五四青年節源於中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，以下是小編收集的五四節目的策劃書，歡迎檢視！
五四節目的策劃書 篇1
五四運動既是一場偉大的青年運動，又是一場偉大的愛國運動，更是一場偉大的思想解放運動。五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，五四精神哺育了一代又一代青年前赴後繼，勇立潮頭。在當今時代，經濟高速發展，廣大青年要在國家建設和發展的事業中擔當重任，不僅要有豐富的知識，過硬的本領，而且要有高尚的情操、頑強的意志，要努力成為有德有才，全面發展的人。
站在開創社會文明新風的前列，傳承傳統美德、實踐新的道德規範、倡導新型的人際關係和良好的社會風尚，不斷加強自身修養，規範自身行為，自警自省、自立自強，努力養成良好的道德習慣，展現與國家經濟社會協調發展的新風貌。我們相信廣大青年一定會在五四精神的激勵下，在湖南經濟社會發展的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。
五四系列活動是為了豐富校園文化生活，倡導青年立遠大志向而開展的。經過此活動使同學們以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去，充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌。
一、晚會主題：匯聚青春力量開拓展望新貌
二、活動背景與目的：
正值學院紀念一週年之際，圍繞“五四”展開一系列的活動，經過這次晚會讓同學們學習發揚五四精神，讓青少年時刻牢記使命，激勵大學生的團結精神、奉獻精神、創新精神、超越精神。
作為當代大學生，在新校園、新地點、新徵程中繼續開創運輸學子的特色，彰顯大學生的青春風采，打出高鐵院的美好藍圖。我們要用飽滿的熱情，火辣的青春去肩負祖國的使命。
三、晚會地點：暫定
四、晚會時間：5月4日19點（暫定）
五、晚會物件：湖南高速鐵路職業技術學院鐵道運輸系全體師生
六、主辦單位：湖南高速鐵路職業技術學院鐵道運輸系
承辦單位：鐵道運輸系團總支
七、晚會流程（晚會前）
(一)、會前工作：
(1)、召集各部門人員開會，對此次晚會進行介紹，並分配好工作，召集人員還應包括各班文娛委員。
(2)、節目徵集，向各班級下發通知，準備節目。（勵志型節目，積極向上）
(3)、推選主持人。根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為晚會的主持人。
(4)、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水。（辦公室）
(5)、準備好桌椅，邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。
(6)、晚會前一日將所需舞臺裝置(音響、擴音裝置、話筒)全部節目所需道具全部到位.事先將音響等裝置除錯好。
(7)、物質準備：資料、物資、器材準備以及購買物品。
(8)、4月17日第一次彩排；4月18日公選初定節目名單；4月23日第二次彩排；4月24日確定禮儀隊隊員。
(二)、晚會流程（當天）
1、節目欣賞（舞蹈3-5分鐘）
2、主持人致辭：介紹到場領導、老師以及嘉賓（5分鐘）
3、領導發言，並宣佈晚會開始（10分鐘）
4、環節一過去：緬懷過去匯聚青春之墨五四精神在我心
(1)、影視資料，視訊放映（五四運動前後記錄資料8分鐘）
(2)、舞蹈（勵志型5分鐘）
環節二現代：薪火相傳描繪高鐵時代藍圖
(1)、頒獎（獲獎人員必須穿著制服，並在頒獎完成後與領導合影留念）（15分鐘）
(2)、詩歌朗誦配合ppt背景放映（12分鐘）
環節三發展創新未來與我們同在
(1)、優秀學生代表上臺發言（待定）（5分鐘）
(2)、
5、節目欣賞（歌伴舞走進新時代）（5分鐘）
6、主持人宣佈晚會結束
7、領導、嘉賓離場
（三）、後期工作（晚會結束當天）
1、晚會結束後，由組織部負責維持秩序，全部的到場學生不得自行離開，待全部的嘉賓，領導、老師離開之後方可按序離開。組織部要做好此項工作。
2、待全部的學生離開之後，組織全部成員留下，並由青志協安排清理現場。青志協安排人員歸還借用物品。
3、待場地清掃完畢以後，全體成員留下合影。
4、晚會結束後，由宣傳部出一塊晚會後期的宣傳板，宣傳此次晚會，並由資訊部在學校的網頁上寫一篇關於此晚會的新聞。
5、各部部長組織各部門幹事進行晚會總結(可在晚會結束後1~2周後完成)，發現晚會中的優缺點，以便在日後的工作中進行發揚或改進，之後每個幹事交一份“晚會總結”到系團總支辦公室，作為晚會資料儲存。
