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大學自我反省萬能檢討書(精選20篇)

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在學習、工作或生活中出現了過錯後,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,請注意寫檢討要把原因講清楚。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?以下是小編收集整理的大學自我反省萬能檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學自我反省萬能檢討書(精選20篇)

大學自我反省萬能檢討書 篇1

親愛的老師:

這天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不就應在早自習的時候說話,我不就應違背老師的規定,我們作為學生就就應完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我期望老師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

但是,人總是會犯錯誤的,當然我明白也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,期望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不就應再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎樣能夠這麼的。

相信老師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,期望老師能夠原諒我的錯誤,我能夠向老師保證今後必須不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

這天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,明白老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的必須是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有潛力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一能夠做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師能夠放心,讓老師能夠信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子能夠生活的好一點,讓我們能夠全身心的投入到學習當中,但是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不明白的,每一天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。

這次的事件我真的感到抱歉,期望老師能夠原諒我,能夠認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,期望老師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話,並且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不就應只是想著自己,我這麼做,害的那個是那些和我一齊講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閒話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都就應尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在理解教育的人來說,這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了必須損害,“第八中學”在人們心目中一向是一個學術嚴謹的學校,我們就應去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關係很好,他找我講話,當時我的也想講話和認為老師不會發現的僥倖心理之下釀成了此刻的後果。雖然與人為善是中華民族的優良傳統美德,是當代中學生理應具備的品質。但是此刻我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閒話,還傳染其他同學一齊,這並不是真的和別人好,而是在害自己和同學們,晚自習是讓學生複習一天的學習的課,不論是什麼原因在上課的時候講閒話都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了和別的同學討論什麼問題才在上課的時候講閒話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給群眾和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本就應在上課的時候決不講

閒話,而我卻在上課的時候講閒話了,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閒話欺騙把知識無私的教給我們的老師,我此刻已經徹底認識到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從理解了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是十分的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生,如果在上課的時候別的同學找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就能夠幫忙老師分憂了,幫忙老師給班裡營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話實際上就是在班上和系裡面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的職責,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閒話,在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,第八中學不僅僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由於我的錯誤,大大損害了某某中學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中,由於我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之,們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任並寄予厚望,我自己也一向感到職責重大不敢苟且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我明白,造成如此大的損失,我務必要承擔儘管是承擔不起的職責,尤其是作在重點高校理解教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評,並願意理解處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得在上課的時候講閒話,影響課堂秩序和聽課效果。但是這天上午我還是在一堂老師給我們精心準備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐。晚修是很重要的,我應當珍惜這個機會,但是我錯過了,這莫過於人生的一大損失。同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我明白幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,但是您還是及時發現並教導我,令我下次不再犯。您是多麼慈祥,多麼偉大啊!我感激的淚水能夠添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以後的早自習除極個性的原因我必須會在課堂上認真聽講不講閒話。如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那麼,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你必須能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間是因為早自習的時候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我在上課的時候講閒話了,期望老師能原諒。

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的凶器說出了一切事實。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。

我辜負了您的一番心血,事無鉅細。見微知著,由小及大,我作為一名初2學生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閒話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能到達一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我必須會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閒話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相貼合。

作為在上課的時候講閒話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫忙我改正缺點,取得更大的進步。

今後我必須會好好學習,上課不講閒話,並且用心為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:

  日期:

大學自我反省萬能檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,今天我是來向您進行反思檢討的,我已經進入大二了,但是我感覺自己還是沒有進入大學學習的狀態。從大一到現在,我依舊還是一個樣,沒有什麼太大的改變,不管是學習還是生活上,我似乎就停留在了原地,因此特地在此向您進行自我反省,希望老師能夠給我一個建議去改變這個現狀。

現在我大二了,開學也有一段時間了,可是我發覺自己上課還是會經常不在狀況,上課老是走神,不夠認真,導致自己學得不好,對於已經學過的知識再去看,我感覺它們認識我,但是我不認識它們。所學知識都是老師上課講過的,只是因為當時沒有好好聽課,致使自己只能在原地待步。這個樣子我其實從進入大學就開始了,一直不曾去面對過,總是覺得大學應該是放鬆的樣子,不應該再像高中那樣不停的逼著自己去學習,可是當我看見原來跟我一樣起點的同學在不斷的進步和發生不一樣的變化時,我又很著急,我覺得自己不應該是如此模樣。

直至現在,我對比他人和自己的情況,我做了自己的反省。我覺得是因為自己在大學沒有自己的目標,沒有對未來明確的一個規劃,所以不知道該怎麼去走這條路,明明靠著努力考入大學了,我應該是要更加努力的,畢竟進入大學不是純粹玩的,而是把自己變得更加優秀。我想來想去,就是因為自己沒有喜歡做的事情,尤其是在專業的學習上,我沒有產生很大的興趣,於此我學得不是很開心,也不是很熱情。我知道自己當前的狀況是不利於自己在這個大學裡去獲得更多的能力的,只是我無從下手。我對於大學的一切事務都是該做就做,就是在完成任務一樣,沒有自己的追求,也沒有自己特別想要去做的事情,所以只能在原地踏步,而沒有任何前進的軌跡。雖然很多次都對自己進行反思和反省,但那終究是過眼雲煙一樣,不起作用。以前您對我有頗大的期望,也曾找我聊過天,只是我沒有懂得您的用意。但是現在我及時醒悟,應該不算太晚,所以希望老師依舊對我抱有期望,能夠給我指一個方向,讓我重新起步往前走。我希望我的大學是沒有遺憾和後悔的,畢竟大學時光是很美好的。望您能抽出時間看我這次對自己的檢討書,然後給予您的建議。

