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【實用】檢討學生的檢討書集合九篇

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在不小心犯錯後,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的檢討學生的檢討書9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】檢討學生的檢討書集合九篇

檢討學生的檢討書 篇1

自從開學以來學校在每次會議上都提醒學生不要違反校規,不能玩與db有關的專案。可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,而我因為一時的貪玩而違反了校規,下午放學後在教室裡與幾位同學在玩牌。

事後,我對於自己犯的錯誤,我冷靜的想了很久,反省了很多的事情,自己也很後悔,很氣自己,去觸犯學校的校規。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。也有可能在同學們中間也造成了不良的影響。由於我犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞。

這是一次是我入學以來第一次犯的錯所以我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,。我會永遠記住這一次的教訓,同時,我會在以後的學習中加倍努力,多做有利於班級體的事情。

希望老師可以相信我的悔過之心。

檢討學生的檢討書 篇2

這兩天的狀態非常非常不好,今天才星期二我已經逃了三節課了,我知道這是很不好的,星期天時班長還跟我們講了輔導員說的話,他說有一個外國人問我們的教育局局長我們的大學裡有沒有人逃課,而局長不答反問道“你見過有人在超市裡付了錢卻不拿東西嗎”。不管大家懂了沒反正我是懂了,是啊,我們交了那麼多錢來上學,來了又不好好學習,怎麼對得起我們的家人呢。

從小我都以不讓爸媽失望為自己的學習動力,以前我就算考試沒考好我也可以理直氣壯的說我已經盡力了,可現在,我說不出口了,爸總是跟我提誰誰的孩子拿了學校的獎學金,而我面對爸的期望現在只能保持沉默了,對不起,真的是對不起他們,今年我做了很多錯事,我不該欺騙他們,不該不好好學習,雖然我知道有些事不該做但我還是做了,比如逃課。現在的我自制力太差了,自己都管不住自己了,這樣毫無節制的生活很不好,以前我從沒有寫過檢討,現在老師不管我,可我得對自己負責,所以我對自己寫了這份檢討,希望我能引以為戒,以後剋制自己的惰性,明確自己的目標,做自己該做的事,不要讓自己虛度光陰,浪費生命。以後沒有特殊情況絕不能逃課,不能整天玩電腦,要按時吃飯,總之,要愛惜自己,好好生活。

檢討學生的檢討書 篇3

關於昨天自修課我說話違反自修紀律一事,現如今我已經深深地知錯了,我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。

作為當代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自己說錯話的紀律是當代青年必須解決的問題。否則,今天得罪這人,明天與那人爭吵。人際關係就將是難以面對的僵局。在此,我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學,他給了上了寶貴的一課。

作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒有管住嘴巴,沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話,造成了不良的後果,我就應該對自己所造成的不良後果負責。這是我作為一個男人應該的勇氣,這更加是我對於自己心靈的一個交代。想起自修我說話的那一刻,我是多麼的衝動、這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,更加不夠小心。

對於這次犯的錯誤我感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

最後,我希望老師能夠原諒我這次錯誤!我發誓我今後絕不會再犯同樣錯誤了,像我這樣聰慧的當代年輕人,不會傻到連這點記性也沒有!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇4

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

中國,一個全心全意為祖國、全心全意為人民的政黨,怎能不令人神往?我渴望加入這一神聖的組織,成為一名員。而我的這種渴望卻不是因為一時的激情,是剛開始由於從小對“黨”這一稱呼的一種神往。

某某班全體同學,尤其是某月某日上午遲到的同學,在此懷著愧疚和懊悔的心情為當天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。

最後我想由於我的不成熟,而給領導、給當事者帶來了不必要的麻煩,我再次表示歉意!也真誠的想說聲:對不起!

相信老師看到我的這個態度也可以知知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

本次違反工作紀律行為,暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題,本人將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自己的契機,努力尋找、發現和彌補自身不足,提升自身業務能力,全力做好本職工作。通過自身的積極努力,積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級領導和同事予以監督,促進本人更快進步。

事實上,我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那麼好,我們班級的紀律不好是全校有名的。今天,我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤,我作為班長真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅決要做檢討!

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

在教學的過程中,我只是能根據學生的個人特點而採取具體的教學任務,要發展學生的個性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,儘管告訴他們國家和集體利益為重,儘管告訴了他們應該個人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團體精神的培養,忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰,應如何真正的顧全大局,,沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,因為我這方面的失誤,所以導致後來很多的學生在走向社會後,面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態來對待。我檢討。

同時,要誠心的謝謝領導,如果不是領導及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸

運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的`老師:

您好!

作業是老師教給學生們的課後任務,也是對知識的複習,老師是要求學生們獨立完成的,並且三番五次的強調了不能抄襲別人的作業。但是我還是違背了您對我們說的話,這次的數學作業,我抄了xxx同學的,對此我很抱歉。

這次放假我們的作業還是蠻多的,尤其是數學,比平常佈置的專業多了好多,而且題目我也覺得很難。放假在家時,我先是把其他的比較簡單一點的作業完成了,最後只剩下了數學這一門,佈置的數學作業很多,但我卻不知道從何開始,數學是我最不擅長的學科,每一個題目對我來說都是一個巨大的難題,我感覺就算這個假放完了我可能完成不了這次的數學作業了。正當我一籌莫展的時候,xxx同學來到了我的家中,看到她時我彷彿看到了那些數學題目的答案。xxx是我的好友,我們的家也離得很近,所以我們經常到對方的家中去玩。xxx的成績很好,尤其是數學,所以我向她提出了能不能把數學作業借我看看的請求,xxx同學面露難色,但她看在我與她有著多年情誼的份上同意了。雖然我知道抄襲是不對的,但我當時沒有想那麼多,一心只想著早日完成老師佈置給我們的任務,也只有寫完了作業,我才能出去玩。