6、資訊實踐部在當月報紙中將晚會照片和總結進行刊登。
(四)晚會當天突發狀況的處理：
1、應急方案：
(1)、上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目由於各種原因沒有辦法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)、任一節目在演出過程中發生失誤或沒有辦法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
2、人員意外受傷應急方案：如果在晚會過程中，發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由執勤人員進行處理。情況嚴重者，則送往就近醫院進行治療。
3、停電應急方案：
(1)、若晚會前停電，晚會最多推遲小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果一小時後仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉辦。
(2)、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行;在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會結束。
4、秩序混亂應急方案
在晚會過程中，由組織部幹事維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，由組織部幹事維持(注意好禮貌問題)。
四、專案組：
第一專案組：文稿資料準備小組
組長：王超李書良
組員：辦公室成員
任務：主持人稿、領導發言稿等
第二專案組：節目組
組長：曾舜張放文芳
組員：素質拓展部
任務：（1）、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作；
（2）、主持人的選擇、形象設計及臺詞稽核;
（3）、負責節目的編排及晚會全流程的銜接；
（4）、準備好晚會所需的一切服裝道具;
（5）、主持人及演員服裝、化妝。
第三專案組：宣傳組
組長：周能陽燦徐理融肖林峰
組員：素質拓展部、宣傳部、辦公室、組織部、資訊實踐部、青年志願者服務隊
任務：（1）、利用海報、橫幅、看板、開展宣傳；
（2）、現場攝影；
（3）、裝飾晚會現場。第四專案組：禮儀組
組長：張安然
組員：運輸系團總支書記處、運輸系禮儀隊
任務：（1）、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬;
（2）、確定禮儀人數;禮儀小姐安排在正門前和晚會現場各點名，入口名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師，並帶領他們入席;現場名禮儀小姐負責節目單和飲料的分發。
（3）、物品購買：包括晚會小禮品及請柬等;
（4）、晚會當日準備好會場服務物品，如礦泉水等，並接待好領導及老師
第五專案組：舞臺組
組長：唐乘龍、陽燦、羅萍姣
組員：素拓部，宣傳部，組織部
任務：（1）做好舞臺的佈置，確保舞臺的搭建和質量;
（2）、晚會期間舞臺燈光裝置、音箱裝置的安裝;
第六專案組：活動組
組長：李毛、何家駿
組員：組織部
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況
第七專案組：衛生組
組長：肖林峰、劉咪
組員：資訊實踐部、青志協
任務：負責晚會前會場衛生清理及晚會後處理善後事務。第八專案組：機動組
組長：李書良、李毛、劉咪女、潘登翼
組員：青年志願者服務隊全體成員
任務：（1）、購買及借記舞臺相關物品
（2）、幫助宣傳組進行海報和看板宣傳
五、資源需要：物力需要：大教室（活動中心）、海報、展板、投影儀、音訊線、活動現場佈置的材料（包括背景幕布、花盆、五星紅旗、五角星等）、請柬、節目單、服裝、舞臺道具、拍手、小紅旗、鮮花、榮譽證書等。
六、經費預算
物品名稱數量單價合計備註
橫幅1條------系部提供
系旗1面------系部提供
礦泉水1箱------系部提供
音響燈光裝置2000
服裝費用800
化妝
300
總計：
五四節目的策劃書 篇2
一、指導思想慶
五一迎五四文藝會演活動方案
五月，是孕育希望的季節，五月，是放飛希望的季節，五月，是展示青春風采的季節。為慶祝五四青年節，提升校園文化底蘊，展示我校青年學生的風貌，校團委決定舉辦一次文藝匯演。為確保活動的順利進行，現將有關事宜安排如下：
二、活動主題：和諧.奮進