檢討人:

  日期:

大學自我反省萬能檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

在您批評我之後,我也反省了自己,現在我已經意識到了我的錯誤,我以後一定會改的。我寫下這封檢討書,向老師您承認我的錯誤,也希望您能夠原諒我這一次犯的錯誤。請您相信我,再給我一次機會,我會用我的實際行動向您證明。我之後也會改變自己,改掉自己身上的不好的習慣。我真的已經知道錯了,以後也絕對不會再犯這樣的錯誤了。

這兩天我在宿舍想了很多,也認真的反思了自己的行為,我確實做的很不對。這個錯本來我是不應該犯的,但是我卻犯了,我現在真的非常的後悔。作為學生,我應該要遵守學校的規章制度,這是我應該要做的,也是我必須要做的。學校甚至這些規章制度一是為了便於管理我們,二是為了我們的安全著想。有句老話叫“沒有規矩不成方圓”,只有遵守學校的規章制度,才算得上是一個合格的學生。我知道老師這次為什麼會這麼的生氣,因為我這次犯的錯實在是太不應該了。

現在我已經是一個大學生了,是一個成年人,應該要管理好自己的行為,嚴格的遵守學校的規章制度。雖然學校管理確實沒有高中那麼的嚴格,但該遵守的紀律還是要遵守的。平常犯的一些小錯老師也沒有這樣的批評過我,只是跟我說下次不要這樣了。我知道,身為大學生,的確不需要老師操心太多,老師也不會像高中那樣什麼事情都管著我們。我不應該讓老師這樣的為我操心的。上大學之後確實比較的自由,但我也不能犯錯,不應該做的事情就不要做。老師這次這麼嚴厲的批評了我,也是因為我做的太錯了,所以才把我叫到了辦公室,讓我回去之後好好的反省。

我知道老師這樣是為了我好,我也體會到了老師對我的用心。我知道老師是因為關心我,想讓我變得更好,才批評我的。也知道了老師的苦心,之後我是絕對不會再犯這樣的錯了。這次的事情,我應該要向老師道歉。老師平常的工作很多,還要為我奔波,我感到非常的愧疚。這次還好有老師在,我才沒有受到更嚴厲的處罰。我很感謝您,謝謝您這麼的關心我。老師對我的好是沒有私心的,是希望我能夠變得更好,不要浪費在大學裡的時間去做一些沒有意義和不該做的事。

我在反省了自己之後,也明白了自己這次犯的是一個怎樣的錯誤,錯在了哪裡。以後我絕對不會再犯這樣的錯誤了,請您相信我。

檢討人:

  日期:

大學自我反省萬能檢討書 篇4

尊敬的導員:

您好!

我是您xx班的一名學生,這次因為自己的一些原因,導致出現了一些不好的情況,影響到了我們整個大集體。我很抱歉自己作為一名成年人了還是出現了這樣的紀律問題,我也對這次自己的行為表示真摯的抱歉,對不起任課老師,也對不起這次課堂上的每一位同學。希望大家能夠原諒!

今天上午的時候,在思修課上遲到了。進入大學之後,其實我就一直處於一個迷離的狀態裡。或許是高中太累了太辛苦了,一到大學裡,有這麼多的空餘時間給我們,我就開始喪失了理智了。思修課我遲到了很多很多次,這次遲到老師都已經認識我了,老師也表示非常的生氣,畢竟我現在是一名成年人了,連作息都沒有辦法管理好的話,又要怎麼去學習和生存呢?

當時老師就當著兩個班的同學嚴厲的批評了我,而很多同學的眼睛裡也泛著一些鄙夷的神情。其實那一刻,我就明白了,一個群體總有一些人會被淘汰的,而我也已經行走在這樣危險的邊沿了。後來輔導員您知道我這樣的情況之後,說的話非常的嚴厲,我也是那時候才知道,其實一個人的機會是很有限的。當別人願意給你機會的時候,是非常真誠的希望你有所改變。但是我卻沒有意識到這一點,總是在用一些非常極端的方式去催毀別人對我的信任。

這次落得這樣的一個境地,是我咎由自取。而輔導員您也願意再給我一次這樣的機會,所以我真的很感謝,我也願意去努力,去改變這些問題。希望您能夠再次關注我一次吧,我一定會將自己改變的更好的,我絕對不會再出現任何紀律方面的問題了。我一定會正確的看待自己的,學好這幾年的知識,為自己進入社會做好一個鋪墊。我也不會再在整個集體當中出現這樣的一些問題了,希望你能夠原諒並且釋懷。感謝您。

最後,我想為自己接下來的學習做一些計劃。現在我還是大一,瞭解了大學之後,就要更好的踏入大學了,這一次,我會用自己全部的力氣去學習,去前行。我會帶著這樣的一份心力,讓自己做一個更好的人,在成年人這個身份上去保持一個好的方向,做一個有正能量、有激情和魄力的大學生!感謝大家的原諒,我必定努力下去的。

檢討人:

  日期:

大學自我反省萬能檢討書 篇5

親愛的班主任老師:

您好!

