在發展不斷提速的社會中，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。還是對倡議書一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的居家防護,共同抗疫倡議書（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
居家防護,共同抗疫倡議書1
尊敬的老師們：
大家好！
經過全國上下一個多月的艱苦努力，目前疫情防控形勢積極向好的態勢正在拓展，社會生產生活秩序正在有序恢復。頑強戰疫，我們中南大人一直在行動：我們的老師們積極開展專項研究，為疫情防控科學決策提供了強有力的智力支撐；我們的專業技術人員參與火神山、雷神山建設，支援隔離點醫療保障；我們的輔導員關心每一位學生身心健康，堅持抗疫與暖心並舉、防疫與育人結合；學校各部門休假不休息，眾志成城，做好服務，構築起一道道安全可靠的校園防線；我們的校友廣泛動員，捐款捐物，向人民需要的地方勇敢“逆行”……無論在哪裡，只要抗疫需要，就能看到我們中南大人“厚德濟世”的鮮亮身影。
當前，疫情形勢依然嚴峻複雜，防控已到了最關鍵階段，各位老師也陸續通過線上教學投入了工作。在特殊的日子裡，我們作為中南大教育人，如何詮釋好自身角色，無愧於“人民教師”稱號，如何在危難時刻給學生傳遞更多的正能量，樹立師德風尚，更加真切地考驗我們的初心和使命。
希望老師們做實事求是的師者典範。學高為師，身正為範。在很多人心裡，老師說的都是真理，老師做的都是榜樣。面對當下各種雜亂資訊，我們要帶頭實事求是尊重科學，不造謠、不信謠、不傳謠，關注權威科學資訊，不轉發未經證實的訊息，不散播不利社會發展的`資訊。在社會上，引領敬畏自然、維護生態、尊重生命的生活好風尚，帶頭顧全大局，遵照科學決策，服從防疫管理，做好全力配合，在學校是好老師，在社群就是積極向上的好公民。
希望老師們做維護穩定的中流砥柱。教師本來即肩負著教育學生的使命，在這特殊時期，延遲開學已經打亂了學生們的正常學習生活，作為教師更應該做好學生各方面的工作，幫助學生科學理性對待疫情、對待學習。我們要加強學生思想引導、心理疏導、學習生活指導以及輿論引導，及時向學生宣傳國家有關政策、防疫一線的感人事蹟，抓住人心、穩住人心、凝聚人心，堅定廣大學子打贏疫情防控阻擊戰的信心和決心。
希望老師們做資訊時代的科教能手。面對疫情，教師也要在自己的工作崗位上“召必應，應必成”，落實好“停課不停教不停學”的要求。新時代的人民教師，要以學生為中心，做好特殊時期的特殊教學服務。越是複雜的教學環境，越能反映教師的紮實學識。我們要積極開啟“網際網路+教育”的新模式，盡心盡職，精心準備課程資源，根據學生實際，設計教學計劃、組織網路課堂，化“危”為“機”，延續教學進度，做好教學本職，守住教育防線。同時，要積極進取，科研“抗疫”，把學科優勢轉化為抗疫的智力成果，把學問做在中國大地上，積極建言獻策，為疫情防控貢獻中南大智慧。
希望老師們做心懷仁愛的人生導師。超越學科知識，貫徹課堂思政，以優秀人格和大愛感染每一位學生，上好“抗疫”這一課。讓我們和學生一起感悟生命。疫情是生命教育的第一現場，當下就是生命教育的活教材。我們要在大事件中，靜心思考生命與教育的意義，引導學生樹立正確的人生信仰；讓我們和學生一起樹立四個自信。在沒有硝煙的戰場上，人民寫滿了大愛，國家彰顯了顯著的制度優勢。我們要引導學生學習英雄榜樣，樹立家國情懷，植厚人民立場，練就過硬本領，擔當時代重任。
疫情無情人有情，共克時艱心連心。老師們，防控正處在最吃勁的關鍵階段，讓我們一起堅定必勝信心，彰顯師者仁心，傳遞誠摯愛心，踐行育人初心，共同前進，迎接勝利！
祝各位老師及家人平安健康，中南大永遠是我們的溫暖家園，期待重聚在美麗的曉南湖畔！
黨委教師工作部
20xx年2月26日
居家防護,共同抗疫倡議書2
全縣廣大幹部群眾們：
大家好！
生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。當前，已進入新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的關鍵期、感染易發期，疫情傳播風險較大。為科學有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，保障人民群眾的身體健康和生命安全。現縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急指揮部向全縣廣大幹部群眾發出以下倡議：
一、正確認識疫情
請多關注瞭解官方網站上推送的新型冠狀病毒感染肺炎防控有關內容，學習健康防病知識，提高自我防護能力，要做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠、不造謠。
二、自覺做好防範工作
做到不聚餐、不串親訪友，不打麻將、撲克等，儘量減少與外來人員接觸，避免近距離接觸患者。不接觸、不買、不吃野生動物。出門佩戴口罩，儘量降低感染傳播疫情的風險。
