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實用的六年級的建議書3篇

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在社會一步步向前發展的今天,建議書應用範圍愈來愈廣泛,建議書可以充分調動各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。相信許多人會覺得建議書很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級的建議書4篇,歡迎大家分享。

實用的六年級的建議書3篇

六年級的建議書 篇1

尊敬的環保局局長:

您好!

我是一個六年級的國小生,也許您會想,為什麼我會突然來信,對於這個問題,您等一下就知道了。

我現在要向您反映一個情況:現在,我們這個市區的環境也來越差。這就是此次寫信來的主要目的。之前,檢察人員來我們溫嶺檢查時,就發出了三個想不到的感嘆。讓我們羞愧不已。但是,我們的環境越來越差,最為突出的表現是我們購物中心後面的.小道上,哪兒遍地都是垃圾,各種雜七雜八的東西都有:竹籤、塑料杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多,堆積如山,這可讓人有腳無入足之地。堆積如山的垃圾發出陣陣“迷人”的味道,連一隻螞蟻都不敢靠近,樣子十分的危急。要想解決這些問題,我們一定要爭對問題的所在,不能治標不治本。所以,我提了一下幾個建議:

1、讓那些流動小吃攤儘快撤離,這樣就可以防止垃圾的來源,讓人們沒有機會去破壞環境。

2、在購物中心後面多情幾個保潔人員,這樣可以保持衛生,有垃圾環衛工人就可以清理,那些不必要的麻煩都可以消除。

3、在哪裡多放幾個垃圾桶,這樣人們就不會將垃圾人在地上,垃圾也不會到處亂飛。

4、制定一個計劃,發現有人亂扔垃圾,就適當的懲罰一下,這樣就不會有人搗亂了。

為了我們的環境,為了世界更美好,請您呼籲大家,讓大家一起保護環境

六年級的建議書 篇2

廣大的居民們:

你們好!

我曾聽說過這麼一句話:“世界上最後一滴水,將會是人類的眼淚。”如果人們不加節制的用水,那麼世界將會變成一片沙漠,一片荒原,甚至地球這位可愛的母親將會從宇宙的名單中去除。

據我觀察,湯口人民也就是你們居民,大部分在浪費水。你們要知道,水資源不是無窮無盡的,一旦用完,人類和其它生物將會瀕臨滅絕,這將會是一個很嚴重的錯誤。

你們怎樣不加節制的用水呢?聽我一一道來。

在家裡,你也許會開水龍頭,拿來洗手,洗菜等。但是因為一個電話或其它事情,你忘記關水龍頭了,可不要以為這是一件小事。一秒1滴水,一分鐘60滴水,一小時3600滴水,一天86400滴水,,這足夠你一天的用水量了。如果人類繼續這樣浪費下去,水資源夠用嗎?

在門外,小朋友也許會拿一些瓶子、水槍裝滿水,來玩遊戲。這時,水娃娃會痛苦的落在地上,落在孩子們的身上,說:“求求你們,饒了我吧!”多麼無助又令人同情的話語啊。這些水,原本有很多用途的,可是就被你們這樣白白浪費了,你們難道不覺得可恥嗎?

在很多地方,數不盡數的地方,浪費水的現象也很多:隨意倒水,漏水不修,洗車的水龍頭忘關.....你們這樣浪費,遲早有一天會受到自然的制裁!

如果沒了水,人們將是什麼樣子呢?我難以想象那個場面,難以想象《七顆鑽石》的那個場面。為此,我想給大家提幾條建議:

一、大家用的洗菜水,洗衣水,可以拿來衝馬桶等。誰是可以迴圈利用的,這樣就節約了不少水,大家可以試一試。

二、希望大家在忘關水龍頭的這種情況下,可以記在手上,記在本子上。俗話說得好“好記性不如爛筆頭”,這樣,就可以不忘記了。

三、如果家中漏水了,可以請工作人員來修,但千萬不要不管。記住,每人節約每一滴水,等於國家節約13億滴水。

四、大家可以做一些廣告牌,如:節約用水,從我做起.....。從此提醒大家,要節約用水。

水是生命之源,有著很多的魔力。人類不可缺少水。就讓我們一同呼籲“節約用水”這個美德吧!

建議人:程慧楠

10月17日

六年級的建議書 篇3

尊敬的校長:

我是本校六(5)班的一名學生。據統計,如果世界上一共有5份水資源,而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中,還有1~2份水資源是被汙染的。人類的水資源十分有限,可我發現學校中有浪費水的不良習慣,十分痛心。 在上廁所洗手時,浪費了水;在飲水機旁洗杯子、倒水時,浪費了水;在食堂旁的水槽洗手時,也浪費了水……這麼多水是被同學們漫不經心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒,而我,也越來越痛心。

那麼,要怎樣扭轉局面呢?“從小做起,從我做起”,我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法:

1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。

2、加強學生的環保意識,鼓勵大家向身邊的人宣傳環保、節約的生活習慣。

XX年11月13日