成為您的學生也有一年多了,回想一年前,我帶著滿心的期盼和對未來的渴望來到了這裡,結交了不少朋友,認識了不少老師,自己的生活變得充滿了色彩。可是漸漸的,我卻感到自己迷失在了這些濃重的色彩當中,漸漸的變得開不清前方的道路。而且最可怕的是,我已經沉浸在這色彩中太久,已經將自己也通體染的“五顏六色”!這樣的生活雖然精彩,可是我卻漸漸的把自己最初的期盼和渴望弄丟了,讓我找不到回去的路。

如今,我正沉浸在期末成績的悲傷之中時,偶然間看到了其他同學認真學習的樣子。他明明是班上成績最好的同學,但是卻還是在考試後努力的學習。再反過來看看我,明明成績不怎麼樣,但在考試過後依然過著無所事事的日子。這樣的對比讓我感到了極大的衝擊!

看著校門口來來往往的新生,我又想起第一天來到這裡的日子,那天我懷著對未來的憧憬,選擇了現在的專業,在軍訓過後誓要將未來通過自己的努力打拼,要好好的學習,在未來找到一份好工作,來賺錢,好好的回報父母。可是,現在的我已經遠遠的偏離了我的夢想,遠遠的走歪了當初定下的道路。

反思自己過去的日子,卻發現原因其實都在自己身上。老師給了我們相同的學習環境,我們也有相同的時間,我甚至早就定好了自己的計劃!但是我卻獨獨缺少了去實現這份計劃的毅力,少了一份走在這條路上所需要的堅定不移的決心!大學雖然精彩,但是我們依然是學生!我們不能忘了自己的本職。大學作為一個小社會,雖然也是為了讓我們適應社會似的環境,但是卻不是讓我們沉迷於此。也許這也是對我們的一種考驗,但是可惜的是我這帶著美好夢想的人卻首先被它吸引。

現在,雖然我已經沉迷已久,但我卻認為我還有機會!我要重新走到當初選好的路上,將那別丟棄的夢想重新拾起來。雖然我在之前一直都流連與大學的社團與活動,但是我相信這也不是完全白費的活動。雖然現在它們可能幫不到我的學習,但是卻一定能讓我在踏上社會的時候成為我的支點。但現在,還是讓我好好的在學習的道路上繼續前進吧!老師,今後也請多多關照!

檢討人:

  日期:

大學自我反省萬能檢討書 篇6

尊敬的導員:

您好!

我是四班的xxx,這次因為我自身的一些原因,導致在這段時間裡一次次的出現了這些錯誤的行為,給廣大的同學們都帶來了一些不好的影響和示範。我作為一名新世紀的大學生,接二連三出現這些問題,讓我感到非常的恥辱,所以很抱歉給導員您帶來了一些不好的情緒和煩惱,我在這裡鄭重的向您致個歉。望您原諒。

今天在思修課上曠課我已經是第三次了,前面兩次思修老師只是給我一次警告,但是這一次,我又是曠課了。我對自己其實也是足夠失望了的,因為我知道,沒有任何一個人會一而再再而三的去相信一個總是能說不做的人,這次事情發生之後,我好像就從平靜的湖面上突然甦醒了過來,一望,身邊都是,漫漫湖水,而我此刻也已經是非常的危險了。好在遠處有一盞燈火,讓我有了一個目標。那一盞燈火就是我這最後的幾年大學了。

在這一次犯錯之中,我開始意識到自己真的在浪費時間,就算剛剛從高中的魔抓之中逃出來,我也不應該這麼荒廢青春,荒度人生。導員,感謝您這次狠狠地批評了我,如若不是你的這一番話,可能我還在自我沉浸當中無法自拔。您也是我這條路上,這段人生之中的一座燈塔。您用您的經歷和現在告訴了我,如若一個人不去努力,那麼未來的光也將會是暗淡而沒有一點點星火的。

距離大學畢業只有幾年了,現在我差不多也荒廢了一個學期,這個學期裡,我的表現很不好,總是在各項紀律中挑戰老師以及學校的底線。想到這裡,我突然也覺得自己甚是可笑,更是覺得或許我還是太幼稚了,心智根本就算不上是一個成年人。我反省了很多天了,這次曠課讓思修老師也真的很生氣吧,老師,我確實很對不起您,我因為不想上這堂課就沒有尊重您,這是我的問題,我會好好去改正,也會在接下來的日子裡把這門課學好,期待在期末的時候會有一個好的回報。

作為一名步入了大學的學生,我要把自己的位置端正了。我現在已經不再是一個小孩了,我該好好的去改正自己的問題,也該好好的去想一想未來的日子了。這次事情之後,我一定會端正好自己學習的態度,也把自己生活的心態調整好,爭取可以順順利利的畢業,更期待拿到一個更好的畢業成績!

檢討人:

  日期:

大學自我反省萬能檢討書 篇7

尊敬的導員:

您好!

