時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。一起來參考策劃書是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的比賽的策劃書，希望對大家有所幫助。
比賽的策劃書1
一、指導思想
為了迎接校園文化藝術節的到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦校園舞蹈比賽。現將有關事項通知如下：
二、比賽時間
一、二年級x月x號上午x：x
三、四年級下午x: x
五年級x月x號上午x: x
三、比賽地點
汶源講堂
四、參賽形式
表演形式不限，可一人也可多人，節目時間3—5分鐘。
五、評分標準
1、舞蹈內容健康向上，符合兒童特點和校園特色。(1分)
2、肢體動作協調，具有美感。(3分)
3、恰當把握旋律節奏，舞蹈編排及動作設計恰到好處。(3分)
4、具有一定的舞臺表現力，綜合素質佳。(2分)
5、參賽選手服裝統一，妝容整潔。(1分)
六、評委
xx。
七、計分員
xxx。
八、其他要求
1.參賽順序由各級部抽籤決定，於x月x日上午大課間交到音樂組辦公室。
2.每位參賽選手必須自備音樂。服裝、化妝自行準備。
3.各級部準備一名主持人播報本組節目。
4.參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權。
5.參賽選手於x月x號到xx講堂站位，試音樂。
九、評獎方式
1、評委評比打分，採用十分制。
2、按級部評選出：一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名。
比賽的策劃書2
一活動目的
為了促進總社與分社成員間的交流，豐富同學們的大課間活動，,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好，增強社團的凝聚力，培養學生團結協作的精神，舉行本次跳繩比賽。
二活動時間
三活動地點
南湖田徑場
四分組設定
每個學院2個或4個人兩人一組（2男或2女）
五裁判設定
裁判長
裁判員
六比賽規則
1．一分鐘雙人原地跳
比賽分男子組和女子組進行
參賽兩人並排站立，相鄰兩手挽在一起，兩人分別持繩一頭。每次四組同時進行，中間可以停頓。每跳一個得1分。
2．單人一分鐘速度跳
比賽分男子組和女子組進行
每組派一個人參加，從第一次起跳開始計時，以60秒結束時的總次數為個人成績，跳繩過程中可以停頓，每跳一個計1分。
3. 50米跳繩跑
比賽分男子組和女子組進行
每組中的另一個人參賽，所有選手同時開始跳，按到達順序加分，先到者分高（如7人蔘賽，第一名加7分，第二名加6分，以此類推）。
注：單人一分鐘速度跳與50米跳繩跑同時進行
七總分統計
將每組三輪比賽分數相加，按分數排名
八獎項設定
本次比賽以2人一組為單位，分別設一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組
九其他有關事項
1、活動器材有體育部提供。
2、請參加比賽的團隊（學院）賽前要充分做好準備運動，指導學生活動關節，避免出現事故。
3、按時到達比賽場地，聽從裁判員指揮，未按時到場（組）視為自動棄權。
4、未盡事宜，另行通知。
5、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。在比賽過程中，如出現爭議或其它特殊情況，有裁判組決定。各種型別的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者不參與此次比賽。望各學院接到規程後，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，做好迎接比賽的準備。
比賽的策劃書3
一、活動目的
書畫乃中國優秀傳統文化之一，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢來看，它以漸漸成為“被人們遺忘的角落”，即將消失在大多數人的視線裡，為了弘揚民族文化之精髓，為了豐富我係學生的課餘生活，提高我係學生的綜合素質，更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術。宣傳部籌辦了此次書畫大賽，為廣大書畫愛好者提供了一個展現自我的舞臺，讓大家秀出自我，超越自我，書寫人生，畫出智慧。最終將祖國的傳統文化精髓傳承發揚光大。
二、主辦單位：生物工程系團總支。
承辦單位：生物工程系學生會宣傳部
三、獲獎作品展出時間:20xx年10月19日(星期三)。
活動參與物件：生物工程系全體書畫藝術愛好者。
四、活動安排：
1. 作品要求：
主題鮮明，內容健康向上，能展現當代大學生綜合素質。用藝術的美感感悟人生!
2. 作品類別：
書法類：毛筆、鋼筆、篆刻、卡-通字型。
繪畫類：國畫、素描、水粉、漫畫、卡-通、手工藝彩繪(剪紙)。
3.作品規格：
毛筆、國畫、作品不超過4尺。
水粉、漫畫、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工藝彩繪、鋼筆、素描、作品大小不限。
作品內容靈活，可以充分發揮個人的創造能力!
4.截稿日期：20xx年10月11日
5.獎項：
(1)對獲獎人頒發證書。
(2)獎項設定：書法組，繪畫組(一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名)
(3)對獲獎人頒發獎品：
書法組：一等獎1名。(筆記本一本，毛筆一支、或鋼筆(15元左右)。)
二等獎2名。(筆記本一本，中性筆)
三等獎3名。(筆記本一本)
繪畫組：一等獎1名。(筆記本一本，彩鉛筆(15元左右)。)
二等獎2名。(筆記本一本，中性筆)
三等獎3名。(筆記本一本)
優秀作品、最佳創意(根據交稿人數定人數。)
第 三屆“理工杯”書畫比賽活動方案
一 活動主題：
書畫美好理工，共創和諧校園
二 活動背景：
歡慶石嘴山市建市五十週年，寧夏理工學院二十五週年校慶，以及積極響應寧夏理工學院學生處建立文明和諧校園的號召，特舉辦寧夏理工學院第三屆“理工杯”書畫比賽。
三 活動目的及意義：
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣，給同學們提供一個自我展現的平臺，以便於促進在書法、繪畫方面有愛好的同學和老師之間的交流，培養我院學生各方面的綜合素質。並以此展現當代大學生的風采，促進文明、和諧校園的建設。
四 活動時間地點及形式 ：
時間：20xx年10月27日下午1點整
地點：移動大廳右側
形式：以書法、繪畫形式比賽，之後展出獲獎作品和優秀作品
五 活動物件 ：
本次活動面向全院師生，主要針對09級老生和10級新生。
六 活動主辦方： 共青團寧夏理工學院委員會
活動協辦方： 寧夏理工學院學生會
活動承辦方：寧夏理工學院學生會宣傳部
七 活動流程：
1 、報名階段：
報名時間：20xx年10月20日
報名地點：食堂對面
報名方式：1、在食堂門口擺桌設專門的報名點進行報名。
2、印製報名表發放各系各班進行報名。
3、設專門的報名電話進行報名。
報名截止時間：20xx年10月25日中午12點整
2 、籌備階段：
、各種相關物品的準備：紙墨由本部提供，筆具參賽選手自備。桌子、凳子由本部在20xx年10月25日之前申請借齲 1
2、海報展板的製作：由策劃組負責海報和展板的內容，於18號晚交到負責人李歡處。海報和展板於19號晚由海報組製作。20號早上進行展出。其中海報內容包括活動通知一份，活動宣傳展板一份。
3、通知、策劃書、邀請函、報名表等活動所需要檔案的製作由策劃組負責。在 20xx年10月18日 之前完成並上交。
4、場地的申請已由策劃組完成，並在20xx年10月24日之間提交申請。
