU口袋校園學分
十五、要求事項
1.各部門緊密配合，共同做好此次大賽的組織宣傳與評選工作。
2.積極動員各院系學生參與大賽，通過比賽促進學生對相關技能的掌握和運用，以賽促競爭，營造良好的學風。
3.認真做好總結和後續的作品展播，通過作品展播，吸引更多的人關注比賽，為今後更好開展微視訊大賽做好鋪墊。
十六、附錄
附錄一
評分標準
評價專案
評價要點
作品內容（40分）
緊扣主題、立意鮮明、健康積極、富有感染力、傳播力度高、社會影響力好。（40分）
拍攝
（25分）
畫面清晰、曝光準確、色彩無失真、構圖美觀、鏡頭穩定。（25分）
編輯
（25分）
結構流暢，配樂得當，字幕規範，無跳軸夾幀等瑕疵。（25分）
創新性
（10分）
劇本、拍攝、編輯等方面具有新穎的角度和手法。
（10分）
附錄二
趣味年味微視訊大賽報名表
學院
姓名
班級
聯絡方式
QQ號
附錄三
《“趣味年味”微視訊大賽》
評分表
序號
姓名
作品內容
（40分）
拍攝
（25分）
編輯
（25分）
創新性
（10分）
總分
（100）
視訊策劃書5
一、活動背景及目的：
很快又快到一年大學聯考時。情繫母校，祈願大學聯考，是每個河中校友的共同心願。“情繫母校，祈願大學聯考”，既是一項將志願精神薪火相傳的活動，也是一個感恩母校、回饋母校的一個公益活動。身雖遠，心尤在。為給xx屆學弟學妹們大學聯考加油祝福，先將開展20xx年河源中學大學聯考加油祝福活動。
二、活動主題：
正青春大學夢
三、活動口號：
20xx，我們在大學等你四、主辦單位：河源中學華工校友會
五、活動物件：
全國各高校河源中學畢業生，鼓勵高年級校友參加
六、活動時間：
20xx年3月5日——20xx年3月31日
七、報名形式：
1、簡訊報名：傳送“學校、年級、姓名、聯絡方式”至xxxxxx
2、郵箱報名：傳送“學校年級姓名聯絡方式”至xxxx並加入qq群“20xx河中加油視訊”xxxx
八、參與方式：
視訊形式：由同學在本大學內取景、攝影，拍攝一段為xx屆河中學子加油的視訊，人數自定，最後可以集體喊出本活動的口號“校訓，我們在（xx），在xx（大學）等著你”（xx大學為自己的大學，可用簡稱，如同濟大學：“仰天地之正氣，法古今之完人”我們在上海，我們在同濟，等著你）。
九、視訊要求：
1、時間：由於本視訊預計長度為10分鐘以內，而參與的人數較多，所以限定每個人時間不能超過20秒，每間學校不超過80秒鐘，並建議同一個學校的同學一起拍；
2、內容：沒有具體限制，大家可在視訊裡面說出自己的祝福、在大學的體驗等等，暢所欲言。
3、質量：畫素不做要求，清晰即可，畫面為16：9（通常為手機橫拍時的比例），以不出現畫面晃動、模糊失焦、聲音不清晰、雜音過大等情況為合格。
4、視訊提交格式：
請將“拍攝視訊素材，視訊內容臺詞”，一起打包壓縮成rar檔案，命名為：“所在高校名字” “本人姓名/負責人姓名”，傳送到郵箱xxxxxx
注：
（1）視訊內容臺詞需與視訊中人物出場的順序一致，並說明人物姓名以及年級。
（2）關於視訊剪輯問題，各高校可以自行處理，也可以交由我們進行處理。但為保持統一性，請將字幕統一交由我們處理。
5、截止日期：所有的素材請在3月31日20：00之前傳送到郵箱內，之後將正式開始檢查、剪輯工作。由於工作量大，逾期不再接受新的視訊素材，敬請諒解。
十、活動安排：
2月20日——3月4日
組織、策劃
3月5日——3月31日
宣傳、各高校報名組織拍攝
4月1日——4月10日
收集、稽核視訊素材
4月10日————4月25日
視訊剪輯、製作
4月25日————4月30日
複核視訊製作情況
5月1日20：00
釋出大學聯考加油視訊，@河中華工校友會
視訊策劃書6
一、活動背景
今年是全省教育系統“教學質量年”活動，為培養學生學習的主動性和參與精神，提升教師教學教研水平，構建以和諧發展為目標的新課堂教學模式，本組舉辦本次優質課評選活動，為全體教師搭建一個交流的平臺，提供一個互相取長補短的機會，從而提高教師們的業務水平和專業技能，並推進新課程的改革與實施。
二、活動主題
觀看優質課視訊，進行優質課評選
三、活動目的
這次活動的開展是一次教學水平的檢閱，通過優質課評選活動，既鍛鍊了我們的教學水平，又給我們樹立了標杆，我們不僅看到了良好的學習研究之風開始出現，而且凸顯了一批實力雄厚的優秀教師。本次活動真正體現了選拔功能、示範功能、引領功能。同時樹立了名師、學科帶頭人、骨幹教師，更有意義的是利用這個評價機制，激勵教師熱衷自己的職業，鑽研自己的業務，促進教育質量的提高。我們都知道只有抓住了課堂教學這個主渠道，教育才能高效的發展。正是如此，我們特別關注課堂教學，下大力氣研究課堂教學的規律與方法，研究教師的教的方式和學生的學的方式等等，同時我們也暴露出了在教學中存在的不足。在今後的工作中，我們會對這些問題進行深入的探討，並不斷改進，共同提高！
四、活動時間
20xx年12月18日
五、活動地點
XX職教中心中多媒體會議室
六、活動物件
XX職教中心優秀教師、匯華學院XX職中團委支部全體人員
七、活動形式
聽評優秀教師專業課、觀看省級優秀教師授課視訊、組內進行優質課評比
八、活動流程
1、第一環節：聽評優秀教師專業課。
由各學科帶頭人進行專業課講授，對我們進行指引教導。
2、第二環節：觀看省級優秀教師授課視訊。
所有隊員集體觀看省級優秀教師授課視訊，總結授課中的亮點。
3、第三環節： 組內進行優質課評比
所有成員進行授課評比。
九、此次活動的意義
今後，我們要不斷完善自己的教學方法，提高教學藝術，提高45分鐘效率，上好每一節課，把培養學生分析問題解決問題的能力做為一項長期任務來抓。相信很快我們的教學技能就能得到提高。
