在不斷進步的時代，倡議書與我們的生活息息相關，倡議書具有公開性的特徵，是一種廣而告之的書信。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小手牽大手共創文明城倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小手牽大手共創文明城倡議書 篇1
尊敬的來賓、伯伯、阿姨們，親愛的老師、小夥伴們：
大家下午好！
火紅的七月我們高唱希望之歌，歌聲溢滿七月的寧波。 寧波這座美麗而充滿活力的文明城市，正以飽滿的熱情衝刺“全國文明城市三連冠”的評選，而我們朝氣蓬勃的新江北少年兒童，更應該爭做提升文明素質的推動者，為文明城市建立貢獻力量。在此，我向全區少年兒童發出如下倡議：
一、遵守公德，熱心公益，做傳播社會文明的小先鋒；
二、尊重長輩，體貼父母，做實踐家庭美德的小模範；
三、團結友愛，助人律己，做倡導和諧新風的小使者；
四、勤儉節約，愛護環境，做堅持綠色環保的小衛士；
五、身心健康，積極向上，做實現全面發展的小標兵。 親愛的小夥伴們，敬愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，讓我們爭做建立文明城市的播種機，通過“小手拉大手”，把文明意識、社會公德和良好行為習慣傳播到每一位市民的心中，為寧波爭創全國文明城市三連冠做貢獻，讓寧波的天地更潔淨，讓寧波的環境更美好，讓寧波的社會更和諧！
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20xx年x月x日
小手牽大手共創文明城倡議書 篇2
全市的中國小生們：
“天下佳山水，古今推富春。”我們的家鄉富陽，是一座歷史悠久，環境優美的城市。古往今來，千千萬萬的富陽人民感受並傳承著她獨特而又優秀的傳統文化。
你們一定知道吧，早在2004年，我們富陽市被全國愛國衛生運動委員會正式命名為“國家衛生城市”；今年，我們正在為“迎接國家衛生城市的複評和創省示範文明城市”開展全民建立活動。作為富陽的小公民、家鄉的小主人，讓我們和我們身邊的人——2位父母、3個夥伴、4位老人、5個鄰居一起行動起來，用我們的愛心去關注環境變化，用我們的熱情去傳播觀念意識，用我們的智慧去改變生活習慣，用我們的行動肩負起創衛責任。
在此，我們全市中國小志願者服務隊向全市中國小生髮出倡議：大家積極行動起來，在“小手牽大手，共創文明衛生新富陽——文明衛生小使者在行動”活動中，力爭做到以下幾點：
爭做建立宣傳員——廣泛開展講文明、講衛生、講科學、樹新風活動。創編創衛歌，設計製作宣傳標語、海報。走進社群，用自己的方式向家人、夥伴、親戚、鄰居宣傳創衛。實現創衛意識進家門、文明美德進家門、健康理念進家門、健康生活方式進家門。
爭做文明小使者——講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象，積極營造良好的氛圍，與家庭成員一起相互監督，共同實踐，為創衛出謀劃策。
同學們，讓我們多一份責任感吧！讓我們拉起手來，和全市的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨一起，積極加入到“建立”行列中來。
同學們，請舉起右拳跟我宣誓：心繫富陽，從我做起；文明家園，你我共建；大手小手，共同攜手，為共創文明衛生新富陽而奮鬥！
xxx
20xx年x月x日
小手牽大手共創文明城倡議書 篇3
親愛的小夥伴們：
大家好！
為積極響應市委市政府提出的“建立文明城市、爭做文明小市民”的號召，積極開展“小手拉大手、共創文明城”家庭道德實踐活動，形成一人帶動全家，一家輻射社群，共建和諧文明家園的濃厚氛圍，特向全體同學發出如下倡議：
1．積極參加社會實踐活動。以“我為文明城市做實事”為主題，與家長共同參加社群實踐活動，並撰寫活動總結報告，。
2．組織家庭實踐作品評比。以“文明快樂一家人”為主題，動員父母、親人以照片、書法、繪畫、手工等形式，展現共建文明城市的優秀成果。
3．開展交通文明競賽活動。以“關愛生命、文明出行”為主題，舉行演講比賽，養成文明乘車、自覺遵守交通秩序的良好習慣，自覺遵守交通規則。
4．舉辦徵文比賽活動。以“建立文明城市我參與”為主題撰寫日記或心得體會，記錄自己或家人蔘與建立文明城市的過程，暢談活動感受。
5、自覺做到“三管九不要”，管住自己的嘴，不要汙言穢語，不要隨地吐痰，不要在公共場所喧譁；管住自己的手，不要亂扔亂堆亂放，不要亂摘亂折花草樹木，不要損壞城市基礎設施；管住自覺的腿，不要亂穿馬路，不要亂闖紅燈，不要翻越護欄。做創城的踐行者；
親愛的同學們，威海創城，古小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們優良的學習環境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓我們的行動成為古小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的古小更美麗，明天的威海更文明！