由於我的種種不良表現,所以我在此作深刻反省。例如:學習、作業、遊戲等等方面。

在學習上,我不夠刻苦,因而導致考試成績不理想,按原理來說我應反省自己考試不好的原因,但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現在懊悔、抱怨還有什麼用呢。事情已經發生了,想要改變只有在下一次考試前認真複習,做好充足的準備工作。那樣才有機會在考試中取得一個理想的成。並前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂觀的態度去面對、對待,不自暴自棄,在制定好針對這些原因的計劃去改正它。如果,在沒有正確的認識並制定計劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”,也許會適得其反。其實從根本意義上來說,只要擁有良好的自制能力,肯刻苦勤奮,不被學習道路上的一些小插曲迷惑。

那麼想要取得一個好成績也就不是難事了。可這不是說來就來的,“人非聖賢,孰能無過。”,正要在這種過錯中來培養。而且,在某些情況下,比如:遇到不愉快的事,被老師批評,被家長訓斥。這時,不要自卑,要試著自我安慰,自己鼓勵自己,堅信自己“我能行”,但不適當的安慰會轉化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時,也要注意方法。然而,我身上具備了上文所有缺點,但我卻從沒有反思過,過著得過且過的生活。

在作業上,我亦同樣如此。在做作業時,我的思想往往集中不了,不是因為別的,就是因為容易分心。在做專業作業的時候,看見一個電視比較有趣,思想馬上開始分散,直接丟下作業,轉而去做玩去了。反反覆覆,到最後一件事都沒有完成。一看時間,已經過去了好幾個小時,真是“賠了夫人又折兵”,事倍功半啊!如果改不了這毛病,那恐怕我以後沒多大出息了。其實,坐下來細想一下,這有什麼難啊。要在做作業前靜下心來,不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對待作業,這樣就不會出現分心,注意力不集中的現象。

可事實往往與預想相反,當我靜下心來之後,由於以前的壞習慣,習以性成:以前我總會在寫作業前先翻會課外書,一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時之後,才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業,這樣一番折騰後我剛靜下來的心早已經開始“漫遊”了。時間長了,我也想到了應對的方法:在寫作業時,對自己說:“我能夠靜下來,我能行。”通過這番話後,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來靜下來,不再浮躁,而是全身心地投入到作業中去。

玩遊戲,按理來說是我們們在心底裡最樂意、最心甘情願、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到,如果我還是遇到一點挫折就退縮,不認真地對待每一件事,那麼恐怕以後我連電子遊戲都玩不了了。因為在玩遊戲時,往往遊戲的製作者會設定一些高難度的關卡,一些令已經自認為自己是遊戲高手的玩家都覺得棘手的關卡。這時,性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇,一種畏懼困難,不敢於挑戰的人,他會選擇放棄,他會選擇不再玩這個遊戲,哪怕他已經為這個遊戲投入了大量的金錢、時間、精力,他依然會放棄。

還有一種膽大心細、勇於挑戰、不輕易向困難低頭的人,他會選擇尋找破解的方法,尋找闖關的技巧,而不是選擇放棄,因為他知道放棄就沒有了希望,只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人,還夾雜著一個壞習慣。當我正玩著這個遊戲是,因為某種原因,我看見了別的遊戲,於是不管三七二十一就轉移了目標。所謂“久病成良醫”,我對這個難題也有了辦法:在玩的時候,只注視這個遊戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實,說白了還是一個理:要專心致志、一心一意地去做事,這個理適用一切。

檢討人:

  日期:

大學自我反省萬能檢討書 篇8

尊敬的輔導員老師:

您好!

我是xx,對於今天這樣的情況,我感到很慚愧,因為曠課的行為是很惡劣的,在這種形式下面,我更加不應該曠課,現在的學習時間越來越緊張了,我馬上就要面臨畢業,我現在對自己不負責,就是對接下來的學習不負責,很是遺憾,又一次的讓你失望了,這次的情況是我的問題,我真的沒有意識到時間的流逝,馬上就面臨著畢業時間,上面也非常非常的緊促,曠課的行為是非常惡劣的,對於學生來講是這不應該發生的事情,本來上課是最基本的,大家都能夠做到,可是我卻報有僥倖心理,真的應該反省。

很長一段時間以來,我都有這樣的想法,總是覺得自己曠一節課沒什麼大問題,但是這樣的想法是非常不好的,影響大家的同時,也在影響自己,是非常不利於學習,現在馬上就要畢業了,我卻總是在耽誤時間,時間上面是非常緊張的,我們要好好的去安排自己的專業課,在時間上面總是報有僥倖心理,經常性的在上課的時候遲到,認為這樣沒什麼大問題,能夠跟上,可是我不曾想到一點一點積累自己就錯過了很多時間,就耽誤了很多時間學習,今天我居然曠課了,真的不知道怎麼想的,當時就在寢室睡覺了,直接睡過去了,雖然說是早上第一節課,但是完全能夠起得來,只是我當時就抱有僥倖心理,感覺曠課一節沒什麼大問題,這樣的想法是非常錯誤的,不應該誕生,完全不應該產生這樣的想法,是我的錯誤,我應該嚴肅地意識到這一點,好好的糾正自己,反省一下,給自己做一深刻的檢討,真的很遺憾,我讓您失望了。

