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合作辦學協議書【推薦】

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在日常生活和工作中,我們都跟協議有著直接或間接的聯絡,簽訂了協議就有了法律依靠。擬起協議來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的合作辦學協議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

合作辦學協議書【推薦】

合作辦學協議書1

甲方:__________

乙方:__________

甲乙雙方開展合作辦學的宗旨是:__________平等自願、互惠互利、資源共享,實現雙贏的最終合作目標。經友好協商,甲乙雙方就合作舉辦體育培訓專案相關事宜達成以下協議。

第一章 總 則

一、合作宗旨

以互惠、互信、互利為原則,發揮各自的資源優勢進行強強聯合,實現社會和經濟利益的共贏,進一步提升各自的社會影響力和品牌,共同為開發體育培訓市場而努力。

二、合作範圍

乙方成立"____________培訓有限公司",以聯合宣傳、共同招生、合作舉辦青少年兒童體育藝術培訓專案為龍頭,帶動體育賽事策劃、各類公司員工的培訓,社會人員專業運動技術的培訓、體育教師專業技能技術的培訓等。

三、合作期限

1.第一階段合作時間為:_________年______月______日-____________年______月______日;

2.第二階段合作時間為:__________年______月______日-____________年______月______日。

本協議自甲、乙雙方簽字之日起生效。協議到期前三個月,如雙方一致認為可以繼續合作,可正式續簽協議。

四、辦公地點

____________公司設在____________體育中心體育館內。

五、資金來源

本專案的前期宣傳推廣、專案籌備、教學及教務裝置和設施等資金投入及各項費用的支出均由甲乙雙方共同方負責。

六、合作收益分配

1.收益部分:________________的總收入除去教練工資和 工作人員工資所剩餘部分。

2______在每個學員學費中提取100元做為培訓成本(辦公裝置、禮儀招待、場館裝修、培訓器材、廣告宣傳、服裝禮品、發票稅務等)。

3.收益分配部分:__________總收入除去工資和培訓成本的剩餘部分,體育中心為30%,______為70%。

4.此收益分配方案涵蓋______和體育中心所有合作專案。

第二章 專案實施

一、專案實施

1.本合作辦學協議經甌海體育局批准後立即生效。

2.20xx年5月開始,(合作協議正式簽署後)在溫州市主要媒體展開宣傳推廣,同時進行專案介紹,專案諮詢等活動,時間約為1-2個月。上述活動將由乙方牽頭,甲乙雙方共同完成。

3.宣傳推廣工作展開後,可開始招生報名工作。具體招生報名的有關工作將由乙方負責。

4.全部教學工作將於______年______月______日正式開始。

第三章 雙方職責

一、合作雙方的權利和義務

1.甲方權利義務

(1)擁有甌海體育中心場地設施的優先使用權;

(2)擁有對合作方的監督權;

(3)協調體育場館設施裝置的使用;

(4)確保體育場館設施的維護及正常運作;

(5)共同做好培訓專案宣傳及招生工作;

(6)負責提供辦學所需的基本條件,提供辦公室;

(7)負責審定專案策劃、推廣、招生諮詢、招生簡章的內容和文字;

2.乙方權利義務

(1)擁有雙方協商後的場館及設施裝置的使用權;

(2)擁有甌海區體育中心獨家合作權;

(3)擁有 體育培訓品牌的獨家經營權與推廣權;

(4)公司負責在培訓期間妥善保管體育設施及器材;

(5)公司負責學員在培訓期間的安全,保證培訓質量,按時按量完成培訓任務;

(6)公司負責雙方約定的培訓專案教育、教學工作及教師工資;

(7)負責制定教學大綱、教學計劃,選定教材和輔導資料,並對教學計劃的實施進行全程監控;

(8)負責收取學員的學費,並開據正式票據;

(9)負責在協議規定的時間內將甲方應分成的經費劃撥到甲方指定的銀行帳號;

(10)負責在審查學員學習達到結業標準後,頒發相關證書。

第四章 本協議的變更、中止、終止及不可抗力

一、協議的變更

本協議未盡事宜,或條款有變更,需經甲、乙雙方共同協商,做出書面補充協議,補充協議與本協議具有同等法律效力。

二、協議的中止

1.本協議執行期間,任何一方如有不規範操作,違背協議約定,在對方提出三次整改要求後仍未改正的情況下,對方有權提出中止本協議。

2.任何一方提出中止本協議,需提前三個月以書面形式通知對方,並經甲、乙雙方書面同意後中止本協議。但甲、乙雙方應繼續履行各自職責,完成未完成的培訓。

3.如果本協議中止,甲、乙雙方應積極配合,妥善處理並完成與培訓相關的一切善後事宜,不得侵犯已入學學員的合法權益。

三、協議的終止和不可抗力

1.本協議有效期滿時,自動終止。

2.任何一方提出續簽本協議,需提前三個月以書面形式通知對方,並經甲、乙雙方書面同意後可續簽本協議。

3.由於政治原因、自然災害、戰爭及其它不可預見因素,和對其發生及後果不能防止或避免的不可抗拒因素影響本協議的履行或不能按預定條件履行的,遇上述不可抗拒因素的一方應立即通知對方,並應在三十日內提供詳情及有效證明檔案。按其對本協議的影響程度,由甲、乙雙方協商決定是否解除本協議,或部分免除協議責任或延期履行本協議。

4.因不可抗力致使本協議終止時,簽約雙方互不承擔經濟責任。

5.因不可抗力致使本協議終止時,簽約雙方應共同對參加本專案學習的學員做出妥善安排並將學員的損失降到最低限度。

第五章 違約責任及爭議解決辦法

一、違約責任的認定和賠償

1.簽約的任何方,不能按指定的時間、方式和要求履行本協議約定的已方的.責任、義務和承諾,均視為違約行為。

2.違約方因其違約行為造成本協議目標不能實現或給簽約對方造成經濟損失,均應承擔相應的賠償責任。

3.違約方因其違約行為或因已方不當行為侵害了學員的合法權益,或社會相關方面合法權益,或違反了國家法律及政府法令,均視為單方面違約,應獨自承擔相應的法律責任。

4.違約方因其違約行為或因已方不當行為引發與第三方糾紛,致使無責任的簽約方被要求承擔連帶賠償責任時,無責任的簽約方有權要求有違約責任或實施不當行為的簽約方賠償相應的損失。

二、爭議的解決

1.在履行本協議的過程中,甲、乙雙方欲告之對方的重要事項,以書面確認函的內容為準。

2.本協議在執行過程中如發生爭議時,由甲、乙雙方協商解決。

3.不能協商解決的爭議,甲、乙雙方同意選擇法律仲裁解決。

第六章 其 它

一、如學員提出質疑、投訴或訴訟,甲、乙雙方應根據本協議的規定,各負其責,由簽約負責方負責妥善解決。

二、本協議經甲、乙雙方法定代表或授權代表(具有法人授權書)簽字蓋章成立,有效期從簽約當日至本協議約定完成期滿時終止。

三、依照中華人民共和國法律及政府法令、法規規定,本協議在簽署完成後,報溫州市甌海 批准後正式生效。

四、本協議一式四份,甲、乙雙方各執兩份,具有同等法律效力。

甲方:__________ 乙方:__________

______年 ______月 ______日 ______年 ______月 ______日

合作辦學協議書2

甲方(公司):青島興才勞務服務有限公司

乙方(學校):

為了適應產業發展的需要,優化企業的人力資源,建立長期的人力資源供需協作關係,實施“定單式教育”,經雙方友好協商,達成如下合作意向:

一、合作總則

適應市場發展需要,大力發展職業技術教育,實施以職業能力培養為中心的教學模式,為企業培養既有良好職業素質又有很強的操作技能的'應用型人才,雙方同意建立校企合作關係,本著雙方互惠互利的原則,根據甲方產業發展需要和用工計劃,設定招生專業和短訓班種類,確定校企合作辦學班級人數,按甲方職業崗位群的知識技能要求和職業資格准入相關條件制定實施性教學計劃,按需施教,為企業培養實用型技能人才

