作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人。我以捍衛教師尊嚴為己任，向學校、家長和社會鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接-班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費專案、超標準收費、擴大收費範圍。
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。決不在課堂上接聽電話或其他影響教學的事情。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的'思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯絡，認真聽取家長的意見和建議，取得支援與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
以上各條，特向全校師生和社會作出公開承諾，如有違反，本人願接受學校的批評、警告以及主管部門處分等處罰措施，歡迎學生、家長、學校和社會等各方面積極配合，共同監督。
承諾人(簽字)：
寄宿制學校託管協議
一、寄宿託管教育是在新形勢下，根據社會需要，招收普通中學中一部分或是行為有偏差，或是學習基礎太差，或是家長想管管不了，或是家長忙於工作無暇教育不適宜留在普通中學學習的學生，以委託管理形式進行的一種寄宿制學校教育。_________學校就是這樣一所以招收本地區學校教育、家庭教育有困難的青少年為主要物件的全日制國中寄宿制學校，這是基礎教育中幫助學生順利完成九年義務教育的一種新穎的特殊教育形式。
_________學校是_________唯一的一所向國中生開放的寄宿制託管學校。
二、學生入學一般由原校推薦或家長提出申請，並承認本協議，與_________學校聯絡，取得入學名額後，即可簽訂本協議，辦理入校手續。
按有關規定，每位託管生每學期暫定託管教育管理費_________元；外區學生託管費每生每學期______元；每月伙食費暫定____元（已含搭夥費）、住宿費每學期_________元。每學期雜費、代辦費等專案按市教委統一規定交納。
三、凡弱智或精神病、傳染病、嚴重慢性病患者及有生理殘疾，不能堅持正常學習者，不予入托，如入學時家長隱瞞上述情況，經查明後，_________學校有權退回；如已對他人造成損害的，由家長負責賠償；凡發現有嚴重不良行為，干擾學校正常教育秩序者，_________學校有權退回。
四、_________學校堅持以學生髮展為本，為學生終身奠基的教育思想，全面貫徹黨的教育方針，努力營造嚴而有序，嚴而和諧，嚴而愉悅健康教育氛圍，倡導賞識教育，注重挖掘每一個學生身上潛在的優點，是一所教師敬業、家長滿意、社會讚譽的引領學生走向成功的幸福學校，努力把學生培養成符合基礎教育培養目標的合格學生。學生在校期間，_________學校履行對學生的教育管理責任。為使學生健康成長，學校相應制訂了一系列規章制度和獎懲條例，學生必須嚴格遵守，服從管理。_________學校根據民主管理的原則，定期聽取學生與家長對辦學的意見與建議，不斷提高辦學質量。託管期間，學生如發生案件，一般統計入_________學校。
五、家長是子女的法定監護人，學生入托後，家長對子女的保護、教育仍負有不可推卸的責任。家長應積極支援，配合學校所採取的教育、管理措施，亦享有向校方提出意見和建議的權利；學生放假，家長應負責接送，並如實反映學生在家的表現；學生返校不得攜帶校紀所不允許攜帶的物品；學生如逃學逃夜，家長應負責尋找，送回學校；家長應按時交納學生在校所需各項費用。
六、學生在校所需學習、生活用品應自帶、自理，為解決不時之需，家長可在班主任處留適當備用金，班主任應記清帳目，定期公佈；學生損壞公物應照價賠償，如因學生本人過錯而發生意外，其責任由監護人承擔；為了穩定學校正常的教育秩序，學生一般不得中途退學，如因故必須退學者，對所交管理費校方不予退還。
七、學生入托後，原輸送學校仍保留其學籍，學生結束託管回原校繼續學習時，原校不能拒絕；_________學校負責將學習成績及在校表現如實轉告原校；對畢業班學生，原校應根據_________學校提供的成績與建議，發放相應的證書；學生的升學及有關事項，由原校負責辦理。
八、此協議必須經家長、原輸送學校和_________學校三方簽名蓋章後，方為有效。此協議一式_________份，學校、原校、家長各執_________份。
九、現家長承認本協議，自願將孩子送______學校託管，讀______年級，期限為______年______月至_____年______月。
學校（蓋章）：________ 家長（簽字）：________
負責人（簽字）：______
________年____月____日 ________年____月____日
寄宿生申請及承諾書
我是班的，家住：縣鄉（鎮） 村。由於我家距離學校路途較遠，學校學習時間緊張，早晚到校回家耗費時間較多，經過與家長商議，同意我在校外住宿。因此，我申請在校外寄宿點住宿，並做出以下承諾：
1、 我將一定遵紀守法，不做有損學校聲譽的事。
2、 按時到校，按時就寢，服從寄宿點房東管理。
3、 嚴格要求自己，不違反各項校紀校規。
4、 在外住宿期間，我的人身和財物安全上出現的一切問題均由我自己負全部責任。
5、 倘若在校外發生安全事故，由我及監護人自行承擔責任，
與校方無任何責任。
申請（承諾）人（簽字）：
監護人（簽字蓋章）：
2015年 月 日
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