一、主辦單位：通訊1091
二、班會主題：校園文明我先行
三、班會時間：二一年十二月二十六日
四、班會地點：A區教學樓1214教室
五、參加人員：通訊1091班全體成員及輔導員王文娟老師
六、班會主要形式：同學之間討論、發言為主、老師旁聽為輔
七、活動背景和目的：
文明、綠色生活是人類發展的永恆話題，在當前經濟迅速發展的中國環境下，提倡“以人為本，樹立全面、協調、可持續”的科學發展觀是國內發展和對外開放的必然要求。這一新理念的提出，要求提高全民文明、環保意識，普及文明、環保知識，呼籲更多的人蔘加到行動中來，共創文明、綠色校園。這也是提高一個民族文明素質和凝聚民族力量的必然要求。
掌握較先進文化知識和生產技術的大學生，首當其衝地應該成為“文明先鋒”、“環保先鋒”。大學校園更應該成為文明行為和環境保護、美化的一道亮麗風景線。我們倡議舉辦“文明校園系列行動”，目的、旨意就在於此。我們試圖通過形象生動、深入人心的'系列文明行動，增強大學校園內的師生員工的文明、環保意識。更重要的是，在實踐活動中，我們把這種文明、環保意識和文明、綠色生活的內涵進行了延伸和拓展，而提出了“文明自我”和“人性環保”相結合的新主張。
我們希望這種意識以及由此延伸開去的健康意識、親情意識和責任意識等等都內化為了一種推動社會文明、進步的道德力量。從思想的層面上，我們希望能通過不懈努力，實現點滴的環保意識到生態文化建設理念的突圍和躍進。
在班會上，我們提出校園生態和人文生態的活動計劃和發展目標，是緊密圍繞時政特點和學校發展大局的，是具有前瞻性眼光的戰略措施和創新之舉，在這次文明校園行動節期間注重其的內涵，在我校校園營造出一種“文明意識”和“環保文化”，這是我們的初衷，更是我們大家所期待的，請行動起來吧，文明校園，關鍵在於行動。
(一)主要內容
學生行為文明達標月活動方案的推出，為班級的主題活動指明瞭方向。開展“學習實踐科學發展觀”活動，積極進行思想教育工作，切實加強校園精神文明建設，實施成功素質教育，營造衛生、文明、和諧的校園環境，本班學生從實際，以加強“三風建設”（校風、學風、班風）和“三個文明建設”（寢室文明、教室文明、行為文明）為契機，策劃並組織開展一系列班級主題活動。
（二）指導思想
核心是觀念體系教育，深入進行樹立科學發展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀；重點是以人為本，就是要關心人，尊重人，促進人的全面發展，建立適應個體成功素質形成的衛生、文明、和諧的校園環境；基礎是道德規範教育，深入進行遵紀守法教育和大學生行為文明教育，引導大學生形成高尚的道德情操，增強自身責任感和榮譽感。
（三）目標
告別香菸，遠離網路沉迷，做到語言文明、行為文明，不講髒話，不罵人，不亂丟垃圾，不帶食品進教室，不遲到，不早退，考試不舞弊。努力創造衛生、文明、和諧的學院環境，營造高品位的文化氛圍，讓每個學生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟，並淨化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細無聲的效果。
（四）意義：
在活動過程中進行活動文明的思想教育，寓教於實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構建校園文明的重要。“觀察”貫穿於此次系列活動的始終，在同學們進行自我監督的同時不斷深化活動內涵，最終在“文明之歌”中得到主題活動教育意義的完全昇華。
