充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那麼你會寫策劃書嗎？下面是小編為大家收集的合唱比賽策劃書，歡迎閱讀與收藏。
合唱比賽策劃書1
一、活動主題：青春閃亮，唱響石竹
二、活動目的：為了豐富校園文化生活，推進學校藝術教育，培養學生藝術審美情趣和愛國的思想意識，通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發展為目標，突出時代特徵、校園特色和學生特點，展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質，促進學生全面發展。
三、組織機構
組長：彭靜副組長：鄧海軍、張澤寧、王明霞、李雙輝、於雪林
成員：何冬梅、各班主任、藝體教師
四、相關負責人
現場指揮：張澤寧、王明霞、於雪林
統籌協調：何冬梅
音響：陳振義、周老師
攝像：侯翠林嚴玉珍(照相)
場地：鄭敏春、魏喬峰
會場紀律：各班班主任
主持人培訓：於雪琳
選拔主持人：年級組長1男1女
排程：鄭敏春、魏橋峰(安排進出場順序，各班要提前2個節目候場，且不影響比賽班級)
統分、證書書寫：彭文新、蔣斌華
收集資料：於雪琳
後勤(橫幅、課件)：何冬梅、於雪琳
背景：彭靜
新聞報道：張澤寧、王明霞
五、參賽物件：
七、八年級各班。
六、參賽方式：以班級為單位報名。
七、參賽內容要求：必選曲目：國歌;自選曲目：紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。
八、參賽流程及時間安排：
1、4月24日前各班將所選自選曲目報至於雪琳老師處;
2、5月17日進行抽籤;
3、5月18日公佈決賽順序及相關要求;
4、4月18日至5月22日各班籌備排練;
5、5月23日進行決賽並公佈成績。
九、決賽要求：
1、5月21日各班上傳伴奏;
2、決賽時可自行準備宣傳板及相關道具等
十、相關籌備工作：
1、4月17日將方案下發到各班，各班主任協助做好動員工作;
2、邀請專業老師進行評審;
3、進行賽前的組織分工。
十一、獎項設定及評獎辦法：
(一)獎項設定：團體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個;個人獎：最佳指揮2名;最佳領唱2名。
(二)評獎辦法：
1、團體獎：
(1)歌曲內容：參賽歌曲題材符合規定要求，主題健康向上。(1分)
(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節奏，演唱整齊、音色統一、吐字清晰。(3分)
(3)藝術表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象。(2分)
(4)服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現力與感染力強。(2分)
(5)班主任重視：班主任全程參予，班級在觀看演出的過程中紀律好，參加人數達班級人數的100%。(2分)
2、個人獎：
(1)最佳指揮：
①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);
②能夠調動學生的情緒，舞臺感染力強(2分)
③節拍吻合曲目的節奏(5分)
(2)最佳領唱：
①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);
②聲音優美動聽(4分)
③演唱技巧，舞臺感染力(3分)
合唱比賽策劃書2
為了豐富校園文化生活，推進我校藝術教育，培養學生愛校、愛班的思想意識，同時也為學生提供一個展示班級凝聚力的平臺，結合我區藝術教育活動我校將開展班級合唱比賽，現將活動組織辦法及有關要求通知如下：
一、參賽物件：
全體師生
二、比賽目的內容和規則：
1．以熱愛祖國為主題，貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌。
2．每個參賽班級選定兩個演唱曲目，一首為必唱歌曲，一首為選唱歌曲，必唱歌曲為《》（再與音樂老師商量）；自選歌曲原則上以教材歌曲為主進行選擇，也可根據學生喜好選擇教材以外歌曲，前提是內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。陪班教師參與班級展示。指揮由各班班主任擔任。
3．演唱形式可以多樣，如：領唱、對唱、大合唱等（兩首曲目限8分鐘內）。1、2年級齊唱，3——6年級兩個聲部以上的合唱
4．比賽設一、二等獎，頒發證書。
三、合唱比賽評判標準
1.精神飽滿、歌聲嘹亮、隊形整齊、上下臺整齊有序。（40%）
2.音高準確、音色優美、咬字清晰、音樂完整。（30%）
3.演唱形式新穎、服裝整潔統一。（20%）
4.全員參與（10%）
四、報名時間：
3月26日QQ報名即可
比賽時間初步定為： 4月30日。
五、比賽地點：
學校操場
六、組織實施：
協助部門：班主任和陪班教師、資訊科技辦公室（音響）、音樂組、 美術組、體育組
具體工作步驟
1．班主任先於學生和陪班教師一起商量演唱歌曲的曲目，查詢音像資料。
2．細緻學習歌曲，進行歌曲處理。
3．服裝的統一
4．製作相關道具
請各班提前做好比賽準備！
合唱比賽策劃書3
一、指導思想
為了全面推行素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展，營造和諧的校園文化氛圍，特成立學校合唱隊。
二、領導小組
組 長：校長
副組長：主任
成 員：音樂教師
三、活動安排
為了使合唱活動順利高效地開展，現將本學期活動情況安排如下：
（一）、活動主題：
包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎，並自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養學生的聽覺和樂感，發展學生的綜合音樂素質。
（二）、活動目標：
1、通過不同的發聲練習來規範學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
（三）、 參加物件： 在學校的所有學生中進行選拔，人數在30-40人左右。
（四）、 活動時間： 活動的時間定於每週下午第五節課。
（五）、 活動地點： 學校多媒體教室
（六）、 活動準備： 提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鑽研教法，併為學生影印好歌紙。
（七）、活動要求：
