隨著社會一步步向前發展，倡議書使用的情況越來越多，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發？下面是小編收集整理的學校節水倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校節水倡議書 篇1
節約是中華民族幾千年歷史傳承下來的優秀品質，節約是一種美德，是一種創造，要從每一粒米，每一度電，每一滴水做起，積少成多，聚沙成塔，培養勤儉節約的好習慣。這是我們一生的功課，要做到人人都參與，節約每一點滴，才能為祖國，為我們的將來貢獻出自己的一份力量。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句迴盪在耳畔;曾幾何時，“一家節約一度電，萬家節電度難關”的標語已漸入人心;曾幾何時，“節約用水，利在當代，功在千秋”的宣傳語比比皆是……
在我們身邊，經常會看到這樣的現象：食堂裡歸於寂靜，獨留雜亂的飯菜無聲哀鳴;教室裡人群散去，燈光卻依舊打在旋轉的扇葉上;洗手間裡細水長流，水花打在大理石上，漫開一汪苦澀……面對這些無處不在，浪費糧食，浪費水電資源的畫面，你是否看到人性醜陋的一面，這些的這些，又將給我們的生存環境帶來什麼樣的'滅頂之災?
你可知，多少人吃不上飯，多少人生活在黑暗中，又有多少人連口水也喝不上，你的每一點節約，每一天積累，都將挽救多少人的未來。節糧節電節水刻不容緩!為此，我們應該立即行動起來，特向全體師生倡議：
1.從節約一粒米，一滴水，一度電開始，發揚勤儉節約的美德。
2.節約每一粒糧食，共同參與“光碟行動”。
3.少開一次空調，還我們一片遼遠晴空。
4.用水避免長流水，用電避免晝夜燈。
5.點點滴滴匯成節電洪流，開開關關照亮萬家燈火。
6.積極向身邊的人宣傳節約的意義和方法。
建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費的行為。節約更應該體現在細小的日常生活、學習、工作中，這些看似只是舉手之勞的小事，卻對我們的未來有著深遠的影響。作為一名中職學生，節糧節電節水是我們的義務，更是我們的責任所在，在這盛夏裡，相信我們莆田職業技術學校的全體師生，都能夠始終如一的落實好這項措施，共同構建“勤儉節約，人人蔘與”的良好氛圍。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學校節水倡議書 篇2
同學們：
勤儉節能是中華民族的傳統美德，建設節約型社會是黨中央、國務院在新時期提出的一項重大戰略方針。目前，我國正進入改革發展的關鍵時期，各項建設都面臨資金資源的巨大壓力，因而節約使用和合理使用資源是全民義不容辭的責任。為此，我們向全校同學發出倡議：從我做起，建立節能型校園。
一、牢固樹立勤儉辦校意識。確立“節約為榮，浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約，勤儉辦事”的作風，形成“人人愛節約、個人懂節能”的校園氛圍，努力使節約能源、資源成為每個同學的自覺行動。
二、牢固樹立節約為榮的生活理念。在日常學習生活中養成節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧的`好習慣，合理使用電視、音響、微波爐、飲水機，調高空調溫度，減少紙張消耗，關掉待機電腦，擰緊水龍頭，杜絕長明燈，節省使用學習、生活物品，養成文明樸實的餐飲習慣。
三、開展建立節水型學校活動。我們倡議：從我做起，從小事做起，從現在做起。可以嘗試在以後開展的豐富多彩、形式多樣的節能增效活動中培養節約意識，養成節約習慣，創造節約方法，規範節約行為，建設好我們共同的節能型校園。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們共同行動起來，積極響應黨中央的號召，以主人翁的精神投身於建立節水型學校的活動之中，以勤養志，以儉修德，通過節水型校園的建立，強化、培養大家的節能意識，使節能良好習慣貫穿每個人的一生，長久地施益於社會。
