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國中學生上課遲到檢討書

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在學習、工作、生活中出現了失誤後,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編整理的國中學生上課遲到檢討書,希望對大家有所幫助。

國中學生上課遲到檢討書

國中學生上課遲到檢討書1

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,在校期間我一直都是遵守規章制度,在一些地方都是謹小慎微,作為一名國中學生應該具備這種好的東西,可是我一直沒有爭取到讓自己滿意,今天遲到一事就是我的缺點,我覺得這真的不好,不是什麼事情都能夠任著自己去的,還有很多時候我都沒有擺好自己的心態,這次遲到就是長期養成的不好的作風,我一直很清楚自己在工作當中需要做到哪一點,這些都是最基本的事情,不管是在什麼方面我相信我都能夠保證做到這一點,學習是學習在學習的時候把一些不好的習慣帶進去非常不好,今天我這般行為實在是非常讓人不滿意,遲到就是遲到了,我沒有任何理由,這是絕對禁止的,在日常的學習中需要有這麼一個好的氛圍,遲到的習慣就要早早的糾正。

今天遲到了我由想了想自己在什麼地方都做到比較好,但是在這些方面我都覺得沒有那麼用心,我知道很多時候都是需要逼著自己做一些事情,但是學習是不能逼的,只有自己主動,遲到的行為讓您失望了,我從來沒有在您的課遲過到,今天是我沒有合理的安排好時間,雖然說在很多時候我的都是這麼 一個狀態,但是該有的事情一點要做到,這是非常重要的一點,學習當中我會想這些問題,不管是在什麼方面我一直堅信著,沒有什麼時候是不能做到優秀積極的,我非常在乎這些,但是我也不會就此讓自己頹廢。

今天因為我在寢室一直拖拖拉拉,在快上課了還在慢悠悠的,下午吃完飯休息的時候本來有足夠的時間去休息,但是我沒有利用好這些,吃完飯我就去寢室洗澡了,時間是絕對足夠的但就是這樣讓人感覺時間慢,我就不是那麼急了,我向來都有這麼心理,在學習上面也不是那麼上心,真的現在想想都覺的很滑稽,幼稚,在一些該動作快的時候就慢悠悠的,今天下午的時候我做的是在不是很好,我拖拖拉拉,拖延了很長的時間,這次的我的行為又一次的懶惰,上課前十幾分鍾我還在寢室沒有洗完澡,那個時候我也知道時間不多了,可是一直很自信,於是到了實在來不及的時候才著急。

我去到教室的時候已經是來不及了,在寢室洗澡耽誤了很多時間,也不能說耽誤吧,就是自己沒有合理的安排時間,我想一想就很後悔,明明是有足夠的時間,我就是沒有珍惜,錯的實在徹底,我再也不遲到了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

國中學生上課遲到檢討書2

尊敬的老師:

您好!

今天上午我的鬧鐘不知什麼原因沒有響,導致了我遲到了,現在我說再多的理由都是託詞。這次遲到也希望是我最後一次了,對於遲到我感到很羞愧。

所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對於準時上課,我一直都沒有特別重視,經常遲到幾分鐘,覺得這沒有什麼,其實這是一種非常不好的習慣。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的學習和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產。

遲到也反應了一個學生對學校的規章制度的重視程度,對學習的認真負責程度,另一方面,這會給同學和班級帶來不好的影響。更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這麼做,歸根到底還是思想上的問題。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痺的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裡過於淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我思想上的問題。

我決心,提高自己的思想覺悟,每天努力學習,做到提前到校,不遲到,希望老師能夠接受我真誠的歉意,並能來監督我,指正我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

國中學生上課遲到檢討書3

敬重教師;

你好!

