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抄作業檢討書15篇

書信函 閱讀(2.02W)

在有過錯的情況下,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我悔過,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧!下面是小編為大家收集的抄作業檢討書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

抄作業檢討書15篇
抄作業檢討書1

尊敬xx教師:

您在x 年 x月 x日給 佈置一份作業給我們,目是為讓我們更好理解和記憶所要學習課程,但是我卻沒有理解老師一份苦心,對此 向老師表示深深歉意。

因此, 懷著十二萬分愧疚以及十二萬分懊悔給您寫下這份抄作業後檢討書,以向您表示 我對沒有完成作業這種惡劣行為深痛惡絕及不再重犯這種錯誤決心。

已經深刻認識到此事重要性,於是我 一再告訴自己要把老師交待作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我一片苦心。

對於我沒有完成作業事情,所造成嚴重後果如下:

1.讓老師為 學習更加操心。

2.在同學們中間造成不良影響。

3.由於我 錯誤,有可能造成別同學效仿,也是對別同學父母不負責。

如今,大錯既成,我 深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果 對老師有更深尊重, 就會按時完成老師教代每項作業

據上, 決定有如下個人整改措施:

1、 按照老師要求繳納保質保量抄作業後檢討書一份!對自己思想上錯誤根源進行深挖細找整理,並認清其可能造成嚴重後果。

2、 制定學習計劃,認真完成老師交給每個學科作業

3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

請老師看我今後表現,保證不再出現上述錯誤。

此致

敬禮

抄作業檢討書2

我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業,老師佈置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作業這種方式應付,我錯了!

我抄襲作業的原因是因為我想早點寫完作業早點玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作業的話太不值了,現在玩只能玩一會,假如學習不好,以後找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎 我抄襲作業抱有一種作業是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業,老師就不用批改作業,反而更輕鬆。所以,作業是為自己做的,我這麼想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!

通過這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以後好好學習,絕對不再抄作業了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!

姓名:

年月日

抄作業檢討書3

尊敬的李老師:

您好!我知道做作業是為了讓我們鞏固知識的方式,我卻沒有好好把握,抄襲他人的作業浪費了老師的一番心血,真是抱歉,我知道自己的行文很不好,學習態度不端著,我會改正的。

事後我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。

李老師,我真的錯了,我以後再也不抄襲作業了。因為老師佈置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!關於我認為習題難寫這一問題,我保證今後我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家裡眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。

檢討人:

時間:

抄作業檢討書4

尊敬老師:

這是本學期我第一次讓別人抄我作業,我心裡很慚愧。今天缺交作業同學很多,老師很生氣,後果很嚴重。接著,老師說抄作業人站起來,當然,這其中就有我。唉!千錯萬錯都是我自己錯,我心裡十分懊惱,因為再也沒有一句話更能準確表達我內心愧疚。您現在肯定是眉頭緊皺,心裡十分生氣,我現在心裡也是酸酸,苦苦,不是滋味。我現在要溫習一遍學習,要細心,要學會負責自己手中每一道題,每一張試卷。老師,我真真真真知道自己錯,我真真真真很後悔,也許你覺得我詞言不夠精美,不夠華麗,但我自我檢討還是很深刻!陽光正在一縷一縷地跳躍在我髮梢,但我心情卻一點也不好。我在思考,思考我檢討,思考應該怎樣檢討。也許我語言缺乏美妙,也許我語言有點搞笑,但是您知道,這是我最最深刻檢討。天上雲在飄,我緊張而後悔心在跳。後悔什麼?後悔自己粗心大意,後悔自己不能把卷子借給別人抄。老師,我希望你能原諒我,我認為你會原諒我!因為我已經看到你笑。啊!人生多麼美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重錯誤在我腦海上刻上深深記號!自古以來,讚頌老師千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我失誤,讓老師多麼生氣,多麼痛心。我沒有尊重老師勞動成果,我讓老師多麼失望。老師,我一定會謹記你教導;老師,我今後會努力做到最好!

老師,我希望你看我檢討書能開懷一笑,並且解到,我檢討多麼深刻。雖然在我檢討書語言上不是十分明顯體現出來,但是,我心裡已經對這件事認識已經非常非常深刻。

老師,這次檢討我心裡、腦海裡永遠記得,這是我成長坎坷,是我生命歷史,老師教訓,老師提醒讓我永遠銘記在心。相信我,老師,我會變得更加清醒,做事更認真,學習和生活因此而更好!老師,請你相信你學生。

此致

敬禮!

