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關於捐資助學倡議書集錦八篇

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在社會發展不斷提速的今天,越來越多人會去使用倡議書,倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編收集整理的捐資助學倡議書8篇,歡迎閱讀與收藏。

關於捐資助學倡議書集錦八篇

捐資助學倡議書 篇1

孩子,是國家和民族的希望。關心、關注青少年的健康成長,特別是幫助貧困學生順利完成學業,需要社會各界有識之士的幫助和支援。多年來,我縣一直把扶助貧困學生完成學業作為教育工作的大事來抓,通過全社會的共同努力,鼎力相助,先後幫助3萬餘名貧困學生順利完成了學業。回顧過去,我們深感捐資助學的重要性和積極性,同時也向全縣有識之士為此所作出的不懈努力而深表謝意!

近年來,我縣經濟社會雖然取得了較快發展,但公共財力仍然無力全額救助貧困學生完成學業。據統計,全縣每年由於多種原因失學和輟學的適齡兒童還有4000餘人;平均每年有40-50個被大專院校錄取的學生因交不起學費而面臨失學。20xx年,縣政府出臺了《xx縣經常性助學活動實施方案》,成立了專門的領導機構,設立了政府助學基金,進一步規範了貧困生救助渠道,完善了全縣貧困學生救助機制和網路, 為全面推進我縣經常性助學活動搭建了平臺。

捐資助學是善舉,興學育人是美德。在此,我們向社會各界發出倡議,願每一個機關、每一個企業和每一個有能力的公民都加入到捐資助學的行列中來,為貧困學生奉獻一點愛意、傳遞一份愛心!您今天捐助的貧寒學子,明天就是xx發展、祖國繁榮的棟樑之材!

募捐地點:

募捐熱線:

聯絡人:

  縣經常性助學活動領導小組

  20xx年8月1日

捐資助學倡議書 篇2

各位領導,各位社會熱心人士,各位義工朋友:

大家好!

大學生是國家和民族的希望,即將走進大學校園的特困家庭的大學生更需要社會的關愛和扶持。在這花一樣的年齡裡,他們應該享受著幸福的生活,接受著良好的教育。但是,在我們的身邊卻還有那麼多企盼與無助的眼神,生而不可選擇的家庭,貧窮使他們失去了太多的歡樂、失去了讀書求學的機會,而我們又怎能熟視無睹呢?

面對眾多貧寒學子,我們不僅應當深表同情和憐愛,更應主動伸出援手,扶助那些特困生,讓他們順利完成學業,圓他們的大學夢,也給自己一個修身養性、表達愛心、造福社會的機會。對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心,但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。

捐資助學是善舉,興學育人是美德!向貧困學生捐資助學的行為,能為社會愛心單位和愛心人士體現社會責任感,追求崇高道德,表現關愛之心提供了平臺和機會,是利國利民、利人利己的慈善事業。

授人玫瑰,手有餘香;奉獻愛心,收穫希望。朋友們,您的一份愛心,您所捐獻的一份善款,將改變一個孩子一生的命運;也必將點燃一家人的希望,只要我們給貧困家庭的孩子一片燦爛且溫暖的陽光,我們也會收穫一段豐盛的人生!涓涓細流匯成大海,讓我們共同伸出援助之手,以拳拳愛心為貧困學子撐起一片晴朗的天空,鋪設一條綠色的成長通道。

一、助學計劃:

幫扶人數:40人(擬定)

幫扶物件:20xx年大一學生(20xx年度義工協會幫扶物件)、20xx年應屆高三學生(二A線以上)

受助範圍:低保家庭、特困家庭、因病致貧和單親家庭

二、資金來源:

通過網站、微信平臺與及各種形式廣泛宣傳,動員社會各界愛心人士、民營企業家、社會賢達、有識之士,以自願捐贈的方式籌集。xx公益義工協會將捐款單位、個人姓名、金額在xx民生論壇網站定期公佈。