這次上課遲到真的很不應該,我現已深化知道到自己的差錯,自己想了許多東西,反省了許多的作業,自己也很悔恨,很氣自己,做為一個學生連根本的時刻概率都沒有,也深化知道到自己所犯差錯的嚴峻性,對自己所犯的差錯感到了慚愧。

一個校園,學生都應遵從上課時刻是個不變的規則,而我一向沒有引起注重,沒有注重校園這麼往常的規則,這些都是不應該的。上課遲到也是對教師的不尊重。過後,我鎮定的想了好久,我這次犯的差錯不只給自己帶來了費事,也給同學起了壞影響,假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次第就會被打亂,教師無法正常教育,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給校園也構成了及其壞的影響,損壞了校園的管理準則.在同學們中心也構成了不良的影響。

因為我一個人的犯差錯,有或許構成其他同學的仿效,影響班級紀律性,年級紀律性,對校園的紀律也是一種損壞,而且給對自己抱有很大期望的教師,家長也是一種損傷,也是對其他同學的爸爸媽媽的一種不負職責。每一個校園都期望自己的學生做到德才兼備,全面開展,建立傑出形象,也使咱們的校園有一個傑出形象。每一個同學也都期望校園給自己一個傑出的學習環境來學習,日子。包含我自己也期望可以有一個傑出的學習環境,但是一個傑出的學習環境靠的是咱們來一起保護來建立起來的,我應該為自己的犯的差錯付出代價,我真摯地承受批判,並樂意承受校園給予的處理。

對不住,教師!我犯的是一個嚴峻的時刻觀念的問題。我知道,教師關於我的犯校規也非常的氣憤。我也知道,關於學生,按時上課是一項最根本的職責,也是最根本的職責。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀作業作為一面鏡子不時檢核自己,批判和教育自己,自覺承受監督。我要知羞而警醒,知羞而猛進,亡羊補牢、盡力學習。我也要通過這次作業,進步我的時刻觀念知道,強化職責辦法。

信賴教師看到我這個情緒也可以知道我對這次作業有很深化的悔過情緒,信賴我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行應戰,是自己的一時失足,期望教師可以寬恕我的差錯.關於這一切我還將進一步深化總結,深化反省,懇請教師信賴我可以記取經驗、改正差錯,把往後的作業加倍盡力幹好。一起也真摯地期望教師能持續關懷和支撐我,並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

反省人:xxx

20xx年x月x日

國中學生上課遲到檢討書4

敬重的教師:

您好!

今日上午我的鬧鐘不知什麼原因沒有響,導致了我遲到了,現在我說再多的理由都是遁詞。這次遲到也期望是我最終一次了,關於遲到我感到很慚愧。

所以,我只想為上午的遲到行為表明抱愧和反省。

關於按時上課,我一向都沒有特別注重,常常遲到幾分鐘,覺得這沒有什麼,其實這是一種非常欠好的習氣。

遲到在現在看來或許是一個小小的缺點,但是一旦構成了遲到的習氣,對咱們將來的學習和人生開展都會構成極為嚴峻的結果。假如在一場生意商洽中遲到,將會使我的工作失掉諾言,假如在一場使命中遲到,將會使我的國家失掉重要的產業。

遲到也反響了一個學生對校園的規章準則的注重程度,對學習的仔細負責程度,另一方面,這會給同學和班級帶來欠好的影響。更應該根絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以防止遲到,但是我卻沒有這麼做,歸根結底仍是思維上的問題。

現在的咱們往往對小差錯感到無所謂,往往不行以正視自己的差錯,但正是這樣麻木的思維,導致了我這樣行為的產生。劉備教訓他兒子時從前說過“勿以惡小而為之”便是闡明在思維上要有防微杜漸的知道。這種知道在現在的咱們心裡過於淡漠了,今日這件作業的產生正是暴露了我思維上的問題。

我決計,進步自己的思維覺悟,每天盡力學習,做到提早到校,不遲到,期望教師可以承受我真摯的抱愧,並能來監督我,糾正我。

此致

敬禮!

反省人:xxx

20xx年x月x日

國中學生上課遲到檢討書5

尊敬的老師:

您好!

老師,對不起,我也沒想到我今天竟然遲到了!自從上學以來,從來沒有遲過到的我,今天第一次遲到,感覺不是很好。一方面是遲到要讓老師心煩,另一方面遲到還得導致班級扣分,這是我感到非常不好的原因。我不是一個想給別人添麻煩的人,今天的遲到讓我嚐到了給別人添麻煩的滋味。

