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學生表揚信模板集合八篇

書信函 閱讀(2.09W)

在現在的社會生活中,表揚信與我們的生活息息相關,通過表揚信可以對他人的行為表示讚揚。那麼,怎麼去寫表揚信呢?以下是小編整理的學生表揚信8篇,希望能夠幫助到大家。

學生表揚信模板集合八篇

學生表揚信 篇1

20xx年12月14日下午14:20左右,由於捍威拋丸機器維修過程中電焊火花,造成一場大火災。一些員工發現火情之後,第一時間趕到著火現場,備不顧身衝進火海,自發利用消防水龍頭、滅火器等工具開展了救火救援工作。歷時一小時,當消防車趕到時火勢也基本被我司救火人員控制住。由於無防護措施手持水龍頭滅火,個別人員全身溼透卻渾然不顧。感謝這些英勇的救火人員,他們是:捍威油漆車間張志貴、澳贊列定製車間項歐東、澳贊列定製車間鮑國平、捍威油漆車間白祖勤、捍威油漆車間孔令福、澳贊列定製車間張安兵、澳贊列定製車間張海平、澳贊列定製車間杜永寧、集團人力資源部潘祖信、捍威生產部李葉其、捍威油漆車間李信華、捍威油漆車間李素珍、澳贊列定製車間胡定全、捍威鈑金車間楊海英、捍威鈑金車間陳康雲、捍威油漆車間李家長、捍威油漆車間周杰等。

正值永發集團開展向優秀榜樣學習活動之時,我司上述人員不顧個人安危,臨危不懼,挺身而出,搶救公司集體財產。這一高尚行為我們樹立了良好的榜樣,特公開此表揚信,將先進事蹟廣為宣傳,予以表彰,同時也提醒大家時時注意安全生產的重要性。

此致敬禮!

寧波永發集團有限公司

20xx年1月10日

學生表揚信 篇2

__x系:

鑑於近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發,我院保衛處與後勤服務總公司飲食中心聯合蹲點、監視;加大對此事件的偵破力度。

__x年11月12日中午12時許,我院學生餐廳聚元堂二樓,發生一起手機偷盜案,作案人員被當場發現並擒獲;現場就餐的__x系學生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發生,並及時報告保衛處;

這些學生為學院安全保衛工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神;

請這些同學今後繼續發揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學學習,共同維護和建立我院平安、和諧的生活和學習環境

在此,院保衛處對這些學生提出表揚,並請貴系根據《學生手冊》給予表彰。

學生表揚信 篇3

尊敬的家長:

您好,開學已有一個月,現就馮碩同學這一個月的表現情況,向你做以彙報:

首先,可喜這是馮碩同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。馮碩同學以總分505的好成績取得了年級第十七名。

其次,在很為習慣方面,馮碩同學已改掉了以前丟三拉四的習慣,每天按時到校,積極完成作業,本學期從沒有發生過做作業不做或忘帶到學校的情況,這說明,馮碩把學習已放到自己的心上,很主動、積級性很高。

第三,很多老師反應馮碩同學改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當我表揚馮同學各級背書、完成作業。

我們老師看到了馮碩同學的希望,請家長繼續支援馮碩同學的學習和我們的工作,雖然他的數學成績還要提高,但我們可以相信積級主動的馮碩同學,一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學成功的這一天吧。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

學生表揚信 篇4

尊敬的家長朋友:

您好!

您的孩子______同學,在舉行的九年級上學期期會考試中發揮出色,表現出了良好的知識水平和自身素質,特發此信,予以表揚。請您藉此進一步增強孩子的信心,從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導,爭取更大的提高。

成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。成績來之不易,更要好好珍惜與發揚,任何思想上的鬆懈都有可能導致學習效果下降,因此,請您與孩子共同分析學習上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育,才能百戰百勝。

同時,也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支援、配合與理解,請您繼續關注班級發展,關注孩子成長。我們全體協作組老師也會以更加積極的工作態度,爭取班級更大的發展。

此致

敬禮

xxx

年月日

學生表揚信 篇5

7月25日上午,貴校高二(8)、(9)班的23名同學來到我們社群參加義務勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝,並對同學們利用課餘時間志願服務社會的奉獻精神提出表揚!