XX職中團支部
視訊策劃書7
一、片名：
蔡甸區奓山永安中原礦區治理掠影
二、時間：
25-30分鐘
三、主題思想：
通過記錄蔡甸區奓山永安中原礦區前、中、後期三個階段的治理，從中突顯出蔡甸區曠辦局在區委、區政府的正確領導下，以開發促保護，吸收社會資金、政府補貼治理礦山生態環境、促進資源開發利用和生態環境保護協調發展的新思路，讓奓山成為一處寶地。
四、拍攝物件：
蔡甸區奓山永安中原礦區
五、小組成員：
阿杜、陳密、金芝、吳春娥等
六、人員排程暫行如下：
後期：彭金芝、吳春娥負責
策劃：全體
拍攝：阿杜負責，全體參加(每次攝像至少有兩人蔘與)
解說員：李權生、莊小威負責
錄音：莊小威負責
場記：每次拍攝做好記錄
注.以上人員安排只是主要負責這一塊的，各成員之間要相互協調、互相配合。
七、形式及風格：
專題系列，突顯記錄片的風格，客觀記實，主要以現實場景拍攝為主，無評論。通過一些細節鏡頭，來傳達所要表達的主題。
八、紀錄片結構：
此片子採用敘事式結構，跟隨記錄紀實拍攝，根據事態發展，在承前啟後的情況下，來敘述蔡甸區礦辦局治理的奓山中原礦區的具體情況，按照時間先後順序形式；由閉封結構向開放式結構轉變;由單一視點向複合視點轉變，從治理前到治理後分為2大板塊，用過度黑場或是閃白的形式，將各個板塊分開，不同的板塊之間卻又形成內在聯絡，以便共同表達主題。
九、拍攝準備：
（一）前期準備：
1、拍攝前關注天氣，時刻做好應對措施。
2、檢視並蒐集與中原礦區方面的資料，集思廣益，有助視訊更好的拍攝。
3、影片框架。
（1）按照時間先後順序
片段一：中原礦區治理前期
畫面：實景
畫面上採用廣角鏡頭，表現出蔡甸區中原礦區山地在治理前，因被開採的深淺不一呈現出的觸目驚心的場景，礦區治理刻不容緩，傳達出社會各界人士對礦山恢復生機的殷切希望。()
解說詞：目前蔡甸區爐房礦山地質環境治理示範工程蔡甸區永安中原礦區治理工程全面實施。以下為蔡甸區永安中原礦區治理前的地質環境問題。
永安街爐房礦區因開採形成的深淺不一採坑與南面殘存的山體邊坡遠景；北面破壞的山體與高陡的邊坡；俯看礦區10至20米深的採坑；破壞的山體邊坡與鬆散裸露的岩石，隨時可能崩滑；因開採形成陡峭的山體，高度超過30米、坡度在90度以上；山體上被破壞的遠景與礦區到處堆積的廢料、廢碴；堆積的廢料、廢碴在雨水等作用下會誘發泥石流、滑坡等地質災害；山體上部到處是鬆散的岩石；南面殘存的高約20餘米陡峭邊坡；北面被破壞的山體遠景；南面殘存的高約20餘米陡峭邊坡；西面殘存的孤峰，有明顯的裂縫；北面凌亂的山體。
片段二：中原礦區治理中期
畫面：實景
記實拍攝礦區通過治理了一段時期後，達到了一定的效果，山地上有所改觀，被綠色植被覆蓋，逐漸擁有生機，在推進治理工作後，已完成設計了工程量的70%以上。
解說詞：蔡甸區永安中原礦區治理工程從東向西分四個標段，於20xx年元月20日正式開工。第一標段治理區域為奓山街中原礦區東段，目前已完成採坑回填平整與削坡工程，第二標段治理區域奓山街中原礦區中段，該標段正在進行削坡清理，第三標段治理區域為奓山街中原礦區西段，正在治理的山體遠景，坑回填現場；緊張施工的現場，第四標段治理區域為永安街爐房礦區，採坑回填工程施工現場；已平整的場地和山體復綠遠景。到7月已回填採坑5處，消除地災隱患20處，已完成設計工程量的70%以上。
片段三：中原礦區治理後期
畫面：實景
畫面呈現出山地上一片片林海、廠房等場景，充分說明了蔡甸區永安中原礦區通過吸收社會資金、政府補貼治理的渠道取得了明顯的成效，蔡甸區永安中原礦區這種促進資源開發利用和生態環境保護協調發展的新思路是正確的，讓奓山成為一處寶地。
解說詞：該治理工程開挖土石方61.58萬立方米、回填土石方39.65萬立方米、運輸土石方8.01萬立方米，砌築護腳牆1767.66延長米、排水溝2310.26延長米，削方減載57處、回填礦坑20處、消除地質災害隱患57處，削坡整形24.19萬平方米，整理出綠化用地23.14萬平方米、建設用地30.51萬平方米。蔡甸區投入資金1600餘萬對山體進行復綠，已初顯成效。
（2）領導視察工作
畫面切換到分別來自國土資源部、省廳、市局、區政府等多位領導到現場進行檢查、指導。表現出領導們對此地的極度重視，這一環節在整個片子中，佔據極大的分量，是不可缺少的一部分，從而更加緊扣主題。
解說詞：20xx年4月15日，國土資源部環境司陶慶法副司長、省國土廳、市國土規劃局相關領導在蔡甸區委常委、常務副區長馬仁釗陪同下檢查施工進展情況；20xx年8月2日蔡甸區政協主席艾慕晴等帶領政協委員檢查礦山治理與復綠情況；20xx年9月3日財政部、國土資源部核查評估組實地察看了治理現場。20xx年11月7日，武漢市委副書記胡曙光、蔡甸區委書記謝忠孝等領導視察蔡甸區永安中原礦區治理工程實施情況。各級領導對蔡甸區治理工作給予充分肯定，認為蔡甸區委、區政府高度重視、積極投入，治理工程進展快、示範效應明顯、有亮點。
4、將在拍攝過程中可能會遇到的問題分別列出來，並做好相應的準備。確保攝像機電池電充足，記憶體卡空間足夠，攝像機設定到位等，都需要提前到現場進行場地熟悉，以便更好的拍攝取景。
5、各人員分工明確，確保不打亂戰、混戰，做到有條不紊的進行每項工作，確保視訊拍攝及製作進度，確保在合同有效時間內，交成品至客戶。
6、拍攝前進行最後一次全體會議。會議上確保每項工作的到位所做出的計劃和安排，會議上所做的最後決定，任何人都不可擅自更改，策劃定稿之後，在執行的過程中，即便是感覺有問題也要嚴格執行。
7、出一套關於本次拍攝的制度，任何人都需根據制度來執行每一項工作，違規者重罰，不可矇混過關，妨礙視訊製作進度。