5、主持人的選定：
(1)、原則上優先考慮本部成員，主持稿由選定的主持人擬定。
(2)、主持人在20xx年10月20日之前選定，並進行彩排。
6、工作任務的分配：由本次活動負責人和策劃組負責人全面考慮活動期間所需工作之後進行分配，並擬定詳細的工作分配表，於籌備總結會議上進行佈置。
7、評委的確定及邀請：邀請學院部分老教授及書法協會骨幹，邀請函內容於20xx年10月24日之前完成製作。
8、嘉賓的確定及報名表的彙總及整理：嘉賓為各系輔導員及院學生會主席團、社聯主席團成員。(報名表見附表)
、活動的舉辦階段： 3
、20xx年10月23日召開工作分配會議，佈置各項工作，做好活動事項和責任劃分。以便於活動更好的開展。 1
2、工作人員於27日中午12點半之前到達比賽場地，並於12點45之前佈置好比賽場地。
3、活動開始前20分鐘參賽人員入場簽到，並由工作人員做統一安排。
4、活動開始前10分鐘評委嘉賓入場，並由工作人員安排入座。
5、主持人宣佈比賽開始，並介紹到場評委和嘉賓。
6、由主席致開幕詞。
7、邀請到場嘉賓代表講話。
8、由評委宣佈比賽規則，並請在場人員保持場地秩序。
9、比賽開始，選手進行比賽，工作人員依照工作分配表做好自己的本職工作。
10、比賽結束，由嘉賓代表做本次活動的總結。
11、主持人宣佈比賽結束，並說明獲獎名單于30號公佈。
12、參賽選手、評委以及嘉賓有序退常
13、工作人員打掃比賽場地，清理並歸還比賽場地相關物品。
14、作品展覽的時間、地點及方式：
活動時間：20xx年10月30日------20xx年11月6日
布展時間：20xx年10月30日
展出時間：20xx年11月1日
地點：回民餐廳大廳
方式：以畫廊的形式將獲獎作品及部分優秀作品固定展出
15、獲獎證書的製作：我們將於11月2日統一為獲獎選手發放證書。
16、由活動總負責人做本次活動的總結，並在全體會議上講評此次活動的得失。
八 本次比賽獎項設定 ：
硬筆書法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
軟筆書法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
繪畫作品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
九 活動注意事項：
、如選手在兩點半前不到場比賽，視為棄權 1
2、有專人負責活動會場秩序，防止出現會場混亂情況的發生
3、為防止比賽所用裝置出現故障，各種活動裝置均需有備份
4、如因天氣原因導致室外場地不能如常使用，應提前申請第二備用場地
5、作品展覽期間由部長和部長助理輪流值班負責
十 活動總結：
活動總結：總結由總負責人撰寫並備案，並提交一份活動概況 1
2、活動後期宣傳：將評審過程、獲獎情況、作品展覽以及頒獎儀式用照片拍攝記錄，並以展板形式展出，以呈現出此次書畫比賽的全過程
寧夏理工學院學生會
20xx年10月17日
比賽的策劃書4
一、活動主題：
“‘天藝杯’低碳地球、和諧家園”塗鴉大賽
二、活動目的：
“一種文明的進步、停滯或衰退，或者是人均能源消耗的增加、持平或減少;或者是能源開發利用效率的提高、持平或下降;或者是能源開發利用對環境和社會造成的衝擊的減少、持平或增加”。
為了突出節能減排的現實意義，並把它作為促進科學發展的重要手段，為了弘揚學校文化，促進藝術交流。特舉辦此次活動。為了使活動順利進行，特制定如下計劃
三、主辦單位：
吉林建築工程學院校團委
吉林建築工程學院校社團聯合會
策劃單位、承辦單位
吉林建築工程學院天藝塗鴉社
四、活動時間：
報名時間：3月10日至3月26日
作品展出時間：3月22日至6月
五、參賽資格：
各院喜歡塗鴉藝術的同學均可報名參加
六、報名方式：
與“天藝塗鴉社”負責人聯絡，進行報名，報名費5元錢
七、活動獎勵：
大賽共設3個獎項
一等獎一名 獎一幅美術作品及獎金一百元
二等獎兩名 獎一幅美術作品及獎金五十元
三等獎三名 獎一幅美術作品
八、活動宣傳：
活動安排將以海報形式置於教學樓前
九、大賽評委：
“天藝塗鴉”社所有社員
十、評獎方式：
獲獎作品將由“天藝塗鴉”社所有社員投票選出
十一、活動內容：
1)3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費
2)作品將於3月15日至20日展示於多功能教室的走廊及教學樓一樓大廳
3)獲獎結果將以海報的形式公佈，並以簡訊的形式通知獲獎的同學
特別說明：
1)本社人員可以參加作品展示，但是不參加獎項評選
2)本次活動全程公開、透明
3)評選遵循公平公正的原則
比賽的策劃書5
一、活動目的
包括活動的主題、意義、國內外高校開展現狀、理論和實踐上的科學價值和推廣應用前景
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術團（以下簡稱朗藝團）舉辦的，是在立足於新聞系特色的基礎之上，並在團委的大力支援下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務學生生活，給廣大熱愛朗誦藝術的同學一個更好的展示平臺，一個實現自己夢想的機會。
本活動將採取：
參加本次活動的同學以個人或組為單位，進行朗誦。
前期面向全學校選拔優秀的朗誦藝術愛好者。
中期對晉級選手進行專業朗誦技巧的培訓及節目彩排。
後期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。
優秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關知識，那麼朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓，這就極大的提高了我們活動的質量，保證我們的活動更好的達到預期目的。
通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術的同學搭建一個展示自我風采以及結交同好者的平臺，培養他們接觸朗誦藝術、學習實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質，培養他們的社會責任感，促進自身綜合素質的全面提高。
二、實施方案
活動內容、方式及預期效果
本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開。活動分為初期選拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段，所有的環節和過程均和朗誦者的相關素質和能力相聯絡。此次活動本著“培養更多朗誦藝術人才，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養以及激發朗誦藝術愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。
活動進展計劃（包括起止時間及各階段內容）
大賽共分為初選、選手培訓、彩排、匯演四個階段
初賽：時間：四月下旬
徵集範圍：有此愛好的全體在校學生
作品要求：內容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用
參賽者要求：熱愛朗誦，敬業，能持之以恆的全體在校學生
培訓：時間：四月下旬
指導內容：對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓
排練：時間：四月二十五日
地點：xx
形式：按活動流程排練
決賽：時間：四月二十六日
地點：xx
具體內容：朗誦藝術表演
三、活動企劃書
活動名稱：紀念五四六十週年詩詞朗誦會
內容：比賽共分為初選、培訓、彩排、彙報演出四部分