關於我今天上課遲到的原因,我想還是給您講一講比較好,讓您也明白我這次遲到是幹嘛去了……其實學生我沒幹嘛去了,不是因為睡過了頭遲到,我不是一個喜歡睡懶覺的人,早上一般都會很早就起床,今天之所以起那麼早還遲到了,是因為我起得太早了,比平時還要早一個小時,於是我就在早上上學之前還去做了一件別的事。我估算著修個單車不會花很久時間的,沒想到今天修單車的師傅把我的單車進行了一個稍微大一點的整修,這一修就修過了頭,我眼看著時間流逝,馬上就要上課遲到了,但是我沒辦法把單車撂在修單車的師傅那裡自己再走路來學校,不是我走不動,而是走路的話,還不如等單車修好了騎著去學校更快。就這樣,我華麗麗的遲了有生以來的第一次到。

您從我一直以來的表現也可以知道,我不是一個會破壞班級紀律的人,今天這次遲到真是我沒有預料到的。這一次的遲到也讓我明白很多時候,真的是計劃趕不上變化,不可以在去學校上課這麼重要的事情前面再安插修單車這一類時間沒辦法控制的事情,不然遲到是必然了!老師,請您原諒學生我這一次的遲到,請您相信我以後再也不會有這樣的情況出現。為了彌補這一次我的遲到打破了我們班一學期未有人遲到的紀錄,我願意接受您對我的任何懲罰,不管是去跑五千米還是去掃廁所,我都願意接受懲罰!犯了錯就要付出代價,並且讓其他同學也可以看看我遲到的後果而對遲到這一行為有所警惕,給同學們不要效仿的警惕!

老師,如果您認為我這次打破我班的這個紀錄還需付出更大的代價,我也願意接受您的安排。正好我也想給自己一個有生以來第一次遲到的教訓,不如就讓您來,讓我永遠記住我這一次的遲到,讓我懂得上課遲到會失去的東西之多,讓我有所敬畏,讓我也有所警示。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

國中學生上課遲到檢討書6

敬重的教師和同學:

你們好!

首要,我向咱們供認我的差錯,前次上課遲到是不對的,我違犯了校園的準則,給同學們帶來了壞的影響,不只影響了教師的正常上課,也耽誤了同學們名貴時刻。遲到是沒有託言也沒有理由的,無論怎麼上課遲到是不應該的,我僅僅想把作業通過簡略的說一下。

昨天早上依照平常的狀況是不會遲到的,儘管特殊狀況少,但這次仍是被我撞上了,平常不會堵車的路口今日堵車了,具體狀況是一輛裝滿建築材料的大卡車正在卸貨,把整個路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但後邊的車也多欠好掉頭,就因而耽誤了5分鐘,現在想想這不能怪別人,仍是我的錯。

其次,我向教師和同學深化反省自己的差錯,榜首,我不應動身那麼晚,儘管平常不會遲到,但我應該想到會有意外的事產生,發後把從家動身的時刻提早10分鐘,便是再遇到堵車,必定不會遲到的,第二,在遇上堵車時我不應該在那裡耗時刻,應該做出租車趕到校園,那樣就不會遲到了,這是我思維上知道的不行,心存僥倖,期望自己不會遲到,但是心存僥倖往往是不行取的,我要學會見機行事,靈敏的處理突發狀況。第三,我不應養成不愛惜時刻的壞習氣,遲到,違背了一刻千金的準則,儘管時刻不是用“寸”來核算的,但“一刻千金”也闡明晰時刻的價值。人的時刻觀念不對,這看似是個小差錯,但結果是很嚴峻的,你想想,都要每天遲到5分鐘,校園還能正常上課嗎?我決議往後好好愛惜時刻。

最終,我表態要改正這個差錯。我對我遲到的行為非常慚愧,下定決計改正差錯,我確保這是榜首次,也會是專一的一次。我不會再孤負家長,教師和校園的期望。期望教師和同學們給了我一個痛改前非的時機。我誠實地承受批判,並樂意承受處理。我確保,我不會再犯兩樣的差錯!請教師和同學們信賴我。

此致

敬禮!

反省人:xxx

20xx年x月x日

國中學生上課遲到檢討書7

尊敬的老師:

您好!