二、責任和義務合作辦學協議書

(一)甲方責任:

(1)負責接收乙方 專業,學生 名,安置在公司。工作時間為一週五天,每天八小時工作制,除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規規定給予報酬。

(2)負責向乙方提供企業人力資源結構狀況,職業崗位特徵描述,各職業崗位要求的知識水平和技能等級,協助乙方制定各專業培養目標,審訂聯辦專業實施性教學計劃和各種培訓班實施計劃,制定各專業崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

(3)根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃,提出聯合辦學各專業春、秋季招生建議計劃數和短訓班期次人數的建議計劃。

(4)甲方負責接站、接待工作,甲方確保乙方學生到達後,三天內順利上崗工作,如因甲方原因造成不能就業,由甲方提供免費吃住和返程車票,按到達時間算起。

(5)甲方負責製作“__________________ 培訓基地”,乙方負責懸掛於校門口。

(二)乙方責任:

(1)乙方負責根據甲方要求設立 班(班級名稱根據公司名稱或所需專業名稱設定) 人(班級人數),並即時反饋給甲方。

(2)乙方負責根據甲方提供的用工資訊,如實向學生宣傳並正確引導學生做好就業準備工作。

(3)乙方負責送畢業學生到企業工作,提前將學生的專業、人數等情況通知甲方。

(4)由乙方負責製作“_________________實習基地”,甲方負責懸掛於企業門口。

(三)、本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份,具有同等法律效力。

甲方(蓋章):

乙方(蓋章):

代表(簽字):

代表(簽字):

聯 系 電 話 :

聯 系 電 話 :

合作辦學協議書3

甲方:南陽市馮特健民職業培訓學校

乙方:

甲乙雙方本著促進職業培訓事業發展的原則和分工協作、互惠互利的合作精神,經雙方協商,就開展心理諮詢師、營養保健師資格認證培訓招生事宜達成以下協議:

一、合作內容:心理諮詢師、營養保健師資格認證培訓招生

二、合作時間: 20xx年 12 月 23 日至 20xx 年 12月 23 日

三、甲方的權利與義務

1、甲方為本專案的實施進行發放教材資料、組織培訓、組織鑑定考試及綜合評審報名。

2、甲方在證書發放後確保證書可在相應的網站上的證書查詢欄中查到相關資訊。

3、甲方有義務在學員參加考核鑑定時,確保通過率(一次考不過,下期免費培訓,直到考過為止)。

4、甲方對乙方每名學員收取國家有關部門規定的教材資料費、培訓費、鑑定考試費等。心理諮詢師培訓費收費標準:800元/每一名三級學員;三級心理諮詢師鑑定費收費標準:180元/每一名考生;公共營養師培訓費和鑑定考同心理諮詢師一致.。

5、,在辦完入學手續,確認學費已繳齊的`情況下,每一名三級公共營養師學員、心理諮詢師返還乙方100元/

四、乙方的權利與義務

1、乙方按照甲方的要求開展組織招生工作。

2、乙方確保向甲方提供的學員資料的有效性。

五、違約責任:

1、如甲乙雙方合作期間,一方欲解除專案的合作,在解除前十五個工作日通知對方,並得到對方書面同意。

2、甲乙雙方應嚴格遵守本協議,如有違約,雙方協商解決,協商不成,交由雙方機構所在地仲裁機構進行仲裁,賠償相應的損失。

六、其它條款:

1、因戰爭、地震、法律等其它不可抗力的因素造成本協議無法履行時,則本協議終止,雙方均不承擔責任。

2、本協議未約定的內容,甲乙雙方可另行補充或協商解決。

3、本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,經雙方代表簽字蓋章後生效。

4

甲 方:南陽市馮特健民職業培訓學校 乙 方:

負責人:負責人:

經辦人:經辦人:

蓋 章:20xx 年12 月 23 日 蓋 章:年 月 日

合作辦學協議書4

甲方:

乙方:

甲乙雙方基於誠信合作、共同培養人才、發展教育、提升人才素質之理念,協商訂定本合作意向,經甲乙雙方協商,同意達成如下協定:

一、甲方責任:

1、甲方依據具體情形贊助培訓器格裝置及培訓用材料,以供乙方為甲方錄用學生培訓專用。

2、甲方對乙方培訓計劃內之學生、老師及班主任給予贊助,贊助金額由甲方以書面通知。

二、乙方責任:

3、乙方為甲方每年培訓合格塑料成型、模具設計與製造專業技術員。

4、乙方需於每屆大專學生的第三學期以及中專學生第四學期開學以前提供學生給甲方免試,合格學生開始由乙方進行培訓,每年至少需提供甲方免試合格學生50名,培訓計劃、課程內容由甲方和乙方共同議寫確認簽字蓋章後實施。

5、乙方須根據課程需要提供教師、實習操作車間及相關行政支援,以便完成培訓計劃。

6、乙方依培訓計劃提供之講師,需到甲方工廠進行甲方產品技術認識培訓。培訓期內甲方對不合適之講師及學生可以隨時要求終止培訓或更換講師。

7、乙方參與培訓計劃之講師及學生,在參加培訓之間必須簽字保密協定。

8、乙方參與培訓計劃之學生另需簽訂畢業後到甲方工作之就業協定,但簽定合同學生需於畢業前通過甲方再免試合格方可到甲方就業。

三、合約終止

9、雙方依據誠信原則共同簽訂本協議書,如一方需終止本協定須提前3個月以書面方式通知另一方。

10、合約終止時,如甲方要求返回其提供予乙方之裝置等,乙方必須返回。

11、合約終止時,乙方參與培訓計劃之學生和講師在培訓期間由甲方提供之技術資料或者獲得的技術資料等必須返回給甲方,並且不得做任何的'留置。

四、其他事宜

12、此為雙方合作意向協議,具體合作事宜由雙方另行簽訂培訓合作協議。

13、此協定自雙方簽字蓋章之日起生效。本培訓合作意向書每年換約一次,共同商討修改內容。

14、甲方保有最終合約解釋權。

甲方:乙方: 代表人簽字:

蓋 章:

時期:

代表人簽字:蓋 章: 時期:

合作辦學協議書5

甲方:

乙方:

身份證號:

甲乙雙方經友好協商,本著平等互利、共同發展的原則,就雙方合作進行職業技能培訓事宜達成以下協議:

一、甲方權利義務:

(1)甲方授權乙方進行職業技能創業培訓、農民工就業等職業技能培訓,並給乙方提供合法的培訓機構資質證書影印件一套;乙方與委託培訓單位簽訂培訓合同時,可以使用甲方印章,並給甲方備案一份;為方便聯絡業務 可以用常務副校長的職務, 用招生處長的職務與相關單位洽談;

(2)甲方同意乙方使用其基本帳戶,併為乙方轉款、取現提供方便;培訓費進帳時,甲方為乙方的'有關業務單位開據發票並代繳代扣稅費。乙方上繳萬元()管理費給甲方;

(3)甲方負責監督乙方的辦學過程,如發現乙方有嚴重違反有關規定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應合作培訓專案時,甲方有權單方面提前終止合作協議,後果由乙方承擔。

(4)根據行業發展的要求,甲方提供相關的技術業務指導。

二、乙方權利義務:

(1)負責與當地有關主管部門辦理職業技能培訓專案的報批手續,做到依法辦學。

(2)負責辦學所需的裝置、場地、人員、師資、資金等,實行自主負責職業技能培訓班的全部事務、並負責為合格學員辦理相關證書,獨立核算,自負盈虧。

(3)乙方所有廣告、資訊、招生簡章的文字,須經甲方確認後方可釋出。

(4)職業技能培訓專案所發生的法律、經濟事務與甲方無關。

三、協議書的生效:

(1)本協議一式兩份,雙方各執一份,經雙方簽字日蓋章(按印)後生效。其它未盡事宜,雙方協商處理。

(2)本協議有效期限為 年,自 年 月 日起至 年月 日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續合作須在期滿前30天內提出書面續約申請,經甲方核准後雙方另立協議。

