在不斷進步的時代，很多場合都離不了推薦信，我們在寫推薦信的時候需要使用一些基本的標準。如何寫一份恰當的推薦信呢？以下是小編整理的教授推薦信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
教授推薦信1
被推薦人姓名
申請學校
申請學科、專業 申請攻讀學位類別 博士 □ 碩士 □
（以上內容由申請人填寫，以下內容由推薦教授填寫）
推薦教授姓名
工作單位
職 稱 職 務
與申請人關係 電話
通訊地址
電子郵件
年 月 申請院（系、所） 日
尊敬的院校領導：
你好，我是四川師範大學的教授，我非常高興地向你們推薦我的學生#######################，並且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學習。
從去年開始我就認識了陳林同學，擔任其《液壓傳動與控制技術》的授課教師，通過經常的接觸，對該生有如下了解。
該生熱愛中國共產黨，擁護黨的領導，思想覺悟較高，已發展為中共預備黨員。在校期間，樂於組織參與班團體活動，工作認真負責，表現較為出色。
該生在大學期間，努力學習各科課程，並取得較好成績，獲得過校三好學生，校優秀學生幹部和多次學習獎學金。對本專業所學知識，尤其是數學等基礎課程有著紮實的基礎，對專業課有著濃厚的興趣。在課程設計和專業課實驗中，有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富，富有團隊協作能力和鑽研精神，自學能力較強，具有學術研究的基礎，有很好的培養前景。
特推薦陳林同學到貴校學習，忘貴校給予考慮！
推薦教授簽名：
年 月 日
教授推薦信2
尊敬的大學領導：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生――XX。作為一名看著XX一步步成長的高中老師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的職責。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地瞭解XX，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使XX進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識XX，是在XX年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習潛力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鍾靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的雲捲雲舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鍾書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。很多時候，我們不願意承認自我的教育是應試教育，但我不得不說，她是我學生中的異類，是應試教育的奇蹟。在領導潛力組織潛力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。XX年10月，瘋狂英語創始人李陽先生來我校，應對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導潛力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的這天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方淨土。
她熱愛生活，對生活充滿了完美的想象，充滿信心、期望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來期望，她把自我對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有餘香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認識很久了，她一向都是一個很謙和的人。她的優秀，她出眾的才能，她的光環，她優秀的學業似乎並沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最適宜的時候拿出最優秀的自我在生活中自在的行走。偶爾我們會一齊看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫慄和感動。於是明白，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。
她的志向是。許多年前，我也以前對那所大學充滿了嚮往，韶華不再，想起但是唏噓。而此刻，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我期望她幫我完成在未了的心願。更多的是，以她這樣的資質，不上，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，李靜不讀，似乎也是的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因為我明白幾個月後，XX將離開。但我更明白，以XX的潛力，繼續留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子裡，作為老師的我，不正是一向執著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校，無疑是她最好的選取。
在那裡，我只能以自我的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個傑出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝願她能夠透過貴校的選拔，也期望貴校能給她一次機會。我相信，她會給貴校更多驚喜。
（推薦人姓名、蓋章）
（推薦日期）
教授推薦信3
尊敬的領導：