三、享受榮譽:

捐贈關愛資金是功在當代,利在千秋的善舉,必將名垂青史。凡一次捐贈資金壹萬元以上的單位和貳仟元以上的個人,由xx縣公益義工協會通過召開會議宣讀表彰決定,授予“愛心企業“、“愛心商家”、“愛心義工”牌匾和榮譽證書,並通過網路媒體宣傳報導。對捐資數額超過一萬元以上的單位和個人,xx縣公益義工協會將為其頒發牌匾以示嘉獎,根據需要聘任其為關愛資金管理委員會或監督委員會成員。對捐資兩萬元以上的單位、個人,xx縣公益義工協會負責整理詳實資料,提供給縣有關部門,建議提出表彰給予嘉獎。

四、資金用途:

關愛資金堅持專款專用,主要資助xx縣各鄉鎮綜合素質好,品學兼優,因家庭貧窮不能正常完成學業的特困生。

五、資金使用:

符合關愛資金使用條件的,通過xx公益義工協會助學組實地調查走訪,按實際情況由協會理事會和監事會成員開會討論;提案表決後按資助標準執行,由xx公益義工協會會長及副會長、祕書長簽字發放。對考入大學的貧困新生、上年資助的關愛物件,資助標準為每人每年20xx元,家庭情況比較特殊的另由理事會討論決議後提出合理性的金額補充。

六、資金管理:

嚴格按照《xx縣公益義工協會財務管理制度》收支兩條線資金管理規定,委託縣關工委、團縣委、縣民政局監管,接受“關愛資金”以上單位的監督,確保資金使用合理、合法、公開、公正。

七、捐贈方法:

凡自願捐贈關愛資金的單位和個人,均可通過xx縣公益義工協會捐贈賬戶(附後)直接劃撥和匯兌,待資金到帳後,xx公益義工協會將派專人為其開據“助學專用票據”。根據需要,xx公益義工協會報經縣有關單位同意後,利用召開捐贈會議、舉辦公益活動等方式募集捐款,也可根據捐贈人預約上門或在義工協會辦公室辦理捐贈事宜。義工協會收到關愛資金捐款後,除使用助學專用收據開票外,還必須按規定逐筆登記流水帳。

  xxxxxxx工會

  20xx年X月X日

捐資助學倡議書 篇3

親愛的同學們:

當許多的孩子健康成長,盡情歡歌笑語享受快樂的時候,你可曾想過,就在我們的身邊,還有一群這樣的孩子,他們外表看起來與常人無異,可是他們一出生就註定比我們缺少一點什麼,他們的生活裡沒有聲音,沒有旋律,他們不會叫“媽媽”,不能聽爸爸的呼喚,他們只能通過簡單的手勢來表達他們的喜怒哀樂,比畫著對生命的無奈。

他們就為了能發出一聲“啊”,在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉著。

同學們,在我們感受生活的美好,在寬敞的教室裡學習的時候,不知想到了沒有,還有這樣一些渴望得到幫助的社會弱勢群體:聾啞兒童,他們是多麼需要我們的關懷啊!雖然我們多方籌集資金為殘疾兒童建了校舍,辦學條件得到了較大的改善,但殘疾兒童學習和生活最基本的設施裝置還很欠缺,學校和孩子們都很艱難,但是學校和孩子們都沒有悲觀,沒有放棄。他們在“教室”裡只能用手和眼睛汲取著知識,用他們那特別的方式感受著“陽光”和“雨露”。他們在放飛青春激情的年輕歲月裡,努力地用雙手改變著自己的生活。他們跟著老師學畫畫、學跳舞、學剪紙,他們用毅力和堅強,在努力提高自身的素質和適應社會的能力。一批批殘疾兒童考到高一級的特校就讀,充分印證他們正一步一步地實現自己的夢想。

我們沒有理由讓貧困剝奪殘疾兒童少年接受教育的權利。相反,這些已經殘疾的孩子更需要通過接受教育,汲取知識、提高素質,這幾乎是他們改變坎坷人生的`唯一途徑。他們需要我們的幫助!我們也有責任去幫助他們!當孩子由於種種障礙而被隔絕在這個色彩繽紛多姿多彩的世界之外,看著他們純真、靜寂的眼神,媽媽們的心在哭泣:難道這就是他們的將來?

