親愛的同學們：
身居校園，也許我們並不缺少水，也不會有缺水的危機。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴峻，已有人為尋找生命之水獻出了寶貴的生命。為此，在國家抗旱救災的關鍵時期，向同學們發出以下倡議：
1、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。
3、減少洗衣次數，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間開啟水龍頭，水掩蓋衣物後請及時斷水。
4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉水、洗衣水貯存起來沖廁所。
5、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
6、發現水管有漏水現象，請馬上向樓管老師反映。
同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句乾枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方淨土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
節約用水，從我做起！從一點一滴做起！
祈禱旱情早點結束！
學校節水倡議書 [篇2]
親愛的老師、同學們：
你知道水的用途嗎？它可以讓我們解渴，也可以洗滌汙穢，還可以調節氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天，這個世界沒有了一滴水，你能想象出會是什麼樣子嗎？湖泊枯竭，江河斷流，樹木枯萎，土地沙化，生命也將因缺水而死去。
“水是生命的源泉”，當前，我國一方面面臨水資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴重的水資源浪費現象。有水當思無水之苦如果說乾旱是缺水的“天災”，那麼比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費水，是缺水的直接原因，更是我國水資源的頭號敵人！
你在洗浴時是否開著水龍頭，讓清水長流呢？
用過一次的水即使不太髒，你也將它倒掉嗎？
看到水管滴漏，你是否會想到這是我們的地球母親在流血呢？
看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會感到憤慨而去阻止呢？
當你大肆使用清潔劑時，是否知道，在除掉汙泥的同時又帶來了會有損健康的化學物質呢？
當你用大量清水潑地以圖降溫時，可知地球正因缺水而升溫嗎？
近幾年我國某些地區的連續乾旱，氣溫驟升，也是由於水失去了調節氣溫的能力，看著那飢渴的禾苗，忍受著前所未有的高溫，你可曾想到這是我們人類一手造成的。
為此我們倡議：
節水為榮——隨時關緊水龍頭；
一水多用——充分利用每一滴水；
阻止滴漏——檢查維修水龍頭；
監護水源——保護水源就是保護生命；
少用洗滌劑——減少水汙染；
植樹造林——涵養水源。
親愛的老師們、同學們，節約是我們中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意識，從我做起，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會，共創美好未來！
學校節水倡議書 [篇3]
親愛的老師和同學們：
“低碳節能、綠色發展”是今年全國第22個節能宣傳週的主題。低碳的生活是我們對美好生活的嚮往，也是我們現在開展節能降耗工作制定的目標和努力的方向。具體到我校來講，就是要通過一序列的管理措施、技術措施和經濟措施，加強能耗控制和再生能源的充分利用，降低能源耗用，減少二氧化碳排放量，把我們的學校建設成低碳的節能型校園。低碳的節能型校園是我們廣大師生員工學習、工作和生活的樂土，這一目標的實現需要各級領導的重視，更需要全校廣大師生員工付諸實際行動，做到人人關心節能、人人降耗節能。為此，現向廣大師生員工做如下倡議：
一、充分認識校園節約水電的重要性。水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。大家要從一點一滴做起，養成良好的節水、節電習慣，從行為上杜絕長流水、長明燈的現象，最大限度地避免水電的低效率使用。
二、加強節約用水用電宣傳，共同提高我校師生員工的節約意識。倡議大家樹立正確的水電使用觀念，以節約為榮，浪費為恥，及時制止浪費水電的不文明行為。
三、在自然光能夠滿足工作、學習及生活的前提下，關閉辦公室、教室內的日光燈，關閉長時間不用的電腦、飲水機、走道及衛生間照明，減少公共燈具的無效照明時間。在校園內儘量不開車，改騎自行車或者步行，同時外出時倡導低碳出行，改乘公交車或步行，既減少碳的排放量，又鍛鍊了身體。
四、堅持一水多用。如在沐浴之前若需要放掉熱水管內的冷水，不妨先找些髒衣服先洗一洗，熱水出來後再沐浴。漂洗衣服的水，可以用桶存放起來，用於拖地或衝廁。這樣既可以節約用水、減少汙水的排放量，同時也減輕了學校汙水處理的壓力和能耗。
五、從日常生活做起，從小事做起，人人力爭在廣大師生員工中做到模範帶頭作用。如外出購物不要忘記攜帶環保購物袋，在日常生活中不用或減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品等。
親愛的老師和同學們，讓我們攜起手來，共同努力，相信在不久的將來，低碳的校園一定會成為我們學習和生活的樂土。讓我們在低碳的校園內學習和成長，並把低碳節能、綠色發展的種子播向全社會，為實現我省“十二五”節能減排目標，構建和諧彩雲南作出自己的貢獻。
雲南師範大學節能領導工作小組
2012年6月
學校節水倡議書 [篇4]
親愛的老師、同學們：
你們好！
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水汙染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源汙染、浪費的現象，河流裡漂浮的垃圾、教學樓未關緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上……這不經意的一點點水，卻是我們子孫後代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？
