我們在犯錯後，避免再次犯錯，往往要寫檢討書來自我悔悟，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。你所見過的檢討書是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的國小學生檢討書4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師：
您好！
我在學校裡面玩手機，沒有把心思放在學習上面，這是錯誤的行為，這次我回到家裡也是認真的反省了，也是跟父母說了對不起，再寫這份檢討，我也是要對老師的關心感謝，自己以後也是不能帶手機來學校玩了。
這次帶手機來玩，也是和同學說了一些遊戲上的事情，自己偶爾也是會偷偷的去玩，但是卻並沒有在學校玩過，而既然答應了同學，我也是想帶了手機來給同學看看，沒有去想這樣做是把自己的心思沒放在學習上面了，並且玩遊戲對我也是不好，反而容易沉迷在其中了讓自己真的沒有太多收穫，作為國小生，我們正是去養成好習慣的時候，如果自己老是想著玩遊戲這個事情，其實也是容易讓自己對學習就沒有什麼太多的心思，這對自己是很嚴重的損失，之前我也是忐忑自己玩遊戲被父母發現，但還是會偷偷的去玩，這個更是來學校玩手機了，老師發現，和我講了很多的大道理，我有些懂，有些還比較的迷茫，但也是知道老師是希望我是優秀的，而不是一直這樣玩下去，浪費了自己的時間。畢竟老師也是不會沒事找事的和我們講那麼多，關心我，我也是記在心裡。
回家也是被父母說了，批評了我，我雖然有些傷心，但是自己靜下來想了想，他們也是為了我好，不想我沒有什麼收穫，而自己也是挺想讓自己不再是這樣的狀態，畢竟還是要學習，要去有收穫的，遊戲的確好玩，剛開始我也是覺得學習沒什麼意思，很枯燥，但是遊戲卻是讓我快樂，可是除了這個並沒有什麼益處，反而會讓我傷害了眼睛，此前也是沒有想那麼多，但老師和方面和我說了，我也是記在了心裡，今後真的要去學，而不能再玩手機，即使再好玩，但那對我沒幫助也是要自己去剋制住。反省的過程之中，我也是看到自己的問題所在，其實有時候也是上課會走神，老想著遊戲的事情，而沒有聽老師講什麼，長此下去我的成績也是會差勁很多的。
錯誤，我也是認真的反省，意識到了，今後遊戲要離遠點，心思放在學習上，可能並不是那麼容易去做到，但是我也是要抱著一個認真的態度，全身心的去克服貪玩的心思，好好的學到，不再讓你們操心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小學生檢討書 篇2尊敬的xxx：
今天我起來的時候發現已經遲到了。結果就匆匆忙忙的去刷牙洗臉，然後就急忙的跑去學校。到了學校之後，才發現書本忘記帶了。這次我錯了，昨晚不該那麼晚睡的，導致今天這樣的後果。希望老師能夠原諒我這次的過失，我保證不會有下次。
國小學生檢討書 篇3尊敬的老師：
您好！
平時老師佈置的作業對我們來說自然是學習成果的有效鞏固，畢竟光學習不思考的話往往會導致所學的知識很容易被遺忘，而且在校園生活這麼長時間應當明白做作業本就是學生的職責所在，以後我們需要經歷的考驗還有很多又怎能懶散到連作業不能夠按時完成，所以我需要對自己未完成作業的事情進行深刻檢討從而明白這種做法的錯誤性。
須知老師以往的教學都是為了學生的成長著想自然要將對方的話語謹記在心，至少要將佈置的作業全部完成才不會讓老師額外操心，無論是教學工作的展開還是管理班級紀律都花費了老師不少心思，作為班上的學生不應該在這種時期因為作業未完成的事情給老師添亂，明明教學工作那麼辛苦卻還要因為學生沒完成作業的事情操心自然會感到很失望，換位思考以後應當明白老師工作的不易並在學習生活中按時完成作業，若是父母知道自己沒完成作業的事情想必也會因此進行嚴厲地批評。