（1）、作為合唱隊成員要自覺遵守學校合唱隊的各項要求，遵守紀律，注意安全，建設健康向上、溫馨和諧的合唱隊；
（2）、每位隊員要愛護公物、樂器及各種設施；
（3）、每位隊員要按時參加活動，不遲到、早退，有事請假；
（4）、每位隊員要尊重他人勞動，聽從指導教師指揮，上課時不說話、嘻笑；
（5）、每位隊員將合唱團發給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需。
四、活動過程設計
（一）訓練教師：由學校專職音樂教師擔任教學，其他擅長的老師協作。
（二）、訓練內容：
用科學的發聲方法和規範的訓練步驟來訓練學生的聲音；規範學生的合唱姿態和舞臺造型；五首高質量的少兒合唱歌曲。
（三）、訓練方法及過程：
1、聲音的訓練
2、音準訓練 多聲部，合唱的音準訓練。
3、合唱表現的四種手段。
（1）、連唱（2）、跳唱（3）、強而有彈性（4）、不連不跳
4、節奏訓練
5、咬字與吐字的訓練
6、歌曲的學習
合唱比賽策劃書4
【活動背景】
為了學習貫徹十七大精神紀念 一二、九 學生愛國運動75週年，引導學生進一步瞭解歷史、銘記歷史，學習領悟十七大的精神，豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經研究決定於近期舉行學習貫徹十七大精神暨紀念 一二、九 愛國運動75週年班級大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】
這臺大合唱比賽的主題是由 心 開始，用心感悟一二、九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應該瞭解過去，銘記歷史，以史為鑑，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來乍到，更應該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出 心 這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內容】
媒體學院10級新生以各班為單位參賽，09級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供大學生一二九大合唱比賽策劃書大學生一二九大合唱比賽策劃書。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統一著裝、得體、能體現本班精神風貌.各班可以自備增加現場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，於賽前一週交予組織部，註明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現場播放有關一二、九的錄音帶或音樂，可以使用KT版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到後進行DV拍攝
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二、九愛國主義大合唱的總決賽。
【參加比賽物件】
媒體與傳播學院10級各班
媒體與傳播學院09級代表
【比賽籌備日程安排】
前期宣傳：10月27日左右
道具準備：截至比賽前一週
節目彩排：11月12日晚八點 北504
會場佈置：11月19日中午12點到下午5點
選擇主持人：10月27-31日
(注：各項工作宜在活動前一週完成)
【比賽籌備組】
比賽指導老師：蓋祥震廖敏倩
比賽負責人：莊蟬豪謝婷 張曉濤
節目編排組：陳秋媚黃欣 阮慧聰
後勤組：鄭智承李承浩孫力娜顧塬
【具體組織安排】
1、會場佈置：
負責人：謝 婷
由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的後勤保障工作，會場佈置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設和觀眾席佈置大學生一二九大合唱比賽策劃書策劃書。
2、文字宣傳：
負責人：鄭智承
主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發，比賽前在全校範圍內開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負責人：張曉濤
先由本學院同學或老師自我推薦後，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳、表達能力、調動能力、應變能力和責任心都強的學生或老師，支援人數量再5人以下，組成風格或方式不限，支援人用語必須再比賽開始前一週經過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負責人：顧 塬
由實踐部負責整場比賽的安全和維護現場的秩序。
5、節目編排：
負責人：各班文娛委員
由文娛委員負責本班的節目編排，各班的合唱曲目再開賽前一週上報到節目編排組，彩排時帶上相關的CD或磁帶。
6、邀請嘉賓：
負責人：莊蟬豪
由比賽總負責人聯絡學院領導以及各前任部長，與會領導須準備好比賽開始前的演說稿。
7、會場後勤：
負責人：鄭智承顧塬
主要負責當晚各嘉賓飲水及就位，購買飲料等一切有關比賽的服務性工作，以及預防處理豪緊急事故的準備工作、
8、DV拍攝：
負責人：校SIC
邀請校SIC為我們整場比賽進行整場的錄製，主要控制比賽DV拍攝的內容，從各種角度拍攝，確保整個過程不漏拍，以保證後期VCD的製作質量。
9、電腦操作：
負責人：陳秋媚
負責比賽各位置所需標籤列印及貼上。
10、比賽現場拍攝：
負責人：李承浩
負責整場比賽前後的花絮拍攝，為後期製作媒體分團委DV作依據。
11、協調工作：
負責人：孫力娜
負責比賽現場的人員調動，人員調動要合理，保證會場每一項工作都要有人管，有人負責，都要按照要求完成。
12禮儀小組：
負責人：黃欣
負責禮儀小姐的挑選，禮儀小姐宜在5名左右。
(注：各項工作負責人要嚴格要求自己，把各項工作做好。)
【比賽後期工作】
1會議總結
2賽後處理
3書面總結
4網路宣傳
5經費處理
【比賽地點和時間】
地點：深職院東校區教工飯堂四樓
時間：11月19日
附：經費預算與評分標準
經費預算：
1比賽前期的宣傳海報費用： 10元/張*1張=10元
2節目單、請柬、邀請函的設計印刷
節目單： 0.1元/張*100張=10元
3現場飲料 30元/箱*4箱=120元
4獎品 300元
其它一切不可預知費用： 小計：200元
共640元
(以上經費向黨團支部提出申請，各項支出需開據證明.)