初選：
時間：四月下旬
具體內容：參加本次活動的同學以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術表演為主。（要求：鼓勵原創，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現當代大學生的精神風貌。表現形式不限，展示手法自擬。另註明：每個參賽節目限制15分鐘以內。）
培訓：
時間：四月二十二日
地點：xx
形式：結合各位同學的特點和實際情況，對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓
彩排：
時間：四月二十四日
地點：xx
決賽：
時間：四月二十六日
地點：xx
活動內容：
朗誦藝術表演：鼓勵作品原創，朗誦表演大方得體、自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特徵，在語言表達方面要吐字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代大學生的思想特質，朗誦作品有新意，創造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方，背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內容及情感。考察選手臨場應變、語言組織與觀眾交流與互動能力。
四、決賽活動流程
1、《沁園春·長沙》
第一章：五四時期的代表作品
2、xx《爐中煤》
3、xx《太陽吟》
4、xx《冰心的故事》
5、xx《向曾經的勇敢致意》
第二章：現代的愛國詩篇
6、xx《我驕傲，我是中國人》
7。xx《孩子，快抓緊媽媽的手》
8。xx《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩篇
9。xx《我為少男少女們歌唱》
10。xxxx《冬天的雪》
11、xx《春天花會開》
12、合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》
比賽的策劃書6
一、活動主題：
大學生舞蹈比賽
二、活動的好處：
為了進一步豐富我們大學生的課餘生活，加強他們的藝術素質教育，展示他們的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，突出他們張揚的個性，培養校園舞蹈的新生力量，根據“第五屆科技文化藝術節；整體安排，特別是對全院學生“第二屆大學生舞蹈比賽；。
三、活動目的：
這場大學生舞蹈比賽遵循“每個人都參與”目的是讓熱愛舞蹈的學生能夠參加這場比賽，並在那裡找到一個展示自己的舞臺。讓我們拭目以待，在收穫季節已經過去，浪漫的冬天即將來臨的時候，誰是冬火的舞者。！！
四、活動組織者：
袁團委
組織者：社團聯合會舞蹈協會
參與者：全校熱愛舞蹈的學生
五、活動的總體要求：
1、著裝規範：
（1）外貌：年輕、健康、細心、整潔、大方。
（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈型別對應風格的服裝，不得過度暴露、紋身、反映暴力、色情、反動的材料，或帶有不健康材料的圖案、人物、飾品、道具；否則，將根據具體情況扣分。
（3）髮型：不要有過於怪異的髮型。
2、完整排列
（1）藝術性：
（1）精力充沛，思想向上，富有創造力，動作平穩過渡，相反變化豐富。
②一定要展現身體整體的協調潛力和活力，避免重複。動作設計中應包含一種或多種型別的舞蹈動作和技能動作，成套動作中舞蹈、技能、形體和隊形的變化應始終是連續和完整的。
③舞蹈動作設計應遵循健康安全的原則，體現專案特點。不提倡力所能及的高難度動作（如果選手不遵循健康安全原則，發生意外傷害，組委會不承擔責任）。
④富有表現力，富有激情和感染力，具有良好的團隊合作和溝通能力，能充分體現團隊精神。
（2）完成：
成套動作要符合所選舞蹈型別的特點，動作要優美。
動作完成可以反映所選動作型別的風格和特徵。
動作簡單流暢，手法正確，沒有錯誤。
整套動作要注意技巧和舞蹈的協調和合理分配。
整套動作要與音樂完美匹配，能體現所選音樂的特點。
3、時限：10分鐘內
4、評分法（10分制）
（1）動作編排3分；現場完成2分；3技術舞蹈感2分；
表現力、溝通協作2分；⑤音樂服裝1分
六、總體發展：
（一）宣傳工作
1、前期宣傳工作：（10、20~11、5）
①10月17 ~18日：社聯活動部、社會工作部成員向全院各班發放競賽通知。
②10月17日晚，主席團召開文藝部長與社團負責人會議，宣傳大賽並負責報名。
③10月18日晚，宣傳部在視窗釋出舞蹈大賽通知。
2、中期宣傳工作：（11、10~11、24）宣傳部利用視窗公佈各參賽選手海選（初賽）的時間和地點。
3、活動期間和活動後的宣傳：（11、26~活動結束）
（1）由宣傳部用卡片公佈選手名單，安排排練的時間和地點
②訂購橫幅“第二屆校園舞蹈比賽；掛在演講廳作為最後的宣傳。
③決賽前三天，由宣傳部利用視窗和招牌公佈決賽的時間和地點；併發出邀請函邀請相關領導、評委、老師、兄弟單位負責人觀看比賽。
④宣傳部和記者團負責最終現場的攝像和影象資料的處理。
⑤遊戲結束後，宣傳部會利用校園網站等各種宣傳渠道，公佈遊戲狀態，展示相關圖片。
（2）組織工作：
1、組織前期登記工作（11、20~11、5）
①報名方式：各參賽選手可直接在社團辦公室報名（活動部值班人員負責報名），也可在各部門學生會文藝部或本社團負責人處報名。
2、報名時間：10月20日至11月5日晚上7：30注：11月5日晚7時30分，所有部門、社團的登記表全部提交至活動部，活動部將對參賽選手名單進行復檢。
3、註冊要求；能夠以團隊（由部門和協會組織）或個人名義註冊；認真填寫申請表；選擇舞蹈型別，自己做音樂。
2、組織中期預賽：（11、10~11、24）
①預賽地點：俱樂部活動室。（社團聯合會旁邊）
②初賽時間：中午（12：10 ~ 13：30）安排5組選手；下午（16：00 ~ 17：30）安排5組選手。
③初評：社會聯合會主席團，大學生藝術團團長。
④初步結果：選出10組選手進入決賽，具體安排彩排出場順序。
⑤主持人聯絡、臺詞、評分表等準備工作
⑥場館佈置文章（橫幅、煙花、鮮花、礦泉水、座椅標誌、氣球等。）決賽期間
⑦講堂工作申請。
3、後期組織期末工作（11、26到期末）
①11月26日至11月27日，選手們將在俱樂部活動室排練。【注：所有參賽選手的音樂、服裝、隊員安排（包括社會福利協會相關工作人員）均已到位，彩排結束後，各組參賽音樂由社會福利協會統一保管。]
②最終工作安排（詳見最終具體安排）
③賽後第二天組織總結會，指出相應的工作問題。、
（3）決賽具體安排：
1、最終時間：12月初（具體時間待定）
2、最終地點：演講廳
3、網站佈局：（社會理事會所有成員）
（1）懸掛橫幅、氣球、佈置盆景、除錯音箱、光碟到位。
②評分表、獎品（榮譽證書）等用品到位。
③評委、選手、觀眾的座位安排。（受眾來源：各參賽隊粉絲群體、部分社聯代表等。）
4、相關工作人員：
①評委老師：團委老師
社會聯盟主席團
②主持人：（待定）
③禮儀組（聯絡大學生藝術團禮儀部）
④其他工作人員：所有社會工會成員（注：所有社會工會工作人員必須佩戴標誌）
5、競賽安排：
①維護現場秩序（專門指派兩個部門守護和安排觀眾席等。）
（2）主持人、各參賽選手準備（所有參賽選手每隔一個節目，安排工作人員銷燬臺）
③現場評分工作：安排一名工作人員收集評委評分，兩名工作人員處理評分（除最高分和最低分外的評分均分），每兩個節目將最後兩組選手的評分發送給主持人一次，便於現場公佈。
（4）獎金髮放：最後一組成績出來後，快速處理所有成績，填寫榮譽證書。禮儀小組將開始準備，主持人將邀請評委向獲獎者頒發證書和獎品。