我們更關切那些殘疾兒童的命運,關注他們的成長,關心他們的未來。只要社會奉獻一點愛心,給予資助,他們就會成為有文化的勞動者。我們願意真誠而迫切地呼籲大家行動起來,“每天節約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”。讓我們以一個小公民的名義,讓“春雨”從我們的心靈流淌,流向那些稚嫩的更急切期盼著“春雨”的心靈……

我們發起這個倡議,號召所有富有愛心的中國小生,一起來參與這個募捐活動,“滴水匯成河,碎石堆成山”,讓我們的這些募捐幫他們改善一點生活,讓他們感受一點關愛。也許我們所捐的錢,對於他們來說只是杯水車薪,但每一分錢裡都凝聚著我們的愛心,我們的責任,他們會因你的幫助而幸福。如果你願意讓真情不斷地傳遞,如果你願意圓一個殘疾兒童的夢想,贈人玫瑰,手留餘香,讓我們行動起來吧!給自己一份快樂,給殘疾兒童一份希望!

一分錢點亮一個美好的童年!一角錢收穫一份笑容的綻放!

一元錢傳遞一份濃濃的愛心!一份愛開啟一個童年的夢想!

捐資助學倡議書 篇4

各商會執委、理事和結緣xx的工商界朋友們:

心存仁愛、扶危濟困,是中華民族的傳統美德;繁榮市場、造福社會,是我國非公經濟人士即民營企業家創業發展的根本出發點和落腳點。為深入貫徹市委七屆五次全會關於支援xx區脫貧攻堅的意見精神,發揮工商聯和商會的優勢,在深化“百企幫百村”精準扶貧行動中幫助群眾儘快擺脫貧困、實現小康,在市工商聯努力爭取外部資源參與我市脫貧攻堅的過程中,經與鄭州xx商會共同商議,決定以“資助xx區建檔立卡貧困家庭的學生完成學業、實現就業,帶動家庭如期脫貧”為宗旨,發起“同心·圓夢”20xx捐資助學走進xx區活動。為此,特向各異地xx商會和xx市工商聯直屬各商會發出如下倡議:

一、百業發展,教育為先。

孩子是一個家庭的寄託,更是國家和民族的希望。希望各商會、各會員企業和廣大非公經濟人士大力弘揚“履行責任、敢於擔當、服務社會”的優秀企業家精神,積極踴躍參與此次捐助活動,為貧困家庭的學子奉獻一份愛心、點亮成才夢想,為xx區的整體脫貧作出應有的貢獻。

二、知識改變命運,讀書成就夢想。

阻斷貧困代際傳遞,關鍵就在子女教育。我們深知企業發展的艱辛和汗水收穫的關係,但創造財富、造福人民才是企業家的根本價值。一個人的力量也許無法惠澤世界,但涓涓細流可以匯成江河大海。希望有更多的商會和會員企業、愛心人士加入到此次活動中來,攜手共築愛心網,讓xx區貧困家庭的孩子們用知識武裝大腦、激發鬥志、戰勝貧困。我們相信,所有接受資助的孩子一定會知恩圖報、感恩社會,一定能阻斷貧困、傳遞愛心,成為家庭支柱、社會棟樑。

三、送人玫瑰,手留餘香。

希望各商會、會員企業和廣大非公經濟人士,能夠用自己的仁義善舉為社會樹立榜樣,以樂善好施的實際行動助力學子的成才夢想!