（二）中期拍攝（拍攝流程）
1、來到拍攝地後，根據鏡頭指令碼來拍攝。
2、制定每日拍攝計劃
3、拍攝前，因多留心觀察，進行選景，選擇好後，架起機子進行拍攝，除採用多角度拍攝之外，更應注重細節。
4、拍攝時間初步暫定為2天。
（三）後期剪輯、配音
1、剪輯畫面和對白
剪輯畫面是進入後期製作的第一項工作，將畫面剪輯籠統地分為兩步：初剪和精剪。
精剪是一項創造性的工作，剪輯師在剪輯過程擁有蒙太奇思維，運用蒙太奇語言，通過剪輯創造最佳的畫面敘事效果。
2、製作聲音
後期錄音的工作分為三個部分：錄製對白、錄製音響效果、錄製音樂。錄音師要在導演的整體藝術指導下，確定影片的聲音造型。從錄音部門的工作方式來看有同期錄音和後期錄音兩種方式。
採用同期錄音的製作方式，對白和音響在拍攝現場與畫面同步錄製完成。在現場錄製效果不理想的聲音，有可能在現場補錄，也可能留到後期錄音時再對不理想的部門進行補錄和加工。
3、製作特級、字幕、片頭片尾
在非線性系統中，字幕和特技可以在畫面全部編輯完成之後再新增，也可以兩者同時進行。字幕的製作主要包括製作片頭片尾以及視訊中出現的人物講解。必須使用國家公佈的規範的語言文字，並按電影播出單位對字形、位置、大小等要求製作，不能出現錯字、別字。
4、混合錄製
混錄合成是將影片中所有的聲音、畫面按照其應有的位置、效果混合錄製完成，之後影片最終的面貌就定型了。
5、新增特效
對片子進行大致瀏覽，在需要調色、特效、3D效果處，進行新增效果。使整部片子更加精緻。
6、剪輯時間初步暫定為一個星期。
十、視訊製作完後，進行總結，汲取教訓和經驗，更好的完善自身。
視訊策劃書8
傳媒協會視訊拍拍是既傳媒盤坐會之後有一個學習拍攝的好機會，本次活動面對全院舉行，視訊拍拍，主要目的就是教會學生平常的視訊拍攝技巧，大家也可以在這裡位同學拍攝視訊，求人不如求己，學習視訊的拍攝對我們以後的家庭聚會的視訊拍攝就可以自己搞定，不用擔心自己拍攝的不好而時家庭聚會，留下小小的遺憾，參加本次活動以重大。
一．活動背景
本次活動在傳媒社團《水龍計劃》的指導下展開的一系列活動之一，本次活動是培養學生的拍照攝像能力，提高同學的拍照攝影知識。本次活動具有重大意義。
二．活動主題
我愛視訊·視訊拍攝
三.需要器材
攝像機兩臺
單反相機五臺
四.活動內容
星期二下午
五點到會場，做安排幹部工作
五點半對參與會員進行統計
六點活動準時開始，安排和分配會員幹部進行拍攝工作。九點活動結束。
五.活動目的
學習視訊拍攝我們可以在這裡學習到單反相機，專業攝像機的拍攝技巧和你不知道的拍攝技巧。進行各項相機和攝像機的系統學習，教會他們，使他們對相機的各項相機知識瞭解深入，把活動這次做大做強。使更多會員學會相機，熟悉相機，在學會相機的同時學會攝像，另外把這次拍攝活動的拍攝做成視訊。留作紀念。
六.活動意義
在本次活動中我們可以學習到很多專業知識，還有很多實戰技巧，本活動具有重要意義，對我們以後有很大的幫助。
視訊策劃書9
一、活動目的與意義：
為了讓信院學子更加了解本院的歷史沿革、系部與專業設定結構、師資隊伍、學科建設、人才培養、教學成果和科研成果，也給同學們提供一個創作平臺。通過此次比賽，增強我校學生的團隊精神和協作意識，同時促使同學們學習視訊製作的技能，激發大家的創作靈感，豐富課餘生活。
二、活動主題：
製作信院15週年院慶視訊
三、主辦單位：
廣東海洋大學校團委學生會
四、承辦單位：
資訊學院團委學生會
五、活動時間：
20xx年6月—11月
六、活動地點：
鍾海樓
七、活動物件：
廣東海洋大學全體在校（未畢業）學生（參賽者須以團隊形式參加，隊長必須是信院學生）
八、活動形式：
比賽分為初賽和決賽，初賽隊伍前三名進入決賽。
九、
（一）過程與內容活動規劃：
1.活動準備過程：（20xx年5月28日—20xx年6月5日）
1）根據活動著手考慮活動的整體方案，並草擬策劃書；
2）確定比賽前中後期的時間段和大致流程；
3）對活動方案進行討論和修改，並上交老師修改後確定最終方案；
2.報名和宣傳工作（20xx年6月6日—6月30日）
1）參賽者要求：參賽者必須以團隊形式參加，且每隊隊員不超過八人，隊長必須是信院學生；
2）宣傳方式：主要通過學院微信公眾平臺、海浪BBS及部門微博等形式進行宣傳。另外通過邀請函發給其他學院，並邀請海浪BBS、影協等協會參加比賽。
3）報名時間為：即日起截至20xx年6月30日；
4）報名方式：將報名的資訊：團隊名稱、團隊的隊長、隊員姓名、學號、專業班級、手機長短號和具體分工統一用word檔案發到郵箱，傳送郵件時，請在主題前請用【報名】標誌郵件的型別，報名表見附錄一；
5）6月28日報名整理彙總，並新增參賽團隊負責人的飛信，通知提醒作品上交日期；
6）負責人：xx（負責網路宣傳）、xx（負責報名整理彙總、發飛信通知參賽隊伍）
3.作品要求
1）作品展示內容：以“製作信院15週年院慶視訊”為主題，展示學院15週年歷史沿革、系部與專業設定結構圖、師資隊伍、學科建設、人才培養、教學成果、科研成果；
2）作品主題積極向上;
3）視訊時長在5分鐘以內;決賽視訊時長在10分鐘左右；
4）圖片可以是團隊工作或重要活動合影，教學、育人、重要科研平臺圖片或其它有意義的圖片；
5）作品以MP4格式上交，解析度為720p，視訊大小控制在300M以內；
6）參賽團隊在比賽現場展示視訊，並進行講解。
4.收集作品
1）初賽作品時間：20xx年6月23日—20xx年7月10日；決賽作品時間：20xx年9月25日-20xx年10月1日；
2）收集方式：參賽隊伍在規定時間內將作品傳送到郵箱；