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日
學校節水倡議書 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
水，是人類生命的搖籃和象徵，她滋潤了萬物，孕育了生命；電，是經濟發展和社會進步的生命線，她提供了能量，創造了文明。在我們正在倡導低碳生活、珍惜能源、保護環境的今天，在我國的中國西南諸省正面臨著嚴重乾旱和飲水危機，尤其當我們看到網上那張“雲南一鄉村學校學生們喝髒水解渴”的照片時，讓我們在心靈深處震撼感嘆。雖然，我們現在還沒出現水電資源的緊張狀況，但我們必須清醒地認識到節約水電資源的重要性和緊迫性。對我們每位學院人來說，節約用水用電是義務、是美德、是素質、更是責任。科學合理地使用寶貴的水電資源，發揚勤儉節約的.優良傳統，用實際行動去節約每一度電，珍惜每一滴水，是每個師生的光榮義務。為此，我們向全校師生提出如下倡議：
1、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約一滴水、一度電開始，樹立科學使用資源的觀念，強化節水、節電意識。養成隨手關燈、關緊水籠頭、關閉電腦和電器的習慣，做到人走燈熄、人離水斷；
2、衣物集中洗滌，減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；
3、在陽光充足的情況下，儘量不用照明燈，保護我們的眼睛；
4、不在寢室以及教室內使用大功率電器；
5、注重節水、節電宣傳。不僅身體力行，而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節水節電，及時制止浪費水電的行為。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，勤儉節約，人人蔘與，節水節電，以自己的實際行動為社會的進步盡一份責，為學校的發展出一份力。
學校節水倡議書 篇4
老師們、同學們：
水是生命的源泉，電是發展的槓桿，水電是人類社會珍貴而緊缺的資源。當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴重的'水電資源浪費現象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛……面對這些無處不在、觸目驚心的浪費水電資源的行為，我們應該立刻行動起來，節水節電刻不容緩!
為落實國家加快建設“節約型社會”的要求，推進“節約型校園”建設，學校後勤部門在全力做好水電供應保障工作的同時，特向全校師生員工發出倡議:
從節約每一滴水、每一度電開始，樹立勤儉節約的良好美德。
避免大開水龍頭，提倡用盆洗臉洗手;不用時隨手關緊水龍頭，杜絕跑冒滴漏現象。
下班或較長時間離開辦公室，請關閉電腦、電風扇、印表機等一切裝置電源。
在光線充足時不開照明燈，在辦公室、宿舍以及教室內不使用大功率電器。
辦公場所儘量減少空調的使用，並嚴格控制溫度設定和開關時間;在下班前提前半小時關閉空調。
提高教室使用效率，人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課後，最後走的老師或同學請關閉教室照明燈。
增強責任意識，若遇水電浪費現象無法關閉時，立即與相關部門聯絡維修。
積極帶頭宣傳節水節電觀念，敢於並及時制止水電浪費行為。
節約是美德、是智慧、是品質、是責任。讓我們同心協力，爭做節水節電的傳播者、實踐者、監督者，從現在做起，從自己做起，節約每一度電、珍惜每一滴水，用自己的實際行動，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在校園蔚然成風，確保學校“節約型校園”建設工作落到實處，促進學校可持續發展。
親愛的老師們、同學們，節約水電事關人類的事業、我們生存的環境，您的參與是對學校發展最大的支援!