評分標準
評分採用10分制，從歌曲的難度、音準及音色、情感處理、精神風貌、指揮與隊員的配合、完整性、服裝等各方面加以評比。
合唱比賽策劃書5
一、活動背景
我院為歡慶十八大勝利召開以及弘揚十八大精神，同時為豐富校園文化，營造良好的校園生活和人文氛圍。準備籌辦一個大型的以係為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強同學們間的團結合作精神，更好的建立好班級風貌，同時也讓人文學院的文娛活動更加豐富多彩。
二、活動目的
為豐富同學們的校園文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,積極調動廣大學生的熱情,展現我院學生日新月異的精神風貌,根據院學生會安排開展大型合唱比賽活動。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互間的友誼、加強對團結合作的重要性的認識，達到進一步融洽學校氛圍，增強同學對班級體的認識和更深的瞭解，體現我院學子積極向上的精神風貌。
三、活動主題
中國夢，我的夢——獻禮十八大
四、組織結構
主辦單位：華東交大人文學院
承辦單位：人文學院文藝部
贊助單位：朗閣教育
五、活動時間
決賽：20xx年4月25日晚7:00
六、活動地點
南區禮堂
七、參賽辦法
1、參賽者以係為單位，由各班文體委員負責，組織班裡同學組成合唱團，填寫報名表，
上交文藝部。
2、各參賽代表隊人數不得少於50人，男女不限。參賽者須是我院學生，形式不限(合唱期
間可以插入本隊伍的特別表演小組）。
3、合唱兩首有關弘揚十八大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱
曲目。其中，必選曲目為和弘揚十八大、歌頌祖國和黨的主題有關，各參賽隊伍必須選與“愛國”“弘揚十八大”主題想對應的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操；同時指導老師要同臺演唱自選歌曲；期間每支參賽隊伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個代表隊演唱總時長不宜超過10分鐘。
4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作，藝術指導加入演唱隊伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中（自願）。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。
5、各參賽代表隊演唱應自行解決伴奏問題，可採用樂器，或CD、音樂伴奏帶等形式。如
參賽曲目是無伴奏合唱則例外。各代表隊需有專業的藝術指導，來自藝術學院。
6、以係為參賽單位，按照抽籤順序進行比賽。
八、獎項設定
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
九、經費預算
（一）場地佈置
1、綵帶5條5元
2、氣球4袋40元
3、電池4節20元
4、雙面膠2個2元
5、寬透明膠2個4元
6、礦泉水2件48元
7、卡紙5張5元
8、馬克筆2支6元
9、玻璃繩4卷6元
（二）獎品
1、獎狀6張12元
預算總計：150（不包含場地費及獎金）
十、活動評比辦法
1、評分規則
（1）比賽實行十分制。去掉一個分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數。
（2）為確保比賽公平，評委將在每一輪唱完後開始對前面的合唱隊評分。
2、評分標準
（1）進出場迅速有序，演唱時隊形整齊。儀容、儀表得體，服裝統一，整體精神面貌好。
參賽人數符合規定。（3分）
（2）曲目選取圍繞主題，健康、積極向上；反映愛國主義思想和當代大學生積極向上的精
神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操。（2分）
（3）演唱音準、節奏準確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統一，歌曲完整流暢，無中
途重唱、停唱現象，演唱時長不超過規定時限演唱感情到位，能較好地表現
歌曲意境（3分）
（4）演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無表演不扣分（2分）
（5）趣味問答環節，能完整的給出答案或答對三分之二加1分，答錯不扣分
十一、活動流程
前期準備
此次大合唱比賽是為了弘揚十八大精神，傳遞人文學子的正能量，前期準備包括以下幾點：
1.活動通知的下發。在活動開始一個月前，做好關於舉辦活動的通知，通知上標明活動舉辦時間、地點、參賽要求還有比賽的評分細則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報名表。
2.活動前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發後。著手做宣傳方面的工作。要求制
作比賽宣傳條幅張掛。向各個班級徵集比賽宣傳海報，規定海報上交期限。部內佈置人員收海報，並且從中挑選較好的，符合主題的海報，及時展示出來，以增強宣傳效果。
3.整理參賽班級名單。通知下發之後的第三天，開始統計參賽班級名單，確認參賽班級數目，以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議，說明比賽的相關事項及詳細事宜，並且抽籤以決定各班級的比賽順序。
4.徵聘承辦班級。考慮到活動的需要，向各班徵詢有無擔任承辦班級的意向，根據各班上報的結果，部內成員討論，根據活動需要方面的情況，擬定承辦班級的物件班級。並且安排承辦班級購置比賽現場的裝飾物品，及其餘比賽必需品。承辦班級中進行恰當的人員分工。
5.部內人員工作的佈置。對比賽各方面的工作進行詳細布置，包括：比賽現場多媒體裝置的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開展，現場的簽到工作，秩序維護工作，邀請評委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。
排練及彩排準備
為提高比賽質量，各班級每週排練不得少於4次，每次排練一小時以上，文藝部將派工作人員對排練進行監督，各班級要求有藝術指導一名，且是來自藝術學院；決賽前文藝部將組織兩次彩排，時間分別為4月18日、4月25日，屆時將會邀請專業的藝術指導對各參賽隊的表現進行評定並提出寶貴意見，具體時間再定。
決賽
1.決賽內容
1)開場舞，主持人上臺進行開場白之後，參賽班級開始進行決賽的角逐。當一個班級演唱完畢後，其指揮人或負責人留下，進行趣味問答，主持人提出有關十八大和黨團的問題，代表需代表全隊回答問題。（此環節時限為5分鐘）