3）提交作品時需隨作品提交一份word文件，用以說明創作理念和視訊製作所運用的技巧等；
4）負責人：xx
5.作品評審
1）初賽：由邀請的評委老師評選出優秀隊伍（3支）入圍決賽，總分4-5名隊伍獲得優秀獎，評分標準見附錄二。
2）決賽：評委由老師組成，評分標準與評分表見附錄二。
6.大賽獎項設定
一等獎：1名，頒發院級證書及1000元獎金；
二等獎：1名，頒發院級證書及800元獎金；
優秀獎：3名，頒發院級證書及200元獎金；
注：凡提交了作品的參賽者，均有0.1操行分加。一等獎加0.6操行分，二等獎加0.4操行分，三等獎加0.2操行分。
（二）初賽活動時間及流程：
1.活動時間：20xx年7月10日；
2.前期準備：
1）6月27日飛信通知生活委員宣傳比賽並收集報名隊伍（負責人：鄭美香）
2）6月27日微信宣傳（負責人：劉慧勤）
3）6月30日將製作視訊素材上傳至wlbnsb_(負責人：嚴紅嘉)3.初賽當日日程安排（7月10日）
由評委老師根據評分標準一同商討評選出入選決賽的三支隊伍以及兩支優秀獎。
4.後期準備：
1）7月15日飛信通知入選決賽的隊伍及獲得優秀獎的隊伍（負責人：鄭美香）
（三）決賽活動時間及流程：
1.活動時間：10月08日-10月11日；
2.前期準備：
1）10月8日微信宣傳（負責人：劉慧勤）
2）10月8日聯絡學習部申請嘉賓臺牌並聯系祕書部製作獲獎證書（5份）（負責人：袁政）
3）10月9日申請頒獎課室（負責人：伍榮華）
4）10月9日邀請嘉賓參與頒獎（負責人：鄭美香）
5）10月10日申請1名主持人和2名禮儀生（負責人：李怡）
6）10月11日租借音響（負責人：嚴紅嘉）
7）10月11日聯絡飲用水申請（負責人：袁景立）
8）10月11日飛信通知生活委員邀請觀眾參加頒獎儀式（負責人：鄭美香）
3.決賽當日日程安排（10月11日）
由評委老師根據評分標準一同商討評選出一二三等獎。
4.頒獎當日安排（10月13日）
1）18：30工作人員到達現場佈置場地（除錯音響，放置臺牌並分發飲用水）
2）19：15工作人員對參賽隊伍簽到
3）19：30主持人介紹比賽意義與評委嘉賓
4）19：40主持人介紹評分標準
5）19：45五支隊伍按優秀獎——三等獎——二等獎——一等獎順序播放視訊（每支隊伍派一名代表講解）（每支隊伍講解時間不超過3分鐘）（評委點評不超過3分鐘）
6）20：45主持人總結
7）20：50嘉賓頒獎
8）21：00主持人宣佈比賽結束，全體人員合影留念
負責人：周鑫（負責現場拍照）、嚴紅嘉和黃少才（負責控場）
十、活動後期安排（初賽、決賽）：
1）通訊稿（林敏華）
2）總結書（鄭美香、嚴紅嘉）
3）經費報銷（伍榮華）
4）微信平臺宣傳（劉慧勤）
十一、活動的注意事項：
1）比賽舉辦期間，微博的宣傳工作要及時更新
2）參與作品評比的工作人員應本著公平公正的態度對待評比工作；
3）作品收集工作人員應妥善儲存好參賽作品；
4）各項工作的負責人之間應及時做好內部溝通，以確保各項工作的順利有效及時的進行；
5）網路資訊部工作人員在微信公眾平臺宣傳活動情況。
十二、緊急預備方案
1）工作人員預先用U盤儲存好視訊防止參賽隊員視訊丟失。
十三、經費預算
物品 單價/元 數量 價格/元
策劃書、稽核表 0.5 30 15
證書 4 16 79
一等獎獎金 1300 1 1300
二等獎獎金 800 1 800
優秀獎獎金 200 3 600
總計 2794
十四、活動聯絡人：
附錄一：
資訊學院宣傳視訊製作大賽報名表
隊名 隊長 隊員名字 學院 班級 學號 聯絡電話（長短號） 具體分工
附錄二：資訊學院宣傳視訊製作大賽初賽評分標準評價內容 評價要點 評委打分
視訊內容 積極向上，聯絡80週年校慶和IT節 25
視訊配樂 過渡自然，與畫面協調 15
視覺畫面 主題表達突出，不重複，不累贅 20
創意思想 有自己想法，不可完全照搬模板 20
視訊長度 不過長，不過短，不枯燥乏味 20
總分 100
資訊學院宣傳視訊製作大賽初賽評分表
參賽者或團隊名字 視訊內容
（25分） 視訊配樂
（15分） 視覺畫面
（20分） 創意思想
（20分） 視訊長度（20分） 總分
資訊學院宣傳視訊製作大賽決賽評分標準評價內容 評價要點 評委打分
視訊內容 符合主題，介紹內容全面 25
視訊配樂 音樂與視訊風格協調 15
視覺畫面 畫質清晰，轉場自然不突兀 20
創意思想 總體格調創意新穎，不沉悶 20
演示及講解 參賽者講解時聲音洪亮，表達準確、自然，要點介紹到位 20
總分 100
資訊學院宣傳視訊製作大賽評分表
參賽者或團隊名字 視訊內容
（25分） 視訊配樂
（15分） 視覺畫面
（20分） 創意思想
（20分） 演示及講解
（20分） 總分
xx學院
視訊策劃書10
活動背景：
XX年11月，我校將迎來80週年華誕。為豐富我校同學們的校園文化生活，抒發青年學生熱愛校園、熱愛大學生活的美好情懷，為迎接學校80週年校慶營造良好氛圍，經研究，決定開展“我的大學”主題視訊短片徵集活動。現將有關事宜通知如下：
一、參加物件
我校全體學生（可以以團隊的形式參加）。
二、徵集內容
（一）以“我的大學”為主題，通過鏡頭展現我校“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質。
（二）題目自擬，題材不限。內容要求健康時尚、短小精悍、主題鮮明、創意新穎、具有較強感染力，可以從學校歷史、校園情感、求學歷程、生活趣事、校園風光等多個角度自由選擇、捕捉、記錄令你難忘和感動的大學校園、大學生活。
三、作品要求
（一）作品須以我校校園為背景。
（二）作品時長約10分鐘，必須健康向上，能夠體現當代大學生的青春氣息和精神風貌。