甲方(蓋章):_________

乙方(蓋章):_________

代表人(簽字):______

代表人(簽字):

________年____月____日

_______年____月____日

簽訂地點:_____________

合作辦學協議書6

甲方:_________

乙方:_________

一、合作模式

雙方以乙方現已開設的計算機應用專業(普通專科)為基礎,結合雙方的辦學層次和性質,具體將甲方的北大方正數字出版專業的整體課程融入到乙方的計算機應用專業學歷教育課程中。(參考目前省電大直屬學院的作法,將北大方正數字出版專業課程作為計算機應用的一個專業方向,不向省教委另行申報專業,具體教學計劃由雙方教學部門共同擬定,報省電大批准後執行)

二、合作辦法

雙方共同搞好招生宣傳,乙方XX年秋季招生中的所有普專計算機應用專業學生即為雙方合作辦學的.學生。

三、培養模式

培養分為兩個階段,第一階段為期兩學年由乙方在巢湖負責傳授學生大專課程和北大方正數字出版專業的專業基礎課程,第二階段為期一學年由甲方在合肥負責傳授學生北大方正數字出版專業的專業課程。

四、有關費用

學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收醛

學費按省級物價部門規定的標準收取(即每學年為3500元)。在合肥上學期間,考慮到教育成本的加大,學費按省級物價部門規定的上浮標準收取(即每學年為3850元)。

住宿費按物價部門核定的最低標準收醛

教材費按實際收取(其中北大方正數字出版專業教材費為每套220元)。

學生需交納就業推薦費用300元,由甲方收醛

如乙方需要甲方配合教授北大方正數字出版專業的部分專業基礎課程,則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費(每課時按照二十元標準計算)

五、學生管理

學生管理分為學籍管理及日常管理。

學籍管理由乙方完全實施,其中學生在甲方完成第二階段學習任務期間,甲方有義務協助乙方完成學籍管理。

學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成,並承擔相應的責任。

六、考試認證

參加北大方正數字出版專業學習的學生,將獲取大專學歷證書及北大方正專業認證證書。

大專學歷證書:考試及考務工作由乙方負責,在甲方完成第二階段學習期間,甲方有義務協助乙方組織學生參加考試。

北大方正專業認證:考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業認證證書(每項專業認證費為200元)。

七、就業保障

擁有大專學歷證書及北大方正專業認證證書的學生為合作辦學的合格學生,擁有推薦就業資格。

推薦就業的工作由甲方負責,甲方將確保學生的總就業率達到85%以上,其中對口就業率為75%以上(對口方向為出版社、印刷廠、報社、雜誌社、廣告公司、輸出中心)。甲、乙雙方鄭重承諾:對合格學生若不能推薦就業,則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費;甲方保證學生就業半年後工資待遇不低於月薪800元。

甲方:_________乙方:_________

日期:_________日期:_________

合作辦學協議書7

甲方:

住址:

法人代表:

身份證號:

乙方:

住址:

法人代表:

身份證號:

為了共同提高學生升學率,__________與__________美術培訓中心,經協商達成合作,協議內容如下:

一、甲乙雙方承諾

1、甲方承諾:甲方須與____年____月____日將參加特訓的學生共______名,送入乙方(__________美術培訓中心)進行為期不低於______個月的美術大學聯考特訓(全封閉式),並接受乙方培訓管理制度。

2、甲方學生學習費用由甲方收取,分兩次兌付給乙方,第一次時間為學生入校時即給付一半,第二次於____年____月____日付清剩餘一半。

3、乙方在甲方學生不違紀的情況下,保證甲方學生整體聯考二本過線率達到______%(因違紀被開除的學生除外)。

4、乙方負責甲方學生在校培訓期間的安全管理工作及安全責任。

5、乙方保證______個學生一個老師的師資配備。

二、約定的其它內容

1、特訓時間:____年____月____日起至____年____月____日止。

2、培訓費用:

學費______元/月。

生活費用______元/月。

住宿費______元/月(普通間)。

______元/月(空調間)。

3、學生管理制度

學校每月與家長交流學生近段時間在校的生活與學習情況,發現問題及時與家長溝通。

(一)畫室管理制度

1、尊敬老師,團結同學,遵守課堂紀律。

2、每天按時上課,不準遲到、曠課。一天點名3次,遲到一次合曠課一小時,每年9月至次年3月累計曠課40小時開除,不退學費。

3、每天保質保量按時完成作業,否則要求其加課直到完成。

4、學生上課時間必須關閉手機。

5、上課期間不得外出購物,不得接見同學、朋友和家長。

6、每天放學後,值日生按時做值日。

7、愛惜學校公共財產、公物,如有損壞照價賠償。

8、學習必須嚴格聽從老師安排,按時完成各科老師佈置的作業,不準曠課、遲到、早退。

9、進入畫室不準大聲喧譁,追逐打鬧。

(二)學生守則:

1、尊敬老師,團結同學,遵守課堂紀律。

2、學生應按時上課,不準遲到、早退,不準無故曠課。

3、學生每天上課點名三次,規定的上課時間後5分鐘點名,遲到一次合曠課一個小時,每個月累計曠課達10個小時者給予開除處理,各種費用不退。

4、學生應按規定時間認真完成作業,並按時交作業。不交作業累計達10次者給予開除,不退學費。

5、學生上課時間必須關閉手機。

6、不準打架、鬥毆,發現一次,所涉及人員全部開除,各種費用不退。

7、學生應愛護公物,不得損壞,如有損壞照價賠償。

8、為確保畫室的環境衛生條件,學生上課結束後,主動將自己的'物品收拾整齊。

9、發現夜不歸宿一次即開除,不退學費。

(三)宿舍制度

1、值日生每日按時值日、打掃室內衛生。

2、室內物品、被褥擺放整齊,保持宿舍整潔。

3、愛護公物,如有損壞照價賠償。

4、嚴格遵守作息時間,準時起床,下課後十五分鐘內洗涮完畢。

5、熄燈後不準看書聊天,竊竊私語影響他人休息,違紀三次以上開除。

6、節約用水、用電,嚴禁使用各種電器。

7、任何人不得私自留他人住宿,更不準夜不歸宿。

8、不準打鬧、吸菸、打牌。上下樓時不準大聲喧譁。

9、熄燈後學校檢查宿舍、點名。

10、學生在宿舍期間,遇任何情況,第一時間向宿管告知情況。

(四)就餐制度:

1、講文明,講禮貌,自覺排隊領飯。

2、不許敲打碗筷及大聲喧譁、叫喊。

3、講究公共衛生和個人衛生。

4、不隨地吐痰、丟雜物。

5、剩飯剩菜放在指定位置。

6、用餐完畢後餐具放在指定位置。

7、講節約,反對鋪張浪費。

8、尊重工作人員,遵守各種規章制度。

(五)生活保障:

1、學校實行24小時封閉管理,統一食宿。

2、學校配有餐廳、浴室、洗衣房、服務部等。

3、學校配有男女生宿舍管理員,定點熄燈,定點鎖門。

4、浴室定時開放,學生輪流洗浴。

5、服務部內有學生所需的學習用品和日常生活用品。

6、嚴格進出制度,沒有老師假條或家長來接,任何學生不得離開學校

三、協議的終止與解除

1、乙方不能夠進行正常教學,甲方有權終止該協議,並追究乙方責任,並退還剩餘費用。

2、甲方承諾未能履行,乙方有權並終止該協議,並不承擔任何責任。

3、如甲乙雙方都切實履行了自己的承諾,則本協議圓滿解除。

四、協議期限:自簽訂即日起至______年美術大學聯考成績公佈止,協議解除。

五、本協議一式______份,甲乙雙方代表各執______份。

甲方:(簽章)

地址:

聯絡方式:

簽約日期:________年_______月_______日

乙方:(簽章)

地址:

聯絡方式:

簽約日期:________年_______月_______日

合作辦學協議書8

甲方:乙方:

合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發軟體、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的專案內容,相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設定建立在特定專案的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、專案內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。

一、合作模式風險提示:

應明確約定合作方式,尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時,應明確各自的權益份額,否則很容易在專案實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。 雙方以乙方現已開設的________專業(普通專科)為基礎,結合雙方的辦學層次和性質,具體將甲方的_________專業的整體課程融入到乙方的計算機應用專業學歷教育課程中。

二、合作辦法雙方共同搞好招生宣傳,乙方________年秋季招生中的所有普專________專業學生即為雙方合作辦學的學生。

三、合作期限為________年,自首次開課之日起生效。合作期滿後,雙方滿意可續約。

四、培養模式培養分為兩個階段,

第一階段為期兩學年由乙方在________負責傳授學生大專課程和甲方________專業的專業基礎課程,

第二階段為期一學年由甲方在________負責傳授學生甲方________專業的專業課程。

五、有關費用

1、學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。

2、學費按省級物價部門規定的標準收取(即每學年為3500元)。在上學期間,考慮到教育成本的加大,學費按省級物價部門規定的上浮標準收取(即每學年為3850元)。

3、住宿費按物價部門核定的最低標準收取。

4、教材費按實際收取。

5、學生需交納就業推薦費用300元,由甲方收取。

6、如乙方需要甲方配合教授北大方正數字出版專業的部分專業基礎課程,則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費(每課時按照二十元標準計算)。

六、利益分配

1、甲方按所收學員學費總額的____%提取。

2、甲方負責支付向相關業務主管部門繳納管理費。

3、乙方按所收學員學費總額的____%提取。

七、學生管理

1、學生管理分為學籍管理及日常管理。

2、學籍管理由乙方完全實施,其中學生在甲方完成

第二階段學習任務期間,甲方有義務協助乙方完成學籍管理。

3、學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成,並承擔相應的責任。

八、考試認證

1、參加甲方________專業學習的學生,將獲取大專學歷證書及北大方正專業認證證書。

2、大專學歷證書:考試及考務工作由乙方負責,在甲方完成

第二階段學習期間,甲方有義務協助乙方組織學生參加考試。

3、甲方________專業認證:考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業認證證書。

九、就業保障

1、擁有大專學歷證書及北大方正專業認證證書的學生為合作辦學的合格學生,擁有推薦就業資格。

2、推薦就業的工作由甲方負責,甲方將確保學生的總就業率達到____%以上,其中對口就業率為____%以上。甲、乙雙方鄭重承諾:對合格學生若不能推薦就業,則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費;甲方保證學生就業半年後工資待遇不低於月薪____元。風險提示:

應明確約定合作各方的'權利義務,以免在專案實際經營中出現扯皮的情形。

再次溫馨提示:因合作方式、專案內容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據實際情況進行擬定。

十、甲方的權利和義務

1、甲方負責 的教育、教學工作,教師工資,並在甲方辦學地點設定報名點。

2、甲方負責具體課程的安排設定,以及提供教學所需的教材器件。

3、甲方負責人負責對合作專案中的教務教學進行全面的督導管理,乙方派出相關管理人員配合甲方對教務教學工作進行具體的管理和實施。

4、甲乙雙方共同進行市場宣傳,甲方負責指導乙方對教學專案進行宣傳招生工作。

5、甲方負責學生上課期間的安全,保證教學質量,按時按量完成教學任務。

6、甲方負責在上課期間妥善保管教學用具及室內設施。

7、聯合辦學合作期間,本著誠實守信的原則。甲方不得開設與乙方所在地已經開設的同樣課程,併合理安排時間,儘量與乙方課程安排時間相協調,以方便同一學員可以按時間選擇或連續上滿雙方課程。 十

一、乙方的權利和義務

1、乙方負責為甲方提供教學場地。

2、乙方應配合甲方指導共同做好教學專案宣傳及招生工作。

3、乙方確保甲方在合同期間教學場地,教室設施、裝置的正常使用。

4、聯合辦學期間,本著誠實守信的原則。乙方不得開設與甲方簽訂協議中甲方所開設的相同課程,併合理安排時間,儘量與甲方課程安排時間相協調,以方便同一學員可以按時間選擇或連續上滿雙方課程。十

二、保密風險提示:

應約定保密及競業禁止義務,特別是針對專案所涉及的技術、客戶資源,以免出現合作一方在專案外以此牟利或從事其他損害專案權益的活動。 合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業祕密和祕密資訊的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業祕密和祕密資訊,不得向任何

第三方洩露或者不正當使用。洩露、披露或者不正當使用該商業祕密和祕密資訊給對方造成損失的,應承擔賠償及其他相關法律責任。十

三、違約責任風險提示:

合同的約定雖然細緻,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據。 如一方不履行本專案所規定的責任和義務,並在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務,則另一方有權採取相關措施使本專案得以執行,或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決,另一方則有權在提前_________天通知違約方後終止本專案。對本專案已招收學生的處理將按照條款的規定執行。十

四、本協議未盡適宜,由雙方另行協商簽定補充協議,補充協議與本協議具有同等法律效力。十

五、其它事項

1、本協議書未盡事宜由雙方通過友好協商解決。

2、本協議一式____份,雙方各執____份。

3、本協議自簽訂之日起生效。

甲方:簽字:電話:日期:________年____月____日 乙方:簽字:電話:日期:________年____月____日

合作辦學協議書9

第一條一般條款

_________學院(甲方)和_________大學(乙方)本著真誠合作,共同努力的原則,決定在中國為中國學生進一步發展_________專業的高等教育計劃。這一合作專案,旨在利用_________大學_________專業的優勢,根據中國對_________專業日益增長的需要和重要性,為中國學生提供獲得_________專業本科學士學位的機會。雙方的首要目的是為長期在更廣泛領域,包括聯合辦學、合作研究及研究生培養等方面的合作建立密切的關係。

第二條合作雙方

2.1法人代表和地址

_________________學院

地址:_________________

電話:_________________

傳真:_________________

法定代表人:_________

職務:_________________

_________________大學

地址:_________________

電話:_________________

傳真:_________________

法定代表人:_________

職務:_________________

2.2合作雙方性質

_________學院是經中國教育部批准的全日制本科院校,是中國國內一所以_________為龍頭專業的本科院校,具有頒發國家承認各級學歷學位資格的全日制普通高等學校,_________大學是_________州的一所公立/私立高等學校,其所屬_________個學院可頒發多種學科學位,其_________學院提供_________專業的教育。

第三條合作辦學專案

3.1名稱:_________工程本科學士學位專案,以下簡稱“專案”;

3.2專案內容:雙方同意本專案將包括以下內容,這些內容在執行過程中根據4.1條款的規定經雙方同意可作進一步修改:

1)學習計劃:教學計劃雙方共同制定,並互相承認學分。參加本專案的學生學習時間為_________年,前_________年在_________學院學習基礎課程,第_________年學習_________大學批准和支援的_________工程課程並參加專業實習;

2)入學標準:學生必須通過中國全國高校入學考試的在籍學生,並符合_________大學的錄取標準,方可被錄取為本專案學生;在完成前_________年學習後進入_________管理專業學習時,學生的toefl最低分數必須達到_________分;

3)學分要求:為獲取_________大學本科學士學位的_________學分可以從_________學院取得並轉入_________大學(所學課程需經_________大學同意),另一半_________學分必須從學習_________大學所批准的課程取得;

4)教學方法:第_________年教育按雙方協商制定的教學計劃,由_________學院教師授課;第_________年由_________大學教師在中國面對面授課;由_________大學培訓並批准的中國教師授課;由_________大學與_________學院聯合組織遠端教育授課。第________學期由_________大學安排在美國、澳大利亞或其他中國境外合適地區的專業實習組成;

