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校園文明倡議書四篇

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在社會發展不斷提速的今天,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書具有響應者不確定性的特徵。怎麼寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的校園文明倡議書4篇,歡迎閱讀與收藏。

校園文明倡議書四篇

校園文明倡議書 篇1

親愛的同學們:

走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。,教學樓內,歌聲縈繞,書聲琅琅,使我們的校園充滿生機、充滿希望,但是,亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、說髒話、損壞花草樹木等不良現象時有發生,這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而純潔的校園文化,汙染著同學們美麗而純潔的心靈。學校是我家,美化靠大家,為了使同學們能夠更好的學習、生活,需要一個優美、清淨、和諧、溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,建立一個文明和諧的校園,為此,學校少先大隊部向全體學生髮出倡議。

一、愛護公共環境,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、食品袋,不亂倒垃圾、不在牆壁、桌面上亂塗亂刻,不損壞花草樹木。

二、言行舉止文明,使用文明禮貌用語,不說髒話、謊話、不打架鬥毆,不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。

三、尊師愛幼,友愛同學、見到老師主動問好,不謾罵他人。 中國大學排名

四、愛護公共財物,不損壞桌椅。

五、自覺遵守校規、校紀,不遲到、不早退、不曠課。

六、講究個人衛生、儀表整潔,養成良好的衛生習慣,不著怪裝、留怪發。

七、節約用水,用完隨手擰緊水龍頭,杜絕長流水。

八、增強安全意識,不攀爬圍牆、大門、樹木,不在樓梯扶欄上滑行,不帶危險玩具進校園,不做危險性遊戲。

九、遵守《國小生行為規範》、《國小生守則》、《國小生課堂常規》、《行知國小學生行為規範二十條》。

十、積極做好人好事,勇於糾正自己和他人的不文明行為。

同學們,讓我們積極行動起來,從自身做起、從小事做起,向陋習宣戰,向不文明行為告別,從爭當文明禮貌的國小生。

校園文明倡議書 篇2

老師們、同學們:

今年是包頭市建立第四屆“全國文明城市”承上啟下的關鍵一年。“全國文明城市”是反映我國城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號,通過建立全國文明城市工作,大力提升城市發展水平,讓我們的家園更美好,讓廣大市民群眾的生活更幸福。

古人云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。為了進一步發揚中華民族的傳統美德,切實培養高素質的人才,為包頭市建立全國文明城市做貢獻,向全校師生髮出如下倡議:

一、語言文明,舉止得體,告別汙言穢語,使用文明禮貌用語;

二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;

三、勤勞儉樸,不鋪張浪費,節約用水用電;

四、遵守並維護公共秩序,自覺排隊,待人接物講禮儀;

五、遵守課堂紀律,維護課堂秩序,按時完成學校的各項任務;

六、注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

七、不進營業性網咖、娛樂場所,自尊自重自愛;

八、愛護公共設施,不損壞公物,不損壞花草樹木;

九、積極參加“建立全國文明城市”主題實踐活動,崇尚科學,爭做文明使者。

全校師生要樹立社會主義新風尚,在校園裡,我們是文明的師生;在家庭中,我們是文明的家長和文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範公民。

老師們、同學們,讓我們積極行動起來,滿腔熱情地投入到“建立全國文明城市”活動中去,從自身做起,從現在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,讓我們的校園成為文明之花遍地盛開的花園,成為環境優雅的學習樂土。

校園文明倡議書 篇3

親愛的同學們:

美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護;和諧校園,你我之家,需要我們共同守護;文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當前,全校上下正處在深入開展文明校園建立,配合新鄉市開展全國文明城市建立的關鍵時期,為引導廣大學生積極參與文明校園建立,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,為建設文明校園和建立新鄉市全國文明城市做出積極貢獻。我們向廣大同學提出以下倡議:

一、文明課堂,營造良好學風。我們應牢記學習使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽課,不看課外書,不睡覺,不玩手機、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內嬉笑娛樂;自覺保持黑板乾淨、教室整潔,營造良好教室環境。

二、文明用餐,養成良好習慣。作為一名文明師大人,我們理應自覺排隊就餐,不擁擠、不吵鬧;節約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人佔座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌,不喧譁、不酗酒;飯後將餐具放回回收處。

三、文明宿舍,共創和諧之風。宿舍文明應講究個人衛生和公共衛生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶,保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質,與室友和平相處、相親相愛。

四、文明個人,展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀,熟知全國文明城市建立應知應會,不闖紅燈,不隨地吐痰,不說髒話,公共場所不大聲喧譁,不插隊買票購物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示師大學子良好形象。

舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做文明師大人,爭創文明師大校園。用行動詮釋文明之美,共築校園文明之風,同學們,讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂唱響,讓我們為喜迎貢獻青春力量。

校園文明倡議書 篇4

親愛的同學們:

大家好!

伴著和諧的春風、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨,我們成長在美麗如畫的校園裡。學校培養我們立志、守紀、知禮、明德、勤奮、創新的品質,這是我們人生課堂中重要一課。為了提升我們的文明素養,我們向全校同學提出如下倡議:

一、明德修身,博學踐行。從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;勇於同各種有違道德規範的不文明行為做鬥爭,增強自己行為舉止的'自覺性和意志力,建立文明校園。

二、反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養,尊敬師長,關愛同學。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,團結友善,儀表端莊,語言文明,遵守秩序,樂學奉獻,把自己修養成真正的文明人。

三、愛校如家,節儉自律。在校園裡,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範公民。

四、努力學習,發奮成才。我們要珍惜高中學習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網路,科學使用網路,不能沉溺網路,把青春的時光用於學習,用於提高自身素質。

為此,在現實生活中我們應認真做到如下幾點:

1、講究個人衛生,衣著整潔,打扮得體,不染髮,不留長髮,不佩戴飾物;

2、講禮儀,文明待人;遇到師長主動問好,堅決不說髒話;

3、遵守紀律,上課專心聽講,舉手發言,不睡堂,規範完成作業

4、舉止文明高雅,站、坐、行姿勢規範;

5、講究公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔雜物;

6、講究社會公德,尊老愛幼,不吸菸,不喝酒,不賭博,不打架鬥毆,做一個好學生。

最後,我們通過學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動,切實提高自身的文明禮儀素質,提升我們的文明形象,構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們:讓我們馬上行動起來,以文明行為,樹文明之風,以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成,積極營造健康向上的校園氛圍,合力譜寫文明蒼中的新篇章!