（三）格式須無損avi或mov（標清，解析度為720×576、質量最佳）。畫質良好，聲音清晰，音樂合成恰當，影象連貫，編輯完整。請勿在視訊內新增任何與表達內容無關的文字，包括署名。作品必須以普通話為主要發音語言（方言及英文需中文字幕）
（四）作品須為本人(團隊)所作，擁有著作權，必須為未公開發表的原創作品（包括視訊原創和後期編輯原創）；作品不得侵犯他人著作權等合法權利，如有侵權情況發生，由應徵者自行承擔法律責任，主辦方不承擔任何責任。
（五）所有參選作品均不退還，請自留備份和素材。主辦方擁有作品非商業目的的版權和永久使用權，為適應不同場合的播放條件，學校有權對作品進行修改、授權、許可等活動。
（六）校黨委宣傳部、校團委保留對此次徵集活動的最終解釋權。
四、徵集時間
自本通知釋出之日起，截止9月25日。
五、徵集方式
（一）刻製成dvd光碟，在光碟上標明片名，提交至傳播大樓三樓團委辦公室。
（二）作品提交時，應同時提交主創團隊負責人、成員姓名，片名，內容簡介、聯絡方式等資訊（詳見附件）。
六、獎勵及應用
（一）本次徵集活動設立一二三等獎和指導教師獎，獎項設定將本著寧缺毋濫的原則，視徵集到的作品數量和質量適當增減。獲獎作品將予以一定物質獎勵，其中，一等獎獎勵XX元、二等獎獎勵1000元、三等獎獎勵800元。
（二）對於徵集到的優秀作品，主辦方將在校園網、校慶網、學生電視臺、電子螢幕播放，並推薦部分優秀作品至校外主流網站、電視臺播放。
（三）對於特別優秀的作品，除以上獎勵外，主辦方還將資助其按照學校的宣傳展示要求，進一步修改優化，並把成品存放至學校綜合展覽館進行永久性展播。
七、組織單位
主辦單位：校黨委宣傳部 校團委
承辦單位：傳播學院
聯絡人：傳播學院 林智涵
策劃書附件：福建師範大學“我的大學”主題視訊短片基本情況表
中共福建師範大學委員會宣傳部 共青團福建師範大學委員會
6月2日
視訊策劃書11
傳媒協會視訊拍拍是既傳媒盤坐會之後有一個學習拍攝的好機會，本次活動面對全院舉行，視訊拍拍，主要目的就是教會學生平常的視訊拍攝技巧，家也可以在這裡位同學拍攝視訊，求人不如求己，學習視訊的拍攝對我們以後的家庭聚會的視訊拍攝就可以自己搞定，不用擔心自己拍攝的不好而時家庭聚會，留下小小的遺憾，參加本次活動以重。
一．活動背景
本次活動在傳媒社團《水龍計劃》的指導下展開的一系列活動之一，本次活動是培養學生的拍照攝像能力，提高同學的拍照攝影知識。本次活動具有重意義。
二．活動主題
我愛視訊視訊拍攝
三.需要器材
攝像機兩臺
單相機五臺
四.活動內容
星期二下午
五點到會場，做安排幹部工作
五點半對參與會員進行統計
六點活動準時開始，安排和分配會員幹部進行拍攝工作。九點活動結束。
五.活動目的
學習視訊拍攝我們可以在這裡學習到單相機，專業攝像機的拍攝技巧和你不知道的拍攝技巧。進行各項相機和攝像機的系統學習，教會他們，使他們對相機的各項相機知識瞭解深入，把活動這次做做強。使更多會員學會相機，熟悉相機，在學會相機的同時學會攝像，另外把這次拍攝活動的拍攝做成視訊。留作紀念。
六.活動意義
在本次活動中我們可以學習到很多專業知識，還有很多實戰技巧，本活動具有重要意義，對我們以後有很的助。
2、學短片視訊拍攝策劃書
視訊策劃本視訊目的在於表現舞者的舞蹈及生活的結合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現音樂和舞蹈給舞佳舞每個人帶來的快樂。
內容體結構：
1.使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各場景航拍，接在各個場景的不同人物簡單談家對於音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）
2.背景音樂轉為《happy》，於桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個人solo等內容（音樂概50秒處結束）
3.家一起聚會的場景，以及和其他舞種舞者的.相遇（約音樂的1分38秒處結束）
4.所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情節，可考慮加入戀愛的情節。（直到結束）
5.音樂回到最初，所有人在一個場景中，由魚頭的一句話作為總結。場景以及拍攝內容：（注：以下每個場景都需要兩到三個機位，都需要環境的航拍，以及齊舞的航拍；每個場景都要拍攝齊舞、solo，適當的routine，以及一句話的談。下文不再記錄）。
6.小寨天橋：擺地攤，被恥抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。
7.飯館或路邊攤：吃東西，節奏拍打的routine。
片尾片花內容：
1.各種笑場以及NG。
2.航拍裝置的簡單劇情的小廣告。
3.短片視訊拍攝策劃書
本視訊目的在於表現舞者的舞蹈及生活的結合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現音樂和舞蹈給舞佳舞每個人帶來的快樂。
內容體結構：
1.使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各場景航拍，接在各個場景的不同人物簡單談家對於音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）
2.背景音樂轉為《happy》，於桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個人solo等內容（音樂概50秒處結束）