在構建精神文明新東城的程序中,單靠我們社群工作者的力量是不夠的。特別是在領導即將檢查我社群衛生情況之際,貴校同學的到來可謂是解了燃眉之急。

7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天,可同學們不顧天氣炎熱,有的進入雜草叢生的草地中撿拾垃圾,有的專心致志地清理小廣告,配合得相當默契。特別要提到的是,在活動的中途還下起了中雨,同學們雖然身上都已淋溼,但仍以飽滿的熱情進行清理活動,整個過程大家笑容滿面,沒有一句怨言。

處於這個時代的學生,大多是獨生子女,父母對他們的寵愛,往往使他們對勞動的概念瞭解膚淺。像這樣走進社群的集體義務勞動,無疑使同學們體會到了集體的力量和勞動的光榮感。並且,他們還發揮自己優勢,為我們提出了維護社群衛生的合理建議。同時,整潔的社群新面貌獲得了社群內居民的一致好評。

同學們紛紛表示:勞動培養了我們的社會實踐能力,使我們意識到:課本知識是不夠的,應積極投身於社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以後的工作打下堅實基礎,為和諧社會添磚加瓦;勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會的人生觀。

兩個多小時的義務勞動,時間雖短,但很多同學都留下了辛勤的汗水,看著整潔一新的小區街道,同學們又是那麼開心。

最後,再次對貴校及以下同學表示感謝!

學生表揚信 篇6

幾年前,鼓樓區東街街道大根社群開展了以“愛在福州,暖在榕城”為主題的志願者活動。來自大根社群居民-----福州第十一中的學生自告奮勇地擔當志願者上街宣傳科學平安過春節的活動。

他們的出色表現和志願精神贏得了社群居民的好評,為了將這些精神充分發揮榜樣效應,大根社群特別寫了一封表揚信給福州市第十一中的老師和學生,謹向這些第十一中的同學們表示衷心的感謝,更希望學校能在校園內將這樣的精神發揚廣大,在青年學生中形成學楷模、創新風的氛圍,推動學生思想政治工作的有效開展,為社會輸送更多有用的人才。

福州第十一中參加志願服務的學生名單:七年級一班的林張彬、張黃登,三班的甘昌鋒,五班的`林俊楠,以及八年級十二班的韋浩、鄭思遠、趙鑫、陳安娜、林錦菲、陳群、遊旭慧。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生表揚信 篇7

尊敬的山東交通學院高職學院的領導:

您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。

我是安丘人,叫孫秀莉。我乘坐下午一點濟南到濰坊的動車組回家,下車的時候,我不小心將包落在了車座位上,自己毫無察覺,直到收到陌生人的手機簡訊,問我是不是叫孫秀莉,是不是有個包丟了。原來是坐在我後排的乘客,看到空座位上的包,並看到側兜裡我的明片,及時主動與我聯絡,並說明他仍在前往青島的動車上,確認是我丟失了包,他就想辦法把包怎麼樣儘快還給我。我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應。他在車站等了近一個小時,直至我兒子急匆匆趕到車站,把包完好無損的交到了我兒子手中。包裡有價值近兩千元的數碼相機,及我工作的重要材料。因為我的材料非常重要,相機也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位,可他一直堅持做好事不留名。事後經多方打聽,才知道他是貴校大一的學生。

在這個時代,能發揚雷鋒精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常難得,這也讓我感到了社會的溫暖,感到了新時代青年人的精神風貌,他是一位優秀大學生的傑出代表!

他的名字叫做趙磊,在感謝這位同學的同時,我也要感謝貴校為社會培養出了這樣優秀的學生,感謝他的父母培養出了這樣優秀的孩子!我更被這位同學善良無私的心靈深深感動!所以我一定要把我的感謝說出來,

謹以此信表達我無盡的感激!

學生表揚信 篇8

敬愛的 同學家長:

您好!首先給予您最真摯的問候與祝福!感謝您對孩子長期以來在學習上的關注,能按時督促提醒孩子按時完成學習任務,也特此對該生提出表揚!

鑑於班上一部分孩子對於家庭作業的完成不能保質保量,我們提出了以家長簽字的方式來改善這一不良情況,在方案實施期間,您的孩子能積極主動完成家庭作業,字跡工整,正確率高,這與您對我們工作的積極配合是分不開的,也充分體現出了您對孩子的關心與關注,相信在您與我們的共同努力之下,孩子會在成長、學習之路上伴著良好的習慣越走越遠!

培養好習慣,成就好未來!希望您的孩子能在我們的共同支援與鼓勵之下百尺竿頭更進一步!

最後,祝家長朋友身體健康,萬事如意!祝小朋友節日快樂,學習進步!