2）6支隊伍完成比賽後，請藝術指導上臺演唱，並宣讀微博牆上精選博文。
3）12支隊伍全部完成比賽後，進行現場互動有獎問答環節（關於十八大）。
4）宣佈比賽成績，進行頒獎儀式。
2.決賽流程
1）決賽開始前一個星期，向各班級的班長、文體委員發簡訊提醒他們決賽彩排、比賽的時間和決賽具體事宜和要求。同時確定決賽的主持人，讓主持人寫好主持詞並熟練背誦。向人文學院學工辦老師傳送請柬，邀請他們前往觀看比賽。
2）決賽當天，文藝部成員與承辦班級的人員需在比賽開始前5個小時到達南區禮堂進行現場佈置。包括懸掛和放置氣球，張貼宣傳海報，以及懸掛用作背景的巨幅海報。文藝部內成員再次確定工作的部署，確保賽前、賽中、賽後的工作能順利進行。參賽班級和禮儀隊提前一小時到達決賽現場，參賽班級進行最後一次彩排，第四次彩排只屬於簡單的過場，禮儀隊人員要模擬頒獎。
3）決賽開始前半小時，禮儀隊開始進行迎賓的工作，坐席佈置人員將參賽班級安排在指定區域。多媒體裝置控制人員開始放開場音樂，並且檢查各個參賽班級的合唱伴奏有無問題。現場秩序維護人員開始對現場秩序進行維護的工作，儘量要使現場的秩序有條不紊。同時，禮儀隊要做好準備歡迎學院的領導，老師還有學生會各上級的到來。同時，坐席佈置人員要引導他們入座。
4）比賽開始前五分鐘，開場音樂停止播放，現場秩序維護人員儘量維護現場的秩序，保持現場的安靜，所有工作人員需準備就緒。決賽開始半個小時後停止迎賓工作。
5）決賽要求在晚上七點準時開始。主持人出場致晚會開幕詞，表示此活動的意義，引出此次活動的主題，同時介紹到場的嘉賓。此後，主持人向在座的所有人說明決賽的環節以及決賽的評分標準，並宣佈此次大賽的公平公正性。最後，宣佈比賽開始。
6）決賽開始後，第一號參賽班級上場進行合唱，合唱結束之後，留下一個代表，與主持人進行問答互動。為確保公平公正性，參賽隊代表將進行抽題，多數題目圍繞十八大和黨團的話題，參賽隊代表需要回答主持人念出的所抽到的問題。
7）第一號參賽班級下場後，第二號參賽班級排好隊伍上場，同時，負責催場的人員要時刻催促下一個班級做好準備。當合唱開始時，多媒體裝置控制人員需要及時播放伴奏。當第二號參賽班級演唱完畢後，依舊是派個代表留下，並且抽選問題以及回答。以此類推，當第六號參賽班級上場表演結束，答題完畢時，穿插一個節目。
8)在第七號參賽隊伍開始表演之前，藝術指導上臺演唱。目的在於舒緩一下緊張的比賽氣氛，調節一下觀眾的心情。
9）在小合唱的表演之後，繼續參賽班級的比賽，同樣的，當班級合唱完之後，留下一位代表進行抽題，並且回答題目。一直到最後一號參賽班級上場。在此過程中，需要注意現場的秩序，臨近比賽結束，有可能在觀眾席有些小小的騷動，並且變得吵鬧。現場維護秩序的人員需儘自己可能來保持賽場的安靜，並且，對於喝倒彩，啦啦隊的過度“加油”需要進行控制。
10）當所有參賽班級都表演完畢之後，進行現場有獎問答環節。
11）小品結束之後，整個比賽的結果出來。主持人上場宣佈各個參賽班級的得分情況之後，宣佈此次合唱比賽的前三名，並且介紹相應的頒獎嘉賓，禮儀隊上場頒發獎品，同時頒獎嘉賓和獲獎班級代表進行合影留念。頒獎結束以後，如有可能，可以請學院的領導或是老師對此次的比賽進行一個簡短的總結和評價。總結評價之後，主持人宣佈比賽結束。
12）整個比賽結束之後，承辦班級和文藝部成員留下，對現場進行清理，包括卸下背景海報，宣傳海報及裝飾氣球。然後，文藝部內部召開一個總結會議，總結此次比賽中各個方面，發現在比賽過程中，或是賽前，成員工作方面的不足，或是某個方面的工作做得不到位。提出好的方面，對決賽的工作進行一個全面性的總結。之後，要求每個成員寫一份整個活動的總結。
十二、工作人員及組具體安排
1、統籌組
組長：劉琰
任務：
1、全面協調各分工組
2、負責現場人員排程，聯絡
3、緊急事件處理
2、保衛組
組長：劉麗英
組員：2名
任務：
1、負責現場秩序維護
2、負責觀眾位置安排及疑問解答
3、負責節目次序及催場
3、佈置組
組長：張瑩
組員：15名
任務：
1、負責舞臺相關裝置以及飾品佈置
2、負責場地估量規劃及場地賽前相關佈置
3、負責後臺相關裝置
4、文祕組
組長：江志潔
組員：2名
任務：
1、負責比賽期間計分統分工作
2、負責獎狀書寫等有關一切文字書寫
3、計時
5、音樂播放組
組長：葉芸
組員：1名
任務：負責現場音樂的播放
6、燈光組
組長：易亮宇
組員：2名
任務：負責現場一切燈光
十三、活動預期影響，背景及可行性分析
這是人文學院第三屆合唱比賽，所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項工作。而且，我們也借鑑了許多合唱比賽的經驗。因此，我院開展合唱比賽活動，希望通過以係為單位參賽的方式，傳遞人文學子的正能量，有助於學生對班集體更深刻的認識、交流和團結，共同建立好班級風貌，凝聚班級力量。同時，以歌聲歌頌黨，歌頌共產主義青年團，既培養了愛國情懷，同時，也為我院的文化娛樂活動做出貢獻。華東交大人文學院學生會全心全意為同學服務，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，我們能舉辦好此屆大合唱比賽。
十四、突發狀況應急方案
1、觀眾滿座時，可安排三人坐兩人位子，穿插著坐，承辦班級將位子空出，站在觀眾席後面維持現場秩序，但必須保證場地過道不堵塞，能通行。
2、現場秩序混亂時，用話筒告知現場觀眾保持安靜，若只是一小部分人說話，聊天等聲音太大，派工作人員去調解，勸告其保持安靜，尊重參賽選手。
3、觀眾席不滿座時，讓工作人員提醒觀眾儘可能往前坐。
4、因為現場佈置多需要氣球，所以比賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產生。在事先會讓承辦班級多準備一些氣球以備不時之需。
5、提前準備好手電筒，如果突然停電就開啟手電筒保證觀眾，評委安全離場，比賽推遲。
6、參賽班級中有人未準時到場，或未準備就緒，看有無替換者上場，未到者，獲取其聯絡方式，電話通知。
7、若活動有脫節現象，可請觀眾或承辦班級同學上臺表演節目，或主持人出面維持現場氣氛。
8、若有觀眾提前離開，安排相關人員在門口，若有人提前離場，儘量勸其坐回原位，尊重參賽班級。
合唱比賽策劃書6
一、活動主題：用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人
二、參賽物件：1--6年級各班同學
三、參賽人數：主要參賽人數在班級總人數的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%
四、比賽內容和規則：
1．選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2．每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。