三、主動反映情況
要如實主動反映病情，如出現咳嗽、發燒、呼吸困難等不適症狀。要第一時間向當地指揮部報告，並及時到醫療機構進行就診，主動接受隔離，全力配合治療。要如實反映出行情況，如自己是乘車、拼車、自駕、坐飛機從外地特別是從xx來xx返xx的，要主動向當地指揮部報告，並登記有關資訊，配合做好相關事項。
四、注意個人衛生
要養成良好的衛生習慣，勤鍛鍊、勤洗手、少出門、不熬夜、多飲水，不吃生冷食物。家裡要勤通風，保持空氣流通，勤消毒，及時處理生活垃圾，避免到封閉、空氣不流通的場所和人員密集場所。
疫情應對，重在預防。從我做起，從現在做起，從每一個良好的衛生習慣做起！我們堅信，在縣委、縣政府的堅強領導和廣大人民群眾的積極參與下，一定能夠打贏這場疫情防控硬仗。
xxx
20xx年xx月xx日
居家防護,共同抗疫倡議書3
各位親愛的同學：
大家好！
一場新型病毒性肺炎的疫情防控阻擊戰已經打響，它關乎我們每個人的生命健康，需要我們每個人的共同努力。希望每一位學生和家長一起，用實際行動構築抗擊疫情防線。
一、保護好自己。儘量少出門，不出門，出門戴口罩，在家常通風。每天測量體溫並記錄，發燒去醫院，多喝水、勤洗手，對自己和他人負責。
二、保護好他人。積極向父母、長輩宣傳防疫知識，少串門、不聚會，保護好自己最親的人。
三、當一回家庭勞動小能手。和父母一起做好家庭防疫衛生，科學消除家庭衛生死角。
四、文明就醫。如有不適，請及時就醫，聽從安排不浮躁，給醫務工作者最大的尊重和敬意。
五、自覺遵守學校和政府的各項防疫安排。該登記如實登記，該隔離自覺隔離。
六、不信謠不傳謠，更沒有必要恐慌。恐慌比疫情本身對健康衝擊更大，要從情緒的安定中獲取身體最大的免疫。
七、合理安排假期生活。保持健康的生活規律，進行便於操作的室內體育鍛鍊，養成良好的生活習慣。合理制定學習計劃，積極參加線上學習，按時完成相應作業。
讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，共同打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰。
倡議人：xx
20xx年x月x日
居家防護,共同抗疫倡議書4
廣大經營者：
當前，新冠肺炎疫情形勢依然嚴峻複雜，防控正處在最吃勁的關鍵階段，千萬不能存在麻痺思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態。從外地因聚集性消費引發感染的事件分析，大型商場(超市)、農貿市場等人員密集場所，交叉感染風險隱患較大，鑑此，市新冠肺炎防控指揮辦倡議：
一、遵守《xx市各區域各行業復工復產必備彙編》中關於農貿市場、大型商場（超市）、銷售門店、便利店（小商店）等場所疫情防控期間營業若干“必備”。
二、開通線上銷售渠道，方便市民居家消費。
三、工作人員須分散營業，佩戴口罩、手套上崗，保持工作服清潔衛生。
四、出入口設定體溫檢測點，勸導消費者佩戴口罩。
五、採取限制消費者進入數量和分流疏導管控措施。
六、疫情防控期間不得舉辦各類聚集性促銷活動。
七、儘量採取縮短經營時間、提供遠端排隊服務、增加結賬點位，鼓勵使用電子支付等措施，減少人員直接接觸。
疫情就是命令，防控就是責任。讓我們萬眾一心、眾志成城，堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰！
xx市新冠肺炎防控指揮辦
20xx年3月5日
居家防護,共同抗疫倡議書5
全體師生及家長：
防疫當前，為全力配合安慶市疫情防控工作，發揮迎江教育系統師生家長積極作用，現發出如下倡議：
一是帶頭防護，做好示範。
帶頭落實疫情防控舉措，迎江教育系統師生（家長）不組織不參加任何形式的大型聚集性活動。帶頭參加核酸檢測，科學做好本單位和個人防護，堅持戴口罩、勤洗手、多通風、不聚集、不扎堆，養成良好的衛生習慣和文明健康生活方式，為親友和身邊群眾做好表率、當好榜樣。
二是廣泛宣傳，科學引導。
迎江教育系統師生（家長）及時瞭解黨委政府和權威媒體釋出的防控資訊，協助釋出有關政策措施、疫情防控和協查通告，積極宣傳防疫一線感人事蹟等。充分利用微博、公眾號、微信朋友圈、短視訊等形式，積極參與疫情防控知識宣傳普及工作，引導群眾增強防護意識和防護能力。全體師生家長做到不造謠、不信謠、不傳謠，不隨意轉發、擴散未經證實的疫情資訊，共同營造科學防治、理性應對的良好氛圍。
三是就近就便，參與服務。
按照“就近就便”原則，迎江教育系統師生（家長）在做好自身防護的前提下，力所能及的參與居住地所在社群的防疫志願服務活動，給孩子樹立正確人生價值觀和榜樣，聽從統一指揮，在維護秩序、防疫物資調運、核酸檢測資訊登記、後勤保障、文明勸導等方面提供力所能及的幫助和服務，共同維護社會公共秩序。有條件的在不打擾正常工作時候可組織開展慰問防疫一線醫務人員和工作人員。
宜城有愛，春暖花開。讓我們迅速行動起來，積極投入到疫情防控服務中，用實際行動彰顯迎江教育系統師生（家長）的專業素養和責任擔當，為我市堅決打贏疫情防控阻擊戰殲滅戰貢獻力量！
xxx
20xx年3月9日
