在有過錯的情況下，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，請注意寫檢討要把原因講清楚。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的【實用】國小學生檢討書四篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【實用】國小學生檢討書四篇1
尊敬的老師：
您好!
我今天第四節課體育課又打架了。
是因為和我打架，原因是我倆打架就是比劃比劃一下，我打疼了，就生氣了，就使勁真打，之後就來幫忙，就來幫，之後我得罪了，是因為我不小心碰著了，就激了他也來幫助，看見我被人打，他也去幫我打，上去看見我們在打架他就說：“我要快點走，要不讓他老姑又連累了。”他趕緊上樓告訴老師，我們也不知道打的更猛烈了。老師叫把我們叫上來，把我們給帶上樓了，跑了，也跑了，老師就說要寫檢討書。
我意識到自己錯了，我真後悔。
我跟約好了以後不打架了，我要是能控制自己不跟打架就好了，要是激了的話我就跟好好說，也是，我們打架連累了好多人，要是不打架，就沒有那麼多的人來幫，也不會連累很多人，我以後再也不跟打，玩一點兒意思也沒有的遊戲也比打架強，這事是我會負責的，我會補上這次過錯，我希望老師能原諒我這次過錯，希望同學能原諒。
檢討人：
20X年月日
【實用】國小學生檢討書四篇2
尊敬的老師：
“今天做完早操回班裡的時候，曾育健說他的頭髮是‘無價之寶’，摸一下要十萬八千元。然後我就使勁摸他的頭。曾育健又說我們的頭是有價之寶，摸一下只要一角錢。然後我和駱思勉、陳偉凡說：‘你的頭髮才是有價之寶，頭髮可是很重要的！’我又說：‘你的'頭髮連有價之寶都不如，頭髮對我們女生是很重要的！’到了班門口，曾育健、我、駱思勉和陳偉凡都被楊月詩叫了出來。被叫了出來才發現就只有我一個女的，我馬上就覺得很丟臉。接著餘老師就說我是惟一的女生，都和班上幾大‘搞怪王’混在一起了。餘老師說完就進班裡了。
後來我又和曾育健站在走廊裡講悄悄話，餘老師發現後說：‘林錦桐，我看你想寫說明書是吧？你看駱思勉和陳偉凡都沒有繼續講話，就只有你和曾育健在講話。進來！’緊接著餘老師說我和曾育健除了要抄一日規還要寫一份檢討。
現在，我真的是很後悔排隊講話呀！
檢討人：
20xx年x月x日
【實用】國小學生檢討書四篇3
尊敬的班主任老師：
你好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對放學晚歸這種不良行為的深刻認識以及再也不晚歸的決心。
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會晚歸。
我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當代國小生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。
同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今後我一定會好好學習，不晚歸，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
【實用】國小學生檢討書四篇4
尊敬的xx老師：
您好！
今天，我向您遞交這份說謊話的檢討，嚴肅而深刻地檢討我說謊話的行為，期盼老師對我的錯誤行為能夠寬大處理。
此次我不僅偷偷外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重後果和不良影響，對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發生經過，此次我由於身體上不舒服，想回家休息。在未經過向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名，對門衛大叔謊稱是經過您同意就擅自出校。後來經過門衛大叔查實情況，將我原形畢露。
此時此刻，我對於自己的錯誤行為深感愧疚，我已經面紅耳赤，無地自容了。這件錯誤的發生，充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這麼做，而是犯下了這等大錯。
如今，針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。犯下的這次錯誤，我首先應該鄭重地向老師表示我深深地歉意，對於給班級造成的不良影響向同學們道歉。
從今往後，我一定會嚴肅地對待學校的規則紀律，做到有事必須向老師請假，我須認真鞏固樹立自身的誠信意識，堅決不說謊，堅決不再冒用老師名義了。
檢討人：
20xx年x月x日
