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有關檢討學生的檢討書九篇

書信函 閱讀(1.8W)

在不小心犯錯後,為了避免今後再出此類事件,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的檢討學生的檢討書9篇,希望對大家有所幫助。

有關檢討學生的檢討書九篇

檢討學生的檢討書 篇1

老師:

對不起,我今早做操遲到了,我也不想遲到的,可是,我本來不會遲到的,今早鈴聲一響我就下去了,可走到宿舍門口有人說下雨,地板溼,不用做操,我看看下面是沒人下是,鈴聲也沒響了,我又提著包包回宿舍,後來我又不知道又有人下去了,外面的學生會老大說話又聽不到,八樓啊,就學校那爛喇叭,我怎麼聽啊?我就回到宿舍再弄弄床,疊疊被子,疊的漂漂亮亮,可後來她們又說要做操,我出陽臺看,真很多人下去了,我就回到宿舍,提包包趕下去,老師您說過女孩子下樓梯不要跑不要跳的,不要發出“咚咚咚…”的聲音,我就想起您說的話,我就一階一階很溫柔的走下去,沒向以前那樣,跑啊衝啊,那麼粗魯,當我趕下去,就遲到了,我知道我錯了,我們都不應該遲到,老師,您大人大量就原諒我們吧,我知道您很有度量的,謝謝您哈……

您叫我們要寫一千五百字檢討書,嗚嗚……老師,這一千五對我來說不是什麼大事,也不是什麼小事,因為我相信以我的水平,我想我能繼續寫下去這份一千五百字的檢討書,這一千五百字檢討書啊,是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書,這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊,老師,您叫我以後怎麼面對自己的丈夫啊,您說過以後身為別人的妻子是要溫柔體貼,再溫柔體貼讓自己以後的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書,老師您叫我怎麼面對自己以後的丈夫啊,但為了老師不失望,我就把這一千五百字的檢討寫下去吧,老師您寫過一千五百字檢討書嗎?這一千五百字檢討書可不是那麼容易寫下去啊,……我會以我的努力寫下去的,但是老師如果您看到我的字越寫越醜,我相信您大人有大量會體諒的,我也和您一樣從小沒練好字,但這次做操遲到被記名了,您說明天就要交,我就寫吧…

老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書,是我的榮幸啊,由於今早聽別人說幾句不用做操,就結果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書,老師希望您要體諒啊,因我們還是自覺的把檢討書交給您了,您就原諒我們這次吧。

今天,為什麼會這樣,我以後不會聽別人的話了,就不會害到自己了,能寫這份檢討書我的榮幸啊,還可以鍛鍊我的口才,但我相信這種方法鍛鍊口才,將在這份檢討書終止,我們都認清了問題的本質,寫這份檢討也會進步的了。

這次做操遲到,影響了我們班的名譽,影響了學生會的工作正常運轉,影響了學生會的筆水寫多幾個名字,不好意思,我都道歉,正式向0705班,文化學生會,我們親愛的的班主任您道歉:“對不起了,大家,給我這一次改過自新的機會吧。”如果我不寫檢討書,不聽老師您話,就辜負了偉大的父母對我們殷切的希望,浪費在校的學習時間,乃不孝,二罪也啊,更讓老師您為此事殘精懈慮,傷心失望,乃不仁,三罪也啊……在還有一頁就寫完這份檢討書之時,我深感自己的聽別人的話,說不用做操,我後悔莫及啊。

最後,老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討書,我裡心安了…我徹底理解老師教育我們的苦口婆心,簡稱“苦心”,做操遲到了,決不是一件可忽略的小事啊,只要我沒記住老師說下樓梯慢慢下,我也許就不會遲到了,老師,八樓啊,轉來轉去,提著包包,提著早上要喝的白開水,八樓啊,不是那麼容易走下去的啊,那時一階一階溫柔的下樓梯,知道要遲到了,那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊,我也不想遲到的啊,可是還是遲到了,老師,原諒我吧,我會很感動,很感謝您,我都知道任何理由講那麼多還是遲到了,眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了,我心激動啊,這種成功,從沒試過,人生大事啊,一千五啊,破了我自己的記錄啊,上網查查,查不到關於做操遲到的檢討書,唉,還是自己寫吧。