3.家一起聚會的場景，以及和其他舞種舞者的相遇（約音樂的1分38秒處結束）
4.所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情節，可考慮加入戀愛的'情節。（直到結束）
5.音樂回到最初，所有人在一個場景中，由魚頭的一句話作為總結。
場景以及拍攝內容：
（注：以下每個場景都需要兩到三個機位，都需要環境的航拍，以及齊舞的航拍；每個場景都要拍攝齊舞、solo，適當的routine，以及一句話的談。下文不再記錄）
1.城牆根：對著城牆做俯臥撐
2.鐘樓，世紀金花前的廣場：輪滑，以及用滑步“挑戰”輪滑；吃小奶糕；poppin團隊的相識。
3.雁塔南北廣場：模仿雕像動作；robot風格舞蹈；集體slowmotion（最後被吐槽）；整個團隊的相遇；邂逅姑娘（待定）。
4.舞房：練舞，包括某人在練十分難的動作，其他人甘拜下風；擊掌，各種打招呼；假唱。
5.賽格廣場、商場內：模仿模特動作，購物但因為太貴買不起。
6.小寨天橋：擺地攤，被恥抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。
7.飯館或路邊攤：吃東西，節奏拍打的routine。
片尾片花內容：
1.各種笑場以及NG。
2.航拍裝置的簡單劇情的小廣告。
視訊策劃書12
電視是目前世界上無可爭議的第一大傳播媒體，和報紙、廣播、網路等傳播媒體相較之下，電視佔有絕對的優勢。儘管網路迅速的興起和普及，但就像電視無法取代報紙一樣網路也無法取代電視。
華中師範大學武漢傳媒學院作為華中地區唯一的一所具有鮮明傳媒文化特色的藝術院校，其校內電視臺無論是在宣揚學校辦學理念還是在豐富學生課餘生活、拓寬學生視野上都佔有舉足輕重的地位。華傳衛視正是秉承著以傳媒精神為本，以學生關注之關注的理念創辦的頻道。
頻道定位
一、 品牌確定：
華傳“潮”我看。華傳衛視是以資訊為核心，以潮流娛樂為特色的綜合性頻道。
二、 品牌定位：
華傳衛視將借鑑浙江衛視“全互動”的品牌定位作為自己的品牌定位。在培養傳媒人才的學校裡，以“全互動”為形式，以關注傳媒學生的關注為理念，以華傳學子的切身需求為原則，力爭成為傳媒人的風向標。
三、 頻道識別：
1.通過樹立頻道獨有的形象來展現頻道的魅力，加強受眾對頻道的記憶點。其中通過臺標、頻道ID、電視宣傳片、廣告時段提示等地設計來彰顯華傳衛視青春、時尚的特色。（將在頻道包裝部分著重描繪。）
2．品牌欄目的相呼應。品牌欄目的呼應不僅體現在“潮”我看的“潮”的精神上，同時也體現在“全互動”的形式上。通過“潮”的精神來吸引受眾的眼球，通過新聞“全互動”、娛樂“全互動”、影視劇“全互動”真正意義上的讓傳媒學子感受到傳媒學子觀看華傳衛視，傳媒學子“製作”華傳衛視。
四、（一）內容定位：
華傳衛視作為以資訊為核心、以潮流娛樂為特色的綜合性頻道，縱然不能面面俱到，但依舊要體現出頻道的重點和層次。因此，我們將節目內容分為三大塊：生活服務、學習就業和潮流娛樂。
（二）風格定位：
華傳衛視作為旨在為大學生服務的頻道，其風格定位完全依據當代大學生的性情品味來確定。
1.洋氣：訴諸於受眾視覺的攝像、燈光、舞美、主持人、嘉賓、拍攝場景、音樂、畫面包裝等元素都應該追求朝氣、色彩鮮明、意氣風發。
2.時尚：華傳衛視應透射出視角的新銳、內容的前沿、形式的新穎、個性的張揚、形象的入時、語言的時髦。
3.陽光：作為大學生自己的頻道，我們應當倡導正確的生活觀念、積極的生活態度、健康的生活方式、高雅的生活境界。媒體環境分析
一、目標受眾分析：
（一）受眾特點：華傳衛視主要鎖定的是本校的在校大學生，他們有如下特點。
1.好奇心強烈，關注周身事物，有自己獨特的看法並渴望表達。
2.追求個性、追逐流行，喜歡旅行、電影、音樂。
3.反應迅速、不喜歡墨守成規，不喜歡拖拖拉拉。
4.剛開始生活獨立，急需掌握一些生活技能，如清潔、收納等。
（二）受眾需求：
1.大學生們都希望擁有自己的平臺來表現自己，展現自己的青春才氣。
2.大學生們也希望能夠有一個權威的平臺對他們的生活、就業各方面進行引導。
3.大學生們還需要一個能夠涵蓋新聞、時尚、電影、音樂、美食、旅遊、娛樂的綜合性頻道帶給他們最新的資訊，獲得有意義的知識及感悟。
（三）分析結論：針對目標受眾的特點及需求，華傳衛視力求實踐品牌理念“潮”我看及“全互動”的思想。做到：
1.充分給予大學生展現的空間，只要敢於秀出自己，定能在品牌欄目中找到合適的機會，實現電視舞臺零門檻。
2.實現強大的服務功能。力求涵蓋新聞、時尚、電影、音樂、美食、旅遊、娛樂的最新的資訊，同時也在生活、就業等方面進行引導。
3.節奏明快的播出方式。華傳衛視作為一個綜合性頻道，將做到雜而不亂、全面而不冗長，讓受眾能自覺鎖定頻道而不覺煩悶。
二、題材資源分析：
大學生題材的廣泛性、豐富性、貼近性是華傳衛視的生存和發展取之不盡、用之不竭的源泉。大學生題材涉及到我們生活的方方面面，大學生的優秀事蹟（環保、支教等）、大學生旅遊、大學生考研或實習、大學生話題時評（以江蘇衛視《幸福晚點名》為例）、大學生文體賽事（唱歌比賽、主持人選拔等）、職場類活動、創意智慧類節目（以湖南臺《以一敵百》為例）、大學生短片、談話訪談類（以中央臺《實話實說》為例）以及有關學校宣傳、大學生劇場等等，華傳衛視的題材選擇完全符合了一個專業頻道在相應的領域對資源寬泛、廣博、可持續性開掘的要求。
三、廣告商定位：
（一）廣告價值分析：電視廣告快速、直觀、趣味性強、覆蓋面廣，大學生追求時髦、彰顯個性的特點更容易受到電視廣告的影響。其消費需求主要在於衣食住行學等日常消費品、電子類3C產品、電影，KTV等娛樂消費等。