3、伴奏可採用鋼琴或錄音帶！
4．演唱形式必須是合唱，一、二年級可以採用簡單的單音疊加，字尾式加入或輪唱等。
5．比賽設獎項若干名，頒發證書。
五、合唱比賽評判標準
1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）
2.音高準確、節奏準確、音色優美、咬字清晰、音樂完整。（80%）
3.演唱形式新穎、服裝整潔統一。（5%）
4.全員參與（5%）
5、校內評委佔總分50%，外聘評委佔總分50% 。
六、 比賽時間初步定為： 5月19日——5月22日下午一點，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段
七、 比賽地點： 學校體育館
具體安排:
節目主持人：一、三四年級專場由馬一萍老師負責
二、五六年級專場由王晶晶老師負責，
班主任：1、5月5日前將節目單上傳給大隊輔導員
2、服裝統一，不穿校服（借或家委會購買）
3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。
抽籤：年級組長負責（開會後抽籤）
評委：
校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱豔等
校內評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓 組長：鄭時玲
二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君 組長：洪章生
三四年級：儲明嶽、郎敏華、徐磊 組長：徐磊
五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明 組長：何正明
組長負責評分表保管，統計分數。
獎項設定:一、二、三等獎
一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名
二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名
合唱比賽策劃書7
在建黨90週年來之際，為弘揚愛國主義精神，激發同學們勤奮學習、立志報國、為校爭光的巨大熱情，同時增強班級凝聚力、向心力，豐富校園文化生活提高大學生藝術修養，師範學院特舉辦“ ”紅歌合唱比賽，具體如下：
一、活動主題：
以愛國為主題，熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映我校熱愛祖國、熱愛社會主義，樂觀開朗、積極向上的精神風貌，表現大學生實現中華民族偉大復興的遠大抱負和歷史使命感，展示大學生高雅健康的審美追求。
二、活動時間、地點
定於20xx 月 在文化廣場，具體時間另行通知。
三、參加單位
山東科技大學（泰山科技學院）各系所晉級班級。
四、舉辦單位
主辦單位: 山東科技大學泰山科技學院團組織
協辦單位: 校區（學院）學生會文藝部
五、歌詠比賽形式及要求
參賽節目：每個班級合唱兩首紅歌，其中包括一首必唱歌曲和一首自選歌曲。
六、比賽活動程式
1、領導致開幕辭。
2、主持人介紹評委和參賽班級以及其輔導員名稱。
3、宣讀比賽規則和評分標準。
3、比賽開始。
4、頒獎。
七、參賽規則及評分標準
大合唱比賽規則及評分標準（採取滿分100分評分制，小數點後可保留兩位數字。）
1、參賽人數（10分）。要求班級全員參加，缺1人扣1分，病事假除外。
2、形象（20分）。要求著裝整齊、得體、大方，精神飽滿，上下場井然有序。服裝不統一扣5分，秩序不佳扣5分。
3、合唱效果（70分）其中：歌詞內容積極向上，符合主題（10分）；表演形式新穎、別具一格（10分）；演唱完整流暢，沒有唱錯、重唱、變調或停唱等現象；（20分）；聲樂整齊、唱詞清晰、聲音巨集亮、統一和諧，合唱效果好富有感染力（30分）。否則，在各項分值內酌情扣分。必唱歌曲的打分與自選歌曲的打分之和，再除以二為合唱效果得分。
九、注意事項
1、合唱歌曲必須是歌唱黨、歌唱祖國健康向上的歌曲。
2、各參賽單位自備演唱歌碟及相關道具。
3、演出順序以抽籤形式決定。
4、評分最後結果以100分制進行計算，去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分為最終得分。
十、獎項設定：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名。
合唱比賽策劃書8
一、主題：
“歌頌祖國歌頌黨”
二、活動目的：
為了豐富學生的課餘文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養學生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發展，我校定於六月初舉行“唱紅色歌曲，奏時代凱歌”歌詠比賽活動。
三、主題：
歌詠比賽（唱紅色歌曲，奏時代凱歌）
四、活動時間：
計劃xx年11月18、19日（週四、五）下午
五、活動地點：
教學樓前
六、比賽規則：
1、每個班級出兩個曲目：（一個必選一個自選），合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。自選曲目可以是小合唱、 獨唱、才藝表演等。
2、比賽要求：
（1）歌曲要選擇紅色歌曲反映校園生活等積極向上的內容，曲目要求符合本次比賽主題。
（2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦檔案。
（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
（4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
3、比賽順序：各班級抽籤決定比賽順序。確定節目單由xx老師負責，並在教導處領導監督下抽籤確定出場順序。
4、節目主持：學校出7名學生做節目主持人，班級節目根據情況自行安排主持人。學校主持人由關月鳳、郭雪蓉負責審稿和培訓。
5、計分辦法：學校成立評委小組，由領導、教師組成，班主任迴避。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最後得分。
七、活動過程：
活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。
第一階段：準備階段
1、時間：20xx年10月26日——20xx年10月30日。
2、為班級排練時間。
3、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實力，力爭節目精彩、新穎。
4、第二階段：比賽階段即學校歌詠大賽。時間：20xx年11月19、20日
組織：由教導處統一協調組織本次活動，活動職責分見附表。
八、獎勵辦法：