三、參加物件：全體師生
四、活動時間：4月底
五、活動地點：學校水泥球場
六、組織機構
總策劃：邵建紅
總負責：王理
藝術指導：羅紅偉、胡一樣、全體班主任
節目統籌：團委學生會
舞臺佈置：總務處
音響控制：徐敏高、湯鵬
編輯串詞：方淑君
會場協調：全體班主任
節目主持人：待定
後臺工作人員：老師2名、學生4名
節目銜接：學生4名
七、節目形式“五四”文藝匯演節目型別包括舞蹈類、歌唱類、語言表演類、動作類表演等。所有節目主題必須符合愛國、進步、民主、科學的.“五四”精神，展現當代中學生青春無限、激情飛揚、努力奮鬥的精神面貌，具體如下：
表演節目內容必須健康向上，有一定的思想內涵和藝術性，以反映當代中學生朝氣蓬勃的精神面貌為主題，展現當代青年學生充滿青春活力、激情飛揚的精神面貌，表達當代青年追求美好生活的理想。
(一)舞蹈類
舞蹈類別可包括民族舞、現代舞、國標舞、古典舞和芭蕾舞，舞蹈形式以獨舞、雙人舞、三人舞為一類，以群舞為一類，共兩類。
(二)歌唱類
歌唱類別可包括民歌演唱、現代歌曲演唱、美聲演唱，歌唱形式以獨唱、小合唱、為一類，以大合唱為一類，共兩類。歌唱類節目的語言必須使用普通話。
(三)語言表演類
節目類別可包括小品、相聲、朗誦等。語言表演類必須使用普通話。
（四）動作表演類
節目類別可包括手語表演、功夫表演等。
（五）其他娛樂表演類
節目類別可包括民族樂隊演奏、現代樂隊演奏、時裝show、魔術表演、健美操表演、啦啦操表演等。
（六）節目徵集須知
節目選送：3月28日之前以班級為單位，每班一個節目，可以班級組合。由各班文娛委員上報學生會或由學校音樂老師選送的節目。自帶質量較好的音源cd。
節目時間：語言類不超過8分鐘，其他不超過5五分鐘。
八、組織安排時間
節目初審（20xx年4月18日）
節目彩排（20xx年4月底）
正式演出（20xx年4月底）
九、獎勵辦法
設有一、二、三等獎各3、6、9名，才藝之星若干名。
五四節目的策劃書 篇3
頌揚青春，慶祝“五四”才藝大展
為了慶祝五四青年節，綻放同學的青春活力，資環心健聯特地為全院同學提供才藝展示的舞臺。讓同學們歌頌青春，熱愛青春，釋放青春的激情。
一、活動主題
展自己風采頌青春讚歌
二、主辦單位
資環學院心理健康聯合會
三、活動時間
五月上旬
四、活動地點
待定
五、活動物件
08、09級全體學生
六、活動流程
1、第一環節才藝展示：參賽選手自主選擇表演的形式，內容不加限制，要求積極向上、充滿活力、能夠表現當代大學生的風采。評委按照表演內容和人氣度打分，滿分10分。
2、第二環節知識大比拼：此環節有6組不同學科的題目，分別為：心理、天文地理、化學、物理、文學、生物，每組有8個題目。打對1個得2分，打錯不加分也不扣分。
3、第三環節互動環節：在親友團中選取幾位觀眾參加娛樂活動，
對錶現突出得觀眾發放小禮物。同時將前兩環節得比分公佈。
4、第五環節聽歌詞猜歌名：此環節有6組音訊材料，每組有xx首歌曲，每首歌曲最多播放30秒，選手根據所聽到得歌曲猜出歌名，猜對1首得2分，全部猜對得30分，猜錯不加分也不扣分。
5、第五環節青春誓言：由選手用一段簡單明瞭得話來詮釋青春的誓言，內容形式不限，要求積極向上，富有哲理。評委按照選手的觀點打分，滿分10分。
6、統計選手的得分，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
七、未盡事宜由資環心健聯負責解釋。
五四節目的策劃書 篇4
一、活動主題
“弘揚五四精神，爭做進取青年”。
二、活動時間及地點
20xx年5月4日上午9:40，雷山三中田徑場。
三、活動物件
全校所有符合入團條件的學生。
四、活動要求
1、《團章》規定："年齡在十四周歲以上，二十八週歲以下的中國青年，承認團的章程，願意參加團的一個組織並在其中積極工作，
執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。"這是青年入團必須具備的條件。
2、學生須思想和學習上要求進步，工作積極，在班上具有良好的帶頭作用。
3、推薦名額：七年級每班3名，八年級每班10名，九年級不限。被推薦學生須在老師和同學的推薦下進行，並在4月26日星期五之前交入團申請書到校團委辦公室。
4、請各年級組長，各班主任交待好事項並要求學生按時上交申請書，便於統計。
五、活動參加人員
學校領導、校團委老師、各年級組長及班主任。
五四節目的策劃書 篇5
一、普法活動主題：“知國法、除陋習”
二、活動主要內容：普及《中華人民共和國城鄉規劃法》
三、活動時間：20xx年4月28日
四、組織工作：
（一）職能部門
1、宣傳小組
職責：準備橫幅、宣傳畫報等；佈置活動場地；準備宣傳資料.
2、聯絡小組