（二）潛在廣告商：1.衣食住行學類：可口可樂、麥當勞、肯德基、美特斯邦威、森馬等。
2．電子通訊及3C產品：聯想、諾基亞、中國移動、中國聯通等。
3.電影、KTV等娛樂消費：天河國際影城、金逸國際影城、歡樂空間、米樂星、城市英雄等。
欄目設定
一、節目框架：
二、節目編排：
視訊策劃書13
經常發個搞笑的短視訊到朋友圈？經常用美拍拍個有趣的短MV自嗨？可想過拍個與“嘉”有關的人和事參加短視訊大賽？如果你有拍視訊的衝動，那就別猶豫了，拿起你手中的手機、相機甚至攝像機記錄你在“嘉”的所見所聞所感，讓更多的人與你分享你的發現、你的思想吧。
一、大賽主題
以嘉庚學院為選材範圍，將嘉庚學院的人、物、事、景、情等作為創作內容，展現嘉庚學院特有的人文風情和內涵底蘊。
二、參賽物件
嘉庚學院全體師生
三、參賽時間
即日起至20xx年4月29日止
四、作品要求
（一）作品格式要求
1.作品格式：MP4（推薦使用）、WMV、MOV、AVI、FLV、MPEG均可
2.作品長度：30秒－180秒均可
3.作品解析度：解析度不得小於720×576（如用手機拍攝，請調至最高解析度，推薦使用16:9畫幅）；
4.位元速率：作品輸出位元速率不得低於1M，保證播放器全屏模式播放清晰。
（二）作品內容要求
1.作品內容積極健康，具有較強的吸引力。
2.主題需與嘉庚學院的人和事相關，拍攝地點應以學校為主。
3.參賽作品應具有獨創精神，必須由參賽者本人原創，參賽者應確認擁有作品的著作權，嚴禁剽竊、抄襲。
4.參賽作品一律不得加水印。
5.已獲獎作品不能參加此次比賽。
五、報名與作品提交
（一）比賽組委會於xxxx年11月2日至20xx年4月29日期間接受作品提交。
（二）報名方式
下載並填寫《廈門大學嘉庚學院首屆短視訊大賽報名表》（個人版、團隊版），用電子或列印的方式與作品一起提交。
（三）提交方式：
郵箱（推薦）：將參賽作品、電子版報名表格及3張劇照（視訊截圖也可）傳送到比賽官方QQ賬號（）。
2.光碟：將參賽作品刻成常用視訊格式的資料光碟，與列印後的報名表一同郵寄或送交指定地址。
3.地址：福建省·招商局漳州開發區廈門大學漳州校區主樓群三號樓908室戴老師收，郵編：363105
4.聯絡人及電話：戴老師
六、獎項設定
一等獎（若干）：獎金1000元及獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀念袋各1件；
二等獎（若干）：獎金800元及獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀念袋各1件；
三等獎（若干）：獎金600元及獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀念袋各1件；
優秀獎（若干）：獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀念袋各1件。
七、參賽細則
1.參賽方有義務保證對其向主辦方提供的參賽作品享有完全的、排他的著作權；
2.主辦方根據需要享有對參賽方參賽作品的形式複製權、放映權、網路傳播權以及對參賽作品進行彙編的權利；
3.參賽作品在提交後不作退還，參賽方應自行提前備份；
4.比賽相關事宜可諮詢：；
5.所有活動的最終解釋權歸主辦方所有。
附表格下載：
附件1：廈門大學嘉庚學院首屆短視訊大賽報名表（個人版）
附件2：廈門大學嘉庚學院首屆短視訊大賽報名表（團隊版）
主辦：傳媒中心
承辦：大學生新聞社xxxx年11月4日
視訊策劃書14
一、 目標宗旨
【目標】 彰顯學校基地特色 總結基地發展經驗 展示基地建設成果 塑造良好社會形象
【宗旨】
具可視導向性，感染吸引力，多視角多樣性 面向社會，真實直觀，形象生動，通俗易懂 定位準確，理論提升，亮點鮮活，印象深刻
二、 本片定位
【定位】
是一部彰顯基地發展規模與成就的紀實片 是一部展示特色管理和專業特點的交流片 是一部張揚優勢資源和綜合實力的宣傳片
【體現】
社會認知提升：通過宣傳片的拍攝，系統地總結和展示學校培訓基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業培訓拓展訓練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學校基地，要認知總結出來，讓社會了解，讓社會對學校基地產生關注與認同，從而有效的促進未來學校基地的發展。
內部合力增強：宣傳片對優秀師生的宣傳、先進管理模式、特色教學、優良傳統，有利於提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學校基地跨越式發展注入新的動力。
三、目標觀眾
考察者：當地政府部門領導、各級教育部門領導和教育界專家、同仁等 來訪者：當地政府部門領導、轄區內適齡少年家長和在校生家長等 觀摩者：歷次家長會、開學畢業師生大會和相關會議來賓、學校師生等
四、內容結構結構：
序曲——兩個板塊——尾聲
【序曲】起步，從這裡開始（一分鐘） 昌平職業學校發展歷史和現狀，規模和實力。
【概述篇】激情，從這裡點燃（一分鐘）
軟硬體設施齊備；優秀的職業學員，造就了昌職基地的輝煌成績
【成果篇】奇蹟，從這裡產生（6分鐘）
基地自身的建設成果，擁有的三大產業（詳細介紹餐廳、培訓、花卉租擺這三方面的接待實力和現有成果）
【尾聲】希望，從這裡放飛（1分鐘） 昌平職業學校培訓基地，期待您的參與！內容：
(一) 序曲：起步，從這裡開始?? 推出動態片名