今天早上,我沒有準時的到學校上課,而是遲到了,我對來學校上學上課沒有重視起來,我要檢討,並且這樣的行為也是會讓老師操心,擔心我怎麼回事。畢竟準時到學校來上課是我們日常都有的作息時間,是很規律的,一般都是有什麼意外的情況才會出現像我這樣遲到的現象。

今天我早上起得有點遲了,所以吃完早餐再來上學就遲到了,父母都是起得比較早要去上班的,所以我反而是最後出門的,所以也沒人叫我起床,但這都不是我遲到的原因,畢竟之前我也是沒有遲到過,主要是昨天晚上我玩遊戲玩得太晚了,沒有看時間,一直玩,結果導致很晚才睡覺,您也知道最近的天氣真的很適合睡覺,所以我一睡,就睡過頭了,完全沒感覺到鬧鐘響。

到了學校之後,我也是很後悔,我昨晚怎麼那麼晚睡,玩遊戲玩一會就好了,我這樣不控制我自己,很容易就會浪費很多時間的,而且晚上應該好好的休息,畢竟第二天是需要有很充沛的精力聽老師講課,認真的學習知識的,如果精力不夠,那麼上課就容易打瞌睡,也聽不進去課,更別說學到東西了。

這次的遲到也是給我提了一個醒,雖然說之前我是沒有遲到過,但那是因為我晚上還睡得算早,並不是像昨天那樣特別的晚,但是在白天上課的時候,我還是有犯困的時候,而且也不能集中精力來聽課,我的學習態度並不是特別的好,這主要體現在我晚上偶爾玩遊戲,還是會晚睡,這就導致我的精神不是特別的好。到了白天,自己就沒有那麼多的精力來應付上課了。

老師的批評教育也讓我明白了,雖然遲到事小,但學習的態度卻是很重要的,不能一回到家裡就鬆懈了,而沒有好好的把學習繼續下去,即使我做好了作業,其實也可以看看書,然後早點休息,而不是還在玩遊戲,浪費了時間,也是會一玩就超時,讓自己沒有一個好的休息睡眠,這樣的結果就是第二天沒學好,如此的反覆迴圈,我的成績也就不會好了。

在今後,我知道我必須把玩遊戲這件事情控制起來,不能說完全不玩,不調節一下,但是卻必須要有一個節制,不能耽擱了自己的學習還有晚上的休息,特別是不能影響了我來學校上課學習。老師這次的事情,我也知道錯了,今後我一定不會再遲到了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

國中學生上課遲到檢討書8

尊敬的老師和同學:

首先,我向大家承認我的錯誤,上次上課遲到是不對的,我違犯了學校的制度,給同學們帶來了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有藉口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不應該的,我只是想把事情經過簡單的說一下。

昨天早上按照平時的情況是不會遲到的,雖說特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時不會堵車的路口今天堵車了,具體情況是一輛裝滿建築材料的大卡車正在卸貨,把整個路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但後面的車也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現在想想這不能怪他人,還是我的錯。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那麼,我就是誤人子弟的千古罪人。

其次,我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤,第一,我不該出發那麼晚,雖說平時不會遲到,但我應該想到會有意外的事發生,發後把從家出發的時間提前10分鐘,就是再遇到堵車,一定不會遲到的,第二,在遇上堵車時我不應該在那裡耗時間,應該做出租車感到學校,那樣就不會遲到了,這是我思想上認識的不夠,心存僥倖,希望自己不會遲到,然而心存僥倖往往是不可取的,我要學會隨機應變,靈活的處理突發情況。第三,我不該養成不珍惜時間的壞習慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時間不是用“寸”來計算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對,這看似是個小錯誤,但後果是很嚴重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學校還能正常上課嗎?我決定以後好好珍惜時間。

最後,我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯誤,我保證這是第一次,也會是惟一的一次。我不會再辜負家長,教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評,並願意接受處理。我保證,我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痺的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裡過於淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

檢討人:

時間:

國中學生上課遲到檢討書9

尊敬的老師:

您好!

我是xx,對於今天遲到一事我很自責,現在是剛剛開學,在很多地方您 的事情都非常多,不應該事事都讓您操心,作為我們的班主任您還要給我們上課,這種擔子在您的身上不可謂不重,您的身兼多職我覺得這次事情讓您失望了,上課遲到很不好,第一這是對老師不尊重, 我懶散的性格,不管在做什麼事清都是抱著懶散的心態,只有把這些都做好了才能成為一名合格的國中生,在您的課堂上遲到絕對不是我的本意,只是我做事情拖拖拉拉心態讓我這次遲到了,我本來就不看好奔上的這種狀態,這次事情我實在是羞愧,我在同學們面前丟人了,也讓這種不好的習慣從我這裡誕生。