在今後的學習當中,我再也不能夠有這樣的情況發生,未來很多未知的事情在等著我去,真的不能夠在有這樣的僥倖心理,作為美大學生,我馬上就畢業了,面臨的問題有很多,馬上也要開始一段新的生活,對自己不嚴格,就是在接下來的生活不負責,步入社會之後,沒有那麼多僥倖,更想沒那麼多理解,所以我必須要嚴格要求自己,在這一點上面毋庸置疑,不能夠再抱有這樣的想法了,我一定應該好的去糾正,現在在學校沒有什麼大的問題,接觸到的所有都是校校園的一切,是以後面臨的就是社會社會上面沒有那麼多理解,沒有那麼多僥倖,我不能夠再這樣下去了,墮落自己就是自己的一個最大的不負責,我現在無比愧疚,也很難受,這樣的事情發生在我的身上,以後再也不能夠放這樣的錯誤了,曠課是很惡劣的行為,我會嚴格的檢討一番,我非常希望能夠給我這個機會,未來很多時間都應該把精力放在學習上面。

檢討人:

  日期:

大學自我反省萬能檢討書 篇9

尊敬的導員:

您好!

20xx年x月x日,星期一的早自習,我遲到了。而在前一天晚上班會課,輔導員一再要求,全體同學必須按時上課,作息時間已改為春季的了,大家切記不要遲到!其實老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經深刻認識到此事的重要性。

遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長時間,但也是遲到了。那麼,為什麼會遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個原因:首先,起來得晚,七點二十上早自習,應該提前些起床,避免因為其他特殊未能及時預料的原因而遲到;其次,昨晚沒按時睡覺,導致早上未能醒來等等原因。這此都是客觀,可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀方面!

主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊!由於一時的粗心大意,我釀成了今天之大禍,事後,我已明白,由於我一時大意造成的嚴重後果可能有如下:耽誤老師和後勤處各位負責老師的正常工作、破壞班集體形象、給自己養成不良習慣等等。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高;對重要事項重視不足、平時生活作風懶散;紀律觀念認識不到位;集體榮譽感不強。

據上,我決定有如下個人整改措施:按照老師要求繳納保質保量的一千字檢討書一份;對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理並認清其可能造成的嚴重後果;認真克服生活懶散、粗心大意的毛病;保證不再犯同樣的錯。請關心我的老師及同學繼續監督,幫助我改正缺點。

教師要求我寫一千字檢討書絕不是目的,目的是要我們吸取教訓,以後不要遲到,遲到確實不對的。在學校遲到寫一份千字的檢討書就了事了,想象一下,如果以後在外面上班,那遲到可不是一千字的檢討書就可以了事的。那結果就是扣工資,搞不好連飯碗都要丟掉。

雖然遲到是一件在現代大學生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個人的品行,從小事就能看出一個人面對生活的態度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能幹出什麼大事來,所以小事見人品,這一點也不為過。因此在我今後的人生中,我會注意,我會謹慎,我今後所要走的每上步,走好自己的人生。在今後,無論在什麼地方,我一定會記住老師對我的教誨,不辜負老師對我的一片良苦用心,嚴格要求自己。

一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你得先尊重別人的時間,而當你不守時,不公是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。是啊!為了我的遲到,老師在課堂上訓了我一節課,對我一個人來說是一節課,可我們班有三十七位同學啊!這加起來就是二十八個小時了,實在對不起我的同學啊!

希望老師看在我是初犯,又花了一個晚上認真、深刻、真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯誤,我知道錯了,給我個機會改正吧!

檢討人:

  日期:

大學自我反省萬能檢討書 篇10

尊敬的輔導員老師:

您好!

我是xx,我今天曠課了,這樣的行為實在是非常的不好,我不願意再曠課,但是這次事情已經發生了,這實在是讓我感覺非常的難受,在學習方面我這段時間以來做的也不是很好,真的是讓您失望了,我不希望再出現這樣的情況,未來還會有更多的事情等著我去做好,今天我的曠課的行為是惡劣的,影響班級的形象,不管是在現在還是以後我都不能夠再出現這樣的情況,對這次曠課的情況感到深深地自責,我一定不會再犯這樣的錯誤了。

作為一名大學生我的行為讓您失望了,是我沒有端正好自己的態度,繼續這樣下去肯定會影響學習,我一定不會再讓自己這樣託班級後腿了,以後一定不會再犯這種錯誤,在學習當中還是應該主動一點去搞好自己的學習成績,這一階段的學習還是要認真的搞好,我現在為這次曠課的行為深感慚愧,我再也不會允許這樣的情況出現了,在這方面還是應該認真的去思考自己各方面能力,這給我的感覺是非常不好的,我應該人的反省一下自己,作為一名大學生曠課的行為是非常不好的,我以後再也不會出現這種情況。