良好學習風氣的營造並不容易自然要好好維護才行，即便貪玩是學生的天性也要將作業完成從而通過老師的批改了解自己的不足之處，雖然每天都在努力學習卻也要通過做作業明白自己知識面的薄弱處，而且老師的批評也是為了學生的成長著想自然要按時完成作業並吸取教訓，看似只是初次出現作業未完成的狀況卻不能夠成為自己墮落的開端，畢竟在學壞以後想要再學好的話本就是十分艱難的事情，所以我得養成按時完成作業的習慣以免影響到自己的學習成績。
在學習基礎不牢固的情況下往往會出現考試成績不理想的問題，為了不讓這類狀況發生還是應當在平時的學習中認真完成作業，只有做完作業並通過老師的批改才能夠明白自己在學習中還有哪些做得不到位的地方，再加上老師對錯題的講解自然能夠找準學習中努力的.方向從而彌補自身知識面的不足，每次作業的完成也是對當天所學知識的回顧與運用自然需要認真對待，而且作業未完成只能夠讓自己養成好逸惡勞的壞習慣並讓老師感到失望罷了。
對待老師的教學成果應該予以尊重並按時完成對方佈置的作業，考慮到其他同學都能夠按時完成作業自然不能夠在這方面落後於人，因為不想寫作業導致成績下滑對我來說也是得不償失的事情，所以我在吸取教訓以後會謹記老師的批評並做到每天按時完成作業。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小學生檢討書 篇4尊敬的老師：
您好！
遵守學校的規矩，維持好學校裡面的氛圍和學習環境，用我們的努力營造出一個良好的學習場所，更是應該在學校的時候注意的人身安全，保護自己和別人的健康和安全，不讓自己做出任何有可能傷害到自己和別人的事情和機會，在公共場合更加的應該注意自己的言行舉止，在什麼樣的地方做什麼事情，什麼樣的事情是應該在怎麼樣的場合和場地做的，我們應該都有能力去辨別自己，所以在教室的走廊上面是不應該打的，如果自己想要打籃球的話就應該要去籃球場，不能在教室打，不能因為自己一時的貪玩而到其他同學的學習。我也已經意識到了自己的，在自己的錯誤的發生之後也對自己做出了一個檢討，現在，在自己認真且深刻的反省之後，想要向您做出檢討。
在教室的走廊上面打籃球會有很大的影響，不僅是在走廊上面打球會導致地面上的灰塵都被球的上下拋動而帶飛起來，影響到教室的空氣，導致教室會有一種灰塵撲撲的感覺，影響同學們的健康的學習，如果因為自己的失誤，沒有將球控制好，也會有可能會砸到班上的其他的同學，因為教師走廊的也不夠寬闊，所以很多的時候，在教室打籃球也會影響到所有的同學，發生很多不可抗的意外，更是在教室打籃球也會造成很大的聲響，影響班上的同學的學習，而因為自己的粗心大意，也可能導致造成很嚴重的後果，所以自己自己這次的做法也是非常的錯誤的，所幸的是自己的錯誤被您及時的制止，否則自己都不知道會發生什麼樣的事情，也不知道自己將要在什麼時候才能意識到自己的錯誤，打籃球是一個好的運動，熱愛運動也是一件很好的事情，但是這也需要我們能夠找準時機，在一個對的時候，一個正確的場合來做這件事，就是一件會有利於我們身心健康的運動，如果沒有能夠合理正確的去做，那麼這件事情就是錯誤的。
我也已經認識到自己的錯誤了，我也決定在以後一定會認真的審視自己的所作所為，不會再因為自己的貪玩影響到班級，更會在班級裡，在學校裡面，在學習當中，通過自己的努力和付出為班級的良好的學習環境貢獻出自己的一份力量，下一次，要是自己想要打籃球了，也會在在課餘的時間去籃球場打。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