本次活動評選的獎項如下：
1、以班級為單位，取總分最高分為一等獎，總分第二第三為二等獎，總分第四第五第六為三等獎。
2、另設“積極參與獎”若干名。
九、比賽籌備工作安排（《活動職責分工表》。
方案策劃：政教處 於叢巖、成義鵬 安全保衛：路海軍
場地佈置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權（立竿扯橫幅、佈置主席臺、佈置評委席）
宣傳板報：（歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱）
會場組織、隊形： 音響裝置：（負責安裝除錯音響裝置，需要安裝供放機，與xx一起除錯電腦音響）
電腦裝置：電腦裝置由xx負責安裝；
電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由xxx儲存，xxx負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。
照相：xxx（負責表演節目照相、後臺工作場面照相等）
主持人培訓：xxx(負責幫助兩名學生主持人撰寫主持稿件、培訓演練，主持人是：xxx)
節目單和順序：xx（負責確定節目單，抽籤確定出場順序，提前將節目單交給主持人或培訓教師）評分統計：xx（負責設計表格，電腦合分，及時統計結果；並負責根據評分標準事先設計、列印評委使用的評分條等）、xxx（傳評分條、協助xx算分）
寫獎狀：(在比賽前根據獎項設定寫好獎狀大致內容，結果出來後立即補充填寫)
評 委：
十、合唱評分標準：（10分）
1.參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（2分）
2.聲音巨集亮，節奏準確，吐字清晰。（2分）
3.情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。（2分）
4.隊員站位整齊合理，進、退場速度快、秩序好。（2分）
5.演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（2分）
合唱比賽策劃書9
一、活動主題：
唱響青春
二、活動目的：
為了豐富同學們課餘文化生活，展現當代大學生風采，弘揚校園文化。校團委學生會特在“青春夢想奮鬥”第三屆五四青年文化節裡舉辦“唱響青春”第五屆大合唱比賽，通過本次比賽引導大學生樹立團結協作意識，展示當代大學生文明健康、積極向上的.精神風貌。
三、活動宣傳：
1、比賽前期：本階段是比賽的準備階段，主要以寫真海報宣傳、展板宣傳、條幅宣傳為主。結合網路宣傳和廣播宣傳的形式在校內進行大規模的宣傳。
2、比賽後期：本階段是賽後總結階段。請新聞部門對各學院參賽選手進行賽後採訪和文字報道，在學校網站釋出新聞稿，力求提升大合唱比賽的後期影響力。
四、活動形式和參賽人員組成：
1、面向群體：以學院為單位的全體在校生。
2、比賽形式：
（1）本次大賽分為初賽、決賽兩部分。
（2）初賽由各學院自發組織進行選拔。（選拔方式不限）
（3）決賽由各學院學生會推選出一個代表隊參加比賽。
五、比賽要求：
1、合唱比賽以學院為單位進行組隊。
2、每支參賽隊伍由45-50人組成(包括指揮、伴奏)。
3、每支隊伍準備兩首歌曲，一首為指定紅歌（從附附表五中選擇），一首為自選歌曲，自選的歌曲必須緊扣主題，積極向上，演唱時間及上下場時間不超過12分鐘。
4、每隊需配一名指揮，形式以合唱為主，可以配備朗誦、領唱人員。
5、學校提供音響裝置,允許使用樂隊伴奏（所需樂器自備）。
6、演唱中允許有隊形變換。
7、各參賽隊需統一穿著裝 。
8、比賽順序由抽籤的結果決定,不參加抽籤者視為棄權。
9、歌曲評分採用十分制，分五項進行評分。
10、參賽隊及其現場觀眾需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發生，視情節對相應代表隊的最終成績扣分，比賽結束會由現場察組根據參賽隊及其學院觀眾的現場秩序進行打分，最終評比出團體文明獎一名。
11、當一支隊伍進行演唱時,其抽籤順序之後的兩支隊伍必須到指定地點做準備。
12、比賽最終評出一名最佳指揮獎，但其得分不計入總分。
六、比賽時間：5月29號
七、比賽地點：圖書館報告廳
八、獎項設定：
九、集體獎：
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
團體文明獎1名
團體獎獎品均為錦旗。
十、專項獎：
優秀指揮獎1名
獎品：榮譽證書和U盤。
學工處
校學生會 辦公室
二〇XX年5月29日
合唱比賽策劃書10
通過此次比賽增強學院同學的凝聚力。讓同學們回顧並瞭解祖國輝煌燦爛的歷史文化，培養我院同學樸素深沉的愛國情懷，增強同學們愛國情懷和集體榮譽感。
一、 準備工作
1、請合唱老師。
美術學院邀請音樂學院韓璐同學為指導老師
2、選參加合唱的新生。
優先考慮參加過軍訓合唱比賽的同學，再從10級各班選出選手，參加此次合唱比賽。合唱人員共計144名。防止在合唱訓練過程中出現些唱歌跑調的和經常遲到早退、不來訓練的人員，定90名選手為基本人數。
3、合唱曲目：共兩首
第一首《光榮啊！中國共青團》，第二首由教唱的指導老師根據選手情況以及排練情況另選一首紅歌。
二、 排練具體流程
1、預計11月9日選好所有選手。
2、報名合唱的人於11月15日開始排練，每天中午12點在博物館開始訓練，訓練一個小時，13點解散。每天晚上8點40在博物館訓練一個小時，9點30解散。
3、每次訓練時，安排負責人點名。
三、 排練計劃
1、排練初期，給全體合唱人員安排好合唱時的位子，並給他們分發合唱歌曲的歌詞，先試聽唱，然後總的提升大家合唱水平。排練結束後，吩咐好參加合唱人，讓她們熟練歌詞，並記好歌詞和歌曲的曲調等一些注意事項。
2、排練中期，合唱的同學跟隨著教唱老師把歌曲整體的學下來，熟練後再跟著伴奏合唱，教唱老師隨著大家的學習進度再對整體情況做下調整，加強訓練。
3、排練後期，在合唱整體上做適當調整，並不斷的加強大家的合唱水平，把大家的水平發揮到最好，為大賽準備的更加充分。
四、 合唱負責人安排
1、總負責人：白正偉、董碧瑩、黃勇
2、每天排練監督人：藝術團各部門（各部門輪流監督，每次訓練前期點名，做好記錄，並上報訓練進度，以便更明瞭的瞭解合唱訓練情況）
3、音樂裝置負責人：藝術團裝置部
五、 比賽最後準備工作
12月8日中午進行最後一次合唱訓練，比賽當天（12月9日）在正式比賽前集合合唱人員，給強調下合唱的注意事項，調整好參加合唱同學的心態，發揮他們最好的水平以及最佳狀態，來參加此次比賽，為美術學院在本次合唱比賽中取得好的名次。
六、 活動財務估算
1）演出服裝租20套，一套30元，預計600元（待定）
2）影印歌詞
3）教唱指導老師的指導經費預計
美術學院藝術團
20xx年11月7日
合唱比賽策劃書11
一、活動背景
