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【精華】給的建議書作文8篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的給的建議書作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】給的建議書作文8篇

給的建議書作文 篇1

尊敬的校長先生:

您好!

我是本校六年級的學生陳xx。

校長先生,最近,我校幾處地方出現了國小生亂丟垃圾的現象。這種行為是非常不好的,要知道,亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲,會引起疾病。為了制止這種現象的出現,我向您提出幾點建議:

1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉,特別是垃圾堆,要定期處理垃圾。

2、對於那些亂丟垃圾的同學,要給予處罰。

以上是我提的幾點建議,請校長看看有哪些不妥的地方,指正一下。

給的建議書作文 篇2

永定自來水廠的叔叔阿姨們:您們好!我很高興能和您們寫信。但信中要寫的事情卻使我高興不起來。永定是一個二千二百二十三平方公里的縣城,宜人的溫度,使很多人來這裡休閒度假;北門山、永定河、萬應茶、菜乾,美麗的風景,可口的美食,使很多人來這裡旅遊觀光。永定的水資源有很多,有汀江、九龍江、梅江三大水系,有多處溫泉,金豐溪、黃譚河、託溪更是不用說了。但是水資源多就能濫用、浪費、汙染嗎?就拿永定河來說吧,她養育了二十多萬的人口,二十多萬人都靠她生存。我聽爺爺說,永定河原來是清澈的,有很多魚,小時候的夏天,就盡情地在河裡玩耍。我聽爸爸說,小時候,永定河還是那麼清,他經常在水裡捉魚,游泳。我聽奶奶說,永定河還是清澈的時候,她和一些婦女常去河邊打水,洗衣服。可我看現在的永定河,渾濁的黃土夾雜在不清的水裡,水上漂浮著各種垃圾,這是我們賴以生存的永定河嗎?人們的環保意識太薄弱了,在上游和下游的各類工廠,使永定河變得不乾淨,流量也小了很多。只有在汛期才能看到河水充滿河道。叔叔阿姨們,您們知道這些問題嗎?問題是嚴重的,我認為我們應該行動起來,號召大家一起保護環境,節約資源,不要讓最後一滴水成為人類的眼淚!我們可以在大街小巷上張貼關於節約水資源的標語,如“節約用水,人人有責”。也可以開展一些活動,如“家家都來比,誰家節水多”。“節水知識競賽”。還可以把節約用水,浪費水資源的事做成海報,貼在醒目的地方,可以把這些海報發放到學校、工地等人多的地方。總之,節約用水,是人人都得做到的。我希望叔叔阿姨們,您們能採納我的建議,把大家組織起來,一起節水!

建議人:某某

20xx年10月29日

給的建議書作文 篇3

環保局局長:

您好!

最近,我們周邊的環境已開始惡化,雖然我們到處都可以看到“環境保護,人人有責”等字樣。但是在馬路上有時還堆著一大堆垃圾。正因為馬路上的垃圾桶太少了,使有些人找不到垃圾桶,便在一旁把垃圾隨手一扔。就這樣,垃圾堆了很高也沒有人去管理它,結果許多垃圾都發臭了,散發到馬路上,使過路人來到這裡不得不用手捂住鼻子繞道走。

雖然有清潔工在這裡掃垃圾,但是許多人們沒有責任心,用完了什麼東西就不想跑老遠去扔到垃圾桶裡,而是隨手一丟。這樣天天掃,天天扔,垃圾自然會留在這裡。顯然在多放幾個垃圾桶才會好一些,人們找到垃圾桶了,就不會往地上扔垃圾,這樣,馬路上的垃圾也就會一天一天地減少。

如果讓大家行動起來,人人獻出一份力,輕輕地把掉在地上的垃圾放回垃圾桶,那麼道路上就會整潔多了,不再會有垃圾發出難聞的臭味了,而且還使別的過路人走過來也會感到舒服了。

在此,我希望你們能接受我的幾條建議:

1、請你們多派出幾個人來專門管理馬路上的垃圾。

2、在馬路上顯眼的地方多擺上幾個垃圾桶,並在上邊貼上一些文明標語。

讓我們人人都做到有責任心,對環境重視起來。那麼,將來定是一個永恆的綠色家園。

建議人:陳XX

20xx年5月4日

給的建議書作文 篇4

各位同學:

你們好!我們只有一個地球,現在能夠預知的生命賴以生存的星球只有一個地球。由於溫室氣體的大量排放,科學家悲觀地估計,到21XX年海平面將升高0。59米,很多城市將變成一片澤國。

水是人類永遠緊缺的資源,同樣由於環境汙染,在未來的百年間,全球將有2/5的人口生活在缺水的環境中。

近年來,我國的資源可花費不少,比如說:水資源,人們平時用來洗衣服,做飯,已花費不少。可惜,我們隨處可見的依然是對資源的浪費和對環境的汙染。你們看,在平時洗手的時候沒有關水龍頭,導致水資源大量浪費。我們再說森林資源,森林中的花草樹木,原本可以像人類大量繁植、生長,但我們的大量砍伐破壞,拿來建設和生產,導致樹林逐漸減少,並不能快速繁植。還有生物資源,動物在近年來也逐漸減少,是什麼原因呢?是因為人類大量捕捉,再加上被敵人追捕或生病,導致生物不斷減少。最後還有大氣資源,這是最重要的,因為我們每個人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻汙染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹林被砍掉了,我們又如何生存呢?