我這次是第一次曠課,就是因為心裡抱著僥倖,才有這樣的行為出現,晚上睡得太晚,早上沒有起來,這實在是非常的不好,我現在回顧起來的時候確實是感覺很不好,我再也不會這樣下去,我的行為非常不好,作為一名大學生我的自律還不夠高,在這方面是我做的不夠好,早上本來是應該是去上課的,但是我卻沒有去,在這方面我做的是不夠好,曠課的行為是非常不好的,我當時就沒有堅持下去,現在我回顧起來的時候確實還是有很多不足,這一點讓我感覺很不好,我不能再出現曠課的情況了,我不應該有這種想法,今天曠課的行為影響很不好,您一直都在教導我們做一名學生應該做的事情,學生應該要有學生的樣子,但是今天我沒有考慮到這些,這讓您失望了,我早上沒有起的來,我真的是感覺很不好。

對於這次的事情我深感自責,在這件事情上面我還是沒有做好準備,曠課的行為確實是非常不好的,這次的事情我一定會反省自己,以後不會再因為睡得太晚起不來,作為一名大學生就應該有一名大學生的樣子,我以後一定不會曠課了。

檢討人:

  日期:

大學自我反省萬能檢討書 篇11

尊敬的教官:

您好!

從開始軍訓我就知道軍訓是非常嚴格的,有很多的規矩都是不能夠逾越的,並且教官在第一天的時候,就基本上將這十幾天軍訓的要求告訴我們了,但是我還是沒能好好遵守這些要求,沒有成為一名優秀學生,是我在這方面有很大的錯誤。我已經是明白自己的錯誤了有很大了,現在我對我自己進行了一次深刻的自我反省,並表達自己對這次錯誤的悔過。

教官對我們的批評、責罵完全是出自於責任心,也是想要讓每一個學生都可以接受到較好的教育,然後成長成為對社會有益的人。而我在軍訓中的這般作為已經讓我的教官對我失望,甚至讓教官認為我是那種完全沒有辦法改正自己錯誤的人。所以我必須要向教官表明這次事件時我沒有好好面對如今的軍訓生活,之後我都會好好的調整自己,讓自己儘快融入到軍訓生活中,好好地參與軍訓,更加要在軍訓生活中將自己磨鍊得更加的出色。

這一次我個人的錯誤都是我自己平時沒有注意到的,現在我才真正的明白什麼叫做“細節決定成敗”,我會更加在這些方面多多注意自己,讓自己不會再出現錯誤,尤其是這樣的一些小細節上。雖說這樣的小事情在軍訓中可能不太能夠被發現,但若是在軍訓匯演時,這樣的我就會顯得特別的突出,這也就是我必須要注意我的這些問題的地方。軍訓本來就是為了讓我們感受軍人生活,讓我們在這樣的生活感悟到較多的精神、信念、意志等東西,能使我們在之後的人生道路上行走得更加容易一些。而我卻未能注意到這一點,甚至在訓練時都沒有好好地進行每一步的動作,這是我個人的錯誤,是我必須要深深明白的一點。

我自然是明白我錯處了這等的錯誤,之後的我更是會相當的注意這一點,讓我能夠在未來的時光中把自己完全作為一位軍人來對待,讓我在剩下的軍訓生活中能更加投入,更加真切地感受到我可以成為一名軍人的榮耀感。這次教官對我的教導與處罰我都覺得是應該的,我也有非常認真的完成,我更是對自己這幾天時間的各種行為都進行了反思,明白我自己有哪些地方是需要我去提高的,很感謝教官在我成長的路上為我鋪了一段這麼好的路,讓我可以有方向地繼續前進,我堅信有這般信念的我是一定可以在未來的生活中展現自己的光彩。當然僅剩不多的軍訓時光我也是會好好珍惜,爭取能為整個連隊做出較大的貢獻,讓整個連隊在軍訓中能夠發光發熱。

檢討人:

  日期:

大學自我反省萬能檢討書 篇12

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,面對這次的錯誤,我還是很坦誠的去接受,也應該去做好一些自我反省工作,在您很清楚的明確昨天晚上您會去查寢的時候,我依然還在外面,沒有回到寢室,不是我自己不記得了,是我的態度問題了,我沒有做好一名大學生該做的事情,我的問題在於在知道你要查寢的的前提下我還在拖拖拉拉不以為然,這次的事情不是我行為上的錯誤,我再給自己的加上一條,那就是我態度上面的問題,您經常說我們的行為錯誤了,思想意識之間沒有控制自己走對路,這是很正常的我們應該去該,但是態度出了問題那就是真正的問題了,這次也可以說是晚歸,是我的態度造成的後果,我很後悔。

我一直很尊敬您,你為了我們整個班級每天是在勞心勞力,其實作為大學生來說我應該做好自己,規範自己,不讓你操心,您說您不讓我們每個人做的多麼的優秀讓您少操心就行了,這次我沒有按照規定的時間回到寢室,先不說我沒有聽您的話,你是事先說過的,再一個就是我這次其實嚴格來說是晚歸的,我經常有一點小僥倖,雖然學校沒有追究,我還是要承認自己這個錯誤,我經常會晚二十分鐘歸寢室,還有就是我在外面玩的時候總是不會去想老師交待的事情,第一點我就嚴重的錯誤了,我的小僥倖心理嗎,讓我這一次自己的犯了錯誤,其實不是問題不找上來,我沒有一個正確的認識,總是抱著這樣的想法在今後的學習,生活我還是會出問題的,每次二十分鐘,總是拖拖拉拉,總是以為這樣沒事。