四川大學經濟學院財政專業06級本科生**是本人《**》課班上的學生。該生在學習該課程的過程中積極主動，認真踏實，並在本課程取得了良好成績，在專業名列前茅。 在教授該課程時，我比較注重對學生運用基本理論和基礎知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養。該生在學習期間表現比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇於上臺發言，能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的`本質，具有較強的分析問題的能力；專業基礎紮實，能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。 該生綜合表現突出，予以推薦，希望稽核通過。
推薦人：xxx
日期：xxxx
教授推薦信4
尊敬的領導：
您好！
我是XX財經大學的會計學教授XXX，我想要推薦我的學生XXX讀取XX大學碩士學位。在XXX同學大三的時候，我在中級財務會計的課堂上認識了他。從他的課堂表現上可以看出他對所學知識有比較細緻認真的學習，並且有自己獨到的見解，總體來說是個非常有思想的學生。
因為是留學生的關係，他學習起中文的課程會遇到很多問題，但是他有著很強的求知慾和不怕困難的精神，遇到不懂的問題總會打破沙鍋問到底，直到自己真正地清楚明白為止，這非常令人刮目相看。
他有著不服輸的精神，總會盡自己最大的努力做好每一件事，對待學習同樣如此。他總是用積極的態度看待學習，認真踏實是他的優點。財務會計需要做大量的功課，這對於一個留學生非常困難，但是他不懈努力最後取得非常優秀的成績，給我留下深刻的印象。
該生對學術的追求促使他希望獲得更高的學術成就，我相信他有能力學好研究生的課程並取得優異的成績。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
教授推薦信5
XXX同學於XXXX年以研究生考試綜合排名第三的優異成績自XX省XX大學進入XXXX大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質較高，是我在當年入學的60餘名學生中挑中的3名指導學生之一。XXX作為一名黨員，後來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。
XXX學習認真，成績優異，該生的優點就是紮實、肯鑽研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現出較強的科研素質與潛力。在學習中善於發現問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力，對問題有鑽研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，並得到了較高的評價。值得一提的是，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《XXXXX研究》在我校學報上發表，期間表現出了該生較好的科研素質與論文撰寫能力。
在完成碩士學位畢業論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹的科研態度進行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫作技巧等知識。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統培養，該同學已具備了較高的科研素質。
在校研究生會換屆選舉中，該生表現出了出色的演講能力與應變能力，通過層層競選，最後當選為我校研究生會副主席。在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動，學生幹部經歷培養了該生良好的組織協調能力與領導能力。在我院教學祕書的選聘過程中，該生也表現出了較好的綜合素質，得到了校選聘工作領導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學祕書。期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在校刊上予以發表，受到了學工處的表彰。研究生課程系統完成後，該生曾協助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎課程的講授該生已經完全能夠勝任。但在一些專業課程教授中由於經驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛鍊，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領域的教學任務。
今年，該生即將以優異成績圓滿完成她的碩士研究生學業，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在XX工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今後良好之發展，希望之後有關單位領導看到此信對該生有所瞭解，為其單位引進一名後起之秀，亦為國家培養一名棟樑之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今後的工作中該生能繼續發揮自身優勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設做出自己的貢獻。
經過碩士階段的學習和鍛鍊，XXX同學已經成長為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的複合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信她能做好。書不盡言，今後若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電於我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定，作為該生的導師，我願意推薦XXX到貴單位工作，為貴單位的發展盡其所能。
祝願貴單位發展順利!祝願XXX同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業以及社會主義建設事業地發展做出貢獻!
謝謝!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
教授推薦信6
尊敬的各位同行：
你好!