四、需要說明的是:

1.此次活動堅持自願原則,以接受資金捐助為主,捐助者以商會集體、企業和個人身份名義均可(請註明捐款者身份)。

2.捐助資金不設數額限制,凡捐助款項到賬者均由xx市工商聯統一開具收據,並頒發“同心·圓夢”20xx捐資助學走進xx區活動榮譽證。

3.參與捐助的商會代表和個人均可報名參加8月中旬在xx區舉辦的“同心·圓夢”20xx捐資助學走進xx區助學金髮放儀式。

4.有意向通過活動尋求資助物件,活動結束後繼續實施“一對一”“一對多”結對幫扶者,可由xx市工商聯和xx區工商聯牽線聯絡資助物件。

5.此次活動接受捐助資金的賬號為:xx

捐資助學倡議書 篇5

社會各界愛心人士:

又到金榜題名時,又一批莘莘學子將滿懷希望走進大學校園,開始新的求學征程。然而,在人們為一張張大學錄取通知書歡欣雀躍之時,卻有一部分貧困家庭的學生在得知學費高昂後默默離去。為了幫助這些貧困學生圓夢大學,共青團凌海市委將開展20xx年捐資助學活動,充分發動社會各界愛心人士捐款,為貧困無助的莘莘學子實現心中的大學夢想,解決他們的燃眉之急!

為此,我們誠摯地向全市發出為貧困學生捐款助學的倡議:真誠呼籲熱心人士,用您的愛心,點燃貧困學子的希望,圓貧困學子的大學夢;您的資助,將可能讓一個家庭擺脫困境;您的善舉,將讓那些十年寒窗苦讀的貧困學子渴求知識的目光不再失望,也會為您的生活增添一份溫馨的感動。

具體捐款事宜如下:

一、捐贈時間

長期接受捐贈。

二、捐款事宜

1、捐款形式:根據捐款方的實際情況,可以是一個人、一個家庭、一個單位也可以是一個黨(團)支部、一個集體、幾個捐款人。

2、捐款熱線:xxxx;地址:凌海團市委辦公室(凌海市青年大街96號610室);聯絡人:田來。

我們承諾:您所捐獻的每一分錢,都將用於即將跨入大學校門的優秀貧困學子,並將所有單位和個人的捐款數額及發放情況進行公開,我們也邀請您一同參與愛心款項使用的監督。

捐資助學倡議書 篇6

親愛的同學們:

你們好!

想起陪伴我們度過少年難忘時光的五通,你的心頭是否湧起別樣的溫暖;提起好同學葉春福,你的心裡是否會依然倍感親切,在葉校長任教的五通鎮保寧中心國小,有那麼一群家境貧寒的特困生和貧困生,正在風雨飄搖的求學路上艱難跋涉。

雖然義務教育階段,國家兩免一補的政策已在這個邊遠的山區國小得到貫徹落實,但那少量的伙食費補貼遠遠達不到正在長身體的孩子們的營養需求。他們每日吃的是隻有零星油光幾乎見不到肉的飯菜,穿的是僅夠遮體的粗布舊衣,用的是從各撤銷的村委國小湊合過來的桌椅板凳,陳舊、變形甚至缺腳少腿。

在這些孩子幼小的心靈裡也許也幻想著擁有可以像城裡孩子那樣在優越的環境裡無憂無慮地只管穿著漂亮整潔地上學讀書、吃營養餐、上電玩城、吃肯德基、逛書城、買心儀玩具布偶的快樂童年,但這些對那群或沒爹沒孃、或親人殘疾、或父母離異、或家人深陷病魔的家徒四壁的孩子,卻是遙不可及的夢,雖然生活窘迫、求學艱辛,但這些遠離父母寄宿在學校裡衣單被薄食不裹腹的孩子並沒有放棄夢想,他們用稚嫩的肩膀扛起生活的沉重,他們渴求知識,希望通過求學改變命運。為使這些貧窮但不失志的孩子不因失學而折斷夢想的翅膀,我們的葉春福同學不辭辛勞地為孩子們奔走呼號,希望他們能得到關注和關愛。

親愛的同學們,送人玫瑰,手有餘香,奉獻愛心,收穫希望。如果你的一份愛心能改變一個孩子一生的命運,你的一次善舉,可以點燃一家人的希望,你還猶豫嗎?給山區孩子一片燦爛且溫暖的陽光,我們也會收穫一段豐盛的人生!

