在不小心犯錯後，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編整理的國小學生檢討書4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師：
您好！
昨天上自習課的時候，我沒有認真的看書或者寫作業，而是在睡覺。在老師批評我之後，我已經知道錯了。我在對自己的行為進行了反思之後，寫下了這封檢討書，向老師檢討我的過錯。
自習課是沒有老師在教室上課的，是提供給同學們自由學習的時間。可以選擇寫作業，也可以對當天的課程內容進行回顧、複習，看看自己還有哪些知識點沒有掌握好的，或者對第二天要學的知識進行預習。但是自習課不能夠和同學討論，必須要保持教室的安靜。這樣一個安靜的教室就給我睡覺提供了一個很好的條件，直到老師您來到教室檢查我們的學習情況，發現我在睡覺，把我叫醒，我才醒來。
自習課之所以叫自習課，就是希望同學們能夠自己學習，自覺學習。學校設定自習課的目的，一是為了給我們自由學習的時間，二是為了培養我們自覺學習。老師只是我們學習的一個引導者，學不學，學得怎麼樣，關鍵還是在於我們自身。所以培養我們自覺學習的能力就很重要，因為老師不可能時時刻刻盯著我們，學習還是要靠我們自覺。
我上自習課睡著的原因是因為我前一天晚上看電視看到太晚了，沒有充足的睡眠時間，才會在上課的時候忍不住睡著了。我已經不是第一天上學了，應該知道多久的睡眠時間才能保證我第二天有充足的精力上課。但是我沒有抵抗住動畫片的誘惑，一直看到了很晚才睡覺，媽媽叫我早點去睡我也沒有聽。中午吃完飯後我也沒有午睡，一直在看電視，所以導致了我在上自習課的時候撐不住睡著了。犯這樣的錯，是我沒有自制力的表現，我沒有把學習放在第一位，為了多看一會電視，減少了睡眠時間，影響到了第二天的學習。
作為學生，我應該要遵守學校的紀律和課堂紀律。就算沒有老師在教室，也要安靜學習。在上課時間睡覺是身為一個學生最不應該做的事情，所以我認為我應該得到一定的懲罰，以免其他的同學犯同樣的錯誤。我自習課睡著了，我就浪費了一節課的學習時間。如果我在自習課把作業寫完了，回家之後就不要花更多的時間寫作業，就有更多的時間看電視，就不會影響到睡覺。
我保證，我以後再也不會在上課的時間睡覺了。如果再犯，請老師給我處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書 篇2老師，今天我懷著極其沉重的心情寫這篇檢討。
首先，真誠地說一句：老師，您辛勞了!
錯誤的經過是這樣的。
課間，由於位於我左側的“汙染源”對我進行發威情勢的攻擊，然後又說了幾句刺激人的話，我的心理防線完全完蛋，使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個天大的錯誤，那就是無組織無紀律。在抗戰時期，少說也要蹲個三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心裡。一會後，我無意間又說了一句與課堂無關的話。這時候，您那如同滔滔黃河後浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上，簡直如雷灌耳!我立即意想到了題目的嚴重性，馬上便不說話了。
可在實踐課剛上課的時候，我又習慣性地把手放到桌上，可就這一個動作，違反了五年級上課坐姿的新規定，讓您壓抑不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，檢討自己的言行。
靜立在門旁的這段時間裡，我反覆地回想了自己的錯誤，我想到了所有以往做過的錯事。這時候，我才深入地熟悉到我對不起老師您。您天天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭取大家的留意力，還要奇妙地拆穿所有關於迴避家庭作業的種種藉口;晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個)，處理那些作業如同亂麻的人;有時您還要應對那些護著自己孩子而一點也不講道理的家長。
到每個雙休日，我們都以為作業太多，可在本日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業，而您卻要天天把六十多份作業認真地查對一遍，工作量之大可想而知。
因而，我熟悉到我多麼對不起老師您!在此，我為我做過的糟的事作出深入的檢討!