我非常高興受到xxx同學的邀請，為她申請貴校的研究生專案寫推薦信。我將會很客觀公正的介紹她。
我現在供職於xx大學經濟學院。主要承擔《商業銀行經營與管理》《銀行綜合業務流程》課程的教學工作。我是在《商業銀行經營與管理》課程的教學認識xxx同學的。她是我們班級的團支書，無論在學習還是生活中都是一名十分優秀的同學。
課堂上，xxx學的優秀的表現讓我對她印象深刻。她為了能認真聽課與老師交流，都會坐在前兩排，並且能積極參與課程的教學。她對於課程內容能夠自覺地進行預習和複習，提出自己的一些獨到見解，並經常與我討論相關學術問題。《商業銀行經營與管理》是一門理論與實踐相結合的課程。xxx同學在課程論文中較好的實現了這一教學目的，在結合例項、運用所學理論知識的基礎上很有見地的表達議論，她做的案例分析得到了同學們的歡迎，並在最終的課程考評中獲得了驕人的成績。而這種踏實、勤奮的學習態度不僅僅體現在這一門課程上，我也注意到她對於其他課程的用心程度。正是這樣的態度，使她連續兩年獲得河南大學獎學金。
課下，···同學還讀了很多和金融專業相關的書籍，並且經常來辦公室找我與我討論。她對知識的渴望是非常強烈，實習期間，她選擇了與專業相關的工作。在實習工作中踏實肯幹，積極認真，得到了實習單位的認可，也在最後給我交上了滿意的實習報告。在xxxx年xx月xxx同學在國家cn級刊物發表了與實習相關的論文—科研事業單位內部財務控制制度建設。
生活中，xxx同學積極活躍。作為團支書的她，組織能力很強。她組織了很多場班級內部的辯論賽。讓同學們對於時事政治，國際國內的經濟形式進行討論，發表自己的看法。她還會主動邀請院裡的老師和教授擔任評委，幫助同學們豐富本專業知識。她的責任心使她連續獲得河南大學優秀班幹部，河南大學優秀團幹部。
最重要的是，她不是一個只會讀書的女孩子。她還是··大學經濟學院女子籃球隊的隊長。在繁重的專業課學習和繁瑣的班級事務之餘，她還是一名運動健將，校運動會校籃球比賽都能看到她的身影。她帶領我們經濟學院女子籃球隊在校級比賽中連續三年取得了前三名的好成績。xxx同學的全面發展讓她在全院學生中脫穎而出。大學四年生活快結束時獲得了河南大學優秀畢業生的榮譽。
通過對xxx同學的教授及瞭解，基於她對金融專業知識的熱情與渴望，與做任何事情的認真的態度，我推薦她申請貴校的金融碩士專業。我希望利用貴校良好的學術壞境與研究氛圍，使該生繼續學習深造，在貴校先進的教育理念和理論與實踐相結合的教育宗旨下，充分發掘和發揮其各方面學習的潛能，在人生的道路中走的更遠。
希望我的資訊對於xxx同學申請到貴校的學習有所幫助，如有任何需要請隨時聯絡我。=
教授推薦信7
尊敬的領導：
您好！
作為XX大學XX學院一名教授，本人很高興推薦XXX同學參加貴所的學術夏令營及之後的推免生複試。
XXX同學學習刻苦，有鑽研精神，在班級裡學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂於助人，思想積極向上。在學習中始終嚴格要求自己，聽講認真，每次上課都坐教室前排，並能夠與老師很好的進行互動。基礎知識紮實，喜歡鑽研。優異的成績和良好的學習及鑽研的素質這為他今後從事專業學習和研究打下了堅實的基礎。在遇到學習上的問題能夠獨立思考。
本人在教授課程及指導該生實驗的過程中發現該生有紮實的專業知識，並能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善於接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。
可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，並逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望稽核通過。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
教授推薦信8
尊敬的貴企業領導：
你好！
首先感謝您能抽出寶貴的時間來看俺的自薦信。
本人是武漢市二輕工業技術學校20xx屆的應屆畢業生。俺喜愛模具這項專業併為其投入了很高的精力和熱情。
在三年的技校生活中，俺勤奮刻苦，力求向上，努力習學基礎與專業識知，課餘時間積極的去拓寬自己的識知，並積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，俺以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會需要高質量的複合型人才，因此俺時刻注意自身的全面提高，建立合理的識知結構。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎，機械製圖、機械工藝、公差配合、機械製造、專業數學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。
三年技校生活的習學和鍛鍊，給俺僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，俺相信自己的飽滿的作工熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，俺無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇；面對現在，俺努力拼搏；面對將來，俺期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
希望通過俺的這封信薦自，能使您對俺有一個更全面深入的瞭解，俺願意以極大的熱情與責任心投入到貴企業的發展建設中去。您的選擇是俺的期望。給俺一次機會還您一份驚喜。期待您的回覆。
最後祝貴企業的事業蒸蒸日上xx穩步發展！
致此
禮敬！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
教授推薦信9
我是上海體育學院體育管理系副教授陳錫堯，我很榮幸地向您推薦我係學生楊。
該同學現在就讀於上海體育學院公共事業管理(體育經營管理方向)系，學習體育管理專業課程，並已經完成了三年的學業。在大三的專業學習中我教授其現代管理方法和人力資源開發與管理兩門專業課程，現在正在指導該同學進行畢業論文的寫作。該同學在上課以及論文的寫作過程中表現出刻苦努力的鑽研精神，課上積極投入，思維活躍，對待每一次專業課程訓練都是一絲不苟，在20xx年度的期末考試中，該同學的這兩門課程都取得了非常有益的成績;在論文的寫作過程中，該同學態度積極，曾多次虛心求教，並在一些問題上提出很多新穎獨到的見解。