⑤主持人宣佈比賽結束，工作人員擰開煙花。
6、比賽結束：清理現場（舞臺、觀眾、收回碟片等。）
七、活動基金預算：
1、資金的預算使用
幾個橫幅（宣傳和場地佈置）：150元
礦泉水：50元
煙花：50元
氣球：20元
探礦產品（榮譽證書）：300元
圖形處理（數碼相機、列印費、沖洗照片等。）：30元
背景：300元
其他應急資金：100元
合計：1000元
2、資金來源
（1）共青團經費
②贊助商皮帶附件：合同協議
八、活動的總體進展：
時間階段
10、20 ~ 11、5註冊階段
11、10 ~ 11、24海上選舉（預賽）
11月26日至11月27日彩排
12月初的決賽
九、所有員工的具體職責（待定）
詳細計劃將由學生協會聯合會舞蹈協會制定
比賽的策劃書7
主辦單位：湖南涉外經濟學院繼續教育學部
心理諮詢部
活動地點：世紀講壇
活動時間：20xx年6月7日
第一部分 活動概述
一 、活動背景：
話劇屬於語言類節目，而在每年春晚中語言類節目幾乎佔據60%，可以得出其重要性與藝術性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節目數量並不多且質量不可觀。為了促進更多優秀的語言類表演節目的誕生，提高涉外文藝活動的質量，推進涉外文化文藝的發展，讓更多的涉外學子見證了繼續教育學部學生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節目順應天命地誕生了。
二 活動目的：
1、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節目的發展，提高涉外文藝表演節目的質量，為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺，同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學生我們必須把這種文學知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活，激發當代大學生創新與積極進取的精神而特別舉辦的。
2、該項比賽面向繼續教育學部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調動涉外學子的娛樂精神和創新精神，還能讓我們學部找到自己的不足從而更好的完善自己。
3、話劇對於許多同學來說都是一個看似熟悉實則陌生的一個詞，相信很多同學都沒有看過正式的話劇演出，更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時，對一個人的心理，演技等都是一個大的考驗，因此觀眾在看我們表演話劇時能發現
我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學表演，為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘，臺下十年功。要準備好一場話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情，這對同學們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學習的好機會。
4、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節目的發展，提高涉外文藝表演節目的質量，為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺，同時豐富大學校園文化生活, 活躍校園氣氛，拓展同學們的文化視野，營造良好的涉外文化氛圍。
三 、活動時間
20xx年5月15日初賽
20xx年5月25日複賽
20xx年6月 7日決賽
四、活動地點
初賽（5教105）
複賽（學術講壇）
決賽（世紀講壇）
五、組織單位
湖南涉外經濟學院繼續教育學部學生會心理諮詢部
六、活動主題
快樂成長
七、活動物件
湖南涉外經濟學院繼續教育學部大一學生
八、協辦單位
湖南涉外經濟學院繼續教育學部學生會
第二部分 活動分工
一、活動前期準備
1. 20xx年5月4日之前討論完活動方案並提交策劃書於心理諮詢部部長。
2.20xx年5月10日準備相關的宣傳物品，（報名表、宣傳單、海報、橫幅）
3.外聯部在前期聯絡贊助事宜
4.5月4日—5月6日召集大一各個班級班長和心理委員開會。
5.於5月14日宣傳部將通過申請的相關宣傳物品張貼、懸掛或派發好
二、活動中分工（注：各部門主要負責人為其部門幹部實體分配工作）
外聯部
負責人：張娟
由張娟負責為本次活動聯絡商家，做好贊助事宜。
劇財部
負責人：文百度
由文百度負責安排兩人進行人員管理和調整整個活動中演員的流動，安排一人管理物品，根據各個部門的需要在6月7日前準備好活動所需要的道具、服裝、材料等等。嚴格監督財務收支情況並列出費用清單，活動期間配合其他部門工作，社團活動通過審批後前往社聯領取活動經費。
禮儀部
負責人：賀宇凡
在決賽當天，安排兩人做好觀眾的接待工作，可抽調其他部門維持好晚會的會場紀律。對於每個環節，要有專人負責每個環節，責任到人。
行政部：
負責人：周敏
由周敏負責安排好人員監督每個部門的活動程序，在晚會當天安排好各工作人員的工作，列出表格於當晚通知各工作人員知曉，保證節目的井然有序進行。
文藝部：
負責人：劉濤
由劉濤負責在5月15日前選好評委，在5月15日晚初賽，之後按進度進行。
宣傳部
負責人：李丹
由李丹負責於6月1前設計好宣傳海報，於6月1日張貼於世紀講壇側門。
三、後期工作
① 全體幹部等進行合影
② 西里諮詢部幹部清掃會場
③ 劇務部歸還所租借的道具、服裝、並保管遺留下來的材料
④ 宣傳部做好後期的照片、攝影的編輯與楚雷網站的宣傳策劃工作
⑤ 對於本次參加演出劇本的演員學生儲存聯絡方式有待日後聯絡
⑥ 全體幹部開會總結此次晚會活動
第四部分 注意事項
1、 對於報名人員的培訓及指導工作不能分離，處理好我們幹部與選手之間的分歧和矛盾問題，以保證質量為前提，指導演員排好劇。
2、 晚會的準備工作要安排到位，由行政部監督，策劃部負責分配，不能在晚會進行時出現漏洞，各負責人要做好工作，使晚會活動做到萬無一失。
3、 在晚會前一個小時，要做好彩排工作，以便人員熟悉場地，宣傳部要提前準備好會場的裝飾工作，使晚會能有條不紊的進行。
4、 晚會當天，除了進行必要的最後彩排，還要把人員的責任及負責的工作要明確好。對於晚會時的會場紀律要重視，要做好各方面的應對工作，防止出現安全事故。
5、 晚會過後，要認真搞好會場的衛生工作，不能敷衍了事，要安排好人員處理善後事宜。
6、 在活動當天，要檢查好活動所需要的裝置，如話筒、音響及其他裝置，安排專人管理，以免出現裝置中途沒有聲音。
7、 象話筒、小蜜蜂之類的東西，要備足電池，有條件的話，要有後備的話筒。以便出現特殊情況時備用。
第五部分 應變方案
1、 學生突病，現場摔傷情況
預防措施：由工作人員檢查，病重者不參加，不能踩在凳子上觀看，參加演
出學生安全由主辦方事先進行安全教育宣講。
應急：由組織機構根據情況處理，嚴重者須馬上送往校醫務室。
2、 搗亂滋事
預防：入場前可進行排查，禁止搗亂滋事者參加。
應急：一經發現，可把搗亂滋事者勸出，必要時報告學生保衛處。
3、 失火問題：
預防：室內嚴禁吸菸，活動前由劇務部檢查好路線，排除短路，場內儘量不
擺放易燃易爆物品。
應急：現場組織人員密切關注場內情況，一旦發現，一方面應有組織的把同
學疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設施，並根據情況撥打火警電話。
4、 停電問題
預防：活動前，劇務部做好場地電源、照明的排查工作。
應急：相關人員儘快開啟應急照明燈，並要求大家不要喧譁，不隨意走動。