老師,一千五字檢討啊,現在我的手已經寫的麻了,沒知覺了,它不會停了,一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字,還有八行就一千五了,老師,這是您給我的成功啊,一千五百字檢討,快寫完了,在最後,我寫這份檢討可是花盡了心思,拿起沉重的筆,一口氣寫下來的,這都是您教育出來的啊,為了感謝老師的教導,我在此還有三行保證如果有一次重來的機會放在我面前,我一定不會遲到,絕不讓老師失望,請老師諒解我這一次的錯誤吧!一千五百字檢討書終於寫完了,謝謝老師,謝謝大家,給我這次機會,謝謝!

XXX

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

對不起,老師,同學,我在這裡為我衝動的行為向你們道歉。那天的事情其實現在回憶起來也不是什麼大事,但是由於我當時沒有冷靜的去解決問題,我抑制不住內心的衝動,揮手相向,打了對方。事後,我也很後悔。首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養育之恩,肆意打人,而這麼做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起老師,老師一直教育我們應該如何做人,而我卻拿老師的話當做耳旁風,絲毫沒有聽進去,這是對老師教育的不尊重。再次,我對不起那個被打的同學,暴力手段很有可能會傷害到他..影響他今後的前途。最後,我也對不起我自己,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現。

自從進入學校以來,學校多次強調紀律對於學習的重要性,紀律是學習的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現象,深究內心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利於個人成長和發展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會的構建,我在這裡向老師、同學以及學校領導保證,認真的思考與反省自己內心深處的錯誤,希望老師同學給我一個改過的機會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而後行,不再做那麼沒有責任感的魯莽行徑,我會盡量改變脾氣不好的壞毛病,努力和同學搞好關係,為班級,學校的良好

檢討人:xx

xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

這次犯錯誤,在家休息的這兩天裡,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的.責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

檢討人:

日期:

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次打架錯誤的認識並保證不再犯類似錯誤。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該和同學打架,事後冷靜的想了想打架並不能解決問題反而會使問題更加嚴重。我在處理問題時沒有理性的思考,衝動之下做了魯莽的行為,給自己,老師和同學都帶來了困擾,我也知道我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護它而我卻破壞了它!

對於這件事情我感到深深的自責。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,和同學團結友愛,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,辜負了老師對我的諄諄教誨。我感到很抱歉,我希望老師和同學們可以原諒我的錯誤,給我一次表現的機會,在以後的學習生活中希望大家可以監督我的一言一行,我一定不會讓大家失望的。

檢討人:

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的級長Y老師、班主任H王老師:

您們好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯並不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這裡我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻並沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火後講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,MP3,智慧手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以後還聽歌,更不應該的是,在受到老師批評教育之後相隔一天,晚上熄燈後又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什麼總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今後學習和生活的動力,為此我保證:今後一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課後按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今後的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

簽名:xx

時間:20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

我是您負責的xx班的學生xxx。此次,我因為沒能就及時的完成作業,給您帶來了麻煩和不好的心情!對此,我感到無比的慚愧和抱歉!

身為您的學生,其他的同學都對您的作業秉著認真仔細的態度去完成,去做好!但我卻做到和大家一樣,甚至因為自己一開始沒能做好筆記,還導致在xxx的作業意外的被我遺忘,最後甚至都沒能完成的地步!如今,再對自己的這一問題回想起來,我真的感到很是對不起!

這樣的錯誤,對我而言也並非時常發生,此次,確實只是一個意外。但是,引起並導致這一錯誤的粗心,以及懈怠!卻是常駐我心的一個大問題!對此,才是我在工作中應該認真反省的一個問題!

