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國小建議書範文集錦七篇

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在日新月異的現代社會中,建議書對我們的作用越來越大,建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料,具有較強的文字性特點。你所見過的建議書是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的國小建議書7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小建議書範文集錦七篇

國小建議書 篇1

建議書敬愛的交通局長:

您好!

我是範羅岡國小五年級的一名學生。我這次給你的信,是想給你提點意見。 每天放學,來接孩子的車輛把我們學校圍得水洩不通,連一隻螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學習時間,而且,這樣也很危險,因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子,但現在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位,把街道佔了三分之一,街道本來就很窄了,現在變得更窄了。局長伯伯,請聽聽我的幾項建議。

一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。

二、與城管部門聯絡,要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。

三、擴大街道面積,設立交警,防止有道路阻塞問題。

四、全線實行單向行駛。

五、把學校門口的工地儘快完工,否則對建築公司罰款。

六、對於以上行為有違反者,均按程度輕重進行罰款,或吊銷駕馭執照。

七、在學校附近設立大型停車場,所有停泊在範羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場裡。 敬愛的交通局長,希望你能動用手中的權力,改善我校放學時間存在的問題。

建議人:xx

xx月xx日

國小建議書 篇2

親愛的同學們:

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關係,保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。

我國把環境保護宣佈為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

第1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少汙染。

第2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,儘量用竹籃子。用筆儘量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

第3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒。綠色消費,儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。

第4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

第5、要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!

國小建議書 篇3

全體少先隊員們:

你們好我國改革60多年了,生活越來越富裕了,可是汙染環境的人卻越來越多了,例如:工廠大量廢氣廢水排放、濫砍濫伐,在樹上亂塗亂刻等不良行為。

我給大家的建議是:

1、不亂排放廢氣廢水,即使是要排放,也要經過處理後才能排放,這樣就不會使地球變暖,冰川融化,海平面上升,使海水淹沒城市村莊。

2、不亂砍濫伐,即使需要樹木,也要砍一棵樹栽一棵樹,這樣不僅能使生態平衡,還不會使水土大量流失,讓山體滑坡,泥石流爆發。

3、不亂丟亂扔,亂扔垃圾不但會汙染新鮮的空氣,還會影響到市容。

4、節約用電,如果有一天,世界上的電資源全被耗盡了,那麼人們每個晚上都會生活在黑暗之中,而且視力也會一天天的減弱。學生晚上做作業時,沒有燈,只能點蠟燭,蠟燭那暗暗的燈光只會使視力減弱;做飯時,沒了電,也燒不了飯……如果節約用電,那就會給我們的學習、工作等帶來許許多多的方便。

5、不浪費一粒米,我們吃的白米飯都是農民伯伯的辛勤換來的,一粒米等於一滴豆大的.汗珠,所以,我們盛飯時不能盛太多,自己吃的完多少就盛多少,還浪費糧食的小朋友,我建議你去讀一讀《憫農》這手勢。

6、減少使用一次性碗筷、飯盒、塑料袋和飲料杯等,這樣可以減少垃圾對城市的汙染。

7、不隨意捕殺益蟲和益鳥。

“前人栽樹,後人乘涼;前人砍樹,後人遭殃。”有句標語就是這樣,我們大家一定要保護環境啊!

劉XX

20xx年10月21日

國小建議書 篇4

XX河旁邊的居民和周圍的廠長:

我是實驗附小的一名國小生。

我在學作文回家時經過XX河,看見河裡的水都發黑髮臭了。以前的XX河可不是這樣的。那時河水清澈見底,河裡的魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢!可現在河水發黑發臭,小魚。小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。

為什麼XX河河水會發黑髮臭呢?經過調查後,我才知道是因為周圍的工廠把工業廢水直接排到XX河裡,讓它變得發黑發臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經過處理的生活用水直接排到河裡。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河裡,日久天長,河水也就變臭了。

因此,我向你們提出建議:

1、工廠裡的水先進行處理,然後迴圈使用。

2、生活用水也可以先進行處理,然後排到河裡。

3、在河旁邊多設幾個垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河裡,而是扔到垃圾桶裡。

為了XX河的美麗,為了空氣的清新,請廠長、居民、、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來汙染我們清新的空氣。

實驗附小的一名學生

10月21日

國小建議書 篇5

尊敬的校長∶

在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下,都取的了良好的成績。然而,我們發現學校中有不少同學不但不保護環境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了淨化、美化環境,恢復一個良好的校園環境,我建議∶

一、對同學們進行環境保護教育,讓同學們意識到環境保護的重要性。

二、各班派代表,協同值日老師,利用課餘時間,在校園內巡視,及時制止、教育破壞環境的行為。

三、增設環保標誌牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

四、利用一個休息日,全校同學以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。

保護環境,人人有責。我希望我的建議,你能認真考慮。恢復校園昔日的面貌,為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。

