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成績分析檢討書1000字(精選5篇)

書信函 閱讀(2.22W)

我們在犯錯後,避免再次犯錯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧!以下是小編整理的成績分析檢討書1000字(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

成績分析檢討書1000字(精選5篇)

成績分析檢討書1

尊敬的xx老師:

您好!

我是一名國中的數學老師,教書這麼多年,但每到期會考期末考都是發現自己的教育那麼蒼白無力,學生考不出好成績,很難考到滿分,很多學生連及格都成了心中永遠的痛,這是為什麼,原因:

1、上課講的太多,自認為自己講得很到位,很出彩,很清晰,學生卻聽得一頭霧水,學生對數學的興趣感不強,數學的思維未能很好的培養。所以在之後我會更加註重於如何出彩、風趣,化有形的數學為無形的太極,智慧,發散,讓學生在我的數學課堂既快樂又幸福,並能獲得最高效的成長。我要改變自己的風格,學習的培訓模式,也學習澳洲的合作課堂、洋思的當堂練習當堂掌握的模式、杜郎口的小老師模式、張思中的分層教學與大量訓練等等模式,創造出我自己的教學風格,大面積、高效地實現教學質量的提高,減輕學生的數學學習負擔。

2、練習未進行很好的分層和篩選,學生做得的題目我都未預先做過,而且講解又不及時不到位,學生做過的題目沒有足夠的重視,而保證每一題都過關,那麼做再多的題目都不能保證學生學得透,做得懂,真正做到一通百通,舉一反三。在教學中預先做題,大量做題、分層佈置精細布置、訂正後作錯題記錄本後做新的習題。

3、上課對學生批評太多,及時鼓勵不夠,煽動和幽默欠缺,上課氣氛沉悶,學生害怕我,畏懼我,何來好的、活躍的思維,自己應廣泛涉獵數學雜誌及數學原著,提升自己的數學素養和活躍自身的數學思維,拓展自身的數學視野,每天寫教學反思,寫教學實錄,寫說題解題思路,及自己的教學心得,由小見大,廣拓深挖!絕不只做一個只會上上課的教書匠,而要成為一名有自己教育思想、教育風格、教育成果的大教育家、思想家、改革家,繼承傳統,勇於創新,做集大成者,承先啟後的大家。

4、沒有認真的備課,何來精彩的課堂,課堂要麼臨時抱佛腳,要麼不能很好的深入淺出,更不能很好的拓展延伸,教給學生更多的數學素養或數學之外的東西。所以我會好好備課,廣泛借鑑名師的經典課堂實錄,每天每天堅持。

5、我之前從來不傾聽學生的心聲,而高高在上,除了自己的一廂情願的灌輸,從來不與學生作認真的面對面的關於數學方面的交流,所以現在我要讓學生就我的數學課堂發表評論並給予建議,使課堂科學又民主,且多彩又高效。

我就希望自己能夠真正的達到這樣的改進之後就可以更好的使得我的課堂可以收穫到更多的東西,讓學生們可以在我的課堂上感受到數學的魅力,是的學習成績提上去。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績分析檢討書2

尊敬的老師:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這麼說有些籠統,其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時,尤其是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然後,我不知道什麼時候有了個大毛病———發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以,以後打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是的問題。二是不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。也是蠻重要的。

現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要記從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點“為了現在玩的痛快不管以後”的徵兆。所以,現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃裡。還有一點,就是要減少吃東西的時間``````。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了只要我們都有很好的約束能力、能力,在,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

成績分析檢討書3

尊敬的領導:

我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。於是,今天,我在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔。

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於XX這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初1X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為國中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裡學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的`我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地瞭解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

 檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績分析檢討書4

xx:

您好!