如今,在您的批評後,我積極的反思了自己在學習上的問題,對自己對學習的散漫和懈怠,進行了深刻的檢討,以下是我在反省後的自我總結:

首先,我在反思中認識到了自己在學習中粗心大意的思想問題。過去,面對學習的任務和要求,我總是不重視,不仔細,結果經常導致沒能記住老師的叮囑!這不僅降低了我的學習效率,更讓我對過去許多學習過的問題都有記不住的問題!這是我在思想上對學習的不重視所導致的問題!

其次,也正是因為我在學習上的不重視,導致我在學習的態度上越發的懈怠。這份懈怠,不僅僅讓我在面對課堂的學習中越發的不自覺,不努力。甚至也讓我在課後自我學習的積極性也降低了不少!進一步的拖慢了我的學習的積極性。

如今,反思這些問題,我也個深刻的感受到,自己目前所遇到的問題,都是因為自身的思想和管理所導致的麻煩和錯誤!學習不僅僅是個過程,更是一個需要堅持,需要努力的過程!但我卻放任自己在學習上放鬆!這才是最不應該的行為!

如今,這次我沒能按時的完場作業,甚至忘記了這份作業,這正是我在學習上的不自覺所導致的,身為學生的我卻沒有重視學習的熱情和積極性,這是非常不應該的!但在此次的反省中,我也徹底的認識到了這一點!在今後的學習上我會更加努力的加強自身的管理,認識自己的責任和目的,讓自己在學習的道路上更加努力!絕不會再犯下如今這樣的錯誤!還望您能原諒我的懈怠!我定不會再讓您失望!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇7

敬愛的老師: 我是你的學生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒跑早操這種不良行為的深刻認識以及再也不會不跑早操的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學都得早操。但是我還是多次沒去。關於沒跑早操的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去跑早操的,很多次沒有請假又沒有

去跑早操,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。 所以,我選擇了沒跑早操這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我沒跑早操也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時跑早操,不早退,是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。 事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。

檢討學生的檢討書 篇8

尊敬的領導:

您好!

在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到現在,我才認識到錯誤的嚴重.現在有了深切感悟,痛定思痛過後我決定洗心革面,立志從新做人.

犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

上兩個月的考評,都記了我4節的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課.第一次沒怎麼注意,第二次時候班長找我談話,我才知道.學校的規定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節數記過.寫這些並不是找理由找藉口,因為我知道我錯了.遲到和曠課是一樣嚴重的.我沒有任何資格為自己辯解.我的行為已經給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑.這是一個很嚴重的問題.

守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業道德.當代大學生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問題可不少,耽誤了學習的時間.時間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交代,從而得以進步.

現在我已經清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何藉口,任何理由可以開脫.我只有認認真真思考人生有多麼多事要做,多麼多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了.我相信,守時會成為我個人品格的一部分.

下面,我向老師檢討如下:

一.積極行動,追究責任,知羞而奮進.學校的處罰,我認為是應該的,我完全贊同系領導對我的批評和處理.事情發生了,我只有進行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評.

由於我一個人的錯誤,它可能導致整個班級風氣變得不好。學校的紀律也是遭到了一種破壞,我同時也辜負了老師和父母的殷切期望,使得你們受傷,而且我也對其他學生不負責任。

二.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評.現在學校學習氣氛正濃,學習環境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠.對這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心.

三.知錯就改.通過這次的事,我決定痛改前非,好好學習.遵守校規校紀,提高認識,加強時間觀念.保證不再遲到,曠課.

萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為藉口進行曠課,實在是罪無可恕!

檢討人:xxx

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的領導:

我這次偷電是犯了一個很嚴重的錯誤,我經過反省,深刻認識到了我的行為的危害。我這是為了自己的小利益,而損害大家的大利益。是不道德的。更重要的是,這種行為是很危險的,很不安全,可能會釀成重大的後果。之前我沒有想清楚這些問題。現在,經過大家的批評教育,和我自己的自我批評,我深刻認識到了問題的嚴重性。在這裡深刻檢討自己的行為,並保證,以後不會再次出現類似的情況。我一定會一團結互助為榮,以損人利己為恥。請領導,老師同學監督。

至致

敬禮