職責：協調人員調配、時間安排和場地使用，保障活動順利進行。
3、後勤小組
職責：負責資金、物品的供應與購置；活動場地整理、招待及其它服務。
4、主持小組
職責：負責準備和整理活動中需要的材料，並組織好普法活動的正常進行。
（二）活動要求：
1、人人蔘與，以各小組為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分發揮組長和組員的工作積極性，以“五四”活動為契機，提高年輕隊員們得政治意識和服務社會意識。
3、嚴格按照中隊安排的時間地點，確定參與普法活動的群眾名單。
4、正確處理日常工作與開展活動的關係，保障正常的工作秩序。
五、籌備計劃：
1、制定普法活動方案，做好人事安排和預算安排。
2、召開各主辦單位碰頭會議，全面佈置籌備工作。
3、羅溪中隊召開小組專門會議，佈置籌備本中隊在本次活動中的工作。
4、確認參加本次活動的王下村村民人數、具體人員。
5、各小組按計劃執行“五四”普法活動。
六、活動安排
（一）“五四”普法活動
1、主辦單位：常州市新北區行政執法大隊羅溪中隊、羅溪鎮建設辦、王下村村委
2、時間：(推薦訪問xxxxxx)20xx年4月28日
3、活動地點：王下村村民廣場
4、活動內容：向村民宣傳《中華人民共和國城鄉規劃法》，聽取群眾意見，解答群眾疑問。
5、由王下村衛生站提供簡單身體檢查服務。
七、活動預算
1、活動預算：橫幅1條、宣傳資料200份、宣傳畫報由區大隊提供、小紀念品50份。
五四節目的策劃書 篇6
一、活動背景:
“五四”精神作為青年一代精神風貌的集中代表，一直是我們青年人的行為準則，精神指導，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責。而且，青年團員是黨的後備軍，是國家崛起的先進力量，所以，青年人對黨的理解時候深入，對入黨的熱情是否高漲，以及入黨動機是否純潔，成了一個很有意義的課題。為此，我們生物技術一班特進行一次“弘揚五四精神，調研青年入黨積極性”團活動。希望通過這次活動，可以提高青年團員的入黨意識，宣揚黨的先進性。
二、活動主題：
弘揚“五四”精神，調研青年入黨積極性
三、活動目的：
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰鬥力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、的積極性，促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的程序中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
3、瞭解當代青年人對黨的忠誠，對入黨的熱情和對入黨的動機。
四、活動時間：
2012年4月至5月
五、活動地點:
西北民族大學
六、活動流程：
（一）前期工作：
1、向全班同學徵求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯絡團委的老師，瞭解大一大二團員具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。
4、確定具體實施人員，做好活動分工。
5、瞭解大一大二年級，團員，黨員人數，確定問卷印製數量。
6、宣傳委員作好活動宣傳工作，讓更多的人能瞭解這次活動。
1問題收集○2問題採納○3問卷設計7、調查問卷製作按照○
4問卷印製四個步驟進行。○
（二）活動階段
1、本班活動小組安排本班同學進行問卷的發放與回收。
2、問卷發放主要以大一大二學生為物件，聯絡各班團支書，協助進行此項工作。
3、第一階段：
把發放與回收的問卷進行整理，大一大二的分別裝訂，進行統計。
第二階段：
將統計得出的資料進行分析總結，繪製圖表，製作活動報告。
第三階段：
採訪有關老師，驗證統計結果的真實性、有效性，並且請老師作出指導。
4、總結此次同活動的收穫與不足，製作幻燈片。
（三）後期工作：
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
七、活動經費預算
問卷印製：50元
八、參與活動人員
活動負責人：生物技術一班團支書馬蓉主要參與者：11級生物技術一班全體同學
五四節目的策劃書 篇7
【活動目的】：
為了奏響嶺南五四文化節的前奏，以強有力的氣勢吸引全院師生關注、瞭解法律文化，向全院師生進行一次形式活潑、內容豐富的普法宣傳，使大家進一步瞭解法律系專業特色，促進法律系與其他系之間的交流，豐富校園文化生活，力求營造一個更加良好的校園文化氛圍，同時配合文化節期間活動的更加順利展開。
【活動時間】：