後勤基建管理處
後勤服務總公司
年 月 日
學校節水倡議書 篇5
勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為當代大學生,我們應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任,樹立勤儉節約意識,從日常生活的一點一滴做起,攜手共建節約型校園,同心共築節約型社會，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。!當前,隨著天氣的寒冷,我校又進入了用電、用水的高峰期。為節能降耗,建立節約型校園,節水節電刻不容緩,為此,我們向全校師生髮出以下倡議:
一、強化節水節電意識,樹立科學使用的觀念，從我做起。
二、日常用水注意調節水龍頭水量,提倡使用臉盆洗臉洗手。見到滴水的龍頭,請及時擰緊。
發現有壞掉的水龍頭時，請及時報修。
三、倡導迴圈用水,衣物集中洗滌,減少漂洗次數,一水多用,避免過量用水。
四、光線充足時,儘可能不開或少開照明燈;杜絕長明燈,做到人走燈滅。
五、減少電腦顯示屏、印表機、影印機和其他電器的待機時間,下班或離開之前,請關閉飲水機和其他電器的電源。
六、發現他人有浪費的行為請及時提醒或制止。
親愛的'老師、同學們,空談誤國,實幹興邦。浪費不以量小而為之,節約不以微小而不為,勤儉節約,細水長流。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德、一種遠見、一種智慧,節約更是一種境界。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者,積極行動起來,以主人翁的精神投身於建立節約型校園的活動之中,以勤養志,以儉修德。讓“節約光榮,浪費可恥”的理念在校園裡蔚然成風,讓“節約光榮,浪費可恥”成為師生的常態習慣,成為一種校園的新風尚!
校志願者聯合會
學校節水倡議書 篇6
親愛的老師、同學們：
你們好！
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的`國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水汙染而造成的經濟損失更達400多億元。
為了保護水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，學校特向全校師生髮出以下倡議：
一、廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間儘量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
四、少用洗滌劑，減少水汙染。
五、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
六、充分利用節水技術含量高、效果好的節水器具，對不符合節水的器具進行節水改造，切實做好節水工作。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為節水節能儘自己的一份責任！
學校節水倡議書 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
也許我們不經意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙；或是離開房間時淡忘熄燈；洗澡時習以為常的過量用水；還是吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種。種的不經意，同學們你們可曾意識到這是一種資源的浪費。當我們坐在寬敞明亮的教室中學習時，可曾想到過窮鄉僻壤中那些無力上學的孩子們渴望上學的`心情；可曾想過那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀？這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創造一點物盡其能、財盡其用的小竅門；只需要我們擁有節能、節電、節水、節糧、節省學習生活用品的節約意識。
為此，我們倡議全體師生做到：
1、積極瞭解我國資源短缺的嚴峻現實，真正樹立節約意識。
2、節約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏；
3、節約用電，隨手關燈；科學用電，及時切斷計算機等裝置電源；減少裝置電耗。
4、節約糧食，合理飲食；
5、珍惜紙張，愛惜書本，迴圈使用；
6、開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起、從自己做起，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，逐步養成節約的行為習慣，傳承勤儉美德！
學校節水倡議書 篇8
親愛的老師、同學們：
你們好！
朋友，你知道水的用途嗎？它可以讓我們解渴，也可以洗滌汙穢，還可以調節氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天，這個世界沒有了一滴水，你能想象出會是什麼樣子嗎？湖泊枯竭，江河斷流，樹木枯萎，土地沙化，生命也將因缺水而死去。
“水是生命的源泉”，當前，我國一方面面臨水資源短缺的`困擾，另一方面又存在著嚴重的水資源浪費現象。有水當思無水之苦……如果說乾旱是缺水的“天災”，那麼比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費水，是缺水的直接原因，更是我國水資源的頭號敵人！