本月28日,帶上你的愛心,我們一起出發!

捐資助學倡議書 篇7

親愛的同學們:

泰戈爾曾說過:“當我們愛著這個世界時,才生活在這個世界上。”是的,這是一個充滿愛、充滿希望的世界。生活因愛而更加絢麗,世界因愛而更加生動。但是,你可知道,當我們因精彩的生活而歡笑之時,我們中的部分同學卻承受著一些難以承受的壓力,不能與我們共享同一份快樂。

親愛的同學們,讓我們繼續發揚中華民族團結助人的傳統美德,把零花錢節省下來,捐給那些在逆境中奮發向上的同學,助他們一臂之力,給他們一份關愛。讓他們前進的步伐和我們一致,和我們一同順利抵達理想的彼岸。

愛心是一團火焰,點燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光,給黑暗中的心靈帶來光明。親愛的同學,奉獻心中的愛吧!用全部的愛融化冬日的冰雪,迎接明媚的春天!

這是一個播種的季節,希望在春天開始萌芽,愛心在春天開始萌發。請伸出你的雙手,奉獻你的愛心,來吧,讓我們一起撒播愛的種子!

捐資助學倡議書 篇8

親愛的老師們、同學們、家長們:

上半年,我校在市銀齡工程赴雲南扶貧隊的牽線、幫助下,與雲南省沾益縣花山鎮三道坎苗族國小結為"友好學校",我們開展捐助活動向這所學校共捐助6000多元,購買了電腦贈與他們,還贈送了10臺電視機、vcd等,使他們激動不已。學校領導還親赴雲南,全面瞭解這所學校,並對這所國小做了詳細的調查:這所學校的學生來自不同的貧困家庭,他們的年齡是6歲到12歲,他們的背景有著驚人的相似——家境貧瘠,家庭突遭變故,單親家庭,甚至是孤兒,每年都有許多的同學因為開學交不起學費而輟學,他們渴望得到社會各界、老師同學的關心,上學期末,他們寄來了面臨失學的39位貧困學生的資料,希望能夠得到幫助。

親愛的老師們、同學們、家長們:當你們漫步街頭盡情地欣賞改革開放帶來的繁華景象時;當你們在享受豐富的物質與精神生活時;……此時此刻,你可曾想到,在同一片藍天下,雲南省沾益縣花山鎮三道坎苗族國小還有因貧困而失學的孩子,你可曾聽到,在那裡不時傳來“我們要讀書”的震撼!對此,我們又怎能無動於衷呢?!

我們怎能拒絕那雙無助的眼睛?我們怎能看她在生存線上苦苦掙扎而視若無睹?我們怎能在新學年既將開始的時候看著面臨失學的貧困兒童依然在校門外徘徊……

人類最崇高的行為是“奉獻”

人類最溫暖的力量是“關愛”

我們倡議——

讓我們從自身做起,把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起,用生命中的全部熱情和力量,關愛苗族國小的貧困孩子。

明天早上,我們要在學校舉行全校“愛心捐助活動”,希望大家能夠積極參與。同時,我們還要和39名貧困兒童開展一對一的結對幫困,希望我們學生中有條件的家庭、老師能夠向這些孩子伸出溫暖的手,為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……

老師們、家長們,捧著您的愛心,加入到崇高的關愛行動中來吧,結對資助我們急需幫困的孩子,幫助他們完成學業,在未來做個有用的人!

有意結對的老師、家長可直接致電學校,更多詳情請諮詢校教導處。

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日