小手牽大手共創文明城倡議書 篇4
親愛的各位家長：
綿陽是一座美麗的城市，這座城市伴隨著各位家長你的成長而繁華昌盛，也將伴隨著孩子們一天天的成長而文明久安，值此綿陽爭創全國文明城市之際，我們四年級九班擬進行一次班級學生、家長集體活動，一方面發揚我們爭創文明城市的主人翁精神；另一方面藉此機會使孩子們深入接觸社會生活，培養孩子的社會責任感，增強孩子的實際動手能力和團隊合作意識。
活動主題：小手牽大手、爭創文明城
具體活動專案：未確定（期待各位家長踴躍進言獻策）
活動專案建議路徑：
郵箱：
電話：
活動時間：本月月底某週末（半天或一天）
參加人員：xx國小四年級九班全體學生和家長
現在具體活動專案還未確定，希望各位家長在我們向日葵四年級九班qq交流群內廣泛交流和積極提出建議，在培養和關注孩子的學習同時，給孩子們建立一片快樂的成長天空！
班主任：xxx
小手牽大手共創文明城倡議書 篇5
尊敬的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：
你們好！
建立全國文明城區是區委、區政府當前的一項重要工作，全區範圍內正在緊鑼密鼓地進行著，我們作為東勝區的小公民，也在為美化我們的城市，提高我區市民的整體素質貢獻自己的力量。在校園內，全體同學積極行動，廣泛開展了以創文明城區宣傳、環境保護、衛生清掃、清除牛皮癬、文明勸導等為主要內容的各種活動：
一、帶頭踐行“三管六不”：管好自己的嘴（不說髒話，不隨地吐痰）；管好自己的手（不亂扔垃圾，不亂塗亂畫）；管好自己的腳（不橫穿公路，不踐踏綠地）。
二、培養文明健康的生活方式：飯前便後洗手；每天早晚刷牙；定期洗澡、理髮；不吸菸、不酗酒；每天進行一次鍛鍊；主動學習衛生知識。
三、舉辦“創文明城區”主題班會；積極參加保護生態環境和淨化校園環境、城市衛生的清掃勞動等；利用廣播、宣傳欄、黑板報積極宣傳“創城”活動的意義，形成人人蔘與“創城”，個個為“創城”出力的良好氛圍。
四、作為學生，我們要儀表規範、著裝文明，不穿拖鞋上課，不穿吊帶裝到校，不留長髮、不染髮、不燙髮，不留長指甲；講究禮儀，不說髒話；遵守交通規則，行走靠右，做文明守紀的行路人。
“創城”是全區人民心中一個美麗的理想，它需要全社會的廣泛參與，但我們行走在城市街頭仍時常看見路人隨地吐痰、隨手丟棄指間的菸頭和廢棄物、脫口粗言穢語、橫穿馬路、踩踏花草破壞綠化、任由私人寵物隨處大小便、乘車前呼後擁、排隊時插隊……我們的親人們是否會這樣呢？
在此，我們倡議爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……我們的親人們：行動起來吧，讓我們小手拉大手，一起加入“創城”行列，共建美好家園！我們在這份倡議書後面附有一份承諾書，希望家長能夠在上面鄭重承諾，與我們一起投入到“創城”活動中去。今天播下一份綠色種子，明天收穫一片綠樹藍天！
xxxx
20xx年x月x日
小手牽大手共創文明城倡議書 篇6
親愛的市民朋友們：
秀美湖城，文明鄱陽。鄱陽是我們共同的美好家園，提高城市文明程度，讓城市更具魅力、生活更加美好，是我們的不懈追求和共同期盼。今年，我們全面啟動建立x省第六屆省文明城市工作。在建立工作中，牢固樹立“建立為了人民、建立依靠人民、建立成果由人民共享”的理念，進一步改善市民生活環境，提高市民生活質量，增強市民的幸福感。為迅速掀起建立熱潮，我們向全縣市民發出如下倡議：
做道德風尚的傳播者。積極踐行社會主義核心價值觀，崇尚社會公德，善做好人好事；崇尚職業道德，爭相愛崗敬業；崇尚家庭美德，注重家風家教；崇尚個人品德，提升自身修養。以友愛促和睦、以友好促和美、以友善促和諧。爭當崇德向善的鄱陽人，引領社會新風尚。
做文明行為的踐行者。自覺遵守市民文明公約和社群文明守則，做到言談舉止文明有禮，不講髒話、不說惡語，舉止優雅、衣著相宜；公共場所文明有禮，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不大聲喧譁，不損壞公共設施，不在公共場所吸菸；行路駕車文明有禮，各行其道、文明禮讓，不闖紅燈、不翻護欄，不搶道爭先、不亂停亂放；旅遊觀光文明有禮，文明出行、行為得體，懂禮儀、守秩序，不在景區景點塗畫。爭當踐行文明的鄱陽人，掀樹文明新風潮。
做建立活動的參與者。文明鄱陽，人人共享。每一位生活在鄱陽的市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的創造者。讓我們一起行動起來，積極參加文明城市建立各項社會公益活動，參與社群治理，維護環境衛生，參加志願服務，勇於監督各種不文明行為，為鄱陽增光添彩。爭當共建家園的鄱陽人，彰顯時代新風貌。