5)學位證書:在圓滿完成本專案所規定的學術要求的學生將獲得_________大學的學士學位和_________學院的學士學位和本科畢業證書。

第四條雙方的責任和義務

4.1共同責任和義務

1)執行計劃:_________大學和_________學院將組成一個工作小組爭取在_________年_________月_________日前制定一個本專案的詳細執行計劃。本專案所規定的雙方的責任和義務能否履行取決於執行計劃的圓滿制定。如果在_________年_________月_________日仍不能制定出一份執行計劃,本專案將終止執行;

2)課程設定:_________大學和_________學院以及參與本專案的其他中國大學將為本專案制定一個完整的教學計劃。這一教學計劃需經_________大學學術委員會和學分授予單位的批准。

4.2_________大學的責任和義務

1)_________大學將在本專案的第_________年度的_________個學期和第_________年度的第_________學期每學期選派_________名教員前往中國教授_________門為期各_________周的課程;

2)_________大學將參與選擇並培訓_________學院的_________位教員從事_________大學_

________工程課程的教學任務;

3)_________大學將與其所培養的_________學院的教員簽訂合同授權其用英語教授_________大學的課程。_________學院教員教授課程的考試成績需經_________大學相關教員稽核後方可計算學分;

4)_________大學將負責製作用於本專案的遠端教育的教材;

5)專業實習:_________大學將保證本專案學生在美國、加拿大、澳大利亞、紐西蘭或歐洲國家其中一國獲得專業實習機會,併為監督學生實習制定適當的管理辦法。

4.3_________學院的`責任和義務

1)_________學院將選派_________名有適當專業背景並能勝任用英語教學的老師在_________大學接受培訓,_________學院有責任保持受培訓教師,使其日後在_________學院承擔本專案教學任務;

2)專案管理:_________學院將負責招生以及本專案的登記註冊和從中國有關行政部門獲得批准和認可的合法手續;

3)招生名額:_________學院將負責為本專案招收_________屆學生,每屆需招收一定數目的學生,以使參與本專案的四所大學每屆所招收學生的總數為_________人。本專案第一屆招生總數不得超過_________人;

4)凡有關本專案的招生廣告或其他宣傳材料,刊登前需傳真或用電子郵件發給_________大學以提供意見;

5)教學裝置:_________學院將為本專案的教學提供必要的裝置,包括遠端教育裝置,同時為_________大學的教員在學校提供必要的辦公室,包括影印機、計算機和其他辦公用具;

6)_________學院將協助_________大學辦理學生實習有關事宜。

4.4簽證手續:由_________學院選派的教員到_________大接受培訓、本專案學生去_________國家參加專業實習以及_________大學教員到中國教學均需辦理相應國家的簽證手續或其他相關證件,_________學院和_________大學都不能保證相關的教員和學生獲得所需的簽證和其他通關證件,但是,雙方將會為此提供必要的協助。

第五條辦學資金

5.1學費

1)學費標準:前_________年學費由_________學院根據中國有關政策自行收?⒐芾恚壞赺________年的學費按美方標準由______大學收取,每學分_________美元,該標準如需調整需經雙方協商確定;

2)招生名額因素:本專案學費的標準是以最低招收_________名學生的成本來制定的。如果招生人數少於_________人,則協議各方需商定開班與否。如果商定在人數不足的情況下繼續開班,則由協議雙方協商彌補辦法;

3)學費共享:如果本專案招生總人數為_________人或不足_________人,_________學院以本校招收的學生數為基礎,從_______大學所收學費中提取_________%。如果本專案招生總人數超過_________人,_________學院可從其所招收的前_________名學生所收的學費中提取_________%,從超過_________名以上的學生所收取的學費中提取_________%。

5.2開支

1)_________學院教員的培訓:_________學院將負責該校教員赴_________大學培訓的國際旅費。_________大學將負責_______學院受訓教員在_________大學學習期間的學費和適當的生活費用。如果受訓教師日後不能在_________學院教授最少_________年________大學的課程,_________學院需負擔_________大學的經濟損失;

2)_________大學將為_________學院教師教授_________大學課程每門支付_________美元的工資;

3)_________大學將負擔本校教師在中國教學的工資、旅費及其他開支;

4)_________大學將負擔本專案遠端教育所需教材的開發和生產費用;

5)學生實習的開支包括國際和國內旅費、簽證及其他旅行檔案的申請費用由學生本人負責。

5.3匯款及貨幣兌換率:_________學院負責向該校本專案學生收取學費,其中根據本協議5.1收取的第_________年_________學分的學費在提留學費分享部分後將餘額兌換成美元支付_________大學。_________學院將負擔匯款費用以及美元和人民幣兌換率升降所造成的風險;_________大學將用人民幣支付_________學院授課教師的工資並將負擔美元和人民幣兌換率升降所造成的風險。

第六條違約責任

如一方不履行本專案所規定的責任和義務,並

在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務,則另一方有權採取相關措施使本專案得以執行,或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決,另一方則有權在提前_________天通知違約方後終止本專案。對本專案已招收學生的處理將按照8.2條款的規定執行。

第七條爭議的解決

7.1談判:凡因執行本專案所發生的一切爭議,雙方同意首先通過友好協商和談判解決;

7.2仲裁:如果爭議不能通過7.1條款所規定的友好協商和談判得以解決,應提交給香港的仲裁機構按照國際商會的調解和仲裁規定來解決。

第八條協議的生效和終止

8.1本協議自_________大學和_________學院由其法人代表同時簽字之日起生效,協議有效期為_________年;

8.2如一方提出終止協議,則需提前_________天以書面形式通知對方。在按照本協議所有在校學生均已畢業或據所規定的各項條款妥善安置以及處理好各種財務等事宜後,方可終止協議。

第九條其他條款

9.1適用法律:

1)如發生在_________的有關本協議的活動以及由此而產生的針對_________大學的法律訴訟,應受_________相關法律管轄;如發生在中國的有關本協議的活動以及由此而產生的針對_________學院的法律訴訟,應受中國相關法律管轄;

2)由_________大學開發生產的遠端教育教材和其他具有版權和智慧財產權的教材的保護應在本專案執行計劃裡明確規定;

3)本協議中英文兩種文字具有同等法律效力。

9.2通知:本協議履行中所有通知和聯絡均以書面形式為準,並按照本協議2.1條款所提供的地址和傳真號碼,或雙方以書面方式通知對方的其他地址和傳真號碼郵遞或傳真至對方。

9.3本協議是執行有關本專案各方的總協議,並取代之前所簽訂的所有臨時檔案或協議。經雙方書面同意可對本協議進行修訂。

甲方(蓋章):_________學院

校長(簽字):_____________

_________年_______月_____日

簽訂地點:_________________

乙方(蓋章):_________大學

校長(簽字):_____________

_________年_______月_____日

簽訂地點:________________

合作辦學協議書10

甲 方:

乙 方:

為加強校企聯合,促進資源優勢互補,拓寬畢業生就業渠道,為企業提供專業人才,以提升學校和企業的社會效益,甲乙雙方本著互助協作、共同提高、共同發展的原則,經雙方協商,形成共識,就寧夏西夏城文化旅遊開發有限公司與寧夏回族自治區藝術學校聯合辦學,共同開辦“銀川藝術劇院班”簽訂如下協議,並共同遵守相關條款。

一、合作總則

實施以素質教育為中心的教學模式,使乙方學校成為甲方公司定向人才提供的場所。雙方同意建立校企聯合辦學關係,甲方在乙方掛牌設立“寧夏西夏城文化旅遊開發有限公司演藝人才培訓基地”,開辦“銀川藝術劇院班”。