5、 麥克風無聲問題
預防：劇務部提前準備好擴音器及電池以待備用
應急：工作人員儘量低調遞上麥克風，不要太大影響節目程序。
6、冷場問題
預防：策劃部人員安排好趕場人員，督促演員按時上場。
應急：主持人訴說節目內容，活躍現場氣氛。
第六部分 經費預算
1：請柬： 12元
2：借服裝費用：（演員和兩個主持人） 300元
3：鐵絲 5元
4：彩條15m 10元
5：彩紙：（3張*3元） 9元
6：氣球：（2袋*10 元） 20元
7：熒光棒：（1盒） 15元
8：獎金：（一等獎300，二等獎200，三等獎100） 600元
9：報：（8*3） 50元
10：噴繪（12*9） 100元
總計：1121元
比賽的策劃書8
一、活動主題：
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。
二、活動目的：
培養興趣愛好，激發個人潛能，提高綜合素質。棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
三、比賽宗旨：
提高同學們的參與性、主動性。鍛鍊同學們的思維，提升競技水平，增加交流，增進感情。本著“友誼第一，比賽第二”的原則，加大選手之間的交流和溝通，及互相學習。
四、主辦單位：
電子工程系學生會文藝社
五、承辦單位：
電子工程系體育文藝社棋世界
六、活動物件：
電子工程系學生
七、比賽時間：
20xx年11月29日—20xx年11月30日
八、比賽規則：
（見附表一）
九、賽制與積分
採用淘汰制，剩下8人後（男女各4人），採用大迴圈積分制。每輪下一盤棋，勝記1分，負記0分，和記0、5分；第一輪對陣隨機安排，第二輪開始，在前一輪積分基礎上，按照高分對高分，低分對低分的原則隨機安排。在初賽中有兩次記0分的淘汰。最後名次按照積分高低排定，積分相同的，以對手分高低確定名次。
十、賽程安排
（1）選手進場後進行抽籤分組
（2）根據抽到的小組序號和個人編號入座
（3）進行小組大迴圈
（4）即每人與組內其他選手一一對弈
（5）若遇人數不能組成一小組，將多餘選手併到其他組
（6）每組取第一二名
（7）如果出現積分相同的情況進行加賽，另行安排進入系科總決賽。
小組內人數根據報名人數決定即場次安排分以下三種
（8）時間安排：
1、四場星期六：
上午08：00開始到場下午13：00
進行抽籤，裁判登記小組編排情況
09：00裁判長宣佈比賽開始
第一輪9：10——10：10第二輪10：30——11：30
第三輪13：30——14：30第四輪14：50——15：50
2、五場星期六
晚上第五輪17：30—18：30（前幾輪同上）
3、賽場佈置
黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則、每間賽場15盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判席，並準備5塊棋鍾。
4、每五盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，填寫小組積分表（見副表），在比賽出現專業問題時儘快聯絡裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場後找到座位，檢查證件、應付突發事件。後勤備用人員五人。合計15人（人員不足向其他部門調配）。
5、補充說明：選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認後方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽後舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原後儘快離場，不要逗留。
（如有改變，另行通知、初賽和決賽時間待定、）
十、人員安排：
總負責人：劉平
負責人：馮新於小威
裁判組：呂己良王慧平劉雨婷張文傑
後勤組：張淮張培靜
資料收集記錄：陳佳莉卓珉珉陳婷
十一、賽事獎勵：
所有參賽班級按《電子工程系分團委、學生會班級綜合測評分加、扣分細則》給予加分。並對個人頒發獎狀以資鼓勵。給予相應的物質獎勵。
十二、經費預算：
物品
數量（份）
費用（元）
榮譽證書及獎品
注：本場比賽未進事宜由電子工程系文藝社最終解釋。
比賽的策劃書9
教室佈置設計賦予了同學更深更廣的含義，它不再只是一個簡單供學生學習知識的地方，而是一個集知識、健康、創新和愛於一身的學習樂園。它不僅讓有限的教室空間變成了無限的教育資源，讓教室成為學生真正溫馨的家園，更為學生展現個性提供了一個交流的機會和展示的平臺，進一步豐富了我校的校園文化。
一、活動主題：雅室書香
二、活動目的：
（1）營造更好的教室文化氛圍，更好發揮學校環境育人的功能。
（2）進一步培養學生的自主創新能力和團結協作能力，增強班級凝聚力。
（3）發揮各專業學生的特長和“團結友愛、互幫互助”的精神。
（4）為學生展現個性提供了一個交流的機會和展示的平臺，進一步豐富了我校的校園文化。
（5）建立一個溫馨和諧的教室環境。培養學生良好的審美意識和健康的審美情趣。
三、活動宗旨：“創學習氛圍，展製造風采”
四、活動時間：待定
五、參賽物件：我院各班級
六、主辦部門：院勞動部
七、活動負責人：周聲雙
八、比賽流程：
1、組織宣傳：張貼海報、同時由勞動部召開各班勞動委員會議部署及組織宣傳報名工作。
2、組織報名：各班勞動委員做進一步宣傳，並將本班專業、教室號、聯絡電話，統一於待定日期交至負責人手上及各諮詢點。
3、評比打分：待定日期由本次比賽評委組對參賽教室按順序進行評分;並於待定日期將展出各參賽教室照片,同時在教室區設立投票點由其他同學對自己喜歡的設計班級投票,投票結果將作為評獎參考.比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。
4、照片展示：待定日期分別在校園進行展出及我係宣傳欄上展出獲獎教室的照片。
九、設計要求：
（1）設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現成員的共同理想與追求。
（2）具體形式不設定，可自由確定其內容，但須有突出的特點，一目瞭然。
（3）教室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，體現積極健康的精神風格。
（4）取一個符合本教室特定文化氛圍的名稱於教室內合適的地方。
（5）倡導自制，不提倡購買成品裝飾或牆壁貼畫。
十、評分規則：
1.創意：計內容新穎，大方。佔20分
2.美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。佔20分
3.手工：設計內容中的裝飾品應以手製品為主。佔10分
4.衛生：教室衛生參照教室評分細則。佔40分
5.名稱：設計名稱別緻，能體現教室設計的內容。佔10分
十一、獎勵方案：
一等獎（1名）：一等獎獲獎狀各一張，獎品待定
二等獎（2名）：二等獎獲獎狀各一張，獎品待定
三等獎（3名）：三等獎獲獎狀各一張，獎品待定
優秀獎（4名）：優秀獎獲獎狀各一張，獎品待定
十二：預算資金：
獎品+獎狀+宣傳=150元
四月的日子，半是爛漫，半是輝煌。櫻花飄飛，瀰漫的記憶在時空裡飛蕩，流曳的身影在律動。期待著，我的風采，於你的筆下泛起一圈圈耀眼的光輪……
一、活動目的
為了挖掘我校學生的創新思維及想象力，展示我校學生海報設計及製作方面的才能，豐富我校學生的課餘文化生活，增強校院學生會間的交流與聯絡，串連校學生會的“江西科技師範學院形象大使選拔”活動，特開展此項活動。
二、活動主題
“我的校園，我代言”形象大使選拔活動海報設計
三、主辦單位
江西科技師範學院校學生會宣傳部
四、活動時間