大學，是夢開始的地方。大學生活是豐富多彩的。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學院，唱響在每一顆驛動的心裡。盡情歡唱，唱出我們學校的蓬勃發展，唱出我們學院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現我們班級的風采。
二、活動主題
“材料在我心，青春夢飛翔”合唱比賽。
三、活動目的
喜迎十八大，為增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，全面推進和諧校園文化建設，進一步活躍校園文化生活，充分展現當代大學生時尚、前衛、青春、蓬勃向上的精神風貌，引導大學生提高綜合素質，進一步增強廣大團員青年的凝聚力和集體觀念。材料學院團委將開展“材料在我心，青春夢飛翔”班級大合唱活動。
四、活動參與物件
材料學院12級全體學生以及學院團委成員
五、活動時間和地點
時間：（待定）
地點：(待定)
六、活動安排及流程
(一)活動物品準備工作：
1、活動用品採購（水、氣球、筆、、拉花、綵帶、榮譽證書、白紙、顏料等）；
2、與學生會文藝部聯絡，借用他們的音箱話筒等裝置；
3、聯絡老師借用紅地毯。
（二）活動宣傳工作：
主要通過三點一線式的宣傳路線：
1、以團支部這條線為主，在活動前期，請各班團支書在班上積極地做好宣傳工作，並將資訊及時反饋；
2、堅持從自身出發這個原則，以部門為單位，發動內部成員，積極投身到12級各班進行宣傳；
3、宣傳板宣傳：比賽前一週，宣傳部製作宣傳板；
4、院網網站宣傳：以通知的形式，寫一則新聞，上傳到院網。
（五）活動預備工作：
1、選出主持人兩名；
2、邀請嘉賓評委；
3、比賽前一天進行比賽順序的抽籤；
4、提前預定、準備，裝飾會場；
5、宣傳部成員負責照片資訊採集工作；
6、安排新聞中心成員負責新聞採集工作。
（四）活動進行流程：
1、由主持人宣佈大合唱比賽正式開始並介紹嘉賓；
2、老師講話；
3、各參賽隊合唱表演，評委當場進行評分；
4、統分，主持人報分；
5、主持人宣佈參賽選手獲獎名次；
6、領導給獲獎選手頒獎；
7、領導總結、活動結束，合影；
8、按順序退場。
七、經費預算：
獎金（獎品+榮譽證書）：3×6=18元；
會場佈置：氣球50元，拉花40元，綵帶40元，膠帶2×5=10元；
宣傳板：3×20=60元；
水：30元；
評分紙、筆：紙5元，筆20元；
請柬3×6=18元；
總計：xxx元。
注意事項：
1、安排人員引導參賽選手入場、簽到、按順序上場，以及分數統計工作及會場紀律和後勤保障工作；
2、賽前，多次檢查裝置、線路等，及時處理不良現象；
3、活動結束後，做好會場的清理和打掃；
4、報道：新聞中心對本次活動進行後續報道，寫好新聞稿；
5、海報：製作活動的後期宣傳海報，其內容包括：最後獲獎名單，比賽過程的照片等等；
6、活動總結：活動結束後，即著手整理資料，對本次活動做一個客觀、全面的總結，經稽核後，將相關資料一併備案存檔。
合唱比賽策劃書12
為慶祝xx理工大學建校XX週年，進一步增強我校青年學生的“愛校榮校”意識，營造格調高雅、健康向上的校園文化氛圍，展現在校大學生的良好精神風貌，特舉辦xx理工大學第XX屆“青春踏歌行”大學生合唱比賽，比賽由校團委主辦，音樂學院承辦。現將有關事項安排如下：
一、活動主題
喜迎校慶XX年 青春唱響中國夢
二、活動時間、地點
初賽：20xx年4月12日、13日晚
決賽：20xx年4月15日
地點：大學生藝術中心禮堂
三、報名方式
填寫《xx理工大學第十一屆“青春踏歌行”大學生合唱比賽報名表》，將電子版傳送至郵箱xx。報名截止時間：20xx年3月11日（週五）下午16：00。
四、活動規則及要求
1、以學院為單位組隊參加，人員要求60-80人左右，男女不限；各參賽隊須安排一名教師領隊和一名學生負責人。
2、各參賽隊演唱2首曲目，分別為必選曲目1首，即xx理工大學校歌《你伴隨我》；自選曲目 1首，從指定的曲目中抽取，抽籤時間另行通知。
3、伴奏形式不限，可以為鋼琴、合唱版伴奏音樂、樂隊伴奏等。
4、鼓勵各參賽隊結合校慶和學院特色在演出服裝、道具、伴舞等方面進行創新。
5、音樂學院可為每個參賽隊安排1至4名專業學生協助排練及比賽。
6、各參賽隊不得中途退賽，比賽期間須服從統一安排，遵守比賽規程，杜絕弄虛作假。
五、評分標準
1、演唱節奏準確鮮明，音準良好，音色優美。（2分）
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）
3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。（2分）
4、參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，富有激情和創新。（2分）
5、參賽隊遵守賽場紀律，進出、整齊、有序，颱風良好。（2分）
六、獎項設定
比賽設一等獎3名，二等獎5名，三等獎若干。學校將視各參賽隊成績提供一定的活動經費。
合唱比賽策劃書13
一、活動目的：
為展現北院大學生風采，弘揚健康向上的校園文化，陶冶大學生愛國愛校的情操，在五月鮮花節到來之際，學工處特此舉辦第二屆"五月的鮮花"大學生藝術節系列活動，以“百花齊放，北院歡歌”為口號的合唱比賽，希望通過歌唱展現當代大學生風采，通過比賽增強學院的凝聚力，唱響北院，唱出對祖國，對母校的祝福！
二、活動主題：弘揚五四精神，共建和諧北院。
三、活動時間：5月12日晚6：30。
四、活動地點：報告廳
五、初期準備：
1、通知各班積極準備，參加人員為08，09級學生。以學院為代表隊。共14支代表隊。
2、申請場地，邀請主持人。
3、邀請評委老師及嘉賓。
4、準備相關物品（獎狀，證書，評委嘉賓用水，桌椅，桌布，臺籤，音響裝置）。
六、活動流程：
4月12日，向各院下發關於舉辦第三屆合唱比賽的通知。
4月19日，在全校以條幅、海報、展播、廣播等形式進行活動宣傳。
4月25日，各院派一負責人上交演唱曲目，抽籤決定出場順序。班務部向各院代表介紹注意事項和具體要求。
5月4日，邀請嘉賓及評委。
5月12日，活動正式開始。
七、具體要求：
1、合唱比賽以年級為單位進行組隊。
2、每支參賽隊伍由45人組成(包括指揮、伴奏)。
3、每支隊伍準備兩首歌曲（第一首為指定歌曲《團歌》，第二首為自選歌曲），選擇的曲目內容健康向上，緊貼主題，為五月鮮花節增添色彩，()抒發北院學生愛國愛校的情懷。曲目總時間不超過10分鐘。
4、每隊需配一名指揮，可以配備朗誦、領唱人員。
5、學校提供音響裝置，允許使用樂隊或光碟伴奏，所需樂器由參賽隊伍自備。
6、演唱中允許有隊形變換，簡單的動作表演、
7、各參賽隊需統一穿著裝 (可以帶手套)。
8、比賽順序由抽籤的結果決定，不參加抽籤者視為棄權。
9、歌曲評分採用百分制，分七項進行評分，詳見附錄。