等待最後確定
【活動地點】：
一階教室
【主辦部門】：
團總支
【協助部門】：
學生會學習部
【參加成員】：
全校學生
【出席嘉賓】：
院長副院長，黨總支書記，法律系主任、法律系副主任，院學生處處長、院團委書記，各系學生會、團總支代表、兄弟院校代表等
【主持人】：
待定
【流程】：
第一項：開幕（主持人介紹文化節大體情況，及活動期間的主要活動）
第二項：系主任致歡迎詞、文化節致辭
第三項：副院長講話
第四項：學生集體音樂詩朗誦《法律援助風雨通行》
第五項：法律話劇
第六項：法律電影（待定，點評）
第七項：開幕式結束
五四節目的策劃書 篇8
一、普法活動主題：
“知國法、除陋習”
二、活動主要內容：
普及《xxx城鄉規劃法》
三、活動時間：
20xx年4月28日
四、組織工作：
（一）職能部門
1、宣傳小組
職責：準備橫幅、宣傳畫報等；佈置活動場地；準備宣傳資料.
2、聯絡小組
職責：協調人員調配、時間安排和場地使用，保障活動順利進行。
3、後勤小組
職責：負責資金、物品的供應與購置；活動場地整理、招待及其它服務。
4、主持小組
職責：負責準備和整理活動中需要的材料，並組織好普法活動的正常進行。
（二）活動要求：
1、人人蔘與，以各小組為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分發揮組長和組員的工作積極性，以“五四”活動為契機，提高年輕隊員們得政治意識和服務社會意識。
3、嚴格按照中隊安排的時間地點，確定參與普法活動的群眾名單。
4、正確處理日常工作與開展活動的關係，保障正常的工作秩序。
五、籌備計劃：
1、制定普法活動方案，做好人事安排和預算安排。
2、召開各主辦單位碰頭會議，全面佈置籌備工作。
3、羅溪中隊召開小組專門會議，佈置籌備本中隊在本次活動中的工作。
4、確認參加本次活動的王下村村民人數、具體人員。
5、各小組按計劃執行“五四”普法活動。
六、活動安排
1、主辦單位：常州市新北區行政執法大隊羅溪中隊、羅溪鎮建設辦、王下村村委
2、時間：20xx年4月28日
3、活動地點：王下村村民廣場
4、活動內容：向村民宣傳《xxx城鄉規劃法》，聽取群眾意見，解答群眾疑問。
5、由王下村衛生站提供簡單身體檢查服務。
七、活動預算
活動預算：橫幅1條、宣傳資料200份、宣傳畫報由區大隊提供、小紀念品50份。
五四節目的策劃書 篇9
一、活動意義：
呼喚下一代的純真和社會國家的發展——愛國再現(當代大學生多生活於鋼筋水泥叢深的城市，社會的物慾橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)
二、活動內容：
1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動
2、採集貧困地區，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區的相片使人感動的影片
3、聯絡貧困山區學校地址等
4、電影等宣傳工作的展開
5、募捐活動，寄予山區孩子
6、舉辦篝火會
具體實施方案：
1、聯合青年志協組織獻愛心活動、聯絡山區孩子地址以便於送捐贈物資
2、聯合攝影協會進行愛心跟蹤拍攝，採集相片，影片等
3、聯合校園藝術團編排舞蹈，負責篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片
4、聯合保衛科做好消防組織工作
三、活動時間安排：
出行時間：5月4日早上8：30在校門口集合到
四、活動流程
1、敬老院陪老人談心
2、孤兒院(給予關愛，一起做遊戲，帶些小禮物)
3、殘疾人學院(給予信心，事先進行手語培訓)
4、篝火會活動：6：00—7：00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)
5、7：00—8：00狂歡
6、8：10—10：00看電影，行程經過
7、10：00以後宣傳募捐
8、5月5日募捐完畢
9、組織學生會團委幹部搞清潔衛生
五、活動款項
青年志協傳送愛心物資和款項
資金安排：總用大概5000人民幣
六、活動評獎
評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學校獻愛心人中各選一名優秀者給予50元獎勵
評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強，觀眾的反映好，在學生會團委幹部中選出評委
一等獎一組：x
二等獎二組：x
三等獎三組：x
篝火會x元
獻愛心x元
五四節目的策劃書 篇10
一、活動背景：