第一我遲到不是因為什麼別的原因,就是因為我的心態沒有端正好,沒有起到好的帶頭作用,我實在是羞愧,遲到一旦發生了不端正好,就會有一種僥倖心理,這不是我想看到的,這次事情我非常希望自己能夠做到這一點,再一個就是我內心一直覺得我做這些事情需要一個好的態度,可是這次我沒有這種態度,我覺得這是一定要做好的事情,面對這件事情我真的是羞愧至極,遲到就是曠課,這句話您已經反覆的交待過了,這次我是在挑戰班級制度,下午上課的時候我一直在拖拖拉拉,跟同學們在操場上打球我從來不會注意時間,今天就是這樣。

我們去到了操場打籃球,以為離教室還是挺遠的,這次我也想到了這一點,我實在是覺得對不住您,因為教室離操場遠,我一直沒有端正好心態,我覺得這沒有什麼問題,所以每次在玩的時候都不會注意到時間,今天下午二十分鐘的休息時間,在課間我跟同學們去到了xx,本來就覺得這些沒什麼問題,但是還是要注意到這些,我相信在以後這些都是可以挽回的,可是這可我沒有意識到,態度也不好,在快上課的時候大家都紛紛的跑回了教室,以為我一直覺得沒什麼,遲到一兩分鐘不是大問題,當我內心衍生這種想法的時候就已經證明我的錯誤了,我就抱著這種想法,在快上課時候慢悠悠的去到教室,這種怠慢的心態不是一時養成的,在過去很長的一段時間,我保持這樣子,很多時候在教室遲到了一兩分鐘,老師也沒在意。

我心裡還是很僥倖的,可是時間長了當然不行,我這次真的是愧對您,開學之際讓您失望了, 一定深刻檢討自己。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

國中學生上課遲到檢討書10

尊敬的老師:

您好!

這次早上上英語課的時候我遲到了,原因是我們早上洗漱的人很多,需要我們排隊才能夠接到水,一般都要等一段時間才行,我還要打掃寢室衛生導致最後遲到了。

每一節課對我們來說都是非常重要的,因為每一天老師要講的內容都不同,我們現在剛開學,學的都是最新的知識,如果現在沒有注重知識的積累,沒有認真上課在我們期末考試的時候就會後勁不足,考不到好成績。我知道錯了,請老師原諒我以後再也不會遲到了。我以後會更早起來的,如果起不來以後我也會在前天晚上把洗漱用的水提前儲備好,把寢室衛生也提前打掃乾淨,等到第二天的時候就只要做好一些細節就可以了,早上起來只要整理一下寢室的東西的擺放就可以了,在把地拖一遍,這樣我就能夠減少時間,避免自己遲到了。

在開學我就遲到,給班級的其他同學帶頭作了不好的表現,這樣對我們班級的建設非常不好,如果其他同學都像我一樣,上課遲到,對於我們的學習影響是非常大的我們來到學校的目的就是要努力學習的,不是來遊玩的,我們承擔著爸媽對我們的期盼,也懷揣著自己的夢想,我們來到學校是要實現夢想,改變命運的',我也知道這一點,我這次遲到也是我沒有調整好自己的心態,因為剛開學沒多久還沒有從暑假的輕鬆中拖離出來,我不會在向這次遲到了,我會努力做好自己的,不會在上課這麼重要的時間遲到,我以後會嚴格的要求自己,我也會調整自己的作息,讓我從新回到正常的學習中來。

老師在開學的時候就強調了不準遲到,不準曠課等一系列要求,我也是認可的,我也迴應了老師不會遲到的,但是我這次卻犯了,沒有履行自己的諾言是我的錯,我希望老師原諒,我這次不是故意遲到,也不是有意冒犯的,我下次決定不會這樣了,請老師相信我,我在以後的學習中不管是英語還是其他課程我的會按時來到課堂,寧可早點到教室也不會遲到來上課,我會做好自己,我會把我說的牢記在心,我也會用每一天的表現向老師您證明我是說到做到的,一次犯錯,一次遲到,並不能否定我,我會在今後的學習中努力奮進,積極進取,爭取在期末考試會考去一個好成績回報老師的信任。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國中學生上課遲到檢討書11

敬重的班主任教師:

您好!