文明共建立，鄱陽更美好。讓我們迅速行動起來，以高昂的熱情、積極的姿態、負責的精神，從我做起，從現在做起，從小事做起，全力投入到爭創全省文明城市工作之中，為建設綠色富裕美麗文明新鄱陽作出積極貢獻！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小手牽大手共創文明城倡議書 篇7
親愛的同學們：
世博會的腳步離我們越來越近了，這將是世界的盛會、中國的機遇、上海的驕傲。作為上海的主人我們應該學好禮儀，從我做起，從小處做起，從身邊做起，向世界人民展現上海優美的姿態。
因此我們向預備年級全體同學發出以下倡議：
(1)自覺遵守七不規範；
(2)不允許高空拋物；
(3)提醒周圍的親友不在公共場合、家中抽菸；
(4)在公共場合不大聲喧譁、不在行車時打電話；
(5)待人接物，彬彬有禮，見到老師、長輩主動問好。
(6)與鄰居應和睦相處，守望相助。
(7)儀表要整齊，著裝得體，在公共場所不穿睡衣。
(8)文明出行，進校門、過馬路時走橫道線，不闖紅燈；
(9)提醒我們的父母不能酒後駕車，駕車不能超速或疲勞駕駛；
(10)為了方便他人進出校門，(家長接送)停放車輛請停在距校門10米處以外；
同學們，行動起來吧！讓我們一起走進世博、關注世博、致力世博。講文明，講禮儀，讓我們小手牽大手，從每件小事做起，以嶄新的面貌迎接上海世博會。爭做一個文明先行的進北人，一個文明有禮的浦東人，一個文明有修養的上海人。
xxx
20xx年x月x日
小手牽大手共創文明城倡議書 篇8
尊敬的爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，爺爺、奶奶：
你們好！
共建和諧城市，同享幸福生活，是我們大家共同的心願。和諧的人際關係，良好的社會風尚，安定的社會環境和科學、文明、健康的生活方式，不僅給您帶來舒適宜居的生活，同時還是您創業激情的來源和理想實現的重要保證。作為一名普通市民，我們有責任、有義務、有能力為構建和諧美好家園出一份力、添一份彩。建立文明從點滴做起，構建和諧從你我開始。在此，我們發出如下倡議：
從今天起，讓我們一起做和諧文明的實踐者。我們要以“不以善小而不為，不以惡小而為之”來自律，從身邊的點滴小事做起，嚴格要求自己，規範自己。要遵守社會公德，努力將“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的良好社會公德轉化為自覺行動，做到不亂扔垃圾、不損壞公共設施、不講粗話髒話、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰，創造整潔有序的環境；要恪守職業道德，做到愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會；要遵守家庭美德，互敬互愛，尊老愛幼，鄰里團結，努力做和諧文明的力行者、示範者和推動者。
從今天起，讓我們一起做和諧文明的傳播者。靜寧是我們每個人共同的家園，建設文明、美好、和諧的縣城，是我們每個市民的責任和義務。我們要積極參與各種文明禮儀宣傳教育活動，牢固樹立社會公德意識、職業道德意識、家庭美德意識、環保衛生意識、文明禮貌意識和建設美好家園的責任意識，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象，以自己的文明行為感染身邊人，以良好的公德風尚影響身邊人，形成人人關心靜寧、人人愛護靜寧、人人建設靜寧的良好局面。
從今天起，讓我們一起做和諧文明的`維護者。用你的大手牽起孩子的小手，引導你的孩子，帶動你的家人，自覺遵守和踐行公民基本道德規範，爭當現代文明市民。要增強主人翁意識，教育身邊人為建設文明靜寧、和諧靜寧作出積極的貢獻。
尊敬的爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，爺爺、奶奶：靜寧是我家，建設靠大家。讓我們共同攜起手來，為共建繁榮富強、和諧文明的新靜寧貢獻出自己的一份力量！
小手牽大手共創文明城倡議書 篇9
親愛的同學們:
藍天、碧水、綠色、清淨，是人居環境的基本要求，是真正體現“生活富裕，生命陽光”的基本標準。本學期縣政府開展“潔淨城鄉，美麗鉛山”活動，是一項造福百姓的民心工程。每一名國小生都要積極響應政府號召，從我做起，從小事抓起，以實際行動參與到我校“小手牽大手，潔淨校園，美麗家鄉”活動中來，為營造乾淨、整潔、美觀、有序的環境作出貢獻。為此，我們向每位同學發出如下倡議:
一、遵守公德，提升素質。
自覺提高節約意識、環保意識、生態意識，規範自己的言行。懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德，爭做文明公民。倡導文明新風，培育道德風尚，養成文明健康生活方式和良好公共衛生習慣，形成人人關心家園、人人愛護家園、人人建設家園的良好局面。
