在現在社會，建議書的使用頻率越來越高，在寫作上，建議書有一定的書寫規範。你寫建議書時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的關於節約資源保護環境的建議書，希望能夠幫助到大家。
關於節約資源保護環境的建議書1
村民們：
現在的科技越來越發達，可是身邊的環境卻越來越糟糕。就說我們家附近的河水吧，現在變得又髒又黑，而且很臭。水上漂浮著很多垃圾、腐爛的水果，環境遭到嚴重破壞。
我家附近公園的草地上、花壇上、路邊，垃圾隨處可見。這些垃圾汙染了公園的環境，使公園看起來並不美觀。
經過我的觀察，我找到了以下原因：
河邊的工廠把大量汙水排放到河裡，使河水變得很黑。河裡的魚兒找不到生存的.地方，都死掉了。在河邊擺攤的人，把爛掉的水果、腐爛的魚和肉都扔到河裡，使河水變得又髒又黑，還散發出臭味。
許多村民都到公園裡散步，經常把食物帶過去。可是他們為了方便，把食物包裝袋扔到地上，有的還扔到河裡，使公園環境嚴重遭到破壞。
為了保護環境，我提出以下建議：
河邊的工廠，應該把汙水經過處理再排放。在河邊擺攤的人應該吧沒有用的水果和魚類扔到垃圾桶裡，不應該把這些東西扔到河裡，這樣會汙染環境。在公園裡散步的人應該把垃圾扔到垃圾桶裡。
希望你們能接受我的建議，謝謝。
住在附近的村民：
20xx年10月21日
關於節約資源保護環境的建議書2
親愛的同學們：
你們好！
現在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節約自然資源。以下幾點是我提出的建議。
第一點：紙張的節約使用
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本
2、節約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。
3、儘量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
第二點：水資源的節約使用
1、可以把用過的`但相對比較乾淨的水衝馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇把水龍頭關上，避免不必要的浪費。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、要隨時關上水龍頭，做到人走水停。
第三點、電資源的節約使用
1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
2、離開房間後隨手關燈。
3、同一個房間，不用開兩盞燈。
4、儘量使用節能電燈泡，節約點能源。
第四點：汽油的節約使用，減少大氣汙染
1、能坐公交車上下學、上下班的，就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。
3、儘量少開車，可以節約資源，還能減少大氣汙染。
4、儘量購置耗油少、排氣少的汽車。
當然，這只是我個人的想法，親愛的同學們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以採納！
祝大家：
學習更上一層樓！
此致
敬禮！
建議人：黃蕾
20xx年xx月xx日
關於節約資源保護環境的建議書3
親愛的同學們：
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，於是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校團委懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室後面設定一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節約用水：用完水後，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的`龍頭及時找管理人員更換。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不製造影響他人的噪聲。選購綠色產品，少用一次性製品，減少白色汙染。
7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!
關於節約資源保護環境的建議書4
親愛的老師、同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們國小生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於建立綠色和諧的.校園環境，我們“校園環保志願者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、裝置和公物，使裝置始終保持完好狀態，儘量減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水汙染；節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”情況發生，微機室電腦用後及時關機。
5、節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為建立綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力！
翠北國小環保志願者活動小組
XX年10月21日
關於節約資源保護環境的建議書5
尊敬的市民們：
你們好！我是一名普普通通的六年級學生。這麼多年，我們取得了偉大的成就，我發現街道旁多了幾棵茂盛的大樹，垃圾也不會隨地亂丟，而是丟進垃圾桶，不過，我們還存在著許許多多的問題。就像我們的深圳河，現在還是臭烘烘的，魚蝦絕跡；汽車排出來的尾氣汙染空氣，而往往一輛汽車裡坐了一個駕駛員；水龍頭放出清澈的自來水，但用水人卻不知去處等等，這些現象多浪費啊！地球的資源是有限的，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年的變化形成的。
雖然我們生活所需要的資源是可再生的'，如果我們繼續濫用或過度使用這些資源，地球上的資源必將枯竭，所以，我想建議大家：1、節約用水，用完水後扭緊水龍頭，例如，洗米的水可以用來洗菜，洗完後用來拖地，拖地後的水用來澆花，迴圈利用。2、節約用紙，如一張紙儘量寫滿，寫滿後的紙可以用來練毛筆字，把這些紙一收集起來，賣給收購站，使這些紙能夠再供人使用。列印時儘量採用雙面列印。3、減少使用一次性物品，如一次性杯子、一次性塑料袋、一次性筷子……要多使用環保物品。4、儘量少開私家車，因為私家車後尾排出來的尾氣會大大汙染空氣，所以應該多走路和騎自行車，或者乘坐公交車，不到萬不得以不開私家車。5、節約用電，例如充好電的手機電池頭應該及時拔下來，及時關掉電源，不需要開燈的地方儘量不要開。希望我們能改善這些問題，讓深圳的明天更美好。祝我們有一個美好的家園。
建議人：陳潔
20xx年11月5日