20xx年4月15日到20xx年4月25日
五、活動地點
食堂門口
六、活動物件
1.各學院學生會宣傳部，為A組；
2.全校各協會宣傳部及全校學生個人或團體，為B組。
七、活動形式及要求
1.參賽方式：以團隊形式或個人形式參加比賽；
2.比賽形式：分為初賽和決賽兩輪。
3.作品要求：a.規格：一張全開的紙；
b.版面整潔、乾淨；
c.符合主題，內容健康、積極；
d.設計創新，圖文並茂；
e.需附參賽人簡介和海報作品解讀（設計理念、文化內涵等）
八．活動流程
前期工作
1、策劃：依據活動特點寫一份策劃書
2、宣傳：橫幅（2條）、噴繪（1幅）、海報（1張），擬一份簡易策劃書下達各院、各班進行通知；配合學生會內部成員在日常生活中的宣傳；廣播電臺進行宣傳。
3、活動時間的具體安排
20xx年4月11日到20xx年14日海報製作及宣傳準備工作；
20xx年4月15日到20xx年4月19日活動宣傳及作品收集；
20xx年4月20日作品初賽評選；
20xx年4月21日到20xx年4月23日擺臺評選，老師評委評選；
20xx年4月24日到20xx年4月25日宣佈結果，獎盃、證書、獎狀、獎品領取及展示獲獎作品；
20xx年4月25日上午9：30——12：30投票者領取獎品
4、材料：
A、活動類：膠帶、剪刀、桌子（2張）、椅子（4張）、帳篷（1個）、小夾子若干、相機、卡紙、顏料、鉛筆、圓珠筆若干、橫幅（1條）、噴繪（1張）、標籤（20張）、評分表（30張）、投票紙（200小張）、電腦、音響；
B、獎品類：兩個獎盃、四個證書、三個獎狀；價值元的獎品。
C、獎項設計：a、在各院學生會及社團聯合會的作品中設三個獎（一等獎、二等獎、三等獎）；
b、在個人或團體參賽作品中設四個獎（創意獎，最受歡迎獎、鼓勵獎、藝術獎）；
c、所投作品獲獎者（領取時間內前一百名）可獲得小禮品一份。
5、贊助：由外聯部負責，宣傳部派兩個人協助拉贊助。拉一條橫幅（10米長）。
6、人員：
a、王娟負責製作三天的`擺臺表。每次擺臺時，宣傳部必須有1-2個人在；
b、星期六（4月17日）、星期天（4月18日）安排宣傳部人員在辦公室值班收作品稿件，由程佩雲負責製作值班表；
c、安排宣傳部的熊文婷、陳安娜寫新聞稿、拍照，並負責上傳照片和新聞稿；
d、淦淥、樑春霞、朱冰冰負責聯絡評委老師（四個評委老師，一個嘉賓評委）；
e、蔡澤明、陳安娜、萬詩雨、熊文婷負責海報作品的保管、展出及統計投票結果、評分結果，以及獎品等的保管和發放；
d、程佩雲、王娟負責作品標籤；
f、朱冰冰、淦淥主要負責此次比賽活動的宣傳海報製作，程佩雲主要負責評選結果宣佈的海報寫作；
g、黃婷、樑春霞（負責擬好會議議程）負責召開各院學生會宣傳部部長會議；
h、王鵑負責協助外聯部拉贊助，熊文婷和王娟負責電腦和音響。
7、聯絡各院宣傳部及社聯討論此活動，擬好會議議程。
8、交作品時間和方式：
於20xx-4-15——20xx-4-19，把作品交到校學生會辦公室（主要負責人：陳安娜，電話：xx；熊文婷，電話：xx）。
9、投票細則：
(1)、製作投票表；
(2）、一個投票人有兩張投票表，一張給主辦單位；一張自己儲存；
(3）、如投票人所投作品獲獎，那麼投票人可憑投票表到指定地點領取獎品。
10、評分細則：
(1）、評分準則:
a、整體版面乾淨、整潔，色彩調配得當及字型設計新穎；<技能分>（3分）
b、設計理念創新，符合主題，內容健康、積極；<創新分>（3分）
c、內涵豐富,極富藝術氣息。<藝術分>（4分）
(2）、評選打分方式：
a、初賽採用十分制：根據評分準則打分（保留一位小數點）；
b、決賽採用十分制：比例為評委老師打分佔60%、校學生會各部門部長和副部長打分佔15%、校學生會宣傳部部員打分佔10%，大眾投票結果佔15%；
【去掉一個最高分和最低分，取平均值】
3）製作評分表；
4）“最受歡迎”獎於擺臺評選結束後，根據投票的票數評出。
中期工作
1、收集、彙總海報作品並做好儲存，進入初賽。根據評分細則，從A類參賽作品中選出6份到8份進入決賽，從B類參賽作品中選出8份到10份進入決賽；
2、用標籤為進入決賽的作品寫好編號、註明作者及作品解讀；
3、借好展板；準備好筆、投票表；帶好電腦和音響，放音樂。於食堂門口進行三天的擺臺評選活動，讓全校學生民主投票；
4、拍攝擺臺評選時的照片，特別是擺臺中受評作品的照片；寫作擺臺評選活動的新聞稿；
5、統計投票結果，，選出最受歡迎作品，評出“最受歡迎”獎；
6、根據評分細則，評委老師對進入決賽的作品進行打分，校學生會各部部長和副部長對進入決賽的作品進行打分，宣傳部人員負責統計結果；
7、根據統計結果，評選出各項獎項，公佈獲獎結果；
後期工作
1、頒發各項獎項及相應的獎品，由獲獎代表於20xx年4月24日到20xx年4月25日校學生會日常值班時間到校學生會辦公室領取相應的獎盃、證書、獎狀和獎品；
2、展出獲獎作品，在海報傍邊附則獲獎人簡介和作品解讀；
3、寫作整個比賽活動的新聞稿，上傳新聞稿和照片；
4、洗出部分活動中的照片，與展板同時展出；
5、所有宣傳部的成員寫此次比賽活動和心得，進行彙編並存檔。
九、注意事項
1、密切關注天氣變化，據天氣情況作出相應的調整；
2、對參加校院學生會宣傳部會議缺席的部長或副部長，必須另行通知；
3、準備好遮雨工具，以防作品展出時下雨；
4、各項工作有主要負責人，但視情況而定，其他人可幫助完成工作。
十、經費預算
獎盃兩個：80元；
證書四個：8元；
獎狀三個：3元；
獎品：105元；
評分表（35小張）、投票表（200小張）：3元；
標籤（25個）：7元；
宣傳卡紙：3元；
照片：5元
共計：209元
比賽的策劃書10
一、活動目的
為展示我係學子的青春風采，增進思想交流，繁榮校園文化。調動我係學生的積極性，以文字為載託，表達自己的真情實感，展現自己的書生意氣，發揚自己的獨特個性，為自己的大學生活鋪設展望。
二、徵文主題
以“我的大學”為主題，盡情發揮同學們在文字方面的造詣，以各自不同、新穎的角度、方式和文體來表達自己最為真摯的情感，對大學生活的嚮往、認識以及在大學中的目標等等。
三、主辦單位：某某學生會學習部
四、參加物件
xxx系20xx級、20xx級全體學生。
五、活動細則及過程安排
1、報名： 某某系學習部向各班學習委員釋出關於此次徵文比賽的通知。各班學習委員收集稿件，每班投稿不少於3篇。各班將所有稿件於10月20日（週三）晚8.00統一交系學習部。
2、宣傳：此次活動的宣傳工作包括海報、通知等形式，由學生會學習部、宣傳部負責海報的製作（10月11-12日）。
3、邀請評委：評委由學生會學習部於評定前一週確定。
4、比賽時間安排：
10月20日前，報送參賽作品；10月21日至25日，參賽作品評選，26日公佈比賽結果。
六、作品要求
體裁不限，小說、詩歌、散文、雜文、記敘文皆可；作品題目自定，內容健康，要求原創，不得抄襲；參賽作品為手稿（一律使用稿紙）和電子版各一份（為方便聯絡，請在文章最後詳細註明個人班級和聯絡方式）。
七、獎項設定
設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎若干。
（給獲獎者頒發獲獎證書）
比賽的策劃書11
一.活動背景：在當今社會中，隨著電腦、印表機等裝置的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字型也很不規範,有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利於華夏民族千年優秀文化的傳承。鑑於此種情況，國務院先後頒佈《國家通用語言文字規範化工作指導與使用手冊》等一系列規範標準推動規範漢字的使用。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規範字，能寫“漂亮”字。