二、主動參與，身體力行。
全體同學要積極行動起來，以主人翁的姿態，爭做“小手牽大手，潔淨校園，美麗家鄉”的表率和模範，關心、支援、參與學校組織的各類清潔衛生活動，做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不帶零食進校園，不踐踏花草樹木，不損壞公共設施。
三、倡導正氣，營造氛圍。
清潔衛生從身邊小事做起，認真打掃教室、清潔區衛生，隨時檢拾教室、樓道、衛生區等地的垃圾，放入垃圾筒，並以自己的模範行為影響自己的爸爸媽媽爺爺奶奶，帶動自己的身邊人。積極履行社會監督責任，對發生在身邊的不講衛生現象、不文明行為，要及時勸阻、制止和舉報，引導他人講究公共場所道德，共同維護好公共環境衛生，為建設美好家園盡責出力。
上乘富饒，天下永平。永平蘊山之美，集水之秀，我們應該百般珍惜與呵護。讓我們共同攜手，積極行動起來，用熱情和幹勁，用恆心和毅力，讓我們的校園變得更加整潔，亮麗，美好，和諧；讓我們的家園天更藍，水更清，山更綠，地更淨，為建設美麗永平貢獻應有的力量，以最美的姿態歡迎四海賓客！
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20xx年x月x日
小手牽大手共創文明城倡議書 篇10
親愛的同學們:
你們好！
老師們、隊員們，世博會離我們越來越近了，為了積極響應市文明委關於深入開展“迎世博、講文明、樹新風”活動的號召，我們決心“小手牽大手”，用我們的力量，踐行文明禮儀，引領世博風尚。對此，我們向全市中國小生髮出倡議:
1、在家裡我們要拉好父母的手，和家長一起踐行世博文明公約，參與世博志願活動，營造家庭共同宣傳世博、暢想世博、參與世博、奉獻世博的良好氛圍；
2、在學校我們要拉好師長的手，積極開展迎世博活動，以“四好少年”為目標，用自己文明的言行，讓我們的校園更美麗文明；
3、在社群拉好市民的手，向周圍的大人宣傳世博，同時擯棄陋習，做些力所能及的好事，營造優美的環境。以健康的面貌向世界展示上海海納百川的新面貌，喜迎八方來客。
我們將以小小東道主美好的行為、美好的心靈和美好的形象，“小手牽大手，禮儀迎賓客”，並營造出“哪裡有紅領巾，哪裡就有新風尚”的社會氛圍。
最後，讓我們共同祝願世博會取得圓滿成功！
小手牽大手共創文明城倡議書 篇11
尊敬的各位家長：
你們好！
清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直；清政廉潔是一種個人修養，也是一種道德行為，只有遵紀守法、信守諾言，才能善待父母，善待朋友，善待同學；清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。
為了貫徹落實上級關於開展“廉潔文化進校園”教育活動的精神，我校已全面實施並推進這項活動，希望我們全校師生、全體家長積極投入，共同來營造 “敬廉崇潔”的和諧校園、和諧家庭，為此我校將開展“小手牽大手，廉潔進我家”活動，目的就是要使廉潔、誠信等良好的道德意識直根於我們的心中，帶入每一個家庭，提高我們學生廉潔奉公、誠信守法意識，增強抵制社會不良風氣的能力，提高遵紀守法的自覺性和辨別是非的能力。同時發揮“小手牽大手”作用，提高全社會拒腐防變的免疫力。為此，我們向各位家長提出以下倡議：
1、樹立正確的世界觀、人生觀，加強自身道德修養，為孩子樹立“勤政廉潔、開拓進取”的榜樣。
2、愛護公物，保護環境，養成“清廉節儉”習慣，營造乾淨整潔、舒適優美的環境。
3、利用節假日和孩子同讀一本廉政書籍，同學一個廉政人物，同寫一篇廉政心得，同辦一張廉潔小報。
4、聘請孩子作為家庭“廉政監督員”，共同建設“廉潔文明家庭”。
各位家長，我們深信，通過每個家庭的的共同努力一定能夠將我們的家庭建設成為充滿和睦親情的溫馨空間，建設成為遠離腐敗的潔淨港灣。讓我們積極行動起來，從我做起，從家庭做起，為構建和諧社會做出貢獻，共同創造幸福美好的生活。
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20xx年3月30日
小手牽大手共創文明城倡議書 篇12
尊敬的家長朋友：
您好！
文明出行是公民道德素質和城市文明程度的具體體現，交通文明是城市文明的視窗。“做文明人、行文明路”，自覺遵守交通安全法規，倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，不僅是我們孩子良好行為習慣的體現，更是每個家長義不容辭的責任。作為孩子的“第一老師”，一言一行既折射出個人的修養，也關係到我們龍南縣城市的形象，我們理應成為文明交通的積極參與者和認真實踐者，為孩子們樹立良好的榜樣。 為了把我們的龍南建設成文明城市，衛生城市，生態園林城市，在此，我們向所有的家長髮出如下倡議：
