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實用的保護環境倡議書集合九篇

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在日新月異的現代社會中,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規範。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的保護環境倡議書10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的保護環境倡議書集合九篇

保護環境倡議書 篇1

保護環境倡議書

親愛的同學們:你們好!

環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境,節約資源是我們義不容辭的責任。在新的一學期我們將開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“節約資源 保護環境 做地球小主人”活動,在此我們大隊委員會向全體隊員發出倡議:

一、節約水資源,隨手關上水龍頭,發現滴漏,及時報修,打掃衛生時用桶接水,做到一水多用。

二、節約用電,隨手關閉不需要使用的電燈。

三、節約糧食,不挑食,不剩飯菜,與父母外出吃飯時,飯菜點的適量,如有剩餘,打包帶回家。

四、珍惜紙張,保護森林,節約使用練習本,用過一面的紙可裝訂成草稿本,將過期的掛曆紙包書皮,不送精美的賀卡,積極宣傳使用再生紙。

五、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費。

六、做環保的宣傳者。認真學習環保知識,積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。

七、做環保的執行者。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社群、公共場所的綠化、美化、淨化,清除工作,控制日常生活中產生的汙染。

八、做環保的小衛士。我們不但要宣傳環保,在以身作則,保護環境的基礎上,我們還要對周圍的環境進行監督,堅決制止破壞環境的壞人壞事。

親愛的小夥伴們,讓我們一起行動起來,儘自己的一分力量,從小養成節約資源、保護環境的意識和良好的行為習慣,充分發揮我們少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用,廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環保行動中。“地球只有一個”,讓我們共同保護我們的家園吧!

保護環境倡議書 篇2

周橋社群各單位:

在區委、區府的領導下,長寧區正在積極努力建立全國文明城區旨在提升城區魅力和綜合競爭力,提高群眾的生活質量,構建社會主義和諧社會,造福廣大市民群眾。

積極建立全國文明城區,這是關係全區市民群眾切身利益的“民心工程”,也是我們社群各單位的一件大事。今年六月,中央文明委將對全國文明城區建立工作進行檢查、考核。我們周橋社群單位應積極參與,全力配合作為建立全國文明城區工作。

我們倡議:社群各單位要帶領本單位員工遵守社會公德,恪盡職業道德。努力做到誠信為本、合法經營、規範服務、有序管理。

1、遵守國家法律法規,無不正當經營行為;消防安全設施完好,物防、技防、人防措施到位;無假冒偽劣、“三無”商品;遵守行業規章制度,誠信為本,文明服務,態度良好,有高效的投訴處理機制。

2、門前“三包”責任落實到位,(門前衛生狀況良好,經營場所環境整潔,沿街店招、廣告、空調外機等設定規範、合理),無私自亂搭建,跨門營業,佔道經營等現象。

3、開展行業誠信建設和服務承諾制度公示。服務行業明碼標價,文明用語,禮貌待客;視窗單位辦事制度公開,程式規範,公正執法,堅守崗位,文明執勤。

4、積極參與社群共建,熱心社群公益活動,為長寧快速發展和周橋社群建設貢獻力量。

讓我們大家攜起手來,共同建立全國文明城區,努力營造和諧社群、溫馨家園!

周家橋街道精神文明建設委員會

XX年5月16日

保護環境倡議書 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

同學們,走進一個乾淨整潔的校園,你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園,為我們的學習和生活提供了良好的環境。目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境。讓同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內,卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況,學校政教部提出倡議:各班同學應保護環境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。

校園,是學習生活的重要場所。校園環境的`好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌。目前,在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現象,這種行為已經嚴重破壞了校園環境,損害了學校的形象。校園環境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,因此政教部向全校師生髮出以下倡議:

1、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。

2、不在校園內吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作,清除衛生死角(樓梯、樓道)。

5、上體育課時要保持好操場衛生,嚴禁在操場上留下垃圾。

6、不隨地吐痰、不在牆上亂刻亂畫。

7、不亂停車,把車輛停放在指定的區域內。

8、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

9、愛護學校黑板,不亂塗亂畫、不拍打敲擊黑板。

10、愛護學校課桌椅,不亂塗畫刻,保持桌內整潔,不隨意貼上物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。

11、愛護校舍牆壁,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆壁上打球,留下任何印跡。不破壞牆壁文化建設。

12、愛護學校教室公物,不亂踢打、塗抹門窗,不損壞電腦、電視、視訊展臺。

13、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電源,節約每一度電。

14、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

15、愛護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不攀爬。

同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

保護校園環境,人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的定中校園吧!