檢討人:

抄作業檢討書5

這是本學期我第一次沒完成作業,我心裡很慚愧。造成這個嚴重的結果我心裡很不是滋味。 昨天下午,我在抄作業的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致於自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業,才造成了這個嚴重的後果。 今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,後果很嚴重。唉!

都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我願意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業! 就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心裡生氣十分,我現在心裡也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。 該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很後悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的! 陽光一縷一縷地跳躍在我的髮梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的雲在飄,我緊張而後悔的心在跳。後悔什麼

後悔自己的粗心大意,後悔自己沒有好好完成作業。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多麼美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海裡刻上深深的記號! 自古以來,讚頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我的失誤,讓老師多麼生氣,多麼痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多麼失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今後會努力做到最好! 正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,並且瞭解到,我的檢討多麼深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來,但是我的心裡對這件事的認識已經是非常非常深刻了。 老師,這次檢討我心裡我腦裡會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好! 請採納我的!

姓名:

年月日

抄作業檢討書6

尊敬的老師:

您好!

針對給同學抄作業的現象,我在深刻反思後,認為是我做出的不理智,目標不長遠,道德觀念差的行為。說它不理智,是因為大多數時候都是因為自己想偷懶,想早點做完早點玩,以這樣的心理來應付作業,沒有理智地思考誰主誰次。

說它目標不長遠,是因為其本身是敷衍了事的化身,這裡偷一點懶,那裡偷一點懶,看看眼前的利益,覺得好像“賺”了一大把,其實沒有想過,獨立做作業的根本任務就是要通過對題目的理解分析,做出相應的判斷與解析,它的根本目的在於通過做題,紮實牢固持久地掌握好教科知識與一些應試技巧、方法,如果我們給別人抄了答案,就讓別人失去了鍛鍊自己能力的機會,從而在實際應用以及各種質量調研中不能高水準地,甚至不能正常地發揮,有時還會導致人生的遺憾。

說它道德觀念差,是因為這關係到人的信譽問題。抄作業好比翻版仿冒,如果一個人抄作業了,那麼好比翻版仿冒的'人要承擔刑事責任與道德後果一樣,有損信譽,也要承擔一定的責任。基於以上三點,我將不會再給同學抄作業。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

抄作業檢討書7

敬愛的老師,您好!

在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關係也比較好,又是月考,覺得也沒什麼,所以就看了他的試卷。通過事後老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以後產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,並不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良的考試習慣。所以,這樣做真的非常不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有非常多需要改進的地方。

現在我真的非常慶幸老師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

在這裡,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今後一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!

檢討人:xxx

20xx年月日

抄作業檢討書8

老師:

我錯了,我不應該抄同班同學的作業,這樣對我不好也對那個同班同學不好,這樣我學不到知識,那個同班同學也會被我交作業的時間,我因為貪玩所以不做作業卻抄同班同學的,這次我錯了,真的錯了,我以後不會了,我保證,我以後一定要好好學習,不辜負老師、家長的期望,考個好中學報答父母,報答老師。

敬愛的老師原諒我吧!

檢討人

20xx年xx月xx日

抄作業檢討書9

尊敬的XX:

對不起刁老師!我下次再也不敢了。我以後會頭懸樑,錐刺股,力求您的信任放心吧,我不會再犯這種錯誤了。刁老師,我知道這樣是錯的了,這樣對我一點好處也沒有,只會害了我自己。我以後一定好好學習,天天向上,不會在有這種可恥的行為。

我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以為戒,時刻監督自己,並且幫助其他同學一起進步,用正確的方法對待學習,做一個學生應該做的事。

檢討人:XX

XXXX年XX月XX日

抄作業檢討書10

尊敬的教師:

我今年剛上八年級,下午來抄同桌數學作業是一件錯誤極大的事,我已經很難過了,相信教師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對會實現她的諾言,教師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰教師的紀律,我們還是學生,沒有能力對教師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學習好,讓教師可以放心。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。

檢討人:XXX

抄作業檢討書11

尊敬的李老師:

您好,我是四年級(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫李老師佈置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為了能夠儘快完全作業,輕輕鬆鬆回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,並要求我寫這篇檢討書。

事後我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。

李老師,我真的錯了,我以後再也不抄襲作業了。因為老師佈置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!關於我認為習題難寫這一問題,我保證今後我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家裡眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。

姓名:

年月日

抄作業檢討書12

尊敬的xx老師:

您在x年x月x日給佈置了一份作業給我們,目的就是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此向老師表示深深的歉意。

因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業而去抄作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

抄作業檢討書13

親愛的老師:

聽了您的教導我立刻,馬上非常深刻的對自己做出深刻的反思。

反思若有不當之處還請老師體諒本人文采造詣尚淺望老師見諒,本人一定聽從老師的諄諄教誨。昨天我又一次惹老師生氣了抄了同學的作業,我真的好後悔,由於我的衝動和固執,沒有開動腦子這樣做的後果,只想到一時的輕鬆。以後我會學著改掉自己的壞毛病,可我真的沒有想到,這還給同學造成了傷害,被人誤解。我只想到了自己,事後我後悔了,但是我知道後悔是沒有用的,我只有在平常努力學習了才會不抄作業,所以我要在以後的日子裡慢慢糾正自己,不管你需要我怎樣,我都會努力做到最好。

老師,原諒我吧!

檢討人:

20xx年xx月xx日

抄作業檢討書14

尊敬的xx老師:

您好!

關於我本人抄襲作業的錯誤行為,在此我要對你做深刻的檢討,以充分反省自身錯誤,懇求你的原諒。在檢討之前,我特別想點名指責發生在自己身上的一些不良行為:“通過行賄等手段得到同學作業施行抄襲作業”、“通過威逼利用的方式強行收拿同學作業抄襲”、“通過談交情、講感情的方式套取同學作業進行抄襲”、“通過耍手段、偷偷摸摸的行為來竊取同學作業進行抄襲”等。

最近半個學期以來,我多次沒有來得及完成語文作業,基本都是靠著抄襲同學作業的方式度日。由於沒有能夠給足同學好處,在長期的抄襲作業生涯當中也屢屢發生由於抄襲作業跟同學關係鬧翻,威逼利用同學等事件。每每發生這些事情,總令當事同學倍感焦心痛苦,心情非常沮喪。

現如今自己面對錯誤,感到非常的愧疚與難過。自己的錯誤顯而易見:

1、抄襲作業本身就是一種“不勞而逸”的欺騙行為。作業本身是給學生進行日常知識訓練而設立的,完成作業往往需要花費不少時間。而我將作業作為一種日常應付功課,採用抄襲的方式來矇騙過關,是偷懶、不勞而逸的做法。

2、我採用威逼利用的方式來獲取作業抄襲,簡直是混賬行為。倘若是同學自願將作業給予我抄襲,也就罷了,可是我竟然採取威逼強迫的方式逼得同學就範,明顯就做錯了。

3、我辜負了家長老師厚望、荒廢了自己的學業。要知道作業是供我們鞏固課堂知識而安排的,倘若我們沒有得到深刻的知識鞏固,那麼理論學識就沒法得到加強,知識點就沒法深入腦海以備日後之用,這樣整個學業也就顯得沒多少意義,無異於荒廢了學業啊。

此時此刻,對於這樣的錯誤我感到無地自容。我也感到萬般的難過與傷心,覺得很對不起同學,很對不起老師,很對不起家長,也對不起自己。我向老師你鄭重得保證:從今往後,我一定不會再抄襲同學作業了,並且我一定要好好學習,學好科學文化知識將來為校爭光。請老師、同學相信我,監督我。

檢討人:

20xx年x月x日

抄作業檢討書15

尊敬的xx老師:

您在x 年 x月 x日給 佈置了一份作業給我們,目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是 我卻沒有理解老師的一份苦心,對此 向老師表示深深的歉意。

因此, 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示 我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經深刻認識到此事的重要性,於是我 一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我 的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重後果如下:

1。讓老師為 的學習更加操心。

2。在同學們中間造成了不良的影響。

3。由於我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

如今,大錯既成,我 深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果 對老師有更深的尊重, 就會按時完成老師教代的每項作業。

姓名:

年月日