在學習、工作生活中，需要使用表揚信的事情愈發增多，通過表揚信，可以對一些好人好事或是有傳播意義的事蹟進行表彰。相信寫表揚信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的個人表揚信5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
此次桂林之遊，我們非常幸運地遇到了一個非常知心的優秀導遊張淇小妹妹，她非常耐心細緻地給我們講解桂林風土人情，地理人文，使我們在一路旅途中備感親切，使我感動的還一點要注重說明，因為我愛人好乾淨，每次在吃飯時候，張淇總是跑前跑後，給他們特別對待，盡最大努力地滿足我愛人的各種要求，使我們深受感動！
最後，我們希望，貴公司多培養這樣的優秀導遊，以更好地提高貴公司形象。
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20xx年xx日xx月
個人表揚信 篇2XXX幼兒園領導：
小孩入園已幾個月了，我們願和您們交流一下思想，談下切身感受。
從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是託三班幾位老師（王、牟、蘇）感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心；比如小孩熱了及時換單薄的；尿了、溼了、髒了換後還用塑料袋封裝；家長接時及時告訴在園內情況；哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會丟失；常發簡訊告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長有了全面瞭解和認識。
每入園時老師都笑臉相迎，出園時有條不紊，每天面對幾十個幼小無知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們如何面對，得付出多麼大的耐心？和眾多家長也經常談論園內外的情況，都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時，親生父母還有不耐煩的時候，管理數百個小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。
老師在孩子們心目中是偉大的，說話算數的，敬畏的，我估計老師和家長向同一個孩子發出指令，小孩會先服從老師的，這也正是我期望的效果。
園領導管教有方，老師盡職盡責，我們深表謝意。
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20xx年xx日xx月
個人表揚信 篇3尊敬的旅行社領導：
此次桂林之遊，我們非常幸運地遇到了一個非常知心的優秀導遊張淇小妹妹，她非常耐心細緻地給我們講解桂林風土人情，地理人文，使我們在一路旅途中備感親切，使我感動的還一點要注重說明，因為我愛人好乾淨，每次在吃飯時候，張淇總是跑前跑後，給他們特別對待，盡最大努力地滿足我愛人的各種要求，使我們深受感動！
最後，我們希望，貴公司多培養這樣的優秀導遊，以更好地提高貴公司形象。
遊客：王又得全家
個人表揚信 篇4尊敬的各位老師，同學們：
10級電商1班李思華、覃祚珍，會計3班李婉玲三名同學，在廣州太陽新天地購物有限公司實習期間，工作認真踏實，吃苦耐勞，受到實習單位的表揚，特向學校發來賀信以表感謝，同時，對於以上三位同學提出表揚，望各班各位同學向這三名同學學習，認真努力完成實習任務。
給三位同學各加記3分，以表激勵，同時在評優樹先方面將酌情優先考慮，望三位同學繼續發揚我校學生嚴謹、修養、吃苦、認真的實習工作作風，爭取取得更大進步!
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20xx年x月x日
個人表揚信 篇5各部、隊、廠、站、科：
20xx年，在公司董事會的`正確領導下，圍繞建立“一流公司、品牌公司、和諧公司”的目標，弘揚“人和為本、誠信至上、創新求進、務實興業”的三和精神，全體員工愛崗敬業，創新工作，實現了年初確定的各項工作目標。湧現了一批安全生產、團結協作的先進單位；同時也湧現了一批貢獻突出、好學進取、勤奮工作、文明服務的先進個人。公司決定對機動車檢測站等4個先進單位；劉鵬等18名先進個人予以通報表揚。
望這些先進單位、先進個人謙虛謹慎、戒驕戒躁，繼續發揮模範帶頭作用，作出新的貢獻；同時也號召全體員工向他們學習，以飽滿的熱情和更強的責任心，在各自的崗位上盡職盡責，積極工作，取得更好的成績。
（附先進單位、先進個人名單）。
此致
敬禮！
表揚人：xx
20xx年xx月xx日