您的學生:XXX

5月26日

國小建議書 篇6

各聯區、縣直國小:

為全面推進素質教育,適應21世紀我國國民綜合素質提高的需要,按教育部和上級教育行政部門的要求,結合我縣的教育教學實情,對我縣國小英語教學提出如下實施意見,請認真執行:

一、現行英語教學現狀

我縣國小英語從20xx年秋季在南孝城小兩所縣直國小開始實驗,~年秋季,在各鄉鎮及部分國小共28所學校開設《新標準英語》教學,~年秋季開設英語的學校有中心校。在這些學校的教學中,由於專任教師有限,城孝南小為專任教師,其餘學校多為兼職教師,教師培訓不到位,師資參差不齊,教材根本不同,師資管理不到位,考查力度不得力,使國小英語教學流於形式,不僅為以後打不好基礎,還為以後升入國中教學帶來後遺症和困難。

二、鑑於以上教學現狀,特提出如下實施建議

根據市教育局的精神:

1、建議即將升入三年級的學生從今年秋季開始,全部開設國小《新標準英語》,為保證教學質量和教學效果,應遵循短課時為主的原則,每週安排教學活動不少於兩節課一個朗讀,通過課內外配合,開展豐富多彩的英語教學活動,激發學生學習英語的興趣,培養他們英語學習的積極態度,培養學生一定的語感和良好的語言、語調基礎,使他們初步具有用英語進行簡單日常交流的能力。根據國小生學習的特點和目標要求,國小英語教學活動要建立以活動課為主的教學模式,要充分利用教學資源,採用聽、說、做、唱、玩、演的方式,鼓勵學生積極參與、大膽表演、側重提高國小生對語言的感受和初步用英語進行聽、說、唱、演的能力。

具體要求與目標:

①國小英語的話題範圍包括數字、顏色、時間、天氣、食品、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學校、朋友、文體活動、節目等。

②國小階段學生接觸的詞彙以話題範圍為主,總量控制在600—700個單詞,字母26個,歌曲9首,歌謠6首,遊戲20個,故事6個。

2、各校要在縣局的統一領導下,結合本校的實際,認真研究本校英語課時的具體安排,特別是處理英語短課時與其它學科教學關係,解決好英語課程開設中的困難,確定有一定英語基礎的專任教師,積極參加各級組織的各種培訓,使其英語水平不斷提高。

在教學過程中,儘量採用現代化教學手段,充分利用錄音機、VCD機等裝置和技術,創設良好的語言環境和充分的語言機會。

3、從今年秋季開始,專任的教研員,要積極視導檢查國小英語教學,積極指導教師備好課,上好課,及時糾正教學中存在的問題與不足。

4、加大英語教研力度,及時召開研討會,搞好觀摩課。

5、搞好期末檢測,及時分析成績及問題;加大評估力度。對國小英語的考核與評估,緊密結合英語教學要求進行,重點考核學生對英語的興趣,用英語進行交流的興趣和能力等。口試要考查學生實際運用所學語言的能力,考查要貼近學生生活,筆試主要考查聽和讀的的技能,所考核的英語成績要佔國小教育教學評估的一定比例。

各單位要充分認識到搞好國小英語教學工作的重要性和緊迫性,加強領導,制定方案。開足課時,講求實效,穩步推進,為我縣國小英語教學開創新局面,為學生進一步學習打好堅實基矗

國小建議書 篇7

尊敬的市長:

您好!我是一名六年級的學生,在本市生活了十二年後,我發現本市居民有著隨地扔垃圾、浪費水、電和隨意使用一次性用品的壞習慣。因此我特向您提出幾條建議,希望您能採納。

1、在每條街道上多添幾個垃圾箱,儘可能在市民想扔垃圾,就有垃圾箱在他們附近。除此以為,還要市民互相監督。

2、給每戶人家制定一個合理的用水電量資料(按月設定),如果他們在幾天或一個星期內用完這個月的數量,那他們在以後的幾天裡就要過著沒電沒水的悲慘生活了。但前提是,不管他們給多少錢,你都不能給他們電哦!

3、有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐——大概做出每年的用量,然後把一年的全部做出來,發給銷售部,警告他們要合理使用,能省則省。如果看到市民們亂用的話就要罰錢,並栽樹一棵。罰款的錢扣除獎金以外剩下都買樹木。

怎麼樣?合理吧!沒有一個清潔的環境,在優越的生活條件也沒有意義。如果您覺得還不錯,那就實行吧!我將期待著我們市的變化!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日