第二就是我在外面玩的時候沒有想起您交待的事情,就像昨天那樣我還是很清楚自己要去幹什麼的,但是我就是想著您不會太過於追究,因為我總是覺得自己晚一點您不會責怪的,我又一次看到了您對我們的負責,我覺得羞愧不已,我昨天在拖拖拉拉的情況下自己回到了寢室,我以為您已經走了,因為每次都是室友向您說明一下我在幹嘛,您很信任我,現在我知道了其實您是在給我機會,這次我就錯誤了,您在寢室等著我呢,我當時就覺得自己這次真的要想一想了,我多次的晚歸,昨天晚上是在您事先說過的前提下我晚歸了,您要我們九點半都在寢室,但是我快十點了才回來,其實這不是第一次了,我多次的在您事先通知的前提下違反了規定,我沒有什麼要解釋的,我直只覺得我需要去改變自己,這次我僥倖,我的晚歸再也不會出現了,我會做好的。

檢討人:

  日期:

大學自我反省萬能檢討書 篇13

尊敬的XX老師:

第一次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的.主要責任。

我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

  檢討人:XXX

  20XX年XX月XX日

大學自我反省萬能檢討書 篇14

尊敬的老師:

您好!

您好!在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書,是對我以後不再遲到而做出的決心。

不知道是您幸運還是我倒黴,第一次遲到就被點名了,但無論如何,觸犯了學院的鐵律,就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證,遲到,一次而已,絕對不會有下次。我不再是國小生了,自己的學習和自己的未來我很清楚,思想上的覺悟還是很強烈的,你覺得是嗎?

800字的檢討書我現在真的不知道該怎樣寫下去了,也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什麼遲到犯下了一個嚴重的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員著實是太不給力了!如果我是慣性遲到,或許我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特後悔遲到的,課就少聽一點,然後整節課就好像缺了點什麼似的。所以為了自己的考試還有未來著想,我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也覺得很幼稚,畢竟我是大二的學生了!

不管怎麼樣,中國的教育制度就是:犯了錯誤,就要作檢討!所以,既然活在中國裡,身為中國人,是要繼承傳統的!

今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,以後再也不會遲到了!雖然神馬都是浮雲,但我的保證絕對不是浮雲,是有行動證明的!

最後,希望輔導員接受我如此深刻的檢討,並能原諒我所犯下的錯誤!

  檢討人:x

  20xx年x月x日

大學自我反省萬能檢討書 篇15

敬的級長x老師、班主任x老師

您們好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯並不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這裡我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻並沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火後講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,mp3,智慧手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以後還聽歌,更不應該的是,在受到老師批評教育之後相隔一天,晚上熄燈後又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。

通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什麼總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今後學習和生活的動力,為此我保證:今後一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課後按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今後的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

檢討人:x

  20xx年x月x日

大學自我反省萬能檢討書 篇16

尊敬的杜老師

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由於自己的懶惰,就缺席了1-2節 的中國經典文學, 在班裡面造成了嚴重的影響, 經過老師的教導, 我知道了自己錯誤之所在, 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候, 學校以及學院就已 經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在, 我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性, 於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓, 不能辜負老師對我們的一片 苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程式需要,更確切的來說,是想通過這份 檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己 越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以後,什 麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,作文隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間 對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼, 幹事情總是三分鐘的熱度, 連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的, 需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。

由於以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心裡十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對 我發火,並且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的

反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行 為向老師表達自己認錯的決心

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的 錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早 退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活 作風。

4.‘學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度 的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。

希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和 教誨。同時希望老師在往後的時光裡能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

5、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績 來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改 正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給 我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

  檢討人:XXX

  20XX年XX月XX日

大學自我反省萬能檢討書 篇17

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得遲到,不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無鉅細。見微知著,由小及大,我作為學生幹部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

一、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全

本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

二、在同學們中間造成了不良的影響

由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

三、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高

如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

四、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足

試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結於我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以後的幾年裡我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

作為逃課的一分子,我覺得有必要對我們的行為做出檢討。如果我這樣做傷害了你的感情的話,我要真誠的對你說一聲對不起!我真心認識到自己的錯誤,以後會以此為戒,改正缺點,深刻檢討自己的錯誤,努力提高覺悟,完善自己。努力將期考試考好,以好成績來彌補我的過錯。

望老師能在我初犯,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上~從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學自我反省萬能檢討書 篇18

敬愛的系領導

首先,我為自己由於無知而犯下錯誤耽誤了你寶貴的時間表示深深的歉意。

雖然事情已經過去了一段時間,但是我依然記得那天自己犯錯誤的全過程。就在我們即將犯下更嚴重錯誤的關鍵時刻,一名保安同志及時的制止了我的錯誤,我非常的感謝他,若沒有他,我很可能已經走上了繼續犯錯的不歸路。

不遵守國家法律和學校規定是國家學校已經自己的極不負責任的表現,這種行為不但對其他考生不公平,而且違犯了國家法律,屬於違法的無恥行為!

那天當保安同志制止住我的錯誤的時候,我心中還不以為然,沒有意識到問題的嚴重性和破壞性。現在我完完全全的明白了自己所犯錯誤的嚴重性,我在本質上就是在犯法啊!雖然我沒有參與進去,但是為他們提供電腦等作案工具,從法律上講,這也叫夥同犯罪!是要收到法律制裁的!

