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感謝導師的回信

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敬愛的老師:

感謝導師的回信

您好!

老師近來身體、心情可好?值此端午佳節,學生向您致以最真誠的問候與祝福。祝您身體健康、事事順利!

在我迷茫焦慮的時候,是您給了我希望,給了我一個深造的平臺,給了我別樣的人生!俗話說:“每個人都會碰見他生活中的貴人”,而您就是我人生旅途中的貴人,給彷徨的我帶來了新的機會;您是我重生的燈塔與引路明燈,激勵鼓舞著我奔向光明。曾幾何時,我還在找工作與複習中漫無目的奔波,知識的貧乏讓我認識到了深造的重要性。於是我努力複習,希望自己能在百年之後無愧於心。但考試的結果還是讓我有些失望,在這個時候,是您,老師,給了我希望,給了我實現夢想的機會。我將永遠牢記你的.那份恩情!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在心靈上的名字,才能永存。不管何時何地,我永遠是感激你的那個學生!我永遠在心裡為你祈福!

我一定會倍加珍惜這個來之不易的機會,發奮圖強,努力用豐碩的成果和輝煌的業績,回報你對我的厚望和培養。

也許再燦爛的語言都是瞬間的智慧與激情,在為來的時間裡我將用我樸實的行動來證明一切!

師恩永不忘。老師,我感激您、尊敬您,祝您

永遠健康、快樂!

在新聞學“革命導師”的強烈要求下 ,特寫此文,以表感謝且留作紀念。

08級新聞班的劉永浩,僅被倆個人稱為是新聞學“革命導師”。來自內蒙古的東北部呼倫貝爾市。身高“不高”、體重“挺胖”、膚色能和非洲哥們兒有的一拼。此人最有影響力的就是那張嘴,死了都能讓他說活了。不過呢!優點也還是有的,風趣幽默。委曲再用多才多藝來形容一下。“導師”不僅專注於新聞學'研究"而且精通書法(硬筆特爛)和葫蘆絲,還精通點兒鋼琴。

“導師”、大萌、小崔,三個人一個月的相互協作,成就普軌荒之作(引用中國新聞事業史書上)。真心的感謝他!在班級我們用談判式的桌子擺放,形成三角形—比較穩定。天天上午自學,下午往班級匯合相互考問。就這樣“你說、你說、你快說、你別想”成為了我們的發令號。學習的枯燥用這句話時不時的活躍氣氛。不過解決枯燥的方法還有很多。例如:“導師講他身邊的笑話、唱各種版本的歌曲、黑板上寫幾句惡語等等”。到最後門上放黑板擦成為了我們進班級之前的相互見面禮。在這兒細說一下歌曲,最經典的就是用SHE《不想長大》音調唱他自己作的詞。歌詞是這樣才寫的:“睜開你們的狗眼,仔細看看我是誰、、、”再說一下門上放黑板擦的事。第一次的小成功就是砸到了“導師”那佈滿CD維生素的大肚子。以後就學精了,沒砸到過。其中被砸次數最多的是“導師”的忠實追求者媛兒姐。他們的故事挺多這兒就免提了。我們學習時的風趣,被鄰居辦公室的老師都羨慕。發嘆說:“你們學習挺有趣的呀!”

那段時間天氣乾燥,我們仨都上火了。“導師”的一條說說:“滿嘴起大泡,尿黃尿”讓眾人一頓批。其中一位網友評論說把尿喝了就好了。快要鄰近考試時,“導師”又被診斷出心肌炎。從此我們擔心08新聞班的“革命導師”就這樣成為“革命義士”。他還開玩笑的對著一隻狗和它的主人說:“哥假如真的先走了,你啥也不用,就到哥的墳前背一段邵飄萍的辦報活動就行了。”我們差點笑抽了。這句話最後成為了我們的笑點。

在考試期間,還發現了“導師”有如此嗜好。那就是面板保健,讓萌和我想吐。比女人還愛美,又做面膜、又保溼各種“庇護”。此人耐不住寂寞,人見就躲。考試結束回來有同學和我說:“你們幾個走了,班級死氣沉沉,有點不適應。”