你在洗浴時是否開著水龍頭，讓清水長流呢？
用過一次的水即使不太髒，你也將它倒掉嗎？
看到水管滴漏，你是否會想到這是我們的地球母親在流血呢？
看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會感到憤慨而去阻止呢？
當你大肆使用清潔劑時，是否知道，在除掉汙泥的同時又帶來了會有損健康的化學物質呢？
當你用大量清水潑地以圖降溫時，可知地球正因缺水而升溫嗎？
近幾年我國x些地區的連續乾旱，氣溫驟升，也是由於水失去了調節氣溫的能力，看著那飢渴的禾苗，忍受著前所未有的高溫，你可曾想到這是我們人類一手造成的。
為此我們倡議：
節水為榮——隨時關緊水龍頭，一水多用——充分利用每一滴水
阻止滴漏——檢查維修水龍頭
監護水源——保護水源就是保護生命，少用洗滌劑——減少水汙染
植樹造林——涵養水源
學校節水倡議書 篇9
親愛的同學們：
身居校園，也許我們並不缺少水，也不會有缺水的危機。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴峻，已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此，在國家抗旱救災的關鍵時期，向同學們發出以下倡議：
1、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的.情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。
3、減少洗衣次數，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間開啟水龍頭，水掩蓋衣物後請及時斷水。
4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉水、洗衣水貯存起來沖廁所。
5、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
6、發現水管有漏水現象，請馬上向樓管老師反映。同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句乾枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方淨土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
節約用水，從我做起！從一點一滴做起！
祈禱旱情早點結束！
學校節水倡議書 篇10
各位師生員工：
你們好！
水是生命之源，是人類賴以生存和發展的重要物質資源之一。今年3月22日是第二十三屆“世界水日”，3月22—28日是第二x“中國水周”。確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續發展”（Water and Sustainable Development）。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節約水資源，保障水安全”。為建立良好的水生態環境，營造低碳環保校園，特向全校師生員工發出如下倡議：
一、提高節水意識。我國人均水資源擁有量僅為世界人均水平的1/4，全國年平均缺水量高達500多億立方米。全國657個城市中，有300多個屬於人居署評價標準的“嚴重缺水”和“缺水”城市。北方缺水尤為嚴重，淮河流域及其以北地區的國土面積佔全國的63.5%，但水資源僅佔全國的19%，其中還有很多水被嚴重汙染。水資源問題已成為制約我經濟社會發展和全面建設小康社會的瓶頸。愛水、護水，不僅僅是一句口號，而應該是在生活中時刻注意節水和護水，加強節水、護水教育，培養文明用水習慣。
二、強化節水責任。各校區要進一步強化節水、護水措施和落實管理責任，做節水護水的示範者、推動者。
二、加大節水宣傳。學生團體要號召學生積極加入到水生態環境保護的宣傳中來，大家行動起來，堅持一水多用，節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節水在身邊。
三、開展節水行動。我校去年在食堂發起了“光碟行動”，並在學校的公共區域貼上了節水標識，在校園產生了良好影響。其實，餐桌上和生活中的.茶水、飲料的浪費也非常嚴重。希望大家能在以後的生活中，不僅僅要“光碟”，還要“乾杯”，將水資源的節約落實到點滴愛水行動中。
四、愛護水資源。大家要愛護我們身邊湖水、河流和用水設施等，不投放垃圾廢物，為一片碧水藍天做出貢獻。各位師生員工，節約水資源是我們每一個地球公民的責任和義務。面對當今嚴重缺水狀況，希望大家從一點一滴做起，踐行“節約水資源，保護水環境，保障水安全”，共建人水和諧生態。
學校節水倡議書 篇11
節約是中華民族幾千年歷史傳承下來的優秀品質，節約是一種美德，是一種創造，要從每一粒米，每一度電，每一滴水做起，積少成多，聚沙成塔，培養勤儉節約的好習慣。這是我們一生的功課，要做到人人都參與，節約每一點滴，才能為祖國，為我們的將來貢獻出自己的一份力量。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句迴盪在耳畔;曾幾何時，“一家節約一度電，萬家節電度難關”的標語已漸入人心;曾幾何時，“節約用水，利在當代，功在千秋”的宣傳語比比皆是……
在我們身邊，經常會看到這樣的現象：食堂裡歸於寂靜，獨留雜亂的飯菜無聲哀鳴;教室裡人群散去，燈光卻依舊打在旋轉的扇葉上;洗手間裡細水長流，水花打在大理石上，漫開一汪苦澀……面對這些無處不在，浪費糧食，浪費水電資源的畫面，你是否看到人性醜陋的一面，這些的這些，又將給我們的生存環境帶來什麼樣的滅頂之災?