但是我沒有想到的是,來到學校,老師檢視作業時,一眼就看出來我的作業抄了xxx同學,於是把我們兩個人批評了一頓。我的內心是前所未有的後悔,若是隻有我一個人挨批,我大概還沒有這麼難受,讓xxx同學因為我的錯誤而一起受罰,這真的讓我十分的愧疚,xxx同學一直都是班裡的好學生,平日老師都對她有很大的期待。

老師,我不會再做抄襲的事情了,我已經瞭解到了,抄別人的作業是不對的,寫作業的目的是為了回顧學習的內容,加深對重點知識的印象,如果抄襲,就失去了寫作業的意義了。而且抄襲對被抄襲的那個人很不好,誰也不願意自己辛辛苦苦思考出來的結果被別人直接拿去用了,而且抄襲一旦被發現,也會連累被抄襲的人,就算我現在靠著抄襲完成了作業沒被老師發現,可以後呢?難道我考試時也要靠著抄襲嗎?

我已經反省了自己的錯誤,希望老師可以原諒我,我以後的作業都會自己完成的,也會去向xxx同學道歉。

此致

致敬!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的老班:

我錯了,我真的錯了!通過2節課的反省我深刻地認識到:我不應該上網!我不應該昨天晚上去上網,而且上了通宵。

我現在已經清醒地認識到上網的嚴重後果!我真的不應該在你的課上睡覺!也許這就是天意吧!在我剛要睡覺的時候被您發現了。其實昨天晚上我早就應該考慮到第二天有您的課,下次再也不敢了!通過您這兩節課對我的耐心教育,我悔改了!我深刻地明白我的意志是多麼的不堅定。我不應該在李勇的慫恿下去上網。對不起老班,我真的錯了!我根本不應該和李勇在一起玩的,他不是個好學生!通過這件事我認清了這個人,他是一個忘恩負義的人,昨天晚上說好一起通宵的,結果他先跑了。害得我在網咖等了他一個晚上。我決定以後再也不和他這樣的同學處了。

我要向表現好的同學學習!比如:孫陽。孫陽的成績對我來說十分優異。他每次都能考50多分。所以我要向他學習!我要學習他刻苦學習的精神。

當然,我不會學習他每天放學以後,去電影院看電影的!再者說,老師您是多麼偉大啊!昨天晚上我去上網的時候路過你們家門口,我看見您在和其他的老師一起,今天早上才看到那些老師從您家出來。我想你們肯定不是在打麻將,雖然我有聽到麻將聲,但是這怎麼可能在您的身上出現呢?

老師,我現在在腦海中還會不時地浮現您的音容顏貌!您是多麼地慈祥啊!我相信您會永遠活在我的心中!老師,希望您會原諒我,原諒我這稚嫩的心靈!我就像一隻拔光了毛的迷途羔羊,我需要老師您的指引啊!願上帝與您同在!

此致

敬禮!

檢討人:XX

XXXX年XX月XX日

檢討學生的檢討書 篇7

親愛的樑老師:

很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對於自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。

努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這麼多年的學校啊。

今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以後,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音於是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的藉口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能剋制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

檢討人:XXX

20xx年X月X日

檢討學生的檢討書 篇8

尊敬的吳老師:

您好,非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書,此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課裡,我因為平時養成的不良習慣上課用具準備不齊,加上因為上課不專心,注意力不集中產生了厭課情緒。

回顧我的錯誤,我是何等的不該啊。我痛定思痛,覺得我犯錯誤的原因有三:

第一,我嚴重地缺失對上課的重視度。須知,作為一名處於緊張學習階段、腦力快速成長時期的國中生。日常的科學文化課程對於我們的發展起著多麼大的重要性。而我卻放鬆對自己的要求,疏忽對課堂的認知。

第二,我沒有養成良好的上課習慣。要知道,上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間,而我卻沒有利用課間來準備,卻白白浪費課間時間來玩了。

第三,我沒有很好地重視課程,現在的我知道了,原來自然科學課時多麼的有意義。這是我們國中生了解外在世界的重要途徑,通過學好自然科學我們能夠更好地生活。

檢討書總結:如今,我已經深刻認知到了自己的錯誤,已經犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我,讓我痛改前非。

非常抱歉!

此致

敬禮

xxx

20xx年x月xx日

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的教務處主任:

我懷著深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省此次考試找人X考的嚴重違紀違規錯誤。

此時此刻,面對錯誤,我想已經不能改再做隱瞞,這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑,在同學當中樹立了不良範例,給班主任老師帶來深重的困擾,並且危及到了班主任老師的飯碗。對此,我感到十分愧對於大家,請大家容許我表達我最誠摯的歉意:非常抱歉,大家!

通過深刻反思,我痛定思痛決心徹底改正,並且要以實際行動糾正錯誤、彌補不足:

第一,我須重新認真審視《中學生日常行為規範》以及《中學生考試規範紀律》,就找人X考的錯誤做深刻反省,寫出錯誤發生過程的細節,個人心理等方面存在的偏差,給自己一個警示。

第二,我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節,向校方提供重要資訊,大程度地減輕我的錯責。並且,希望我的供認能夠給校方杜絕X考現象起到作用。

第三,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以個人實際經歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍!

最後,希望領導不要開除我,給我一次改過自新的機會,我願意接受領導、老師、學生的監督,認真學習,天天向上,再不做任何有違校規校紀的行為了。

此致