1、請您認真學習交通安全的法律法規，以身作則，遵守交通安全並且教育孩子自覺遵守交通規則，加強自我保護安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、請您教育孩子上學、放學要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走；不闖紅燈，不橫穿馬路，不翻越護欄；不在路上追逐打鬧；橫穿馬路要走人行橫道，做到“一慢二看三通過”。
3、請您積極倡導公共交通、“綠色交通”，如果距離學校不遠讓孩子儘量步行到校。孩子騎車到校的要教育孩子走非機動車道，騎車時不要搭人，不要打雨傘等。
4、用汽車、電動車、三輪車接送孩子上學、放學的，請您在門口50米以外停靠上下車，並做到車子不隨意掉頭、停靠；為了所有孩子的安全，請您自覺整齊的停放車輛，“予人玫瑰手留餘香”給別人提供方便時，也給自己的孩子創設了安全的環境。 人讓車，讓出一片安全，讓出一片理解；車讓人，讓出一片溫情，讓出一片秩序。家長朋友，請您牽起孩子的小手，開文明車、行文明路、做文明人，共同營造出一個安全、文明、暢通的交通安全環境！為我縣“三城同創”貢獻自己的力量。
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20xx年x月x日
小手牽大手共創文明城倡議書 篇13
尊愛的家長朋友們：
您們好！弘揚和培育中華民族精神是教育的永恆主題，幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，良好的禮儀習慣有利於孩子在學習時的專注、秩序，提高學習質量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發展機會，從而促進身心和諧發展。我們的文明禮儀活動，主要是在日常“禮儀”“品格”教學活動開展的基礎上，結合幼兒的綜合表現評選出班級的“禮儀小標兵”，為全體小朋友樹立學習的榜樣，
文明禮儀教育是一項系統工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學習中受啟發、明道理，在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們倡議：
一、積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、語言文雅，積極使用普通話；
2、與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；
3、出入時要服飾整齊，儀表整潔；
4、規範有序停放車輛；
5、講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸菸；
6、不隨意採摘花草；
7、與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣；
8、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應採取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學習文明禮儀兒歌等；
2、支援孩子的文明禮儀行為；
3、引導鼓勵孩子說文明禮儀用語，按文明禮儀規範要求做事；
4、協助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；
5、協助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規則使用大型玩具；
6、協助教育幼兒講衛生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。家長的一言一行會不知不覺地成為他們模仿的物件，潛移默化地、深深地影響著孩子。當您向孩子介紹一則文明禮儀知識，講述一個文明禮儀故事，教孩子學念一首文明禮儀兒歌時，就已將文明禮儀印入了孩子的大腦，當您支援孩子的文明禮儀行動，在做文明家長的點滴行動中，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子，日後它會開出絢麗的花朵。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他,讓我們在“大手牽小手，文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風，做“文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，使幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
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20xx年x月x日