所以我呼籲人們珍惜資源,保護環境,那就要從我們自己做起。保護環境我們應該從一點一滴做,做小事做起,改掉不好的習慣,要關好水龍頭等。愛護大自然,愛護資源,千萬不要破壞我們的自然資源和生態平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因為地球只有一個。

愛護資源的國小生

XX年11月11日

給的建議書作文 篇5

尊敬的校領導:

您好,校長。我是本校一名六年級的國小生,已在這所美麗的校園裡生活了六年,我們的學校的景色優美,有挺挺玉立的大樹,有五顏六色的花,還有一棟棟高大的教學樓,可是一走進這幾棟教學樓,仔細觀看,不免發現許多不足之處使校園大打折扣。

在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完,還有旁邊的水龍頭,那水在一滴一滴的流走,好浪費。我們大家都知道水是人類不可少的資源,長期以來大家都認為水資源:“取之不盡,用之不竭,”不知珍惜,隨便揮霍。我希望大家可以養成節約用水的習慣,大家可以做到嗎?

節約用水不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴做起,要樹立“節約用水光榮,浪費用水可恥,”的觀念。時時處處注意節約用水。作為本校的一名國小生,我提出以下建議:

1、在校園裡的水池旁,貼上一些關於節約用水的標語。這樣,來水池用水的師生,可以看到標語。

2、在做操以後開展“節約用水”為主題班會,讓讓全校師生都有節約用水的意識。

3、每個班級召開一次以“節約用水”為主題的班會,讓每名同學都談談自己的建議和意見。

4、學校開展“節約用水”的標語和妙招徵集活動。

節約用水需要大家共同努力,希望全體師生都增強節約用水意識,從小處做起,共同行動,節約每一滴水!

建議人:601班王鋼城

20xx年12月6日

給的建議書作文 篇6

親愛的同學們:

在我們即將揮手告別母校,走進另一所學校時,我希望你們能夠在最後兩個月裡做到繼續遵守課堂紀律這一點,因為這一點會使你們懂得尊重他人有多麼重要!

自從去年的下半年起,每當上課前,我都會站在講臺上,“俯視眾生”,看著我們班的一隻只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕,我不禁“唉”地嘆了一口氣,板起了臉,開始了慣用戰術——“獅吼功”,可是,再怎樣,也無濟於事呀!也許當時你們並不感覺到什麼,但是卻給偶爾路過的老師、同學留下了一個壞印象,給大家都帶來了不愉快的心情。

其實,上課遵守紀律還能給大家帶來很多好處:

1。不被同學、許老師,以及其他任課老師批評,從而雙方都保持良好的心情。

2。可以通過上課遵守紀律這一點,掌握該如何尊重別人的基本要領。

如果,你們已經意識到了自己身上的問題,就請你們在上課前,閉緊嘴、坐端正,做好準備吧!

第一,上課鈴打過之後,不要一進教室就像走大街一樣,東竄西竄走“親戚”。應該一進教室趕快在座位上坐好。

第二,坐好後,拿出你們的課本放在課桌上。

第三,在椅子上坐著,不要把教室當做茶話樓,也不要將自己看成裡面的“大話家”。

第四,未經老師允許,不許擅自調動座位,那樣會使課堂看起來很沒有秩序。

第五,不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學的提醒當作耳旁風,左耳朵進,右耳朵出。

希望我的建議能被同學們採納,從此,對照這些建議時刻提醒自己:上課紀律要遵守,時時擁有好心情。

給的建議書作文 篇7

尊敬的校領導:

你們好!

我們的學校好似一座美麗的大學校,那裡有百花盛開的後花園,有綠如筆毯的`足球場,有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這個美麗的學校學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的餘暉,我與美麗的學校揮手告別。與學校的朝夕相處,使我和這個充滿活力的學校建立起了深厚的感情。

但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的學校裡,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如學校的後花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂後,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫,而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的學校領導,為了能讓我們的學校更加美麗。我向學校提出以下建議:

一、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動,通過廣播、雜誌、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、汙染環境是可恥的,從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。

二、在學校內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色汙染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的巨集偉藍圖增添一抹色彩

祝福學校的明天更加美好!

六三班xxx

20xx年11月8日

給的建議書作文 篇8

尊敬的校長:

保護環境是全世界密切關注的一個話題。我們學校雖然已經倡導了環境保護意識,可仍有一些問題。在我們學校的那個垃圾堆,裡面的垃圾常常堆積如山,運走又麻煩,留在那又很臭,無奈之下,只能燒垃圾。每次燒垃圾時,煙霧到處散播,搞得臭不可聞,又很嗆鼻。

你可知道,這帶給了我們多少麻煩。記得有一次,我們在教室裡午休,突然,傳來了一股噁心的臭味,有好幾個同學都叫起來:“真臭,快關門窗。”接著,又有好幾個同學叫起來,好好的一個午休,都被搞砸了,使我們幾個班長不得不趕緊維持秩序。

您可知道,這產生的原因嗎?校園裡,同學們經常帶零食來吃,吃完了,就到處亂扔,掃地的同學也掃得麻煩.由此,垃圾天天都那麼多,只得燒垃圾。而且,還有些人,隨地吐痰,造成空氣汙染,使煙霧更臭了。

校長,我有些建議,不知可否。我提議:1、您可以讓一些同學去宣傳環保知識,讓那些人知道不保護環境的危害,同時也增加了一些環保小知識;2、也可以舉辦一個環保大賽,大賽可以分成三大項(1)利用廢品小製作(2)做一張環保畫(3)讓同學們進行環保知識大比拼。這樣,不僅讓同學們保護了環境,也讓我們校的校容、校貌更加美麗,這樣不是很好嗎?

讓我們攜手並進,共同保護我們美麗的家園!

五年(4)班

xxx

20xx年5月7