因為前段時刻校園組織了階段考試,我一時刻盡力溫習太累,考試完畢往後又沒有多加保養康復以至於現現在本身的體質顯得極度衰弱。今日早上自己就早讀課遲到了,因為是早上6:50起的床,疊好被子,穿好衣服,洗臉刷牙就到了7:00。出睡房往後就急急忙忙得在小賣部取了快麵包,就衝進教室了。但是到了教室往後肚子又非常飢餓,所以就偷偷地吃起來了麵包,我沒有想到在教室裡還有這麼多沒吃早餐的同學,我的遲到行為與吃東西的行為就嚴峻地影響到了他們。

事到現在,我深深地理解了自己的行為是多麼的不良、不規矩。要知道早讀課是很重要的,咱們通過早讀可以提早預習當天的語文、英語兩門課程,如此才幹更好地掌握當天的學問。

我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這名貴的學習韶光,二來也影響了正在仔細早讀的同學,三來更是違背了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分。

而我在早讀課吃東西的行為更是損害巨大,一來早點的香味影響了同學早讀,勾起了他們的胃口。二來吃早點也非常的不衛生,讓本來潔淨的教室環境遭到的食物碎屑的汙染。三,教室本來便是隻供讀書學習的當地,吃早點的話就損壞了教室的學習氣氛,關於教師與同學都是不尊重的體現。

此時此刻,我關於本身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為差錯供認不諱。關於因我差錯所產生的不良影響向咱們表明深深的抱愧,而且向咱們慎重確保:從今往後,我必定要嚴厲改正這一不良行為,堅決不會再呈現相似的差錯了。

為此,我將採納以下辦法,堅決予以履行:

榜首,養成傑出的作息規則,助力構成傑出的日子習氣。

早讀遲到這一差錯充沛闡明晰我傑出作息習氣的缺少,為此我在往後的在校日子傍邊必定盡力改進作息習氣,白日盡力學習將滿足的精力用到學習方面,晚上就精確睡覺歇息,以確保次日早晨可以早上。其他,我也要在飲食方面加以留意,儘量少吃辛辣食物,以確保身體得到健康排程,更好地助力我傑出日子習氣的構成。

第二,定時自查自省,盡力做一名高素質的中學生。

古人云:“人非聖賢,孰能無過”。我一來不是聖賢,二來差錯一籮筐。在往後的在校日子傍邊不免還會呈現各種差錯,但是我知道有時分差錯不免,但是我必定及時地知道差錯,及時的自省自查,由此來促進自己不至於蛻化。而且,通過自省自查讓自己有了一個深化的自我知道,然後促進自己盡力成為一名高素質的中學生。

第三,改進同學聯絡,促進睡房同學相互關愛。

實不相瞞,這次早讀課遲到的原因之一,便是睡房同學起床往後忘掉叫我。原因首要是在我本身脾氣太浮躁,因為前段時刻同學又名我早上,我嫌同學太羅嗦導致同學很悲傷就不再叫我起床了。

這一問題充沛暴露出自己的不講理、壞脾氣,因而我也要就這個問題再次深化反省,而且向這位同學說聲抱愧,懇求他可以寬恕我。往後也期望他可以持續叫我起床,我將隨叫隨醒,絕不孤負這位同學的善意。

最終,我啥也不多說了,請教師、同學們監督我履行改正辦法吧。

此致

敬禮!

反省人:xxx

20xx年x月x日

國中學生上課遲到檢討書12

敬重的教師:

您好!

星期三的遲到作業在我的人成長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無比的咬牙切齒,追悔莫及!

開學以來我曾因為遲到被寫兩次反省,這是第三次了。在教師苦口婆心的諄諄教訓下,我儘管知道到自己的差錯,但是抱著僥倖心理,認為能瞞天過海持續犯錯。星期三那天我再一次遲到,但是被教師發現了。