你可知，多少人吃不上飯，多少人生活在黑暗中，又有多少人連口水也喝不上，你的每一點節約，每一天積累，都將挽救多少人的`未來。節糧節電節水刻不容緩!為此，我們應該立即行動起來，特向全體師生倡議：
從節約一粒米，一滴水，一度電開始，發揚勤儉節約的美德。
節約每一粒糧食，共同參與“光碟行動”。
少開一次空調，還我們一片遼遠晴空。
用水避免長流水，用電避免晝夜燈。
點點滴滴匯成節電洪流，開開關關照亮萬家燈火。
積極向身邊的人宣傳節約的意義和方法。
建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費的行為。節約更應該體現在細小的日常生活、學習、工作中，這些看似只是舉手之勞的小事，卻對我們的未來有著深遠的影響。
作為一名中職學生，節糧節電節水是我們的義務，更是我們的責任所在，在這盛夏裡，相信我們莆田職業技術學校的全體師生，都能夠始終如一的落實好這項措施，共同構建“勤儉節約，人人蔘與”的良好氛圍。
倡議人：
時間： 年 月 日
學校節水倡議書 篇12
親愛的老師、同學們：
厲行節約反對浪費是中華民族的傳統美德。為節能降耗，建立節約型校園，節水節電刻不容緩，為此，我們向全校師生髮出以下倡議：
一、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約每一滴水、每一度電開始，強化節水節電意識，樹立科學使用資源的`觀念。
二、日常用水注意調節水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手;見到滴水的水龍頭，請及時擰緊。
三、倡導迴圈用水，衣物集中洗滌，減少漂洗次數，一水多用，避免過量用水。
四、光線充足時，儘可能不開或少開照明燈;杜絕長明燈，做到人走燈滅。
五、教室晚自習學生人數較少時，只開部分照明燈具或主動調整到人數較多的教室集中學習;離開教室時自覺關閉空調、照明開關。
六、減少電腦顯示屏、印表機、影印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，請關閉辦公裝置和其他電器的電源。
七、夏季氣溫在28度以下、冬季在10度以上最好少使用空調，使用空調時，夏季請將空調溫度調至26度以上，冬季控制在25度以內，並要關閉門窗。
八、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在教室、宿舍使用大功率電器。
九、廣泛監督，發現水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為，及時制止並向有關部門反映。
老師們、同學們，讓我們立即行動起來吧，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示範者，積極參與到建設節約型校園的行動中來，創節約型校園，展和諧校園新貌，為學校改革發展做出應有的貢獻。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學校節水倡議書 篇13
老師們、同學們：
大家好，勤儉節約是中華民族的.傳統美德。為貫徹落實教育部提出的關於開展好節糧、節水、節電“三節”進課堂教育活動通知精神。我校大隊部特向全校師生髮出“三節”行動的倡議，讓我們攜起手來，努力做到：
珍惜糧食。淘洗大米時，不要撒棄米-粒;用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。
節約用水。隨手關緊水龍頭，學會迴圈用水，掌握節水小竅門。
節省用電。隨手關燈，合理使用電器，用後及時關閉並切斷電源。
開展“三節”社會實踐調查活動。利用各種資源，開展綜合實踐活動，可以查閱、蒐集一些資料，體驗糧食水電資源來之不易，勞動之艱辛;明確節糧、節水、節電的重要意義。
召開“三節活動，從我做起”主題班隊會。老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起、從自己做起，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，逐步養成節約的行為習慣，傳承勤儉美德!
十畝地鎮中心國小大隊部
20xx年12月18日
學校節水倡議書 篇14
“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳。可是現在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，沒有意識到節約用水的重要性。全世界的淡水只佔所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有世界80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水；而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的１/４，屬於水資源緊缺的國家。為了能夠做到“惜水、節水、愛水”。作為一名普通學生，我向全體同學發出如下倡議：
1．提高節約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式；
2．平時養成節約用水的.行為習慣，掌握科學的節水、用水知識，瞭解雨水、汙水重複利用的基本知識；
3．節約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水；
4．除了自己做到節約用水，也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節約用水；
5．積極參與到節水型學校建立活動中來，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的景範中學貢獻一份力。
敬愛的老師們、同學們，節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會，共創美好未來！
冶塘中心國小六（3）班全體學生
20xx年9月26日