二、定向培養崗位

崗位:甲方所需專業演藝人才。

三、學制及教學計劃

㈠ 學制為1.5+0.5+1教學模式:學生先在乙方學習1.5年,進入“銀川藝術劇院班”學習0.5年後,再進入甲方實習1年。聯合辦學協議書㈡ 教學計劃的制定

1、進入“銀川藝術劇院班”的學生,前1.5年按國家藝術(文藝)教育的正規教學課程進行學習。

2、進入“銀川藝術劇院班”後,仍由乙方學校進行管理。0.5年進行甲方公司所需的專業人才培養及企業文化教育。

3、上述課程由乙方與甲方共同制定教學計劃。

4、乙方還需定期和不定期到甲方徵求用工資訊反饋,以不斷改進和提高教學,更好的為甲方服務。

四、“銀川藝術劇院班”招生

㈠ 招生要求

1、按照乙方招生計劃正常招收,並具有正式學籍關係的學生。

2、在乙方已學習了1.5年的藝術類三年制學生。

3、根據甲方的用工要求,經過甲方人員招聘錄取的學生。

4、其他要求:品質優秀、身體健康、吃苦耐勞、愛崗敬業、認同甲方企業文化、責任心強、具備一定演藝技能。

5、經甲方考試、考察,認為符合甲方錄用條件的。

㈡ 招生程式

1、乙方學生在校學習1年後,甲方派人到乙方按招聘程式及要求進行“銀川藝術劇院班”學生的錄取。

2、甲方每年在乙方的'春、秋季班組織“銀川藝術劇院班”的招生,招生人數預計為每班20人,男女比例為1∶10(具體人數視招聘錄取情況由甲方決定)。

3、甲方確定錄取的人員,在學校讀滿1.5年後,由乙方安排進入“銀川藝術劇院班”繼續學習。

五、學生管理及分配

1、進入“銀川藝術劇院班”的學生,需在“銀川藝術劇院班”學習表現較好,各科學習成績合格,根據甲方用工需求,可進入甲方進行最後1學年的學習,在實習期間實行雙重管理。

2、學生在甲方實習期間,接受甲方的試用和考核,試用後經考核未能達到要求的學生,甲方可直接退回乙方,由乙方另行安排畢業或推薦到其他單位。

3、新進人員進入甲方實習的前2個月為試用期,試用期根據公司規定發放試用期工資;其他福利待遇及轉正後薪酬待遇,根據崗位性質不同參照甲方當時的標準執行。

4、學生在試用合格,並取得畢業證和相關的資格證書後,甲方予以正式錄用並簽訂勞動合同。

六、各方權利與義務

㈠ 甲方責任與義務

1、與乙方共同制定“銀川藝術劇院班”學生的教學計劃和課程教學大綱。

2、按照乙方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生到甲方公司實習。

3、對實習學生到公司實習的情況進行全面的評價和考核,為學生的實習考核提供依據。實習期滿後經考核合格辦理正式調檔手續,簽訂勞動合同,並辦理社會統籌,養老保險等各種手續。

4、學生到企業就業期間,根據國家勞動法及企業的薪資標準確定具體的工資。

5、定期關心“銀川藝術劇院班”學生的學習和生活情況。

6、每名學生的學費標準為4500元/年,甲方負責每年支付20xx元/人的學費。

㈡ 乙方責任與義務

1、與甲方共同制定“銀川藝術劇院班”的專業教學計劃和課程教學大綱。

2、牌匾的製作,並組織授牌儀式。

3、在學生實習期間委派專人負責實習學生的跟蹤管理,參與對實習學生的實習指導工作。

4、為了搞好“銀川藝術劇院班”的教學,定期組織教師到甲方公司瞭解情況。

5、對“銀川藝術劇院班”學生在校期間進行管理及考評。

6、不得對進入“銀川藝術劇院班”的學生在甲方確定是否錄用前進行其他分配。

7、負責“銀川藝術劇院班”學生的管理和安全,學生在校期間的人身安全等相關責任由乙方全部負責;實習期間,對學生在公司外發生的意外事故,乙方負責跟蹤處理,甲方協助處理;學生畢業頒發畢業證書。 8、對甲方未錄用而退回的學生進行安置,另行推薦到其他單位。

9、負責每年1500元/人國家專項教育費的撥付。

10、乙方按照甲方確定的人數和時間合理安排授課及培養。

七、其他約定

1、商業祕密保守條款:乙方及乙方學生有為甲方保守商業機密的義務,遵守並嚴格執行甲方制定的所有保密規定。如乙方或學生違反本約定洩露甲方商業祕密,乙方或學生須對甲方因此而導致的損失(包括並不限於直接損失、間接損失、可得利益損失及因此而支付的訴訟費、律師費等)無條件給予賠償。此賠償在甲方向乙方發出書面通知的五日內付清。

2、乙方只能對本校正式建立學籍關係的學生根據甲方需求進行定向培養和輸送。未經甲方書面委託,不得以甲方名義對外招收社會人員,更不得直接將學生輸送到“銀川藝術劇院班”。如有違反,一經發現,甲方有權終止本協議,並取消與乙方的招工合作關係;同時,乙方應當支付給甲方違約金1萬元。

3、乙方設立的“銀川藝術劇院班”只能獨家為甲方培養及輸送人員,在甲方未明確不錄用該班學生前,一律不得為本待業其他公司輸送“銀川藝術劇院班”人員。如有違約,一經發現,乙方應按6000元/人向甲方支付違約金。

4、乙方向甲方輸送並被甲方錄取的學生,乙方須保證該生在甲方公司至少工作3年時間,如中途有離職的學生,乙方應向甲方賠償該生在上學期間甲方支付其所有學費。

5、本協議合作期間,甲、乙雙方友好協作,各自產生的費用由各方自行承擔,雙方互不支付費用。如果合作過程中另有需要對方承擔的費用,雙方另行協商,簽訂補充協議確定。

6、本協議合作期限為3年,從20xx年9月1日起至20xx年月日止,合同期滿後,經雙方協商可續簽。

7、雙方如有一方違反本協議約定內容,另一方可隨時解除本協議,並不承擔任何責任。

8、履行本協議過程中如發生爭議,雙方應友好協商解決;協商不成或經二十日仍未達成補充協議的,任何一方均應向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。

9、本協議一式二份,雙方各執一份;經雙方代表簽字、蓋章後生效。

甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

法人代表(簽字): 法人代表(簽字):

年 月 日 年 月 日

合作辦學協議書11

甲方:

乙方:

為加強校企聯合,促進資源優勢互補,探尋校企工學結合的新模式,本著平等、合作、共贏的原則,甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學生實習等方面,達成以下合作意向:

一、合作總則

甲乙雙方同意建立校企合作關係,且:

甲方在乙方掛牌建立“ 實踐教學基地”牌匾,乙方在甲方掛牌建立“ 人才培養基地”牌匾。

甲乙雙方在以下幾個領域展開合作:

①社會需求調研和課程設定;

②培養方案設計與實施;

③質量考核與控制;

④學生學業標準擬定與考核;

⑤就業服務與指導;

⑥畢業生跟蹤調查;

⑦科技開發與成果推廣。

二、責任和義務聯合辦學協議書

(一)甲方

1、按照社會需求設定課程,使培養的人才適應市場的需求。與乙方合作,共同開發與實施專業人才培養方案,即共同確定

培養目標、制定教學計劃、調整課程設定、完成教學任務和保證實踐教學的實施。

2、根據乙方的實際情況和要求,提供資訊服務、技術援助和專案合作研究。

3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求,確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前兩個月與乙方聯絡,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習。

5、為乙方員工的繼續教育、職稱(評定)考試、執(職)業資格(技能)鑑定等提供培訓與方便。

6、負責基地牌匾的製作,並在網站上進行宣傳報道,提高雙方的知名度。

(二)乙方

1、發揮自身的行業優勢和社會影響,根據需要與甲方進行專案合作研究,並對雙方成果進行推廣。

2、推選優秀的`專業技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業人才培養方案。

3、充分利用人力資源,選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業人員和管理人員擔任甲方兼職教師,併為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。

4、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習,指導實習過程。

5、配合甲方進行教學質量考核和畢業生學業水平考核。

6、根據乙方需要選聘甲方畢業生就業,併為甲方進行畢業生跟蹤調查提供方便。

三、合作時間

合作時間初定三年,根據雙方合作意願和實際情況,可長期合作。

首次合作結束後,雙方可共同商議形成新的合作意向。

四、其它

1、本協議一式貳份,雙方各執一份,合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協商解決或另行簽定補充協議。