守時守信是中華民族的傳統美德,一位巨人說過:當你要別人尊重你的時刻之前,你先得尊重別人的時刻,而當你不守時,不僅僅你自己的問題,也將連帶地構成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生,從小就要求咱們要做一個“有抱負、有品德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子,不只沒有一馬當先,反而帶頭違背校園紀律,沒有注重教師說的話,沒有注重校園公佈的重要事項,把教師的話當成了耳旁風,也是對教師的不尊重,我的這種行為給校園也構成了及其壞的影響,損壞了校園的管理準則,影響了教師的作業正常工作,因為我一個人的差錯,有或許構成其他同學仿效,影響班級紀律性,年級紀律性,對校園的紀律也是一種損壞,此乃不忠。讓教師為此事傷神傷身,悲傷絕望,孤負了巨大爸爸媽媽對我的殷切期望,浪費了在校學習的時刻,此乃不孝。在同學們中心構成了不良的影響,傾覆了在各位同學心中我的形象,此乃不仁。在寫此反省之時,我深感自己的無知,悔恨之極。作為在高校承受教育的人,在此差錯中我應負有不行推脫的首要職責。我真摯地承受批判,做出深化的書面反省。

我想我真的錯了,我不應該很單純的自認為是。我不應遲到,更不應該為自己蒼白的理由而解說,最不應該的是沒有規矩人生情緒,孤負教師同學的信賴!今日我想了許多東西,反省了許多的作業,自己也很悔恨,很氣自己,在與人交流的時分沒有考慮別人的感觸,這在將來是要吃大虧的。我也深化知道到自己所犯差錯的嚴峻性,對自己所犯的差錯感到了慚愧。現在,大錯既成,我在悔恨的一起反思自己,覺得深藏在我思維中的喪命差錯首要是思維覺悟不高,對重要事項注重嚴峻缺乏。就算是有知道,也沒能內行動上真實實行起來。思維覺悟不高的根本原因是因為自己對別人尊重缺乏。試想,假如我對教師有更深的尊重,我會提早半個小時來校園,差錯也就不會產生了。從此類小事上就能反映我不明白得諒解人,不明白得與人共處。我在無意之間損傷了許多關懷我的師長和朋友,在這裡我深深的抱歉!往後我必定多學習為人處事,爭奪從頭刻畫自我!

我會以這次作業作為一面鏡子不時檢核自己,批判和教育自己,自覺承受監督。我要知羞而警醒,知羞而猛進,亡羊補牢、化羞恥為動力,盡力學習。我也要通過這次作業,進步我的思維知道,強化職責辦法。嚴格要求自己,我會掌握這次時機。將它當成我人生的轉折點,教師是期望咱們成為社會的棟樑,所以我在往後校園的學習日子中愈加的盡力,不只把教師教咱們的常識學好,更要學好怎麼做人。

期望同學和教師可以寬恕我的差錯,我也確保此類作業不會再有第四次產生。關於這一切我還將進一步深化總結,深化反省,懇請教師信賴我可以記取經驗、改正差錯,把往後的作業加倍盡力幹好,不再遲到。

此致

敬禮!

反省人:xxx

20xx年x月x日

國中學生上課遲到檢討書13

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是九年級xxx班的學生xxx,現在我們正處於一個人生的關鍵時期——會考,這場考試會決定我們接下來的高中三年會在哪裡度過,也是檢驗我們多年的學習成果的時候。所以有不少的同學感到壓力很大,日子變的有些煎熬,這份心情越是臨近會考,就越是沉重,這讓我想要逃離教室,所以在接下來的幾節課裡,我每次都遲到了,對此,我要向那些辛苦授課的老師說聲:“對不起!”

在今天下午,我連著三節課都遲到了,而且都遲到了將近十多分鐘左右,這引起了一些老師的注意。雖然說遲到了,但實際上我也沒幹什麼,大部分下課時間,我一般都是在操作上走兩圈,又或者坐在臺階上發著呆。我的成績最近下降了,在國中三年裡我的成績都是裡面的佼佼者,但卻在臨近會考的時候下降,這讓我非常的不安。待在教室裡,看著老師講課,我無心學習,只覺得好像有什麼東西壓在胸口喘不過氣來,讓我想要逃離這裡,所以就算上課鈴響了,我也會在操場上坐一會兒在進來。坐在操場的時候,我身後偶爾會傳來教室裡朗誦的聲音,這讓我放鬆之餘還感到了一絲愧疚不安,所有人都在努力的學習而我卻在這裡偷懶。

