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是什麼，給予我們知識?是什麼，不斷激烈我們前進?是什麼，幫助我們解決了許多的難題?是書!書指引我們走過艱辛和困難，我要感謝書。
從我識字的時候，我就開始與書接觸，越來越感興趣，打開了書的大門，走進了知識的殿堂，數不勝數的書刊讓我受益匪淺。
每天讀兩三個小時的書是我的必修課程。爸爸媽媽望女成風，買了一大堆書給我。我被歷史書深深吸引了，那些描繪得活靈活現的英雄人物時常浮現在我的腦海中。因為堅持不懈、持之以恆地閱讀課外書，我的知識大大豐富了，考試時遇到閱讀題我都不覺得有多難，這都要歸於這些書啊!
書是我們無聲的老師，正是它孜孜不倦地傳授我知識，我才能取得好成績，我一定會再接再厲，取得更大的成績。
書，開闊了我的視野;書，豐富了我的知識，我要感謝書。
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高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，是啊，書是人類知識的'海洋，是把人類帶向文明的指南針……只有博覽群書，我們才能充滿智慧，才能懂得世間的真理，才能學會做文明人!
讀書的好處真是數不勝數啊!
小的時候，我就只對童話故事感興趣，媽媽也常給我買各種各樣的書，但很多書籍都常常讓我感到厭倦，如《看圖作文》、《十萬個為什麼》等，雖然上面也都有拼音，但內容似乎很難搞懂，對只有三歲的我來說，實在太深奧了!因此我把它們扔在一邊，整天都捧著童話故事看，很多字我都不認識，只好拼拼音，雖然有時會很吃力，但我也要把它拼出來。如果實在太難了的，無可奈何，也只好請教母親了。
那些書裡面的故事總讓我百看不厭，《海的女兒》常常使我感動得淚流滿面，《拇指姑娘》讓我為這個美好的結局而高興得手舞足蹈，《白雪公主》又讓我為這個可憐的小公主而感到憤憤不平……所有的故事都讓我明白了一個道理——只要擁有一顆善良的心，無論受到多少挫折，到最終都會有一個美好的結局。
這些奇妙的故事總讓我流連忘返，只要一拿到它們，我就不撒手，緊緊地捧著它，藏在一個隱祕的地方津津有味的看起來，生怕誰從我的手裡悄悄把它搶走，就連睡覺的時候我也非抱著它不可!
雖然我小時愛看書，但也只對童話故事感興趣，漸漸，不知是在老師的逼迫下還是自然而成的，我竟愛上了其他的書籍，後來，我又養成了做讀書筆記的習慣，慢慢的，奇蹟發生了!我的作文有了一點兒好轉，再也不像以前的作文，總像一杯無味無色的白開水似的。
當我愛上了書後，我的生活竟是如此多姿多彩，我無法想象，如果書從我的世界消失，那我的生活將是多麼的黯然無光啊!
我要感謝書，謝謝它賜予了我知識的力量，謝謝它為我枯燥乏味的生活增添了色彩，謝謝它讓我學會了寬容，學會了怎樣做人!
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書，是人類進步的階梯;書，是一切知識的源泉。我感謝書，是因為它拓展了我的知識面，我喜愛書，是因為它豐富了我的課餘生活。
說起我看過的書，那可是三天三夜也說不完。瞧，歷史書，小說書，作文書……我樣樣都看。每個星期六星期天，你總能看到我在書店裡看書的身影。有時，我看得入了迷，爸爸接我時又喊又跺腳，可我充耳不聞，半天才回過神來，雖然腿腳有些麻木，可心裡卻十分暢快。
我喜歡在空閒時，搬上一張椅子坐在陽臺上，手捧自己心愛的書，吮吸著陣陣書香，享受著暖暖的陽光，細細品讀。那是多麼的愜意呀!
下課了，不忘向同學借上一本好書，一個人坐在座位上，在書的海洋裡盡情地邀遊。
我愛書，書也報答我，給了我很多，很多……
作文課上，我“文思如泉湧”，好句好詞不停地跳進我的腦海，溶入我的墨跡，構成了一篇篇老師誇讚的“佳作”;考試時，閱讀理解題絲毫不能攔住我，因為多看書，我能把文章的含義讀深、讀透……
讀書是一種幸福，一種超越，一種追求……是書，讓我們學會理智生活，感悟生活中的真、善、美;是書，讓我們沿著它的睿智思想尋找人生價值，倍感生命的可貴;是書，讓我們看到強國富民之路，在世界之林如何驕傲地揚起一面自己民族尊嚴的旗幟……
我，又怎能不感謝書呢?。