明白了我的錯誤之後,!在這裡我們要感謝老師的思想指導,如果沒有你及時地指出我的錯誤,那我們可能還會在這條路上越走越遠!

我知道我這種不自律.不自愛的行為傷害了很多關心我的師兄師姐學弟學妹,作為一個犯下嚴重錯誤的罪人,我在這裡向大家說:對不起~我傷害了你們的感情! 我的行為還可能會在同學間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利於校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無無知的僥倖心理釀成了現在的後果。只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以改正。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院領導老師的工作帶來了很大的麻煩。

犯下如此嚴重的錯誤,我自己也想了很久,思考了很多東西,反省了很多事情,自己也很悔恨,也深刻的意識到了問題的嚴重性.對自己所犯的錯誤感到了羞愧.冷靜過後,我對自己的犯錯動機進行了深刻的分析,問題最終歸結於我世事太淺,沒有經受住社會上的誘惑,輕信社會上的人,借給他們電腦,並天真的以為只要自己不參與就不關我的事。現在,多虧老師你的幫助,我們才看到了自己身上的不足之處才能改正過來,你是我們人生道路上的領路人指明燈,照亮了我們的後半生!

犯下如此嚴重的錯誤,我們辜負了老師父母的期望,對於我的錯誤,我不奢求老師你能原諒我,我指懇求你給我一個改正的機會,給一個積極向上追求知識文化的青年重新投入到人民群眾中去的機會!也希望同學引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:

  時間:

大學自我反省萬能檢討書 篇19

尊敬老師:

作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本責任,也是最基本

義務。但是我卻連最基本都沒有做到。事後,我冷靜想了很久,認識到自己將要為自己行為負責。我犯是原則性問題,是不能被原諒,為了更好認識和改正自己錯誤,我認為有必要對自己行為做出深刻檢討:

一、思想上錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。於永慧老師課我是很感興趣,於老師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好老師,不僅沒有應有尊敬,反而曠課,這是我犯過最愚蠢錯誤。

二、行為上錯誤,曠課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視老師權威。

三、對自己不負責,學習是學生天職,逃課讓我失去寶貴學習機會,必然影響自己知識積累,作為研究生是很不應該。

我認為應該從以下方面改正自己錯誤和身上毛病:

一、提高紀律性,最要命問題是缺乏紀律性,給學院管理帶來負面影響。

二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

三、學會尊重人,對人尊重是為人處事基本原則,是一個人應有起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

我已經深刻認識到自己錯誤,寫下這檢討,希望得到老師原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過機會。

  檢討人:

  時間:

大學自我反省萬能檢討書 篇20

尊敬的老師:

您好!

我是xx班的xx,針對於本人犯下的錯誤,在此要對您說聲抱歉,說實話作為一名大學生,我有失身份。這個充滿書香氣息的地方,不應該遭受到一絲一毫的破壞,我們走入最高學府的目的就是要用知識充實自己的人生,可是我卻連最基本的都沒有做到,所以寫下這封檢討書,對自己的行為進行反思。

讀書是一件永無止境的事情,俗話說得好“活到老,學到老”,這已經告訴我們,人的一生就是在不斷的學習中度過,還有一句“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們在最好的年華,應該做最有意義的事情,而不是將時間無情地踩在腳下,人生不過短短几十年,浪費的每一分鐘,都應該受到斥責,更何況作為學生,我們在二十幾歲的年紀,不正是人生學習的最好階段?可是我竟然毫不在意,在別人為了目標努力奮鬥的時候,我卻在做著與學習毫不相關的事情,其實現在仔細想來,我所謂的“反正老師也不知道”究竟影響到的是誰?毫無疑問一定損害的是自己,我們在這個年紀理應對自己負責,一個對自己都自暴自棄的人,何談對別人的責任呢?身為一名大學生,這顯然是不對的。

對於本件事情,我進行了詳細的剖析與自我反思,逐漸認識到,自己的思想已經脫離正軌,學習這麼重要的事情,在自己的日常生活中應該佔據著非常重要的地位,所以我已經認識到了自身存在的問題,這一切都是源於自己思想的鬆懈,我知道這是萬萬不可為的,回想起自己剛入大學時的豪言壯志,此時不免心生慚愧,只是短短的一段時間,便開始動搖心中的信念,而且還讓老師為自己操心,我感覺到十分的羞愧。那麼在認識到錯誤後,我決心要改正,因為在自己寶貴的青春年華,我不允許自己在這樣的錯誤上迷失方向。所以在這裡我向老師保證,在今後的學習中一定會端正自身的態度,嚴格要求自己;在學習上做好自己的規劃,課上認真聽見,課下及時完成老師佈置的作業;不管是在生活還是在學習中,都向優秀的同學學習,及時發現自身存在的不足,並做出相應的改變。

對於自己犯下的錯誤,我接受相關的處理決定,因為我要對自己的所作所為負責,那麼在進行了深刻的反思後,我也希望能夠取得老師的原諒,我一定會用自己的行動證明,這樣類似的錯誤在今後絕對不會發生第二次。

檢討人:

  20xx年x月x日