回到教室後,大概是因為我平時的表現良好,所以老師也沒有問太多,這讓我懸著的心稍微有些放下來,但連著三節課遲到還是引起了班主任的注意,我和他進行了一場談話。這場談話讓我茅塞頓開,幡然醒悟,那顆不安定的心也逐漸平復下來,我非常感謝班主任對我的幫助,也感謝他的細心,能夠及時注意到我的狀態,如果不是他,可能我會考就考砸了。除了班主任外,我也感謝我座位周圍的幾個同學,之前見我狀態不好,她們也很擔心,但是我閉口不言她們也沒辦法。

在這裡給同學們提個醒,以後要是遇到了向我這樣不能解決的難題,可以試著找同學和班主任談談,一個人在那自暴自棄是不能解決問題的。會考的重要性我們都知道,因此在會考前,我們更加要保持良好的心態,考出一個讓自己不後悔的成績。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

國中學生上課遲到檢討書14

尊敬的班主任老師:

在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為,是不遵守紀律的表現,給班主任老師帶來了困擾,給同學樹立了不良範例。

現如今我深深地知道錯了,我要認真做出檢討。回顧錯誤,由於昨天晚上我看電視太晚,睡覺很遲了。以至於我今天早晨睡懶覺到了6點50分,在路上自己的自行車又壞了,最終導致我早讀課遲到的錯誤發生。

面對錯誤,我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高,沒有良好作息規律等問題。為此,我必須認真地做出改正:

第一,我將重新認識自己錯誤,養成良好的作息習慣,特別是要在假期裡也不散漫放縱。

第二,我必須加強自身的調節能力,加強自己從假期到學習期間的身體狀態調整。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那麼,我就是誤人子弟的千古罪人。

第三,我必須明確、堅決地要求自身,在今後絕不在看太晚的電視了,做到早睡早起,及時地參加學校的早讀。

最後,我希望班主任老師能夠原諒我這一次,我將吸取錯誤教訓,認真改正錯誤。

檢討人:

時間:

國中學生上課遲到檢討書15

尊敬的老師:

您好!

確實是非常的抱歉,這次在上課的時候遲到都是我的錯誤,所以我也情願接受老師您對我做出的責罰,也願意為自己這次的錯誤而更多的去付出努力。當然也請老師可以相信我這次會變好的決心,我會變得更好的!

我自己也是明白課堂是非常重要的,所以我更是應該要及時的到達課堂,做好上課的準備,更是要提前對課文進行預習,但是我卻還在上課時候遲到,這確實是需要我去進行深刻的反思,真正的明白自己在這件事情上的錯誤。我想了很久,確實是我近期對於課堂的重視程度減弱,而我更是對於課堂漸漸的失去了興趣,這一切都是我個人的原因,是應該要讓我去不斷地反思自己,爭取讓自己在這樣的工作崗位上做好自己的工作也努力地讓自己去成長,去做出更多的努力。

這次的遲到我確實是非常的抱歉,也確實是讓我感受到了非常多的成長,而我也是在其中真正的明白了自己的過錯,對於未來的時光,我也是會努力地堅守,爭取能夠以個人的能力換來更好的成長與改變。這一次的錯誤已經讓我真正的醒悟了,不管是有多麼大的、嚴重的事情我都是應該要擺正自己的心態,努力地讓自己在工作中去成長,儘可能地讓自己能夠在學習上有更多的提升。身為學生就是應該要將學習重視起來,真正的將學習視為最為重要的事情,努力在學習中去提升自己,爭取有更大的而成就與改變。

遲到的事情我也是好好的分析了,更是下定了決心要讓自己在這樣的環境下去成長,去更多的努力,當然也是會加倍努力地讓自己在這樣的情境下去提升,以獲取更好的成績來讓身邊的人都感受到最大的成長。這次的事情我好好的悔過了,而我也會是在這樣的情境之下去改變,就希望自己能夠通過這樣的方式來讓自己得到成長。

通過這一次的事情我真正的明白,在我們現在這個階段唯一重要的事情就是學習,不管是任何的事情都需要以學習為重,堅決不能夠讓自己在學習上面犯下大錯。所以在之後的時間,我也是會努力讓自己去成長,去爭取有更好的生活,也讓自己能夠在每一天的生活中堅守,真正地做好自己應該要做的事情。往後的時光我也是會努力地成長,就希望自己是會有更大的改變,也希望在生活中不要再犯下錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日