勤儉節約是我們中華民族的光榮傳統，“建設綠色校園，建立節約型高校”是全新的社會發展戰略。繼承和發揚優良的勤儉傳統，培養勤儉節約的好習慣，不僅有利於節約型校園的建設，更有利於學院的全面發展。
空空的房間依然開著燈、無人使用的水龍頭依然在流淌……也許這並未牽動您的思緒。舉手之勞大家可能未曾重視，但積少成多，聚沙成塔！……
傳統的粗放型發展模式使中國能源、淡水、土地等資源不足的矛盾進一步顯現，制約著中國經濟的發展。學校是我們“第二家庭”，我們要以實際行動杜絕浪費，厲行節約，人人有責。為響應我國提出的關於開展“汙染減排和環境友好型社會”建設的號召，我們謹向全校師生髮出如下倡議：
1、節約用水，珍惜水資源，洗漱不用長流水；適量使用洗滌用品；儘量合理、迴圈使用自來水；隨身攜帶未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費；
2、節約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”，減少電腦空執行的情況發生；離開宿舍、教室時，檢查所有的電源是否切斷。建議學院同學們白天照明條件好時儘量不開燈，減少電耗；
3、節約用紙，少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子；紙張儘量兩面使用，提高利用率；各種活動少發放傳單，多采用網路、櫥窗、廣播等形式進行宣傳；提倡電子郵件進行書信來住。
4、節約用餐，積極倡導餐桌文明之風，去食堂就餐點菜要適量，做到不剩飯剩菜；儘量減少聚會、聚餐次數，不追求奢華。
孔老夫子有言，儉，德之共也。全校師生員工們，勤儉節約是我們中華民族的光榮傳統，建設節約型校園是全新的社會發展戰略。繼承和發揚優良的勤儉傳統，培養勤儉節約的好習慣，不僅有利於建設節約型校園，更有利於提升我們每一位師生員工的綜合素質。
親愛的老師、同學們，讓我們積極行動起來吧，堅持從自我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，充分利用各種資源，杜絕浪費，以實際行動共建“節約型文明校園！”
環保路上讓我們攜手共進！
×××××
二〇〇八年三月九日
建設節約型校園倡議書 [篇2]
親愛的同學們：
勤以修身，儉以養德，節約為美。落實中央八項規定，以建立全國文明單位為契機，弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念。作為90後大學生，我們應當自覺肩負起“厲行節約，反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節約意識，從日常生活的一點一滴做起，從身邊做起，攜手共建節約型美麗校園，同心共築節約型社會!經研究，倡議如下：
一、節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。以“光碟”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不餘、年年有餘”。
二、節約每一滴水。水是生命之源。以“節約用水、合理用水”為榮，以“過度用水、肆意用水”為恥，時刻不忘關緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。
三、節約每一度電。電是文明之光。以“節約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最後一個離開教室、寢室或晚上就寢前，勿忘關燈和關閉各種不用的電器;可用自然光時，就讓燈管“休眠”;夏日合理使用空調，勿讓溫度太低。創低碳校園，從節電開始。
四、節約每一張紙。滴水是金，片紙是銀。以“節約用紙、合理用紙”為榮，以“浪費紙張”為恥，能雙面印刷，就不單面印刷;能用網路傳輸，就少用紙質寄送;能借閱書籍，就不再新印;能一紙多用、迴圈利用，就不再多費一張紙;能自帶水杯、碗筷，就不用一次性物品。
五、節約每一分錢。無論國家財富、校園財產，還是家庭積蓄，每一分錢、每一件物都凝聚著辛勞和汗水。以“艱苦樸素、合理消費”為榮，以“奢侈鋪張、虛榮炫耀”為恥，珍惜國家對於高等教育的每一份投入，用好每一分錢。
同學們，空談誤國，實幹興邦。浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為，勤儉節約，細水長流。節約是一種習慣，更是一種品質。在全面建成小康社會的新時期，讓我們繼承和發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，共同努力建立節約型美麗校園，為全面建設資源節約型社會，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量!