在過去的三年專業學習中，楊小榆同學對每一門課程都投入同樣的學習熱情，在學習方面精益求精，努力踏實，課堂上能踴躍回答問題，提出自己獨到的見解;能夠探索出最適合自己的學習方法。學習中善於自己分析思考解決難題，且具有很強的理解力和創新意識。每次專業課程的練習他都完成得非常出色，另外，在大型體育賽事對城市影響力的論文中，他提出了一些新穎的觀點。他的這些優點不僅體現在我所教授的這兩門專業課程上，在其他課程的學習中他也取得了非常好的成績，深受其他教師的讚揚。該同學有很好的寫作功底，良好的閱讀能力和溝通能力，非常注重提高自己的個人素質，多次積極參加社會實踐活動。
作為一個教授，同時也是該同學的論文指導老師，我非常贊成他到澳洲學習體育管理碩士的打算。在自己的專業知識達到一定程度後到一個自己嚮往的國家去學習一個熱門專業課程對將來的發展是有很大促進作用的，且該同學為達到這一目標作了周密的計劃，在學習體育管理專業知識的同時還注意積累一定的社會經驗。澳大利亞的學術水平和學習環境在全世界都是有名的，尤其作為一個體育大國，澳州大學更是設有出色的體育管理專業，我相信該同學在澳洲的學習一定能取得令人滿意的成績。
如果校方能考慮錄取該生我將不甚感激。
April 10, 20xx
Dear Sir or Madam:
As an associate professor of Shanghai University of Sport, I am writing the recommendation letter with great sincerity to furnish you with my knowledge of my student Yang Xiao in support of his admission to your honorable program. Should this letter be of any assistance of your processing of his application, I will be much delighted.
He is now studying at our university, and I taught him the courses of Modern Management Methods and Human Resource Development and Management in his third academic year. Now, I am tutoring his graduation thesis. Both in the two courses and the writing of the thesis, he exhibits diligent and industrious research spirit. In class, with agile thinking, he positively devoted himself to the lectures and treated every specialized training carefully and earnestly. In the finals, he obtained excellent scores. In writing the thesis, he displays positive attitude, asks me for advices modestly, and puts forward various originative opinions.
During studies at university, he is enthusiastic for every specialized course. Adopting a diligent and surefooted attitude and striving for excellence, he answers questions actively in class and brings forward his own ideas, cultivating his own ways of study. With strong abilities in perception and creation, he is especially good at analyzing, thinking and solving difficult problems. He completes each specialized exercise excellently, and in particular, he gave his novel ideas on the essay concerning The Impact of Large-scale Sports Competitions on Cities. His advantages were displayed in the two courses I delivered, and he gained good records and praises of professors in other courses. With strong abilities in writing, reading and communicating, he pays great attention to the improvement of his comprehensive qualities and energetically takes part in social practices.
I fully support his idea of overseas studies, which will certainly facilitate his further development. He has detailed plans and accumulated certain social experience for your program. Australia is world-renowned for high academic level and favorable learning environment. Especially, your higher education institution boasts the wonderful program he applies for, which is rather suitable for him. I believe that he will make brilliant records in future studies.
I will appreciate if you take his application into serious consideration.
