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關於大學老師推薦信範文

書信函 閱讀(4.38K)
關於大學老師推薦信範文1

尊敬的領導:

關於大學老師推薦信範文

您好!很榮幸能向你推薦我的學生XXX,XXX同學是一名非常優秀的學生,無論是學習、品德、還是能力都非常出色。

XXX學習刻苦認真,上課專心聽講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學習方法與學習理念,他了解自己的長處與短處,能根據自己的個性選擇最合適的學習方法。並且,他具有堅強不懈、持之以恆的學習毅力,面對學習上的困難與阻撓,他從不洩氣,總是微笑著迎接每一次挑戰,堅定不移的朝自己的目標奮進。

XXX同學具有優良的道德品質,他心地善良、樂於助人,對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽,是家長眼中的好孩子,老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室裡刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。

XXX同學工作能力出眾,善於與人溝通交流。他具有得天獨厚的優美嗓音,無論是普通話還是英語,從他嘴裡讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音讚不絕口,向我打聽“每天播音的那位同學是誰?聲音這麼好聽!”在學校元旦文藝匯演中,XXX同學的詩朗誦給大家帶來了令人愉悅的精神享受,很多老師與同學對此至今記憶猶新。

XXX是我的得意門生之一,他的英語功底非常紮實,發音標準、流暢,作為他的英語老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫,句句屬實,衷心祝願他有光輝燦爛的前途!

此致

敬禮!

推薦人:

20xx年xx月xx日

關於大學老師推薦信範文2

尊敬的先生/女士:

武義實驗中學是武義成績異的學校。作為和施順緯相處三年的數學老師徐珊,我很樂意將他國中三年的學校生活在這裡做個概要介紹,以便貴校的評估。

在相處的這三年間,他留給我的感覺是個認真、聰明、活潑、善於思考、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業,他都能積極仔細的完成好,碰見不會的題目也能向老師和同學尋求幫助。所以,這三年中他的數學成績一直在不斷的進步。就整體而言,他還是很突出的。

從另外一些方面,我瞭解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅強的毅力和敏捷的.反應。記得剛開學的時候,他就是因為出書而缺席了開學典禮。還有在一次運動會的比賽中,他為了班級的榮譽奮力的奔跑,最終為班裡取得了可喜的成績。不僅如此,他還十分喜歡音樂,並且也積極的參加各類的比賽,取得了不錯的成績。而且還在打球骨折的情況下,堅持的練習薩克斯並取得了等級證書。

在於同學的相處方面,一到下課,就有同學喜歡圍坐在他的周圍,跟他天南地別的侃。這是因為他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態度。每當老師有任務佈置下來的時候,他總是第一個搶著去完成,是老師不可缺的助手。即使在期末考將近,課業繁重的時期,他也是第一個到校為同學們開門,最後一個離開教室關好門窗。只是他有時候會因為太專注於打球而忘記跟家裡知會一聲,生活方面的能力有待加強。

施順緯無論是在學習中的表現還是人文方面的表現,我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進一步的瞭解這個傑出的學生,請毫不猶豫的與我取得聯絡。

此致

敬禮!

推薦人:

20xx年xx月xx日

關於大學老師推薦信範文3

尊敬的大學招生辦領導:

您們好!

我很高興能有機會向您推薦我的優秀學生XX。我是XX同學的英語老師,班主任。XX同學是以優異的成績考入我們學校---棗莊市第二中學的學生。該同學品學兼優,興趣愛好廣泛,工作責任心強,特長優勢突出,志向遠大,是一名優秀的高中生;深受老師和同學們的稱道。

該同學自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,積極利用業餘時間參加了數學、生物、物理和化學奧林匹克競賽。20xx年全國中學生生物學奧林匹克競賽山東賽區高中組二等獎,在第二十九屆全國中學生物理競賽中榮獲三等獎,20xx年全國中學生化學奧林匹克競賽山東賽區高中組一等獎.

該同學學習刻苦,踏實勤奮,成績優異,學習能力很強,上課善於傾聽,獨立思考,經常能提出一些有價值的問題與老師探討。另外,該生不滿足課本知識,經常出入實驗室探究一些未知領域。在高中以來的歷次考試中都取得了全年級的第一的優異成績。過硬的成績贏得了老師和同學們的讚譽。多次被評為市級三好學生,20xx年1月被評為省級三好學生。

該同學興趣廣泛,愛好閱讀,知識面廣。在學校的研究性學習彙報中總能看到他的身影,在各級各類小發明小製作競賽中總能有他一席之地。20xx年5月在棗莊市中國小第三屆“小哥白尼”杯創新大賽中彩色剪紙獲得一等獎,而且獲得了專利。他的媽媽是一位高中語文老師,所以從小就受到文學的薰陶,養成了良好的讀書習慣:讀文學、讀歷史、讀哲學,因為博覽所以全面,因為厚積,所以薄發。

該同學工作主動,勇挑重擔,具有奉獻精神,作為團支部書記,XX同學平時工作積極主動,有較強的組織管理能力,擅長在班主任領導下,獨立大膽地開展各項班級活動,從活動的設計、動員、協調到組織開展,再到活動後的總結反思,都能安排得井井有條,是班主任老師的得力助手,深受同學們的愛戴,曾多次被評為“優秀學生幹部”

他不僅熱心於班級管理,而且對周圍同學的關心和幫助也給我留下了深刻的印象:在得知我校“最美中學生”龔鈺耐學舍己救人的事蹟後積極組織同學獻愛心,這種愛心實踐更彰顯了該同學的人格高尚。

作為一名優秀的高中生XX同學已深深地被具有百年曆史文化底蘊的世界名校---清華大學所折服,貴校的校訓“自強不息,厚德載物”也成為了該生的人生箴言;貴校的學風“嚴謹、勤奮、求實、創新”在該生身上得到了充分體現。

鑑於以上情況,我向貴校推薦這位優秀的學生,一個傑出的人才,希望您看了這封推薦信後,加以考慮XX同學,也希望貴校能給他一次機會,我相信,他會用自己的實力給貴校更多驚喜!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日