學工部（處）團委
後勤管理處學生會
2015年3月27日
建設節約型校園倡議書 [篇3]
親愛的同學們：
不知你是否注意到這些現象：垃圾桶中殘留的'食物，陽光明媚時教室裡的燈光，無人使用但正嘩嘩流淌的自來水……這些與美景格格不入的浪費行為正逐漸汙染著我們的校園。作為學校的一份子，我們要從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成節約的良好習慣，我們更應努力踐行習提出的“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的重要精神，為此，我們向全校同學發出倡議：
一、從自身做起，樹立節儉意識。“儉，德之共也；侈，惡之大也”，當代大學生無論是在家、在學校還是進入社會都要合理利用學習時間，勤於學習、勤于思考、勤於實踐。樹立正確的價值觀，提倡合理消費、適度消費、不超前消費，反對盲目攀比。
二、從細節做起，把握點滴之處。節約用電，拒絕長明燈，做到人少燈少、人走燈滅；儘量使用節能燈並減少使用時長。節約用水，珍惜水資源，人走水斷流，避免“水長流”現象發生，看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊，漏水的水管及時報修。節約使用學習用品，列印紙、信紙儘量雙面使用，提高利用率，用完的紙製品不隨意扔棄；提倡自帶水杯，儘量不使用一次性杯具。
三、節約糧食，倡導“光碟行動”。在食堂就餐時按自身實際飯量購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕剩飯剩菜的行為。無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養成科學合理的飲食習慣。
四、愛護公共財物，不破壞校園公共設施，看到損壞的設施應及時向有關部門報告、及時修理；要有主人翁意識，看到損壞公物的行為應及時勸告並制止。
五、堅決糾正浪費行為。在厲行節約的同時，對於鋪張浪費的人和事，要敢於制止，讓我們在生活中相互監督，共同促進，爭做勤儉節約的倡導者、宣傳者、實踐者，努力形成厲行節約、反對浪費的表率。
節約是一種美德，但更多的是責任。青年同胞們，請立即行動起來，讓勤儉節約的理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中；從細節出發，讓勤儉節約的中華民族優良傳統得以更好傳承，讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風！
共青團佳木斯大學委員會
佳木斯大學學生工作部（處）
佳木斯大學學生會
二〇一四年五月二十日
建設節約型校園倡議書 [篇4]
當你們迎著晨曦走進一中的校門開始一天的工作、學習的時候，也許你們還不曾意識到：有沒有“長明燈”還在為你們“耐心地守候”，有沒有飲水機還在一次又一次“痛苦地煎熬”，有沒有水龍頭還在嘀嗒嘀嗒“不停地流淚”？就是這匆匆之中的點滴疏忽正在無情地吞噬著學校有限的資源！
也許你們還不曾知道：僅濱湖新校，平均每天用水約2700噸，每年水費高達127.71萬元；平均每天用電累計13217度，平均每小時用電約2274度，每年電費竟有173.9萬元！你們可曾想過，每一滴水的白白流失，每一度電的空空消耗，都是在預支一中生存的積累，透支一中發展的動力！
相信，當你們看到這些觸目驚心的數字時，你們的目光肯定充滿焦慮，你們的內心必然充滿期待！你們知道嗎？假如每天節約用電1小時，學校每天就能減少開支1365元，每年就能節約經費30.03萬元！
建設節約型校園，迫在眉睫！為此，學校向全校師生員工倡議：
一、樹立節水意識，不浪費每一滴水，儘量合理、迴圈利用水資源。
二、強化節電意識，堅決杜絕“白晝燈”、“長明燈”等現象，做到人走燈滅；減少計算機、印表機、影印機及飲水機等裝置的待機時間，長時間不使用時必須及時關閉。
三、大力節約紙張，提倡紙張兩面使用，做到物盡其用；鼓勵實行無紙化辦公，進一步減少紙質檔案、文稿印製數量。
五、珍惜糧食，杜絕浪費，就餐時儘量不使用一次性餐具，儘量少用餐巾紙，提倡在保證衛生的情況下多用手絹。
六、養成勤儉樸素的生活習慣，提倡合理消費，反對盲目攀比。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”親愛的師生員工，讓我們攜起手來，以一種主人翁的姿態投身到建設節約型校園的行動中去，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，爭當勤儉節約的典範，勇做行為世範的楷模，讓“節約光榮，浪費可恥”的風尚在一中校園蔚然成風！
建設節約型校園倡議書 [篇5]
各位同學：
教育部近日發出《教育部關於勤儉節約辦教育 建設節約型校園的通知》（教發[2015]4號），通知要求大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，勤儉節約辦教育，建設節約型校園。在此，我們向全校廣大同學發出以下倡議：
一、珍惜糧食，反對餐桌浪費。點餐用餐厲行節約，將“光碟”作為用餐標準，不剩飯、不剩菜，從點滴改正“中國式剩宴”的不良風氣。
二、節水節電，養成良好習慣。節約用水用電，做到用水不大開、不長流，用電不浪費、不過度，養成勤儉節約的生活習慣。
三、愛護公物，維護校園環境。文明使用公物，用心呵護環境，行為舉止文明，善待校園一草一木，不亂摘花葉，不踐踏草坪，垃圾分類放置。