昌職基地，期待您的參與
(二) 概述篇：激情，從這裡點燃
昌平職業學校-主教學樓
北京市昌平職業學校始建於1983年，是教育部首批認定的國家級重點職業學校，北京市現代化標誌性中等職業學校，“十一五”期間北京市重點建設的汽修專業教師培訓基地中心校。校園佔地213畝，校外實訓基地300畝，建築面積近80，000平方米；教職工248人，現有學生4875人。
學校現開設的專業有：園林花卉、航空服務、汽車運用與維修、計算機應用及影視後期製作專業、旅遊服務與管理、休閒體育服務與管理、烹飪、金融事務、物流管理等10個專業、40多個專門化方向。學校師資力量雄厚，專業實習場地優良，擁有航空模擬訓練客艙、應急撤離艙及機場安檢裝置、汽車修理裝置以及300餘畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學實訓裝置，能滿足各專業教學實習活動的需要。
學校堅持“促進學生髮展，服務經濟建設”的辦學方向，緊緊抓住北京舉辦奧運會的契機，為建立一流首都城市發展新區提供人才支援和優質服務。
(三) 成果篇： 奇蹟，從這裡產生
昌職實驗實訓基地是擁有300餘畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學
實訓裝置，能滿足各專業教學實習活動的需要。同時經營餐廳、拓展訓練、花卉
視訊策劃書15
一、活動前言：
你是否曾經因為沒有及時將展現在眼前的震撼人心的畫面珍藏而遺憾？亦或者你是否因為無意中忘記了曾經刻骨銘心的那些人、那些事而懊悔？人的記憶總是有限的，它會隨著時間的流逝逐漸遠去，當你滿頭花白，皺紋橫生，拄著柺杖搖搖晃晃時，那些崢嶸歲月裡所留下過的痕跡，你還能記起多少？在這個科技技術快速發展的時代，一臺DV或一臺相機，用創意與真情渲染，以流暢的畫面展現出你眼中所見，腦中所想，心中所夢。它們也許承載著最真摯的情感，也可能裝裹著最初的夢想，即使你忘記了所有，它們也會以另一種形式提醒著你：在那樣一個無悔的青春中，你曾那麼真實得存在著。現在，請拿起你們手中的工具，帶著熱情與希望，把那些最值得珍藏的畫面記錄下來，去揮灑我們別樣的青春吧！
二、活動主題：影音我的世界、承載我的青春
三、活動意義：
1、展現當代大學生的青春活力，開拓創新思維，激發自身無限的潛力，體現學生昂揚向上的精神風貌。
2、學會享受活動過程，體驗生活，培養學生的團隊合作意識，增強自主能力。
3、將視角由校園向社會轉換，以獲得對社會、自然、人文等方面的重新認識與瞭解，從而產生個人的獨到見解。
三、活動預期效果
通過視訊的徵集，來展現同學的發現生活中的美及創造美的能力，展現出積極向上的精神風貌，培養同學們的動手能力。小組參與使同學增強組織協調能力，促使同學擁有合作意識。讓每位參與者收穫一份感動收穫一份美好，在以後的生活中更加快樂向上的生活學習。
四、活動的可行性及分析
首先，我們的經費預算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學生的個人資源，降低活動經費預算；在宣傳上我們用本學院的宣傳部的特長減少宣傳成本。其次，我們的活動具有極強的趣味性和操作性，對大學生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎。第三，學院領導、老師和學生會及各部門都非常支援我們的活動，因此我們擁有了一個強有力的團隊，必將會把活動很好的開展起來。
五、主辦單位：遼寧科技學院校團委
六、承辦單位：機械工程學院影視製作協會
七、活動時間：20xx年6月6日——6月28日
八、參賽物件及形式：
1．參賽物件：遼寧科技學院所有在校生
2．參賽形式：可以個人或自由組隊（評獎最多3人）
九、活動流程
1、宣傳階段：利用板報、海報、條幅等在校內宣傳 2、作品徵集階段：
徵集方式：以個人或團體為單位參賽，每個個人或團體出一個作品（時長5-15分鐘），直接將作品交予院系負責人並附填寫作品徵集表格。 作品要求：以視訊形式，展示當代大學生的生活，弘揚正能量，應積極健康，文明向上，如發生在班級內的趣事，搞笑搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課餘活動，奮發向上的學習勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”等等，
具體分為5個主題：全民健身、共享全運；我眼中的遼科；班級風采展；寢室文化覽；自我展示 3、具體方案
6月10日由負責人通知各院系此次活動大致情況並配有作品徵集表；
6月21日提交作品成品，組委會稽核報名情況整理參賽者資訊資料，並將作品編號
6月24日進行作品評選 6月26日進行頒獎
十、獎項設定
1、綜合類：根據作品的綜合成績設立，一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名
2、專項類：根據作品的專項成績設立，最佳視覺效果獎、最佳創意獎、最佳內容獎
十一、評分細則
1、作品內容切合主題，立意積極向上，中心明確（4分） 2、作品需具有創意，設計個性化（3分）
3、配樂能夠與內容、畫面完美切合，音樂過度銜接自然、拍攝技巧（2分）
4、具有版權意識，引用的音樂、視訊片段、圖片等需加以明確說明（1分）
注：不足或超出規定時間的作品會酌情扣分
十二、大賽相關事項：
各班接到通知後，班委要高度重視大賽的組織實施，指定具體落實實施，協調做製作品徵集，做到新聞宣傳工作，擴大大賽的影響，創造良好的氛圍。參賽作品提交方式：直接遞交到機械工程學院影視製作協會