在以前的化學學習中,我沒有認真努力,這次期末考試化學沒及格,現在想起來非常懊悔。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己的錯誤的認識。

知道化學考試成績後,我為我考出的這點分數而感到羞恥,補救已迫在眉睫,得儘快亡羊補牢了,要化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任感。在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。這次事件使得我認真反思,發現根本的原因在於自己的態度不夠端正,複習不夠全面,自認為能夠輕鬆考出上學期末的成績,便沒有再下功夫,做錯的題沒有及時改正,不懂的地方也沒有及時詢問,以至於到最後往往忘記,導致了知識的漏洞。

這次考試充分反映出了我的問題所在,通過這件事,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的時間裡更嚴格地要求自己,認真對待生活學習中的每一件事。我承認化學一直是我的弱項,但我也不會一直向它低頭。從哪跌倒就從哪裡爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,要努力堅持,一點一點地提高,紮紮實實地走好每一步,要按時按質完成作業,就算不會做也不要抄別人的作業,每天認真聽講,仔細做好上課筆記,牢牢記住老師說的重點和難點,大量做題,踏踏實實學習。我深深地記得父母得知我的化學成績後失望的表情,覺得非常對不起父母對我的付出。

因此,我要腳踏實地爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來回報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活、學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象。現在我已認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。經過這幾天的反省,思想較之前已經有了很大的改變,對自己也有了新的要求。

我要感謝老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的不足,為我敲響了警鐘,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策,再次把我拖回現實,叫我自己面對自己釀成的後果,目的是為了不讓我們到最後才感到後悔莫及,到那時一切都已為時已晚。老師的用心良苦我已感受到,為之前,我辜負了老師的期望而感到抱歉。

我現在深刻的認識到了自身的問題,在以後的日子裡,我會端正態度,認真改正缺點,我會加倍努力,用實際行動證明我的決心和態度。

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年x月x日

成績分析檢討書5

老師:

您好!

我是您的學生xx,我很抱歉,在這次的期會考試中成績有所退步,讓您失望了,對於這次的成績退步我想了很多,我認為也不是一件完全的壞事,至少讓我在自我反省的時候,知道了自己的學習方法很多都可以做適當的改進,在做題的時候也有很多的壞毛病,這次的成績退步在我的意料之中,但是我沒想到的是,竟然退步了這麼多,從班級第一到現在的班級第十五,對我來說可以說是從舒適柔軟的雲端一下子掉入了荊棘密佈的深淵。我的心裡也沒比您好受多少,五味雜陳,說不出的滋味。

我為什麼說我早有預感呢,因為我最近接觸到的好玩的東西太多了,以至於我的心思都沒放在學習上,鄰居家的新買的一臺任天堂的遊戲機,那東西我不知道老師您玩過沒有,真的是太好玩了,我跟領居家的小胖又是好朋友,我最近一放學就跑去他家玩,以前我放學回到家都是寫完作業,再看三篇滿分作文增加好詞好句的儲存,然後吃完飯再抽半個小時背英語單詞,現在我那還有心思學習啊,那臺遊戲機就現在我的隔壁,我想玩就可以去玩,我實在是按奈不住玩耍的心。還有就是現在班上流行玩遊戲王卡牌,他們好多男生幾乎人手一套卡組,下課就在那玩,我也慢慢的耳濡目染的學會了一點,剛好我的同桌也有一個卡組,我自從上次跟他玩了一次,從此一發不可收拾,有時候上課遇到脾氣好,不太喜歡管紀律的老師,我們上課也在玩。我之前給自己制定好的學習計劃被徹底打亂。這次的期會考試我根本沒有一點危機感,該玩還是在玩,怎麼可能成績還能保持不變,只是沒想到會退步這麼多。

我媽媽知道我的成績後,也跟我聊了很多,我沒敢告訴她我是因為貪玩導致的,我只是告訴她我是怎麼審題的,做試卷的流程是怎麼樣的。後來經過她的一分析,我發現我在考試答題過程中存在好多的問題,我媽媽告訴我,無論什麼試卷一定要從簡單的開始做起,不要被一道難題困死在哪,非得想出來才寫下一題。但是我向來都是從頭寫到尾,從來沒有像我媽媽說的這樣去做題。還有我的語文考試跟英語考試,總是喜歡先寫作文,我媽媽也告訴我,這是一件很不好的習慣……還說了我很多考試中需要注意的地方。

老師您放心,我已經深刻的意識到事情的嚴重性,我不會再這麼玩物喪志了,我會把學習的心思找回來,把精力再次投入到學習中,反正我的基礎很好,這段時間落下的課,我花點時間補回來就可以了,再者經過我媽媽的經驗分享,我一定能在下次的考試中再創新高,突破我們的成績紀錄,這次真的讓我知道了什麼叫做學習如逆水行舟,不進則退!我因為一時的鬆懈,竟然退步這麼多,我經過這次的教訓,以後再也不會放鬆學習了!

此致

敬禮!

 寫信人:

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