2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協議(並可依法追究違約方責任)。

甲方:(蓋章)

乙方:(蓋章)

代表:(簽字)

日 代表:(簽字)

年 月 日 月

合作辦學協議書12

甲方:_________

乙方:_________

一,合作總則

甲乙雙方依照"挖掘優勢資源潛力,發展學校職業教育,優化建設人才結構,使學校成為培養人才的搖籃,讓學生掌握就業的過硬本領,以滿足社會對實用性人才的需要"的指導思想,堅持相互合作,共同發展,實現雙贏的基本原則,建立校企合作關係。

二,辦學內容

1、學歷層次:三年制高職專科/三年制普通中專

2、開設專業:涉外旅遊/餐旅服務與管理(旅遊景區規劃管理+酒店管理+導遊)

3、培養模式:2+1(其中前兩年在校學習,後一年在用人單位實習)

4、學習方式:理論+實訓+實習

5、學生數量:大專50人/中專50人

三,責任和義務

(一)甲方

1,按照企業需求設定專業,使培訓的人才適應市場的需求。與乙方共同開發與實施專業人才培訓方案,即共同決定培養目標,制定教學計劃,調整課程設定。

2,協助乙方進行教學檔案的編制工作:對乙方聯合辦學班級的教學與管理進行抽查評估:協調處理培訓中存在的問題。

3,聯合辦學專業的學生在實習期,甲方負責為學生辦理意外傷害醫療保險理賠事務。

4,聯合辦學專業的學生完成教學計劃後,組織到學校考核,符合用人單位要求的學生方能錄用並輸送到用人單位上崗,不符和用人單位要求的學生甲方可配合學校另外推薦就業:並可辦理其學生檔案託管,戶口關係遷移到長沙等手續。

5,其他原因,用人單位不能接收符合條件的聯合辦學專業的學生,甲方負責學生的就業安置。

(二)乙方

1,發揮自身的行業優勢和社會影響並對雙方成果進行推廣。

2,負責湖南省教育廳招生計劃指標的辦理。

3,負責招生,教學,辦理新生的遷戶口,學生證。

4,配合甲方按市場需求合理設定專業的課程開發。對學員的嚴格管理,重點強化學員良好的個人習慣,語言溝通,時間觀念,責任心和心理承受能力的快速養成。

5,與甲方積極配合,根據用人單位提供的'培養目標完成聯合辦學專業班級的課程配置及相關教學,管理檔案的制定,如教學計劃,教學大綱等。

6,聯合辦學專業的學生實習期間,乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況,並與用人單位聯絡,瞭解相關情況。

7,有並要的情況下,可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術交流。

四,考核及錄用

1,學生在校期間所學專業知識和個人的素質不合格,或達不到用人單位要求的,甲方不負其責任。

2,乙方完成《培養實施方案》中涉及的有關課程教學任務後,由甲方推薦到用人單位學習,在實習期不合格的,甲方不負其責任。

3,學生在校期間如有重大違紀,違法(打架鬥毆,連續曠課七天或七天以上,偷盜)行為,將取消安排就業機會。

五,費用

1,乙方按甲方招生計劃組織生源,負責招生,招生的一切費用由乙方自負。

2,學員在校學習時享受與在校大,中專生同等待遇。

3,聯合辦學專業的學生實習每月生活費不低於800元/人由甲方向用人單位收取,並開具勞務費發票交用人單位。甲方收到款項後於每月15前按以下比例發放到每位實習學生。甲方:20%(組織面試,保險事物處理,稅金等費用),學生:80%(實習期間用人單位包食宿後的零用錢)

4,本協議有效期:自本協議簽定之日至學生畢業(_________年7月30日止)有效。

六,其他

1,未盡事宜,由甲方雙方本著平等互利原則另行商議。

2,本協議書涉及的費用問題,如有爭議由甲乙雙方協商解決。

3,本協議一式兩份,甲乙雙方各持一份,且具有同等法律效力。甲乙雙方蓋章簽字後,即行生效。

甲方:_________

地址:_________

郵編:_________傳真:_________

法定人代表人:_________

簽約代表:_________

聯絡電話:_________

簽約時間:____年____月____日

合作辦學協議書13

甲方:(下稱:甲方)

乙方:(下稱:乙方)

為貫徹全國職業教育工作會議精神,積極發揮行業優勢,取得行業的大力支援和積極參與,推動學校更好的面向行業、面向市場辦學、強化我校學生實踐能力和職業技能的培養,為行業發展提供更有力的技術支撐和人才保障,為該公司培養合格的員工,提升學校教育教學水平和人才培養水平。經雙方協商制定以下協議:

一、學校與合作單位本著產學研結合、雙方互惠互利、優勢互補、雙贏互動、共同發展的原則,建立聯合辦學機制。

二、與學校合作開展高素質技能人才培養,提供人才培養可利用的教育教學資源,提供行業需求的人才資訊;積極支援參與學校開發行業要求的.與生產實際、技術應用、技術管理等密切聯絡的綜合性案例性課程、教材及科技攻關與創新的課題;對於在行業開展的有利於人才培養與就業的相關活動提供資訊,為學校師生參加提供方便。

三、學校的教育教學資源,要為合作單位開展的行業人才培訓、崗位培訓、相關的職業技能鑑定等提供方便;對合作單位在職人員的培訓及理論研究的提高,合作單位提出需要,學校提供稱職的教師參與;學校依據合作單位的要求,積極參與合作單位在行業開展的科技成果推廣、生產技術服務、科技諮詢和科技開發活動,為合作單位的發展提供有效的支撐。

四、學校對學生參加合作單位提供的實踐活動,要對學生加強紀律和安全教育,對學生違紀引發的問題學校負責。聯合辦學協議書本協議一式兩份,未盡事宜,雙方協商解決。

甲方: 乙方:

負責人: 負責人:

聯絡電話: 聯絡電話:

(蓋章) (蓋章)

合作辦學協議書14

甲方: xx學院

乙方:

甲、乙雙方經商議確定,甲方授權乙方在xx地區工業園及大中型企業舉辦甲方成人高等教育函授、業餘大專班,達成如下協議,希望雙方遵守履行。

一、雙方職責

(一)甲方:

1、負責招生計劃和錄取工作,負責學員學籍管理。

2、指導乙方按成人高等教育函授輔導站的評估指標搞好自身建設。

3、制定教學計劃,並監督教學計劃的實施;安排統考課程。

4、提供使用教材的版本及出版社;

5、負責對乙方聘請的任課教師資格和課程考試命題的稽核工作。

6、為了保證教學質量,不定期檢查師生的面授情況,並由學校督導組對主幹課程進行評估;如出現重大教學事故及嚴重教學質量問題,保留追究責任人的權利。

7、對經成人大學聯考錄取並學完教學計劃規定課程,成績合格者,發給國家承認學歷的畢業證書。

(二)乙方:

1、按我省成人高等教育函授輔導站的評估指標搞好自身建設並達到合格以上標準。

2、負責宣傳發動、組織生源,組織學生參加成人大學聯考工作。

3、按甲方制定的教學計劃組織教學,安排和組織好課程實驗和考試(考查)工作,並製成程序表,提交甲方備案。

4、負責日常的`教育、教學及學籍管理工作,保證教育、教學工作正常進行,確保教學質量,(授課教師應具有本科畢業以上文化程度,中級以上職稱,並提交甲方稽核)。

5、負責日常的教育、教學及學籍管理工作,保證教育、教學工作正常進行,確保教學質量。

6、負責學生面授期間的生活安排。

7、負責所有教師授課費及其它與乙方教育教學相關的一切費用。乙方如需聘請甲方的教師,乙方則按下列標準支付其課酬及差旅費補貼:(1)上課時間在兩天內(含二天)按每次1000元計;(2)上課時間在三天(含三天)以上的按每天400元計;(3)伙食費標準每人每天100元(包乾),住宿須提供標準房(內設獨立衛生間、熱水器、電視、電話、空調等),標準不低於100元。