Respectfully yours,
Chen Xiyao
Associate Professor
Shanghai University of Sport
教授推薦信10
本人應x大學xx學院xx級xx專業xx同學請求，推薦該生到x大學進行研究生階段的學習。
該生於xx年xx月進入x大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾於該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善於提問。經過與該生的多次交流之後，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，並能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，並取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我瞭解到，該生已具備紮實的專業基礎，具備了
熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與正規化，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。
該生綜合表現突出，並對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望稽核通過。
教授推薦信11
尊敬的領導：
作為**大學**學院一名教授，本人很高興推薦**同學參加貴所的學術夏令營及之後的推免生複試。 本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發現該生有紮實的專業知識，並能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善於接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，並逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望稽核通過。
推薦人：xxx
日期：xxxx
教授推薦信12
請務必包含以下客觀資訊：
推薦信正文寫作注意事項：
推薦人的選擇：推薦人最好選擇自己的授課或論文指導老師。當然如果能找到大學招生負責人都認可或熟知的推薦人更好，如國際知名學者教授等。如果申請人是普通學生而選擇職位很高的推薦人（如學校校長），應該解釋清楚推薦人是怎樣瞭解到申請人的。同時在第一段就應介紹清楚推薦人和申請人的關係。
推薦信的核心 1：還是應該和申請人的學業成績和學術能力緊密相關，應注意與所申請專業的結合。如申請管理類課程，勿用大量篇幅描寫輔修計算機的成績，反之亦然。總之，要詳略得當。
推薦信的核心 2：推薦信在提出申請人優點時，應避免泛泛而談，最好附以具體事例，當然有資料支援更有說服力。如：排名10/200 （200人中前10名）， 多少天完成實驗，成功率如何。另外：推薦教師如為論文或畢業設計指導教師， 可提及論文或畢設大致情況，來說明被推薦人的研究或實踐能力。
推薦信的有益補充：申請人其他方面的優點，如團隊精神，開朗性格、品質、對科學研究的執著等也可簡單提及作為補充內容，這些是要求一個研究者必備的素質。 推薦信的篇幅：一般英文成稿約 300 – 400字。
推薦信寫作兩大敗筆：
寫成類似中國老師給學生寫的評語，每個人都適用。面面俱到，詳略不當也是不可取的。 評價太過誇張，好象申請人的現有水平已經不需要任何進修或對申請人的過度吹捧使推薦人本身的層次和水平大打折扣。
您的材料會由專業文案進行刪改，編輯或整理，謝謝合作，並祝您成功！
教授推薦信13
尊敬的****大學商學院：
本人是應***同學的請求，推薦****同學參加貴學院的暑期學術夏令營 。 本人蔘與該生在大學本科生階段的教學工作，曾指導該生參加20xx年“全國大學生數學建模大賽”。在指導該生大賽的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有很強的上進心；思維活躍，能運用現有知識，並查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在數學建模大賽期間，該生積極思考，和隊員深入討論問題的解決方法，並能對問題有一個整體的把握，撰寫論文過程中，嚴謹有條理，能把問題清晰的表達出來。課外認真完成老師佈置的作業，思考新的解決問題的方法並應用實踐。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善於溝通交流，樂於助人，能與同學進行良好高效地溝通與合作。經過近一年的瞭解，可以看出，該生對科研有一定興趣，並逐漸獲得了科研的素質與能力。
該生各方面全面發展，大學期間積極參加競賽，獲得了很多獎勵。
教授推薦信14
xxx:
我應**同學請求，推薦該生到**大學進行某階段的學習。
我是該生在**大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽。在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現有知識，並查閱相關文獻來解決研究中出現的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善於溝通交流，樂於助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經過近一年的瞭解，可以看出，該生對科研有一定興趣，並逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望稽核通過。
推薦人：
教授推薦信15
尊敬的領導：
您好！
本人是大學xx學院一名教授，很樂意推薦xx同學參加貴所的暑期學術夏令營。
在與該生的接觸過程中可以發現，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養前景。
該生綜合表現突出，故予以推薦，望稽核通過。
XXX
20xx年X月X日