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書 篇3親愛的父母：
您好！
誠實守信是做人的最重要的一點，也是你們一直教我的東西，從我開始慢慢的記事開始，你們就一直提醒我作為一個人一個學生，我們應該時時刻刻做到誠實守信，不向任何人撒謊，可是我這次卻多次向你們撒謊了，我騙你們自己的作業在學校寫完了，所以放學回家之後不用再寫作業了。
對不起，爸爸，對不起，媽媽，我不應該騙你們，更不應該總是向你們撒謊，最不應該的就是不好學習，沒有將老師佈置的作業按時的完成。幾天前，我回到家就一直在看電視玩優秀，完全沒有任何的要做作業的苗頭，爸爸就問過我，問我今天怎麼不做作業，我就騙你們自己忘記帶本子回來了，到了第二天我還是一放學回到家就一直在玩耍，但是這一次我換成了自己已經在學校把作業給做完了，你們還是選擇相信了我，但是到了第三天我依舊還是一樣，而且還是找的作業已經在學校做完了的藉口，我沒有想到的是老師早在今天我在學校上課的時候就給你們打過電話了，說我這幾天的作業一直沒有做，也沒有教，可是我在今天這樣子的'情況下，還是沒有主動地向你們承認自己的錯誤，還一直以為自己很聰明可以將你們騙過去，但是沒想到自己聰明反被聰明誤。
事情發生之後，爸爸動手打了我，我知道你是希望我能夠長點教訓，也是希望我能夠改變自己這樣的想法和態度，在你們對我深刻且嚴厲的批評和教育之後，我也已經意識到自己的錯誤，並且清楚的知道自己的錯誤所在了，我不僅不應該騙你們，更不應該不做作業，身為一名國小生，剛進入校園不久的學生，我就開始學會撒謊，學會欺騙父母了，這是很不應該的，也是非常危險的表現，這不僅是對自己的學習不負責任，更是對自己的人生不負責任，我也知道你們教育我是為了我好，我也知道錯了，爸爸媽媽，你們可以原諒我這一次嗎？我在這裡向你們保證，從此時此刻開始，我一定不會再犯這樣的錯誤，更不會再有欺騙你們的行為，並且以後一定做到誠實守信，按時完成老師交代的作業，在放學回家之後就先完成當天的家庭作業，並且複習好當天的所學的知識之後，才開始玩耍，絕對不會再這樣放縱自己，也絕對不會再出現影響和耽誤自己學習的事情，請你們相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
國小學生檢討書 篇4尊敬的老師：
您好！
我是xxx，昨天下午您給我們佈置了家庭作業，本來我回到家就在寫的，但是中途被夥伴們叫出去玩了，就沒有把作業寫完，因此到了今天早上回到學校才補的作業，因此我就晚交作業了，抱歉，我已知自己犯錯，所以向您檢討了。
昨天您佈置了作業，我一下課回家就已經在做了的，只是途中禁不起夥伴們約玩的誘惑，就把寫了一半的作業扔在家裡了，自己出去玩了，即使是後來我回到家裡，我因為要吃飯，又要洗澡洗衣，為此耽誤了特別多的時間，也就沒有多餘的時間去完成作業了。這樣的話，就等到了今天早上我回校後才寫，雖然我寫了一半，但是還是有一半作業沒寫的，因此我早上一時也不能很快的寫完，只能眼看著課代表把作業收集了交到您那去，而我的作業只能是晚交了，我當時也是無奈的，可又確實只能那樣。我也是知道自己作業晚交給您帶去不便，也給收作業的人帶去不便，因此在這向您和課代表道歉。
我昨天就應該先把自己的作業寫完再出去玩的，畢竟玩什麼時候都可以，可是作業沒有完成，那就是不行，因為關乎自己的成績和您對我的印象，但我昨天沒有這樣做，而是選擇了 出去跟他們一起玩，如此就造成了今天晚交了作業，讓您因為我的晚交而耽誤您更多的時間，我真是後悔。老師您去佈置作業也是希望我們能夠更加精準的掌握知識，可是我辜負了您的這番好意，讓您有些失望了吧。我對自己也失望，之前都能堅持做到完成了作業再去玩的額，可是昨天卻發生了那樣不同的事情，我自己都覺得挺納悶的，我想就是自己還覺得是個國小生，是個小孩，所以愛玩的天性阻止了我對自己行為去負責。我這樣做，不僅耽誤的是自己的學習，更是給老師的工作增加了麻煩，本來可以一起批改作業的，但是我晚交卻讓您增加的時間，也等於浪費了您的時間，對此我是特別的愧疚。
現今我通過對自己的反省，也是想要去改的，我不會再去晚交自己的作業了，一定按時交上去，不讓老師因為我一個人的作業又給自己新增負擔，我也會剋制自己出去玩的心，一定等到作業都完成了，再出去跟他們玩。望請求老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