二、利益分配

乙方要嚴格按甲方規定標準收費。每學年向每生收取學雜費。學費1800元/年·人。學雜費由乙方收齊後一個月進行結算,由甲方開具票據。學費按3比7分成,即甲方30%,乙方70%(作為乙方管理費和辦學開支返撥乙方)。錄取費50元由乙方承擔。

乙方負責向學生代收教材費並支配,代收款每年200元,收齊後於開學七年級個月內打入甲方指定帳戶。教材費用於採購教材,每學年按碼價向學生結算,畢業前實行多退少補。

三、附則

(一)、本協議自簽字之日起生效,有效期一屆(20xx年-20xx年)。未盡事宜由甲乙雙方協商解決;執行中一方如違反本協議有關內容,另一方可以終止協議,並由違約方承擔違約所引起的一切後果。

(二)本《協議書》一式四份,甲方執三份,乙方執一份,經雙方代表簽字並加蓋公章後具有同等法律效力。

  代表簽名: 代表簽名:

  年 月 日 年 月 日

  甲 方: 乙 方:

  (蓋章)(蓋章)

合作辦學協議書15

編號 :_________

甲方:_________________

乙方:_________________

合作辦學專案:_________

甲乙雙方經友好協商,本著平等互利、共同發展的原則,就雙方合作辦學事宜達成以下協議:

甲方權利義務:

一、負責提供培訓教材,並負責為合格學員辦理相關證書,認證手續費、證書工本費由乙方負責。

二、負責對聯合辦學單位的招生、教學負責人及師資進行指導。

三、負責稽核乙方的辦學資格、條件、管理、考試等事項,如發現乙方有嚴重違反有關規定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應合作專案辦學條件的,甲方有權單方面提前終止合作協議,後果由乙方承擔。

四、對乙方的考試進行監督。

五、根據行業發展的要求,提供相關的技術指導。

六、甲方負責學員的就業安排工作。

乙方權利義務:

一、負責在當地教育主管部門辦理辦學專案的報批手續,做到依法辦學。

二、負責承擔辦學活動中發生的全部稅金並負責向當地稅務部門交納。

三、負責辦學所需的裝置、場地、人員、師資、資金等,實行自主辦學、獨立核算,自負盈虧。

四、負責在當地聘請教學人員,將教師資料按要求提交甲方稽核,確認其授課資格。

五、負責當地的招生、教學、日常管理等培訓班全部事務。

六、乙方應按甲方規定的收費標準進行收費,如因特殊原因須調整收費的,應提前與甲方協商,並獲得甲方批准後方能執行。

七、乙方所有廣告、資訊、招生簡章的文字,須經甲方確認後方可釋出。

八、合作期限內,聯合辦學方不得與其他辦學機構再簽訂類似或專業相近的協議、合同。

九、甲乙雙方各自獨立承擔民事及法律責任,相互之間無產權關係。

費用及結算方法:

一、協議簽署當日,乙方應向甲方交納培訓指導費_________元整。乙方向甲方交納_________%管理費及_________%的就業安置費。

二、培訓班開班前兩天內,乙方應將學員報名表裝訂成冊報甲方註冊,並按甲方相關要求開展教學工作。

三、甲方到乙方開展工作或辦理相關事務,所發生的差旅費、住宿費、生活費等由甲方承擔。

四、甲方負責為乙方考試合格的學員辦理有關單位的證書,相應的認證手續費和證書工本費由乙方負責向甲方支付,該費用乙方可向學員另行收取。

五、乙方如在開班前向甲方提前申領教材,應按規定價格支付教材資料費。

協議書的生效

一、本協議一式兩份,雙方各執一份,經雙方簽字蓋章後生效。

二、本協議有效期限為_________年,自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續合作須在期滿前三個月內提出書面續約申請,經甲方核准後雙方另立協議。

甲方(蓋章):_________

代表人(簽字):_______

_________年____月____日

簽訂地點:_____________

乙方(蓋章):_________

代表人(簽字):_______

_________年____月____日

簽訂地點:_____________

甲乙雙方均遵守國家有關法律法規,均應保證兌現承諾。 一、 甲方保證按商定的時間、地點及課程為乙方安排教員授課。教員首次上門授課持甲方介紹信。 二、 甲方安排的教員應認真、負責,做到努力工作、用心服務。 三、 甲方主動通過電話或者上門向乙方了教師教學情況。

甲乙雙方均遵守國家有關法律法規,均應保證兌現承諾。

一、 甲方保證按商定的時間、地點及課程為乙方安排教員授課。教員首次上門授課持甲方介紹信。

二、 甲方安排的教員應認真、負責,做到努力工作、用心服務。

三、 甲方主動通過電話或者上門向乙方了教師教學情況。

四、 家教費用支付用法(預付前4次教學期和學員終身服務聯絡費用20元)。以後逐個結清工資,工資直接支付教員。

五、 甲乙雙方根據授課學生的情況,供四項教育方式供乙方參考(只選其一):

1 一對一家教( )3 全託式教育 ( )

2 小班化教學( )4 專業心理諮詢和溝通 ( )

七、根據甲乙雙方協商,甲方教師授課的科目為______。乙方支付的受課費用為__元/時 課 時。(課時費用隨年級變化而變化,詳見價格表)一課時為2個小時。

八、乙方有權對教員監督,有責任向甲主反映,提出問題,甲方須予以解決。

九、乙方有權合理提出更換教員,甲方須立即答覆,滿足要求。

十、為儘可以達到較好的教學效果,乙方應允許甲方的教師授課最低一個月。如出現更換教師所需用的時間不包括在內。

十一、務費。

十二、本協議未盡事宜,甲乙雙方協商解決,不影響本協議進行。

十三、本協議一式兩份,甲乙雙方各持一份。本協議自簽訂之日起生效。

備註(補充)

甲方簽字:

乙方簽字:

學生簽名:

甲方教員簽名:

簽約時間: 年月 日

甲方:_________ 乙方(學生):_________ 根據學校實習教學要求及教學工作的安排,經過學校和教學系部稽核,共同推薦學生_________到_________公司(企業)實習。為保證教學工作的'正常進行,兼顧學生、學校和公司的共同利益,甲乙雙方簽定如下協議: 1.乙方在實習期

甲方:_________

乙方(學生):_________

根據學校實習教學要求及教學工作的安排,經過學校和教學系部稽核,共同推薦學生_________到_________公司(企業)實習。為保證教學工作的正常進行,兼顧學生、學校和公司的共同利益,甲乙雙方簽定如下協議:

1.乙方在實習期間,必須遵守該企業的各種規章制度(例如:公司的要求、勞動考勤制度、生產及安全衛生守則等),缺勤等同曠課,按學生學籍管理規定處理。乙方若因表現不好被該公司解除實習合同,甲方將給予乙方紀律處分。

2.乙方應提高安全意識,注意人身安全。由於違規操作等個人原因,乙方出現人身安全問題,後果自負。

3.乙方要有吃苦耐勞的思想準備。考慮到學校與該公司產學合作的長遠利益和有關教學要求,乙方在實習期間,不得中途退出(包括專升本也不得中途退出。身體確實有病,不能堅持實習者除外),否則,甲方將給予乙方紀律處分,並取消乙方一次就業推薦機會。

4.乙方要遵守甲方的教學安排與規定,以便保證乙方完成在校期間的學習任務。甲方對教學計劃進行必要的調整,採用各種靈活有效的方式安排好乙方學習以及成績考核。

5.學生未通過學校而自行與企業進行定崗實習聯絡時,學生應事先對企業的詳盡情況,特別是資信情況進行了解後,方可與企業簽定有關合同(或協議)。否則,出現意外情況,後果自負。

6.學校推薦乙方參加定崗實習,要求乙方在校期間,未受過紀律處分,不欠交學費,學習成績沒有掛科情況。

7.乙方在實習期間如果出現重大問題,可向甲方反映,由甲方和學校一起,共同與該公司協商解決,學校有義務維護學生的合法權益。

8.本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。

甲方(蓋章):_________乙方(簽字):_________

代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日