五四青年節是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。
二、活動目的：
為慶祝"五四運動"引導同學們激發熱情和鬥志，繼承和發揚光榮傳統。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現民族的復興祖國的強盛而努力學習，在今後的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時豐富同學們的校園生活。
三、活動主題：激情五四，放飛青春
四、活動時間：20xx/5/4
五、活動形式：積極向上並且健康的文藝表演。
六、活動場地：學生活動中心。
七、活動物件：全系的師生。
八、主辦單位：機電系學生會。
九、參加方式：08級和09級每個班準備兩個以上節目(最後由文藝部篩選出符合規定的節目)。07級自願參加。
十、活動前期準備：
前期準備由20xx年3月開始
1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設計好展板並在食堂門口用展板做好宣傳工作。並在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案，交到學生會進行稽核。
2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節目的形式，並通知各班做好節目的編排演練工作。
3、4月8日各班的節目負責人交節目單(小品、相聲、話劇等語言類節目要交劇本)
4、4月10日面向全系同學徵集主持人。
5、4月15日由學生會和繫上老師對報名的同學進行篩選並選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)
6、4月17日在各個班的節目傳上的節目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節目。
7、4月22日由各節目負責人把節目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。
8、4月25日由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，並借好場地。
9、4月27日在篩選的節目中由班上的同學先進行排練然後進行最後的彩排。並由老師選出最終參加的節目。即第二次篩選。
10、4月25日由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。
11、4月27日-4月29日由生活部的同學製作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。
12、4月31日由生活部的同學對晚會所需要的物品進行採購，並指定專人對一些晚會所需物品的借用。
十一、節目評選細則：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特製本標準。
每個節目滿分100分。其中表演狀態20分;節目內容取材20分;表演藝術水平20分;節目背景設計10分;節目時間控制10分;節目整體感覺20分。取平均分為最後得分。
細則：
(1)表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分;整體狀態控制較佳5分。
(2)節目內容取材(20分)：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。
(3)表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。
(4)節目背景設計(10分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。
(5)節目時間控制(10分)：整體時間要求3------12分鐘;不夠3分為太短，超過12分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。
(6)節目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體佈局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、颱風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮
十二、獎項設定：
一共選出一二三等獎
一等獎兩個每節目200元獎金以及獎狀一張
二等獎三個每節目150元獎金以及獎狀一張
三等獎四個每節目100元獎金以及獎狀一張