祁縣中學政教部

20xx年10月18日

保護環境倡議書 篇4

環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。

愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。

然而,環境保護是一項系統工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。

因此,我提出倡議:

一、大力宣傳普及環境保護知識,提高廣大公眾的環保意識,結合與環境有關的紀念日,在社群及公共場所宣傳環保,參與社群的環保實踐和監督。

二、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少汙染,回收資源,綠色消費,支援環保。

三、積極、認真搞好居住社群、公共場所的綠化、美化、淨化,清除或有效控制日常生活中產生的汙染,對環境少一份破壞,多一份關愛,共建綠色家園。

四、全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。

負起環保責任,促進社會、經濟和環境的可持續發展。

五、認真貫徹國家方針政策,法律法規,為改善人類居住環境做出實質性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。

當船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態環境日益惡化的現實,任何一個有良知的人都會明白:保護環境、拯救地球,是我們人類共同的責任。

新的世紀,我們渴望乾淨的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社群遍地開花……。

偉大的事業,需要偉大的創造。

讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命,共創綠色環保、健康衛生的新社會。

我們相信,總有那麼一天,綠色環保社群。

倡議人:_____

日期:20___年__月__日

保護環境倡議書 篇5

親愛的同學們:

我們的經濟社會高歌猛進飛時候,是否有人注意到了環境越來越惡劣,全球變暖、霧霾,嚴重汙染的現象越來越嚴重。

XX年世界環境日的主題為冰川消融,後果堪憂,與之相對應的中國主題為汙染減排與環境友好型社會。隨著我國經濟的快速發展,資源和環境矛盾日益突出,已經對社會發展構成嚴重製約。

作為大學生,我們深知我國發展中的突出矛盾之一是經濟增長的資源環境代價過大。近幾年,突發環境汙染事件頻發,由環境惡化引發的種種問題,成為制約經濟社會持續發展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導致這種現象產生的重要原因,是一些地方單一追求gdp的畸形發展觀,是以高汙染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實踐證明,以汙染環境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途,加強生態文明建設,實現人與自然和諧相處的可持續發展,是經濟社會發展的必由之路。作為社會的一分子,我們深感環保與節能的緊迫感與使命感,對這項利國利民、造福後人的行動,我們責無旁貸。由此,我們向全校學生髮出節能減排,從我做起的行動倡議:

一、不斷增強憂患意識,充分認識和廣泛宣傳節能減排的重要意義。走進社會、步入社群、宣傳科學思想、科技知識、實踐經驗和節約型的消費模式,介紹節能減排相關的先進實用技術、科技成果和節約小竅門,促進資源節約新技術、新裝置、新產品的推廣應用。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節約型社會的建設,共同創造人人關心資源節約、人人身體力行節約資源的良好氛圍。

二、迴圈用水、使用節能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活方式和適度消費,培養節約型消費觀,養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。

三、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用水完後或發現龍頭有滴水現象,隨手關閉閥門,發現損壞及時報修,堅決避免冒、滴、漏的現象發生;注意控制用水量,提高日常生活用水的迴圈利用率,提倡一水多用,不斷挖掘節約潛力。

四、努力避免長明燈現象。節約用電,在自然光照較好時,要儘量少用照明燈具,充分利用自然光照。推廣宣傳使用節能電器,關閉不用的電器,節約每一度電,杜絕長明燈。離開寢室時及時關閉所有電源開關。

五、加強自我管理,堅決不在實驗室、教室和學生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

六、節約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網路,提倡無紙化辦公,減少紙張消耗;節約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,儘量迴圈利用。

七、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。

九、垃圾分類回收,減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費和環境汙染。

十、保護生態環境,愛護環保設施。勇於糾正不良環保行為的人和事,敢於揭露和制止環境違法行為,人人爭當環保衛士。

搞好節能減排學校行動,不但直接的節約環保效益巨大,而且幫助青少年學生樹立節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣,意義重大、影響深遠。各地教育行政部門和各級各類學校要充分認識節能減排學校行動的重要意義,積極行動起來,從學校的實際出發,創造性地做好節能減排各項工作,為學生的全面發展和社會的全面進步做出較大的貢獻。

一個倡議,一種承諾,一份責任,做好節能減排工作,引導綠色消費,事關每一位公民切身利益。讓我們積極行動起來,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作中,確保我校節能減排成果,促進學校可持續發展,努力建設資源節約型和環境良好型校園,為實現國家xxx減排目標,實現全社會和諧發展作出積極的貢獻。

保護環境倡議書 篇6

老師們、同學們:

近日柴靜的霧霾紀錄片《穹頂之下》引起熱烈討論,大家在震撼於一位媽媽深沉的母愛,一名新聞記者的良知和責任的同時,也更多地關注起了身邊如影隨形的環境問題。當你穿梭在校園時,活躍在運動場時,都必定希望能擁有一個綠色、乾淨、和諧的校園環境。或許我們力量微薄,但只要你從身邊的點滴做起,從校園的角落做起,仍然可以為環境保護做出一份貢獻,為此,國際學院鄭重地向廣大師生髮出以下倡議:

1、節約用電,刻不容緩:離開教室或宿舍時,做到關燈斷電;手機不充電時,拔掉充電器。

2、節約用水,防止汙染:水龍頭要隨用隨關,避免“長流水”;洗滌劑要適量使用,減少漂洗過程中的浪費。

3、節約用紙,保護森林:列印錯誤的紙張可以用作草稿紙或者反面列印;提倡“網路邀請”、“電子賀卡”,不使用紙質請柬或者賀卡,。

4、節約糧食、生活勤儉:在食堂就餐要有“粒粒艱辛苦”的概念,節約每一粒糧食;生活中不盲目攀比,培養良好生活習慣。

5、全面禁菸,文明校園:老師不在教學區、校園內等公共場所吸菸,學生不在教室、宿舍、餐廳等公共場所吸菸,從我做起關心關愛他人健康。

6、公共交通,綠色出行:路途遙遠選擇公交、地鐵,距離較近選擇步行、自行車,減少私家車和計程車的使用頻次。

7、減少使用一次性用品,杜絕白色汙染:超市購物時,自帶購物袋;餐廳就餐時,不要外帶、外賣。

8、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不踐踏草坪、不在牆壁塗鴉、不破壞校園內公共設施。

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。老師們、同學們,讓我們從自身做起,從一點一滴的小事做起,一起為美好校園環境的建設盡一份努力,讓環保成為我們的行為習慣。相互學習,相互督促,用我們的雙手為自己創造一個綠色的美麗校園。

保護環境倡議書 篇7

某某市環保局:

地球是我們賴以身存的家園,如果她被破壞了,我們別無去處,所以我們要保護環境。誰也不願自己的家園是美麗的?但是在現實情況中人類不斷做出傷害地球母親的事情,我們的地球已經傷痕累累了。

人們常常把保護地球環境掛在嘴邊,但是真的做起來,還是挺難的。就那廢電池來說吧,有些人並沒有把廢電池丟到專門的收集廢電池的地方,而是隨處以丟,要知道一節廢電池可以汙染60升水。在外面的生活中,這樣的汙染環境的是還有很多。例如,有一些人通常把只用過的一兩頁的筆記本丟進了垃圾桶還有一些人隨地吐痰,亂扔垃圾,要知道隨地吐痰不僅影響市容還傳播細菌;亂扔垃圾也是影響市容不說,還十分難降解。我們根據以上情況,提出以下建議:

一、倡導市民節約紙張、節約用水、節約用電……共同節約我們有限的資源。

二、加強環境保護意識,樹立保護環境,人人有責的觀念。矯正環境與我無關,只要自己方便的錯誤觀念。

三、鼓勵市民植樹造林,少用塑料袋,少用一次性筷子,節約所有可以節約的。

讓我們一起努力,讓我們子孫後代留下一個美好的家園。

保護環境倡議書 篇8

老師們、同學們:

學校是師生學習生活的主要場所,綠色環保進入校園是學校文明的重要表現,是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。為此制定如下公約:

1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;

2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的優良品質;

3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環境;

4、節約用水,節約用電,合理使用能源;

5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

6、學習生活減少噪音汙染;

7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同建立綠色家園。

保護環境倡議書 篇9

親愛的朋友們:

市文明辦、市新聞中心現向廣大市民朋友發出如下倡議:

一、從我做起,從自身做起,春節期間,不放或少放煙花爆竹,為減少身邊汙染做出自己的貢獻。

二、宣傳燃放煙花爆竹的危害,勸說家人和朋友,春節期間少買菸花爆竹,不放或少放煙花爆竹。

三、做不到不放煙花爆竹,請少放。即在一些特殊的時間,比如新年除夕子時、大年七年級早晨和正月十五晚上等一些特殊時候少放,其它時間一律不放。

少放點鞭炮,汙染就少一點,藍天白雲就會多一點,健康也會多一點。讓我們共同為改善空氣質量、趕走霧霾天氣盡份心,出把力。

市文明辦市新聞中心

20xx年1月23日