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表揚個人的表揚信

書信函 閱讀(3.09W)

老師:你好!

表揚個人的表揚信

我是浙師大的學生,看到這封信,請不要詫異,這是封表揚信,表揚您班上的韓碩小朋友。

那天,韓碩從學校上車到站點下車,共給人讓了4次座。這麼長的一段距離,他只在我邊上坐了一分鐘。第一次,他給自己的同學坐,當時車上只有一個空位。第二次,他坐下沒多久,看到前面一個提著大皮箱、揹著大包的女子,主動上前招呼她坐到自己的位置上。之後,他又給一位抱小孩的婦女和一位老奶奶讓座。一路上,車上空位不多,每次都是韓碩小朋友第一個起身讓座……一個10歲小朋友這麼有公德心、這麼有禮貌不僅是個人素養的體現,同時也是學校思想道德教育的體現……

一封來自浙師大的表揚信,在金東區曹宅國小五(3)班掀起了軒然大波。這個學期開學,班主任曹曉青收到了這封匿名錶揚信。對此,她很是意外,因為在她班裡,並沒有一位叫韓碩的小朋友。信封上署名“曹宅國小五(3)班 班主任收”,應該不會是一封寄錯了地址的信箋?曹曉青想到了班上有個男生叫韓爍,是個學習成績優秀,樂於助人的男孩。

曹曉青找到了韓爍,通過韓爍自己的敘述,確認了這起“好人好事”的前後經過。不過,更讓曹曉青感動的是,事實上韓爍不只讓了4次座,他先後給6位乘客讓過座。

韓爍是外地人,父母在金華打工,因此他也隨父母在金華上學。由於家在金盾駕校附近,因此韓爍每天都要乘坐遊7路公交車回家。9月1日開學那天,韓爍像往常一樣和同學去乘坐公交車回家。韓爍上車後,車上並不擠,他先讓同學坐下。剛好還有一個空座位,韓爍坐下後,看到一位老爺爺上車,於是第一個站起來,扶老爺爺到自己的位置上坐下。兩站路後,老爺爺下車了,韓爍剛坐下,又看到上來一位提著行李箱的大姐姐,於是招呼她過來坐……之後又上來一位抱小孩的婦女,韓爍又再次讓座。這位阿姨下車了,韓爍又把剛剛沒坐多久的位置讓給了一個剛上車的老奶奶。車子開到赤松路口站,老奶奶下車了,又上來一位老爺爺,韓爍的位置又有了新的“主人”……韓爍就這樣一直讓座到了家。

“寫這封信的是個大姐姐,我們還聊天了呢!”看到這封信,韓爍很開心,因為寄這封信的大姐姐是個大學生,和他聊了學習,還問了學校、班級和姓名。不過,這位大姐姐聽音寫字把“爍”寫成了“碩”,於是就有了信中關於姓名的一個小小誤會。但正是這封表揚信,讓同學們發現了身邊的“小雷鋒”。

曹宅國小副校長黃如斌特地在“開學典禮的表揚”上單獨表揚了韓爍。說起“開學典禮的表揚”,黃如斌又拿出一大沓的“好人好事”材料給記者看:“我今天扶起了一棵小樹。”“我今天幫媽媽做家務了。”“路上我碰到了一個老奶奶,扶她過馬路。”“我看見路上有西瓜皮,撿起來放進了垃圾筒。”……黃如斌告訴記者,這些好人好事都是從各個班級徵集來的,雖然只是一件件小事,但是他在開學典禮上進行了特別表揚。學校鼓勵孩子們每天對照文明禮儀手冊,做一件小事。這個學期,曹宅國小還開展了“講文明 懂禮貌 爭做文明禮儀小標兵”主題教育活動。對照“文明禮儀”小冊子,孩子們如果表現良好,可以獲得“文明禮儀卡”,如課間禮儀卡、課堂禮儀卡、家庭禮儀卡和小主人禮儀卡。

“現在,孩子們都以韓爍等小榜樣為榮,爭著做好事。”黃如斌說,培養良好的文明禮儀,要從小事做起。現在該校“國旗下的講話”也圍繞培養良好文明禮儀的主題,鼓勵孩子們做文明人,先從身邊的小事、好事做起。

表揚個人的'表揚信 [篇2]

尊敬的附小領導:

三年級是升入中年級的轉折時期,也是孩子們學習、生活和工作能力快速提高的關鍵時期,恰好這個時候,學校對三年級12班的班主任進行了變動,可親可敬的李老師走了,來了一位年輕的男老師:賈老師。孩子們一邊懷念著溫柔和藹的李老師,一邊適應賈老師的教學風格和工作作風。幸運的是,僅僅不到一個月,孩子們和家長們都發現,新班主任賈老師不僅敬業愛業、對孩子們無微不至地關懷,而且敢於開拓創新,工作效率很高,為班級創造了優良的學習和成長的氛圍,並開展了豐富多彩的課外活動,孩子們的自覺性、責任心和主人公意識得到了激發和提升,榮譽感和凝聚力得到了加強,通過賈老師的言傳身教,家長和孩子都更加熱愛班集體,家長們都發自內心地讚歎:賈老師是真正一心撲在孩子們身上的好老師!

剛開學一週多,賈老師首先召開了12班家委會擴大會議,客觀介紹自己的情況,虛心聽取家長的意見和建議,並提出了自己的想法。很快,在賈老師的動員和細緻工作下,12班的班幹部和中隊委的民主選舉拉開了帷幕,提名、投票、唱票,最後公佈結果,孩子們第一次經歷這樣的公開、公平的選舉過程,在心理和能力方面都得到了明顯的鍛鍊。與此同時,賈老師吸收了家長們的意見,在孩子們自願承擔的前提下,為全班42位同學每人都分配了適當的工作任務,從垃圾桶到寫格言,從坐姿到搽黑板,每一件小事都有人負責,賈老師的這一舉措,充分激發了孩子們的責任感和榮譽感,孩子們都說,更愛班集體了!

賈老師平時除了上好數學課之外,其它時間也常常坐在教室批改作業或旁聽,便於隨時瞭解同學們的情況,可以說是全副身心撲在孩子們身上。賈老師工作方法先進,思維活躍,善於運用電腦,他隨時將作業及學校、班級有關通知釋出在班級網上,家長也通過網路及時與他進行溝通,大家反映很好。

由於賈老師的刻苦工作,也許是勞累過度,半個月前的一天早上,天下著濛濛細雨,騎車上班的賈老師被一輛汽車撞了,右手受傷,鮮血直流,但賈老師來不及上醫院,只是用創可貼貼了以下,就走進了教室,課間的時間,賈老師才去醫院縫了針,據說也沒有打麻藥。一些同學聽說後,都流下了眼淚!賈老師這種忘我工作的精神為孩子們樹立了崇高的榜樣,孩子們說起賈老師,都是發自內心地敬佩!

為了豐富孩子們的課外生活,培養孩子們的愛心,賈老師和家委會成員一起最近策劃組織了一次活動——參加北京打工子弟畫展和文藝演出並捐贈物品。活動之前,賈老師邀請家委會部分家長一起來校周密策劃,並建議該班孩子們也表演兩個節目,並對孩子們的捐贈物品、家長負責的具體工作進行了落實,賈老師發揮他電腦操作的優勢,以最快的速度當場寫好活動預按、活動安排和家長回執等。週五(9月20日)中午31位同學及17位家長,在賈老師的帶領下,帶著對打工子弟的關愛和一件件禮物,乘車來到五環外朝陽區皮村北京市同心實驗學校。雖然大家很辛苦,但活動開展得很順利,人大附國小生們登臺表演合唱、與打工子弟手拉手開展活動,他們的一舉一動都給對方留下了美好的印象,孩子們也在這次活動中受到了各方面的鍛鍊。賈老師不僅提著自己捐獻的沉重的書籍,而且前後奔跑,汗流浹背,照顧每一位同學不掉隊,組織參觀、演出和與對方孩子們的交流、互動,賈老師的熱情、耐心和責任感,都令家長、孩子們無不感動,一致認為:這次活動之所以成功,與賈老師的辛勤付出分不開!回來的路上,賈老師還給大家佈置了作業,記下這次活動的感受。

雖然只有不到一個月的瞭解,賈老師忘我的工作精神和對孩子們細緻入微的關愛給大家留下了深刻的印象,我們為賈老師的師風師德而感動!我們感謝賈老師的辛勤付出!感謝人大附小培養了如此優秀的班主任!得知附小正在組織評選優秀教師的活動,我們全體家長由衷地為賈老師投上一票!

此致

敬禮

三年級12班全體家長

20xx年9月23日