二.活動目的和意義：通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時，這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動，在豐富同學課餘文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。
三.活動時間與地點：
時間：xx年x月x日(週末)19:00--20:00地點：xxx
四.參賽物件：全校自願參加的同學;
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五.活動開展：
1.宣傳階段(於活動正式舉辦前兩週開始宣傳工作)
(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯絡方式)
(2)通知其他各學院聯絡人，邀請他們選派選手參加比賽。
(3)在全校各相關群中釋出有關資訊。
2.比賽形式和要求
(1)學生報名參加，參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品，否則無效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用塗改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。
(3)作品要求整潔、美觀、大方，使用規範標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得塗改。
3.比賽評獎
(1)比賽結束後由學生會全體幹部共同評選獲勝者。
(2)本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發放獎品。
(3)比賽結束之後製作宣傳板，將優秀作品公開展覽。附：評分標準：
1.內容(25分)：要求書寫規範準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分;
2.字型(45分)：要求書寫字型規範、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中;3.卷面(30分)：要求版面設計、佈局合理，注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔，儘量不做塗改，每塗改一處扣5分。
六.經費預算：
1.活動宣傳：製作宣傳橫幅，預計z元
印製宣傳單，預計x元共：x元
2.比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計x張共：x元
3.比賽獎品：預計x元
4.比賽之後進行公開展覽：展板製作預計x元
合計：x元
七.注意事項
1.活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。
2.由於沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。
3.大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。
比賽的策劃書12
一、活動主題
激情創造夢想，創業贏得未來
二、活動目的
進一步促進我校創業、就業教育，增強學生對社會的感知和體驗，使學生具備創業意識，發散創新思維，創造更多就業與創業的機會，旨在培養複合型、創新型人才，促進學校產學研結合，讓學生不僅在未來的創業道路上有所準備，更對畢業後的社會就業有深刻體驗。
三、參賽物件
我校在籍有創業意向的學生
四、主辦單位：學工處、就業辦
五、策劃承辦單位：院學生會、創業協會
六、組織機構
1、成立大賽組委會
組長：
副組長：
成員：
2、大賽決賽評委
xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx.....
七、活動內容
(一)參賽要求：參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數原則上不超過*人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯絡方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經發現即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報名階段：*月8日至*月1*日，參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽專案;*月1*日至*月2*日，由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;*月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認並提交創業專案計劃書。
2、初賽：*月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創業專案計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，並對專案計劃書提出建設性建議。
3、總決賽：*月*日，由評委根據選手現場表現評出各類獎項。
(三)參賽專案選題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
6、動漫工作室
6、設計小組(列印、平面設計等)
比賽的策劃書13
一、活動主題：青春飛揚
二、活動目的及意義：
通過開展中外經典詩文朗誦比賽，來弘揚文學藝術，營造文明高雅的校園文化氛圍，打造“誦讀國學經典，積澱文化底蘊” 的書香校園;讓同學們感受中國古代民族文化源遠流長，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源頭活水，獲得古先聖賢的智慧之光;並且學會與聖賢為友，與經典同行，在熟讀成誦之中潛移默化，培養開朗豁達的性情，自強不息的人格，和諧誠信的品質，做有德之人。
三、朗誦籌備日程安排
節目編排 8月3 日 — 8月4日 選擇主持人， 8月6日 第一次節目稽核， 8月9日第二次彩排，8月10日正式演出。
四、 朗誦的前期工作安排策劃：
1、場地音箱和舞臺燈光音響——團委徐玉軍
2、節目篩選確定———————節目組老師（團委、藝體老師）
3、主持人確定主持詞監督———————————（團委舒福來老師）
4、 晚會節目單、開閉幕詞設計————（團委、舒福來老師）
5、歌碟、配樂的驗收與排序—————（團委趙遠）
6、所有橫幅、海報等宣傳品製作————宣傳部
7。嘉賓評委邀請———————————讀書會
9、舞臺設計————————————（樑錦祥總負責）
10、迎新晚會專題報道———————團委文學社
11、現場座位安排及秩序的維護——————政教科
五、活動時間：8月2日~ 8月10日 。
六、活動地點： 大禮堂
七、參加人員：全校師生
八、報名方式：
以各班為單位進行報名，並由各班班長將各班參賽人員名單及節目名單在截止日，統一上報校讀書會。
九、活動方式：
1、活動分為初賽和決賽，並由專業老師評審。
2、活動內容：。愛黨，愛國，愛家鄉、古詩詞、近現代詩文、外國詩文等等的朗誦。
3、活動形式：活動分為個人組、集體組、英語組。
（1）個人組：以一人為單位進行朗誦，朗誦可以有背景配樂增加氣氛，也可創新形式，作品主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦時感情飽滿真摯，表達自然。