四、合理消費，杜絕盲目攀比。倡導理性健康的消費觀念，樹立健康形象，穿著打扮得體大方，不攀比、不跟風，讓簡單樸實、健康向上的時尚之風吹滿校園。
五、綠色出行，倡導低碳生活。每週少開一天車，每週少打一次車，做到能走不騎、能騎不坐、能坐不開，讓我們的生活多一絲綠色，多一份通暢，多一片清新，多一些健康。
六、身體力行，增強節約意識。各級團學組織要積極參與建設“節約型校園”，開展團學活動要簡單樸素；團學幹部要以身作則，爭做節約先鋒；廣大同學要互相監督，做到厲行節約、人人有責。
節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是境界。同學們，讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，從我做起，從身邊做起，以勤養志，以儉修德，將建設節約型校園進行到底，共建美麗工大！
建設節約型校園倡議書 [篇6]
各位老師、各位家長、同學們，大家好！
最近，黨中央制定了改進工作作風、密切聯絡群眾的八項規定。國家教育部為深入貫徹落實中央關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，在教育系統大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，勤儉節約辦教育，建設節約型校園，專門下發了《關於勤儉節約辦教育建設節約型校園的通知》。
看看學校那些被損壞的桌椅等公物（詳見後附圖），雖然後來我都一件件義務進行了修理，恢復了使用功能，但是感覺還是很心疼，如果大家手下留情，都盡職盡責地愛護公物，就不會有那麼多的公物被損壞，就會為國家節省很多教育經費，更重要的是使學生從中受到“愛護公物光榮，損壞公物可恥”的教育
我們是國家的公辦學校，承擔著培養社會主義建設者和接-班人的光榮任務。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，愛護公物，建設節約型校園，能夠使我們學生樹立勤儉節約意識，從小養成愛護公物，勤儉節約習慣，促進青少年一代健康成長；有利於促進學校節約能源資源，降低辦學成本，為國家節省資金；對於推動全社會形成勤儉節約文明的社會新風尚，實現中華民族偉大復興的“中國夢”都具有重要意義。
為此我以一名普通黨員的身份向大家發出如下倡議：針對我們學校的實際情況，紮實開展節約型校園建設。文明用餐，大力倡導吃完所購食物，不留剩飯剩菜的“光碟行動；”節約一滴水、節約一度電、節約一粒糧、節約學習用品、辦公用品、節約辦公經費，不損害公物。在師生員工中開展艱苦奮鬥、愛護公物，勤儉節約的宣傳教育活動，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺抵制奢侈浪費行為，努力形成“崇尚節約、摒棄浪費” 的校園文化風尚。充分運用學校網站哈爾濱市南崗區進修附中#url#的陣地，宣傳愛護公物，建設節約型校園的好人好事。引導廣大師生員工身體力行，從我做起、從點滴做起，營造節約型校園的良好環境。
倡議人：張惠
2015年4月1日
建設節約型校園倡議書 [篇7]
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，不僅有利於學校節約資源辦教育，更有利於營造良好的育人環境和引領文明風尚。為推進節約型校園建設,營造節約的良好風氣,在此，我們向全校師生髮出以下倡議：
一、反對餐桌浪費。珍惜糧食，點餐用餐量力而行，將“光碟”作為用餐標準，不剩飯、不剩菜。
二、節約水電資源。從生活點滴做起，養成節水節電良好習慣。用水後關緊水龍頭，發現跑、冒、滴、漏現象及時報修。充分利用自然光，根據需要開啟照明，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。合理使用空調，過渡季節延緩空調開啟時間，開空調期間關閉門窗，夏季空調溫度設在26℃以上，冬季空調溫度應在20℃以下，下班前半小時提早關閉空調。學習工作結束後，及時切斷照明、空調、飲水機、電腦等用電裝置電源。
三、推進資源共享。加強排程，優化配置，合理利用校內公共資源，促進實驗室、教室、會議室、裝置資源的充分共享，提高使用效率。
四、減少辦公消耗。充分利用現有的辦公資源，減少辦公用品購置。嚴格控制檔案印刷數量，對於非涉密檔案，儘量採用電子方式傳輸，文稿修改、傳閱、資訊釋出儘量在電子媒介上進行，減少紙張等各類辦公耗材使用。
五、提倡迴圈利用。儘量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手絹、水杯、可重複使用的木筷子。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。
六、倡導綠色出行。選擇低碳交通方式，出差能坐火車不坐飛機，外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車，讓我們的生活多一絲綠色，多一片清新，多一些健康。
老師們，同學們，節約是習慣，節約是美德，節約是品質，節約是文化，節約是現代文明。校園是你我的家園，讓我們同心協力，抵制浪費，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者；從現在做起、從自己做起、從點滴做起，節水節電節能源，約你約我約大家，用自己的實際行動為建設節約型校園做出自己的貢獻。
節約型校園建設辦公室
2015年9月25日