有水當思無水之苦，今年5月12日至18日為“全國城市節約用水第二十三個宣傳週”，主題是“推進城市節水，保護水系生態”。2015年五月為江蘇省節約用水宣傳月，為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的.用水習慣。
在此，我校節水改造領導小組特向全校師生髮出以下倡議：
一、廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。24小時報修值班電話：18952779201
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流，杜絕長流水洗漱，做好日常節約用水。
四、衣物要集中洗滌,應儘量減少洗衣的次數；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
五、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間儘量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
七、充分利用節水技術含量高、效果好的節水器具進行節水改造，為建立“節約型校園”做好節水工作。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為建立節約型校園儘自己的一份責任！
江都區進修附小建立節水型校園領導小組
二o一三年二月
學校節水倡議書 [篇5]
親愛的老師和同學們：
“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現實都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德；勤儉辦校是學校發展的內在動力；節約資源是全社會的共同責任。我校園硬體設施日趨完善，現代化的辦學條件和辦公設施一應俱全，學校給我們提供了優越的工作環境，旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、一張張列印紙進入了垃圾箱，外面光線充足教室裡依舊燈火輝煌，每月我校的電費在5000元左右，冬季學校用電量還會增加許多，開支非常之大。 為此，學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起，大力宣傳節約資源的思想，師生一起共同做好節約文章，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，切實杜絕浪費現象的發生。現就節約用電方面提以下幾點建議：
1、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。
3、請做到一水多用，充分利用水資源。
4、見到有浪費水電資源現象，請及時制止。發現未關的水龍頭請隨手關閉。
5、停水期間，應關好水龍頭。
6、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請及時向有關部門反映。
7、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。
8、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應開燈；人數少時，開部分燈。
9、投影機、電腦、印表機、掃描器、影印機、實物展臺等裝置有選擇性的開啟，不要每次全開，造成裝置和用電浪費，不用及時關閉。
10、電腦不用應設為休眠狀態，長時間不用要關機，同時關閉接線板電源。 全體師生，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最後，我們發自內心地再次呼籲大家：珍惜水、電資源，從現在開始！
學校節水倡議書 [篇6]
親愛的老師和同學們：
早上好！
今天國旗下講話的主題是節約用水用電。
我們都知道“水是生命的源泉”，“電是發展的槓桿”。全世界的水有93%是鹹水，淡水只佔7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區在高峰時段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬體設施日趨完善，，健全方便的水電設施一應俱全。學校給我們提供了優越的工作環境，旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室裡依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開支非常大。
勤儉節約是中華民族的傳統美德；勤儉辦校更是我校發展的內在動力。人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發出節約用水、用電倡議, 希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、，使節能意識、節能行為在我們校園裡蔚然成風:對此我們努力做到以下幾點：
1、從節約一滴水、一度電開始，重樹勤儉節約的美德。
2．人離關水關電，不論是學校的還是家裡的電燈，不用就要隨手關掉。
3、用水避免長流水：洗涮時，切記不要讓水一直流個不停。在洗手和衝拖把時，不要將水龍頭開到最大，用完水，立刻關緊水龍頭，發現忘關的要主動關閉，養成隨手關水龍頭的良好習慣。
4、用電避免晝夜燈，走出教室及時關燈、教室光線充足時，做到能不用電儘量不用，養成隨手關燈習慣。
5、發現水電設施壞了，主動及時報告。
6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。同學們，讓我們拿出實際行動，節約用水用電，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍。