10、參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發生，視情節對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。
11、當一支隊伍進行演唱時，其抽籤順序之後的兩支隊伍做準備
八、比賽流程：
1、評委及參賽代表隊就位後，主持人說開場白，介紹評委，宣佈會場紀律及評分標準。
2、各代表隊按抽籤順序出場比賽。
3、第二支代表隊表演結束後，評委對前兩支代表隊進行現場打分，以後依次對上一支隊伍進行打分。
4、第三支代表隊表演結束後，主持人公佈前兩支隊伍成績，以後依次公佈上一支參賽隊伍的成績。
5、宣佈比賽結果，領導頒獎
6、領導講話
7、活動結束
九、獎項設定：
集體獎：
一等獎2名
二等獎2名
三等獎2名
最佳組織獎 2名
最佳創意獎 2名
每支獲獎隊伍均頒發獎狀。
合唱比賽策劃書14
為隆重慶祝改革開放xx，激勵引導青年學生在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章，黨委宣傳部、黨委學工部、校團委將在全校大學生中舉辦以“青春·奮鬥·圓夢”為主題的慶祝改革開放40週年合唱比賽。現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
“青春·奮鬥·圓夢”
二、參加物件
我校全日制在校大學生
三、比賽時間
10月27日下午2：30
四、比賽地點
西區操場大舞臺
五、參賽曲目
合唱比賽曲目包括兩首：一首為必選曲目校歌《托起明天的太陽》;另一首可從推薦曲目中選取(見附件)，也可圍繞主題，自行選取基調昂揚向上，歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放、歌頌美好新時代等其它優秀歌曲。
六、活動安排
各學院分別組建一支80-100人的合唱隊，於10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報校團委，並抽籤確定比賽順序。比賽前要組織集中彩排，彩排時間另行通知。
七、獎項設定
合唱比賽設一等獎3個，二等獎5個，三等獎9個。
八、活動要求
“青春·奮鬥·圓夢”主題合唱比賽是我校慶祝改革開放40週年系列活動的重要組成部分。各學院要充分認識活動的重要意義，高度重視，切實加強對活動的組織領導。要廣泛宣傳，深入動員，精心統籌，認真組隊，明確專人負責，廣泛動員廣大學生積極參與到合唱活動中來。要通過學習傳唱校歌和優秀革命歌曲，加強對廣大學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育，進一步激發廣大學生的愛黨、愛國、愛校情懷。
合唱比賽策劃書15
一、活動背景大學，是夢開始的地方。大學生活是豐富多彩的。
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學院，唱響在每一顆驛動的心裡。盡情歡唱，唱出我們學校的蓬勃發展，唱出我們學院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現我們班級的風采。
二、活動主題“材料在我心，青春夢飛翔”合唱比賽。
三、活動目的
喜迎十八大，為增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，全面推進和諧校園文化建設，進一步活躍校園文化生活，充分展現當代大學生時尚、前衛、青春、蓬勃向上的精神風貌，引導大學生提高綜合素質，進一步增強廣大團員青年的凝聚力和集體觀念。材料學院團委將開展“材料在我心，青春夢飛翔”班級大合唱活動。
四、活動參與物件材料學院12級全體學生以及學院團委成員
五、活動時間和地點時間：（待定）地點： (待定)
六、活動安排及流程
(一)活動物品準備工作：
1、活動用品採購（水、氣球、筆、、拉花、綵帶、榮譽證書、白紙、顏料等）；
2、與學生會文藝部聯絡，借用他們的音箱話筒等裝置；
3、聯絡老師借用紅地毯。
（二）活動宣傳工作：主要通過三點一線式的宣傳路線：
1、以團支部這條線為主，在活動前期，請各班團支書在班上積極地做好宣傳工作，並將資訊及時反饋；
2、堅持從自身出發這個原則，以部門為單位，發動內部成員，積極投身到12級各班進行宣傳；
3、宣傳板宣傳：比賽前一週，宣傳部製作宣傳板；
4、院網網站宣傳：以通知的形式，寫一則新聞，上傳到院網。
（五）活動預備工作：
1、選出主持人兩名；
2、邀請嘉賓評委；
3、比賽前一天進行比賽順序的抽籤；
4、提前預定、準備，裝飾會場；
5、宣傳部成員負責照片資訊採集工作 ；
6、安排新聞中心成員負責新聞採集工作。
（四）活動進行流程：
1、由主持人宣佈大合唱比賽正式開始並介紹嘉賓；
2、老師講話；
3、各參賽隊合唱表演，評委當場進行評分；
4、統分，主持人報分；
5、主持人宣佈參賽選手獲獎名次；
6、領導給獲獎選手頒獎；
7、領導總結、活動結束，合影；
8、按順序退場。
七、經費預算：
獎金（獎品+榮譽證書）：3×6=18元；
會場佈置：
氣球50元，拉花40元，綵帶40元，膠帶2×5=10元；
宣傳板：3×20=60元；
水：30元；
評分紙、筆：紙5元,筆20元；
請柬 3×6=18元；
總計：??元。
注意事項：
1、安排人員引導參賽選手入場、簽到、按順序上場，以及分數統計工作及會場紀律和後勤保障工作；
2、賽前，多次檢查裝置、線路等，及時處理不良現象；
3、活動結束後，做好會場的清理和打掃；
4、報道：新聞中心對本次活動進行後續報道，寫好新聞稿；
5、海報：製作活動的後期宣傳海報，其內容包括：最後獲獎名單，比賽過程的照片等等；
6、活動總結：活動結束後，即著手整理資料，對本次活動做一個客觀、全面的總結，經稽核後，將相關資料一併備案存檔。
附件一：
歌唱評分標準：本次比賽採取百分制，最終分數按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定：
1、形象分(30分)：著裝大方得體，唱姿優雅自然，舞臺表現力強；
2、基本分(40分)：演唱連貫、自如、完整，咬字吐字清晰，音調節奏標準；
3、技術分(30分)：能準確把握歌曲的風格、特點，有較強的音樂表現力，聲情並茂，有較強的舞臺感染力，能調動現場的氣氛。
附件二：
參賽要求
各班以班級為單位，組成一個合唱隊
2．參賽曲目為兩首： 第一首為歌曲《共青團團歌》或者《校歌》， 第二首為自選歌曲，主題必須積極向上；
3. 各合唱隊須設領隊、指揮各一名，並根據歌曲需要自行遞交自選歌曲伴奏。請各合唱隊務必於··月·日之前準時上交於團委辦公室。
4、演唱形式新穎獨特,舞臺效果好。在不影響演唱水平發揮,以唱為主的前提下,可以安排其他符合曲目內容表現的輔助表演形式,如領誦、伴舞、情景表演等。
附件三：
獎項設定：根據分數高低選出：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；