（2）集體組：以團體形式參與，表現形式可自由創新，可用傳統民族服飾、生動的表演形式來表達詩歌的內容和情感，也可結合書法、繪畫、跳舞等形式來表達作品內涵。
（3）英語組：以經典外國散文、故事作為主要朗誦題材，用流利的英語來表達詩歌的情感，表達形式可創新，可一人或組團參加。
十、獎項設定及安排：
第一名：1名 第二名：2名 第三名：2名 最佳創意獎：2名 最佳組織獎3名。
十一、詩歌朗誦比賽規則及評分標準：
1、本次詩歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦，熱愛文學，熱愛讀書。
2、比賽採用十分制，以去掉一個最高分和一個最低分後的平均分，作為選手成績，對照每條標準，評分精確到小數點保留兩位小數，決賽統計時去掉一個最高分，去掉一個最低分。
3、選手的上場順序由賽前抽籤決定
4、朗誦時間5——8鍾之內
5、評分標準：
（1）服裝整潔，衣著得體，與詩歌內容相協調，表演與朗誦融為一體
（2）精神飽滿，儀表大方，表情自然，肢體語言豐富得體，能展現選手良好的素質與形象。
體態儀表：2（分）
組織形式：2（分）
（1）朗誦形式富有創意，形式新穎，靈活多樣。
（2）上下場迅速有序，有禮貌。
朗誦技巧：6（分）
（1）愛黨，愛國，愛家鄉，主題分明突出，內容積極向上，思想性強，能表達對黨，對祖國，對家鄉的熱愛與讚美。
（2）感情飽滿真摯，動作表情自然，聲音洪亮優美，吐字清晰，發音標準。
（3）朗誦富有韻味和表現力，感染力，抑揚頓挫，節奏準確，語速適當等 能與觀眾產生共鳴。
（4）情緒飽滿，朗誦投入，效果良好。
（一）評委：
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明。
2、評委必需熟知各題答案的正確。
3、評委要認真評判，不得錯評。
4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過。
（二）參賽者
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行。
2、賽者必須遵守比賽規則。
3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束後，向主辦單位提出申請，請求解決。
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽程序，根據情況，評委可討論後給予處理。
處理如下：
a、 對於初次抵抗者給予警告處理。
b、 對於兩次抵抗者給予警告，並扣除相應分數。
c、 對於三次抵抗者取消競賽資格。
（三）、關於競賽程序：
1、主持人宣佈競賽開始。
2、介紹評委、參賽選手。
3、宣佈評比規則，包括颱風，語音語調，儀表儀態，和應變能力等。
4、賽間休息——向觀眾提問（答對適當送禮品）
5、統計結果，主持人宣佈結果。
（四） 比賽程式
1、評委及嘉賓入場
2、主持人致詞
3、主持人宣佈比賽規則並介紹各比賽選手。
4、比賽環節。選手須在演講前先介紹自己。
5、評委點評並進行打分。
6、統計結果，主持人宣佈結果;同時比賽結束。
補充注意事項：
最後成績的前三名如出現同分現象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。
比賽的策劃書14
一、活動背景
通過本次活動，可以為愛好手工製作的同學提供一個展現自己的創意和心靈手巧的平臺，也是一次體現當代大學生追求心靈美，生活純美的活動。我手秀我型，每個人都會對生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達我們積極的生活態度。同時這個活動的開展也可以鍛鍊同學們的動手能力和創造性思維。而團隊的合作，又有利於激發同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學們有一次瞭解手工文化，感受手工文化的美的一次機會。每一位應用法律系的莘莘學子們啊，讓我們調動起每一個感官，激發我們的創作靈感，大膽構思、想象、用心設計，製作出我們最美的工藝品。
二、活動宗旨
讓我們調動起每一個感官，激發我們的創作靈感，大膽構思、想象、用心設計，製作出我們最美的工藝品。我們所倡導的。通過手工製作具有環保的工藝品，喚起同學們的環保意識。
三、主辦單位：
應用法律系團總支文教部
四、活動時間
1.宣傳階段：4月12日——4月25日
2.收集作品（報名階段）：提前報名，現場展覽，現場比賽
3.打分時間：比賽當天
五、活動地點
待定
六、活動流程
前期準備：
1宣傳工作的（分配人員到各個部門中隊去宣傳）2申請場地
3準備物資
4張貼海報
5申請活動需要的桌椅等
6廣播站進行宣傳
（一）宣傳階段：
1.擺攤設點展示作品半天
2.擺攤地點：待定
3 .4月24日---4月26日張貼海報
4.列印比賽通知160份發給各中隊宣傳委員部門宣傳
（二）報名方式：
1.班級報名表
2.電話聯絡人報名
（三）參賽要求：
1、作品主題鮮明，內容健康向上，美觀實用、構思巧妙、富有創造性。
2、作品必須是參賽選手手工製作完成，不得購買成品上交。
3、參賽作品類別：
（1）繡品：十字繡、宮廷秀、山水秀、雙面繡等
（2）飾品：自作飾品掛件
（3）廢物再利用品（類別不限）
4、每位參賽選手參賽作品不限
5、評選標準：設計創新性、環保理念性、手工技巧性。
七、獎項設定：
一等獎1名二等獎2名三等獎3名
一等獎十字繡
二等獎十字繡或飾品
三等獎精美掛件若干
獎品：榮譽證書；筆或筆記本
八、物質經費統計
列印通知160x0.3=48
十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計150
報名表若干42
預備應急經費100
獎勵證書50
飲用水50
活動經費共計500
九、注意事項
1通知比賽時間和交作品地點要到位
2比賽前期與參賽者充分溝通
3作品收集開始前要做好登記準備工作
4應該充分考慮到作品展示時候作品的完好
5維持展示區內紀律
十、活動報名聯絡人:
比賽的策劃書15
一、活動背景及目的：
如今是一個電子資訊時代！為豐富同學們在招生就業處的工作生活，活躍工作氣氛，提高同學電腦錄入的速度和質量，培養學生的計算機實踐操作能力。通過此次活動提高對招辦扣扣答疑和電腦入錄工作的能力，同時檢驗同學的計算機基本操作技能！
二、活動主題：
認真仔細，快速完成
三、活動時間和地點：
7月2號上午至7月2號下午，地點招辦辦公室
四、活動物件：
招生就業處現工作所有學生
五、活動內容：
1.比賽排名表由陳老師和蔣天生學長一起通過抓鬮的方法確定，並由蔣學長列印一份，以作記錄成績用；
2.各位同學按照比賽排名表，來進行比賽，兩人一組或多人一組比賽，看條件；
比賽規則：
1）打字的文章由陳老師安排一篇與招生辦有關的文章進行打字比賽；
2）打字的文章每位同學可以有三分鐘的閱讀時間；
3）每位同學按號入座，不得換位；
4）比賽時可以使用自己最擅長的輸入法，每個人使用的輸入法要登記在排名表中；
5）十五分鐘內不具體限制打字時間，但打字使用的時間和錯誤字數登記在排名表中，還有確定監考人員；
6）比賽統一開始計時，選手打完文章後交由監考人員記錄時間並儲存，儲存完後才能離開；
7）比賽過程中不允許講話、走動、暫停，直到比賽完畢；
8）比賽完後，儲存的比賽檔案由全體同學一起稽核並確定分數。
9）最後由陳老師進行總結和獎罰!
評分標準：
以正確率為主，然後才看速度。打字完成時間相同，則正確率高的獲勝;正確率相同，則打字時間少的人獲勝。
正確率計算：1—錯誤率=1—打錯的字數/總共字數。
六、注意事項：
1.本次比賽本著友誼第一，比賽第二的目的，比賽時，一定要保證公平、公正、公開；
2.如電腦出現故障，要及時反映，等待下輪在比；
3.表格裡有要登記姓名、輸入法、打字使用的時間和錯誤字數。讓人一目明瞭。
舉辦方：招生就業處
